我们班的昆虫迷作文

时间:2025-05-16 09:56:07 蔼媚 好文 我要投稿

我们班的昆虫迷作文(通用29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我们班的昆虫迷作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的昆虫迷作文(通用29篇)

  我们班的昆虫迷作文 1

  我们班有一个昆虫迷,她的名字叫梅可。她长得黑,圆脸,眼睛弯弯的。她比较内向,说话总是轻声细语的,但是只要一看到昆虫,她就会变成另外一个人。

  有一次我和梅可一起上学,就快要到学校了,突然我听见梅可“哇——”地一声大叫起来。又蹦又跳地说:“太棒了,我又找到了一只蜗牛!”原来她发现了一只和高尔夫球差不多大的巨大蜗牛,爬在学校的围墙上。这只蜗牛硬壳灰黑色又大又圆,两个触角又长又粗。我被这只巨大的蜗牛吓了一跳。只见她慢慢地靠近那只蜗牛,然后轻轻地把它拿了起来,放在掌心里。

  前几天,我们全班同学一起去八卦田春游。在休息的时候,其他同学都一直在那儿忙着吃东西或者玩游戏,而梅可却忙着在一旁捉昆虫,她还特意带来了一个空罐子。她布置了一个陷阱,在地上挖了一个洞,又在洞里放上虫子爱吃的'食物,让虫子自投罗网。我们都叫不出她抓的那个虫子的名字,而梅可却说得头头是道,像博物馆里的讲解员。

  为了表达对她的敬意,我们给这个昆虫迷起了个外号——昆虫专家。

  我们班的昆虫迷作文 2

  我们班有一位“昆虫迷”。

  他是一个男孩,有着大大的眼睛,又小又扁的嘴巴,半圆形的耳朵。他最大的特点就是喜爱昆虫,甚至有些痴迷。

  有一次语言课上,他给我们讲了很多关于昆虫的知识,比如大部分昆虫是可以飞的,独角仙的力气很大,母螳螂会吃公螳螂……他讲得口若悬河,头头是道,我们听得津津有味,一节课差不多就听他在讲昆虫方面的知识,快成“昆虫专家”了。

  还有一次,他为了抓昆虫回家好好喂养、方便观察,竟然跑去男厕所抓,我想他可真是为了昆虫,不惜一切,他抓回来好几多只,有的肥肥的,像个小肉球;有了骨瘦如柴,看起来像针线;形状不一,有的像爱心,有的像长方行,有的像……

  “啊,昆虫太多了,小盒子装不下了!”只听见他大叫一声,便拿出自己平时喝水的水壶把昆虫们一只一只地放进去了。我说万一他忘记了,不小心喝水时把昆虫吞进肚子里,那可不得了!他这是为了昆虫把自己的性命都赌上了,也太痴迷了吧!

  每天放学回家,它都要去看看昆虫,给它们喂食物、换换水、摸摸它们,有时还会跟昆虫们讲话,给它们讲故事,就像陪伴自己的`朋友一样。

  我猜他每天都在想着昆虫,上学、放学、上课、下课都想着,就连睡觉都梦到昆虫吧!他可真是一个名副其实的“昆虫迷”。

  我说了这么多,大家一定猜到他是谁了吧?没错,这位“昆虫迷”就是我们班的王伟安。

  我们班的昆虫迷作文 3

  我的同桌他个子高高的,皮肤黝黑,带着一副蓝色镜框的近视眼镜。他非常喜欢小动物,路边看到一只小蜗牛都要把它拾起来带回家养起来。科学课需要带小动物观察,他总是最积极的那一个,家里还有好多小动物,小金鱼、蜥蜴、蜗牛……

  他对小动物了如指掌,科学课老师提问他总是频频举手,回答的头头是道。他还希望长大后能当一位宠物饲养员,这样就能和小动物们亲密接触了。

  有一次,他带了一本动物书,由于看得太入迷了,竟然忘记吃午饭。

  每当和那些小动物在一起,抚摸它们时,他就像个温柔的小天使,时不时露出那甜美的微笑。他的小动物养的好,长的也快,个个膘肥体胖的,它们遇到这么好的.小主人真幸运。

  这就是我们班公认的动物迷一一杨瑞。

  我们班的昆虫迷作文 4

  郑好好是我们班的昆虫迷,她特别喜欢各种各样的昆虫,下面我就给大家分享几个事例吧!

  一般课间活动的时候,同学们都在操场上玩游戏,郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁,要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里,然后仔细观察,她认真的`样子很迷人,眼睛放出特殊的光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次观察后,会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊!

  每次上科学课时,郑好好会积极发言,兴致勃勃,聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师,或者自己动手试试,分析思考。可上语文课或者上数学课,她就会无精打采,有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察,我想:“没少被老师批评,郑好好真是太喜欢昆虫了。”

  每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网,在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里,找来大头钉,钉在硬纸板上,做成美丽的标本。

  我希望郑好好的兴趣能保持下去,长大以后,能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。

  我们班的昆虫迷作文 5

  我有一个朋友,他有一个奇怪的爱好,就是喜欢捉昆虫,还喜欢把它们带回家观察。

  有一次,下课了,他带着同学们一起去花园里捉昆虫。大家都很害怕不敢捉,怕昆虫咬自己或叮自己。大家在旁看,只有我的朋友敢向前去捉,我们都看着他。他脚步轻轻往前挪,怕惊动了昆虫。他看见昆虫,就伸出小手,迅速地捉住昆虫的翅膀或尾巴,然后把昆虫放在一个盒子里,接着把盒子戳一个小洞,让昆虫可以呼吸,不让死去。最后放进书包里,回家再继续观察。

  放学了,他到家完成作业后,开始观察昆虫。他要观察昆虫什么呢?让我来告诉你吧!他要观察昆虫的动作,一步步地观察,他还要观察昆虫喜欢吃的东西,并把昆虫画下来。上学的时候,还会送给老师呢!甚至有一次,还把自己的画给卖了。那次卖了四张画,得了八元。我们都惊奇:四张画都能卖掉八元,太厉害了。

  你们觉得我的`好朋友是不是非常喜欢昆虫呢?

  我们班的昆虫迷作文 6

  我有一个多年未见的表哥,他非常喜欢昆虫。

  他家养了很多很多的昆虫,比如蚂蚱螳螂的等。

  有一次我到他家玩,我发现了一只螳螂,我吓得尖叫,把表哥喊过来:“表哥,快来我这,有只螳螂。”只见他一下子用手把虫子捂住,然后慢慢地把手松开,可刚松开手,正准备装进瓶子的时候。突然虫子跑到了十万八千里,我看见虫子逃跑了吓得到处跑,生怕又被虫子袭击。别忘了,我表哥可是昆虫迷,他岂能罢休让昆虫就这样逃跑。

  他找啊找,在一个隐蔽的角落找到了虫子,等到了虫子又不动的`时候,突然用手捂住了虫子,然后松开手用手捏住虫子,再把虫子放进他的瓶子里,这个过程一气呵成,我在旁边看的心惊胆战的。

  抓到虫子后他就一直在观察虫子,叫他吃饭他也不肯。

  哎,他可真是个昆虫迷呀。

  我们班的昆虫迷作文 7

  去年暑假,我和爸爸去了表弟的家。一进门我们就没看到表弟,我问阿姨表弟去哪儿了,阿姨说表弟今天一大早就跑出去观察昆虫了。

  我的表弟,他很可爱,一双大眼睛水灵灵的,脸蛋红红的,就像两个大苹果。挺拔的鼻子上戴着一副小眼镜,样子就像一位满腹学问的小学者。他的脖子上还经常戴着一串琥珀项链,项链里边还有一只独角仙的`标本呢!

  我这个表弟他很喜欢看《昆虫记》,所以他很崇拜法国的昆虫学家法布尔。

  炎炎夏日,鸟鸣阵阵。一大早,表弟就出去捉昆虫了,而我还在床上呼呼大睡呢。等我醒来的时候,从窗口望出去,我看到表弟在稻田里。我马上穿好衣服到外面去找他,我看到他蹲在那里喊着:“右一脚,左一拳,加油啊!”我去拍了拍他的背说:“表弟你在干嘛呢?”表弟说:“我在观察昆虫打架呢!”

  你看我的表弟是不是一个名副其实的昆虫迷呢?

  我们班的昆虫迷作文 8

  我们班上有一个昆虫迷——励帛翰。不管是苍蝇还是蜘蛛,不管是蟑螂还是蚂蚁,他只有一看见昆虫,都忍不住要去抓来研究研究。

  励帛翰是个男孩子,头发不长,耳朵小小的,长着一双细长的眼睛,鼻子刚刚好,嘴巴却比鼻子小一些。他的腿比较长,所以跑起来很快,可能这样对他来说抓虫子也会轻松一些。

  有一次,下课了,我准备去上厕所,一进门,就发现励帛翰已经早早地来到了厕所捉虫子了。我问他:“你在捉什么?”他回答到:“我在捉蚊子。”说完,他又忙着捉昆虫去了。我想,连小小的蚊子都不放过,难以想象他是多么喜欢昆虫啊!还有一次,我们在窗户旁边发现一只像蚂蚱一样的东西,身体是红色的`,看上去很可怕。我们赶紧把励帛翰给叫了过来,没想到他竟然把那蚂蚱似的虫子抓了起来,放到了铅笔盒里。原来励帛翰为了抓昆虫,胆子也变大了。

  励帛翰很喜欢研究昆虫,我也要像他一样,要专心做一件事,胆子变大一点,勇于尝试,说不定会有大收获。

  我们班的昆虫迷作文 9

  我是一个昆虫迷,我每天都去抓昆虫观察。

  星期六风和日丽的下午,我下楼去找昆虫。突然,我在一丛草中看到了一只蜗牛,蜗牛的头圆圆的,头上有二只触角,是细细的,背着一所房子,睡觉和害羞的就缩进去了。为了看近一点,我把锅牛拿起来,下面有水,我心里想:感觉痒痒的。妈妈一叫我:女儿回家吃饭了。我吓得一跳,蜗牛就掉下去了,妈妈温柔地说:又有新发现了吗?我点点头,捡起刚才的.蜗牛给妈妈看,我回家吃饭。

  吃完后,我下去散步,我仔细一听,听到蟋蟀在唱歌。我静静地听着,不敢打扰它,它头上有两根细细的胡须,有一对半透明的翅膀,一打架来真凶猛。

  我想走进昆虫世界,让我去感觉,现在要做昆虫标本,我要加油!

  多么有趣的昆虫!多么亲切的大自然:现在昆虫变成了我们最喜欢动物,它们和我们一起睡觉,一起起床,一起成长,一起学习。

  我想:我长大一定要成为昆虫家。

  我们班的昆虫迷作文 10

  我们班的刘昊是个“昆虫迷”。他非常喜欢小昆虫,而且胆子很大,比如:七星瓢虫、蜘蛛、毛毛虫、甚至蜜蜂,他都会用手去触摸。

  他长得瘦瘦的,个子和我差不多高,长着一张瓜子脸,和一双水汪汪的大眼睛,脸上嵌着深深的小酒窝,显得非常可爱。

  在一次体育课上,老师让我们自由活动。突然,在远处传来了我们班女生的尖叫声,原来是因为她们看见了可怕的`毛毛虫。这时候只见刘昊一个箭步飞奔过去,把那些虫子捉起,轻轻的放到一个小箱子里。哇!太帅了!我用崇拜的眼光看着他,为他的勇敢点赞。上课的铃声响起,同学们都纷纷走回教室,我看见刘昊手中还拿着一个小箱子,里面装着一只宝蓝色的虫子,我问他是什么昆虫,他说是甲虫。只见那虫子长着长长的触角,尖尖的嘴和宝蓝色的背甲,嘿!可真漂亮啊!

  他真是我们班当之无愧的昆虫迷啊。我希望他能继续保持这个爱好,好好学习,将来成为一个真正的昆虫学家。

  我们班的昆虫迷作文 11

  我是一个喜爱昆虫的女孩子,喜欢看关于昆虫的书,搜集昆虫的标本。遇到昆虫高手就虚心请教,从他们那里得到更多的知识。

  我经常在草地上、花丛中捉昆虫,这可是许多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的'虫子,我就把它们带回家做成标本。

  有一次,妈妈带我去看一个朋友,我在宿舍楼前看到了一大片草坪,就立刻跑进去,翻开枯叶,扒开泥土,一只我从未见过的虫子,在眼前翻动。它全身碧绿,身上长满毛,两只小触角不时摆动着,我拿起来一看,它还有两只透明的眼睛。这只奇怪的虫子究竟叫啥呢,一回到家,我就急不可待地查书,它原来就是可爱的“金龟子”。

  还有一次,在公园的花坛中,我发现了一只形状奇特的虫子———它全身乌黑,有着坚硬的外壳,长着一对大钳,竟是我寻觅已久的“锹形虫”,我正缺少一个“锹形虫”的标本呢,现在捉住它,我开心极了。

  我们班的昆虫迷作文 12

  这是我的一个仇人,只不过现在我们化敌为友,开始了解对方。

  他很了解昆虫,也喜欢昆虫。他在学校里成立了一个“捉虫小队”,专门在课间捉虫,

  他捉的虫到底有多少呢?多到几乎学校每种昆虫都捉了个遍。有一次,我们的`艺术教室里来了一只大蜘蛛,赵嘉俊刚好在场,他站出来说:“大家别慌,我知道,它是只剧毒鬼面蛛,不过你们不必怕,我以前抓过它,有我在,它不敢来咬你们!”可是还有些同学很怕它。但是直到下课铃响,大蜘蛛除了动几下,没敢下来,更没有咬大家了,大家终于信了他的话。

  还记得那一个星期五下午,他还捉了一大盒蜘蛛,让它们打架,说里面有白蜘蛛、毒蜘蛛,在其它盒子里还有沙地豹,跳蛛啥的。

  我们班同学在他的影响下,也开始捉虫。不过,老师希望他研究虫的时候,不要把虫养死。我也希望他玩出学问,玩出名堂来。

  我们班的昆虫迷作文 13

  我们班有一个“昆虫迷”,他叫邓钦洋。他长着高高的鼻子,大大的嘴巴,一双黑宝石一样的眼睛一直盯着昆虫不放。

  为什么把他叫作“昆虫迷”呢?原来是因为他非常喜欢观察昆虫。记得有一次,我去找他玩,刚叫了他一声,只见他迅速把手指放在嘴边小声说:“嘘!我正在观察昆虫呢!”我立即闭上了嘴,因为我知道只要谁吓跑了他正在观察的昆虫,他是不会原谅那个人的。他不仅喜欢观察昆虫,还喜欢用昆虫做实验。他听说大头黑步甲可以吃掉有害的昆虫,于是他捉了一只大头黑步甲,一只黑绒金龟和一只金步甲。他刚把黑绒金龟放在大头黑步甲的面前,一转眼,黑绒金龟就进入了大头黑步甲的肚子里,而对金步甲却没有什么反应,他告诉我们,通过这次实验证实了自己所听所闻,真有意思!有一次他在课堂上捉了一只金步甲,因为扰乱了课堂纪律,结果被老师批评了,但他还是目不转睛的看着金步甲。

  这就是我们班的'昆虫迷,一个爱观察、爱昆虫的人。

  我们班的昆虫迷作文 14

  我是一个热爱昆虫的人,我喜欢看昆虫的书,昆虫的电视,做关于昆虫的事。

  有一次,我和妹妹拎着罐子,提着网子,准备去捉昆虫。路过一块草地,里面传来一阵又一阵的叫声,我兴奋极了,马上就走过去,看见一只硕大的蝈蝈,我想罩住它,但转眼不见了,正纳闷,原来它跳到我的背上了,妹妹在边上指着我背上的蝈蝈哈哈大笑。蝈蝈以为跑到我背上我就抓不住了吗?雕虫小技,这这么难得住喜欢昆虫的我?我细细感受它所在的'位置,大长手一伸,用迅雷不及掩耳之势罩住了它,哈哈,再灵活的昆虫也逃不出我的五指山!

  我还喜欢和妈妈聊昆虫,妈妈对昆虫一窍不通,甚至连螳螂和蚂蚱都分不清楚。我和她聊天时也经常因为一些幼稚的错误把我逗的哈哈大笑。

  我热爱昆虫,热爱关于昆虫的一切,我是一个不折不扣昆虫迷!

  我们班的昆虫迷作文 15

  一说到“昆虫迷”,我就想起我的同学小明,他非常非常的喜欢昆虫。

  小明长着一个将军肚,脸圆嘟嘟的,戴着一副深蓝色的眼镜,看上去很有学问的样子。每当小明笑起来的时候,都会露出他那尖尖的虎牙和两个深深的酒窝。

  上学的时候,我经常看见他在路上捉毛毛虫。只见他偷偷地走到毛毛虫后面,猛地用手一抓,就成功了。可是,因为小明太痴迷捉昆虫了,总会上学迟到被老师罚站,他罚站的次数可多了。

  小明的.家里还有数不清的昆虫书籍,这些书籍都快把他家的书柜占满了。每当一有时间,他就会扎到书堆里面看个不停,连他妈妈喊他吃饭都听不见。

  这就是我非常好的“昆虫迷”朋友,你们喜欢他吗?如果你们有不会或者不懂的昆虫,你们可以去问他,他都可以回答你。

  我们班的昆虫迷作文 16

  说起昆虫迷,我家就有一个,他就是我的弟弟yomi,一个名副其实的昆虫迷。

  准确的来说,他是个蜗牛迷。他今年三岁了,身体胖嘟嘟的`,长着一张圆溜溜,粉嘟嘟的小脸,小小的嘴巴,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,真是可爱极了!

  要说我的弟弟yomi是个蜗牛迷,那可一点也不夸张!他对蜗牛已经达到如痴如醉的地步了。他每天吃饭时要拿着一个小蜗牛,睡觉时要抱着一个大蜗牛,就连出门散步也要背着一个超大号的蜗牛壳。家里店里都堆满了大大小小、各种各样、奇形怪状的蜗牛。

  无论在哪里,只要他听到《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌时,他就会立刻趴在地上,双手贴地,两只小脚往前一蹬,屁股一撅,跟随着音乐一步一步地爬,直到音乐结束才站起来。

  你们说,我的弟弟是不是一个可爱的蜗牛迷啊?

  我们班的昆虫迷作文 17

  我的弟弟是个“昆虫迷”。因为有一次我在读《蜜蜂》这个课文的时候,弟弟就问我在读什么。我说:“这是法布尔写的《蜜蜂》。”弟弟觉得很有趣,就去研究昆虫了。

  有一次,弟弟看见一只虫子在叶子上爬行,以为是害虫在吃树叶,就把它给带了回来研究,原来是一只益虫:七星瓢虫。还有一次,弟弟居然看见独角仙在滚一个球,就跑去把那个球拿起来,左看右看。我问他:“弟弟,你又在研究昆虫啦?”他头也不抬地说:“当然了。”还有一次,弟弟拿着一个大锤子去奶奶的田里,他拿着锤子向一个洞一下敲去,那个洞破了,里面跑出了许多蚂蚁。原来弟弟是想抓几只蚂蚁回去研究一下呢。

  这就是我的“昆虫迷”弟弟,我觉得他以后一定能成为一位昆虫学家的'。

  我们班的昆虫迷作文 18

  有的人迷棋,有的人迷花,还有的人迷球而我的表哥是一个地地道道、不折不扣的昆虫迷。

  每次去到表哥家,总是可以看到一些奇形怪状的昆虫。表哥告诉我,在自然界中已知的昆虫有一百万种以上呢!我真不敢相信自然界中竟然还有这么多种昆虫。有时候,我会和表哥一起去书店,只要去到书店,他总不忘买几本关于昆虫的书,回家便开始痴迷地看了起来。我觉得表哥的生活中似乎全是昆虫!

  记得有一次,我去到表哥家,只见表哥正在仔细观察一只红、黑、白相间的十四星瓢虫。一边观察,一边在本子上做笔记。我在一旁足足站了很久,站得腰酸背痛。再看看表哥,他似乎不觉得丝毫疲倦。我再也忍不住了,大声喊道:表哥!表哥猛然惊醒过来。原来,表哥刚刚观察得太入神,连我来了也不知道。

  受到表哥的'影响,我也成了一名小小的昆虫迷。一有时间就会去找表哥一起研究昆虫,昆虫的世界真的很有意思,有很多你意想不到的东西,如果你也感兴趣的话,也可以去研究看看哦!

  我们班的昆虫迷作文 19

  一个总戴着护目镜和手套的高个子男孩,有着黑黑的皮肤,朝天鼻,他就是我的邻居——王小军。

  记得一个夏天的傍晚,我和小伙伴们正在院子里乘凉。突然,小军在墙外喊我:“张贤瑜,快出来!”我赶紧向墙外跑去,王小军看见我说:“快和我去捉萤火虫!”说完拉起我就走。

  我们跑到了广场的草坪上,越走越深,很快草就有齐腰深了。我下意识地举起木棍,问道:“王小军,现在天黑了,而且这里蚊子啥的很多,还有蛇,难道你不怕吗?”王小军笑了笑,回答道:“虽然危险重重,但是有很多萤火虫,我们快抓。”说完,就向一只停在叶片上的'萤火虫跑去。“啊!”王小军大叫一声,原来他跌倒在地,裤子破了一个大洞,鲜血直流,可他依然站起来,向萤火虫跑去,两手轻轻合拢,快速装进瓶子里。他这才满意地笑了,说:“回去好好研究研究。”

  还有一次,我们在谈论蜜蜂,他跟我说他在观察蜜蜂时被蜜蜂叮了一口,疼得他嗷嗷直叫,脸上肿了一个大包,过了好多天才好。我听完了哈哈大笑,他还让我别笑,说自己是在为科学献身的。

  这就是昆虫迷王小军,你们觉得这个小昆虫迷以后会不会成为第二个法布尔?

  我们班的昆虫迷作文 20

  你们知道我家谁是昆虫迷吗?不用多说,昆虫迷就是我的表哥。

  每次,我遇到不会的昆虫题,我都会第一时间去问我的表哥,表哥是个喜欢大自然,喜欢花花草草,喜欢小动物、小昆虫的.人。

  表哥有一个放大镜,可以把很小的昆虫放得很大,让我们看清楚。有一次,表哥带我们去他家花园玩,我们看见一只独角仙,表哥把放大镜凑近独角仙,兴奋地要我们一起观察,我凑近一看,它有一个像犀牛一样的角。我们一边看,表哥一边告诉我们,它的甲壳是深色的,很硬,有六只脚,四片翅膀,每只脚的前端有钩爪,可紧紧勾住树木。他讲得可起劲了,我都听得津津有味。他提议我们捏一下独角仙,我本来有点怕,表哥还鼓励我:“不用怕,没事的!”我轻轻捏了一下独角仙,独角仙很害怕,很快地往树上扑去。表哥还带我们去看别的小昆虫,一一讲解它们的特征和生活习性,我们收获了不少知识。那一刻,我觉得表哥可厉害了,以前我只知道表哥喜欢昆虫,那时才知道,表哥不仅喜欢昆虫,还很有研究呢!

  这就是我那昆虫迷表哥。

  我们班的昆虫迷作文 21

  我们班上有个很有趣的同学,他有一个小外号——昆虫迷。至于为什么这么叫他,听听我慢慢给你介绍介绍。

  还记得那是一次春游,我们发现了一只毛毛虫。他(昆虫迷)拿出事先准备的一个小纸盒,把毛毛虫装进去,再找来一些新鲜的落叶,找叶子期间他喊叫起来。我们立马围观,原来又发现了一只毛毛虫。他小心翼翼地用树枝挑起,把两只放在了一起,我们高兴的欢呼:“毛毛虫有伴了!”

  回到学校,他再打开纸盒,我们发现两只毛毛虫一动也不动了,大家都叹息道:“毛毛虫死掉了!”只见昆虫迷不紧不慢地说:“别担心,它们可能是坐车太久,累得睡着了。”他还神秘地一笑,把盒子打开放在阴凉通风处,果真一会,毛毛虫们开始挪动身体,大家这才松了一口气。

  课间,他时常会在花坛边捉蚂蚱。女生们好奇又害怕,为了不让女生吓到,他向老师要来一个透明的餐盒,把蚂蚱放在里面,让她们放心大胆地观察蚂蚱在盒子里面的`一举一动。

  你们想认识他吗?那就课间来我们班,围观最多的那位就是他了。

  我们班的昆虫迷作文 22

  我的同桌生来就喜爱昆虫,是个地地道道的小昆虫迷。

  几天前,他做了一件大事,给全班每名同学都赠了一份礼物。

  这个礼物很别致,即昆虫标本。人各一份而且各不相同,在赠送标本的同时,他还宣布:

  “这些昆虫都有名字,它的名字也是你们的.绰号。”

  于是,我们就纷纷打听自己得到的标本是哪种昆虫,叫什么名字。他都一一告知。有的叫“凤蝶”,有的叫“金甲”,也有的叫“银翅”。有的同学问孙小磊自己的绰号是什么,他回答:

  “金光蟋蟀。”

  此时,我们细细打量他,发现他还有点蟋蟀相,方额大眼,两条腿长,嘴巴略有点大,张开时,就像脸上裂了一道缝。

  一个夏日的晚上,他约我去池塘边捉蟋蟀。他备有手电筒、竹筒,这是必备工具。我俩不顾蚊虫叮咬,沿池塘寻找。听见有蟋蟀叫,盯准细小的洞,预计蟋蟀的位置,用长长的草须轻轻地拨动那虫,把它驱赶出米,然后用竹筒罩住。也就是在此时,我才知道,蟋蟀是一种有点傻气的昆虫,都破逮住了,还瞿、瞿的叫个不停呢。

  孙小磊说,这只蟋蟀就是他自己。

  我这才知道,他送我们的礼物,都是这样捕来的。孙小磊真不愧是昆虫迷呀。

  我们班的昆虫迷作文 23

  我有一个昆虫迷朋友,他叫“涛哥”。他平时喜欢看关于昆虫的书,搜集昆虫的标本和养各种各样的昆虫,有长着像犀牛一样的独角仙,有跳来跳去的'蚱蜢,还有绿宝石一样的金龟子等等。

  他有两条浓浓的眉毛,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上驾着一副黑白相间的眼睛,还有一张樱桃小嘴,可爱极了。记得有一次,我们“吃货帮”去郊外玩耍。只见“涛哥”带上了镊子、盒子捉虫的道具,一碰到他,他就邀请我捉昆虫。眼尖的“涛哥”发现一只正在织网的金丝蜘蛛,我一看,一下子毛骨悚然,而他不慌不忙拿出镊子,把金丝蜘蛛夹起小心翼翼地放进盒子。

  突然,一阵“吱吱”声传入他的耳中,他顺着叫声寻去,竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草丛中,他赶紧来了个“泰山压顶”,而这个小家伙身手也不错,竟然躲了过去,于是他用了个“青蛙跳”猛扑过去,而它来了个“草上飞”想躲过这一招,可是它慢了一步,还是被他给收服了,一旁的我看得十分激动,不禁拍手叫好,连连称赞!

  哈哈!他真是当之无愧的昆虫迷,希望他将来能当上一位昆虫学家。

  我们班的昆虫迷作文 24

  说到昆虫迷,那就是我哥哥了,因为他的房间里除了昆虫标本还是昆虫标本。哥哥整天拿着一个装满昆虫的盒子,时不时还可以看见他的手上还捧着一本关于昆虫的书呢。

  说他昆虫迷一点也没错。有一次,我和他去上学,走在路上,忽然,他看见了墙上的小蚂蚁,便过去东看看,西瞧瞧,看得很入神。我看见了便说:“哥哥,时间不早了,我们还是马上去学校吧?”可哥哥回答:“你先去吧,我先看一下蚂蚁,马上就过去。”于是,我便先走了。在学校门口等了几分钟,也不见他人。我看马上要上课了,便自个走进学校去了。放学后,我问他同学:“小明,我哥哥是否迟到了?”“他刚进教室上课铃就响了。”小明回答说。我心想:“真是个昆虫迷!”

  还有一次,我和哥哥约了几个同学去郊游,正当大家在草坪上玩得开心的时候,忽然,一条长长的虫子冒了出来,我们都吓得跑开了。只有他站在我们最前面对我们说:“大家都别怕,它是不会咬人的`,它叫蚯蚓,是一种生活在土里的昆虫,它钻出地面来,就说明天快下雨了,我们快回去吧!”说完大家都赶快收拾东西回家了。果不其然,我们一回到家,就开始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先见之明。

  看,这就是我家的昆虫迷!

  我们班的昆虫迷作文 25

  一提到昆虫迷,同学们一定立马想到一个人,那就是我们班里的昆虫迷——强强。

  强强对昆虫的喜爱要从一年级开始。每次上体育课,自由活动的时间或者是课外活动的时间,他总要到花坛里去捉山牛牛、蚂蚱、金龟子等昆虫。但是他从来不会伤害这些小昆虫,他捉到的小昆虫都会小心翼翼地把它们带回家,只是观察、研究几天,就会把它们放回大自然。

  随着年龄的增长,他对昆虫的'喜爱更是有增无减。在他楼下的小区,经常可以看见他观察昆虫的身影,有时候蹲在那里观察蛐蛐,一蹲就是老半天,无论妈妈在阳台上怎么呼唤回家吃饭,他就是当作没有听见。

  这不,在学校的课间,他又去操场的花坛观察昆虫了。叮铃铃……上课铃响了,同学们都回到了教室上课,只有强强的座位是空的。老师叫我去找他,我我想了想,跑到花坛那边去找他,他果然就在那里。只见他伸出手,弯着腰,脚步轻轻地往前挪动,怕惊动了那些小家伙。我喊了他一句,他只是用手示意我小声点,不要打扰他的“好事”。我对他说:“上课了,是老师叫我来找你的。”他才依依不舍地跟我回教室。

  强强,可真是个名副其实的小昆虫迷啊!

  我们班的昆虫迷作文 26

  “一二三四五六……”这是什么声音?没错,这是我们在做眼保健操呢!在这有节奏的声音中,一个不协调的声音出现了:老师,小潘在玩虫!”原来是小陈在打报告!一等老师发令,小陈就风一般的速度,夺住了小潘的虫盒。

  这下,小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了,同学们看到老师手中虫盒,马上就明白了怎么回事,都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时,郑老师笑眯眯得走到小潘旁边,问:“小潘,这是什么虫?”小潘愣了愣,不知老师葫芦里卖的.什么药,但他很快就缓过来道:“这是跳蛛!”“它吃什么?”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的?怎么抓的?”“我从厕所抓来的?只要静候一会儿,再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

  而对郑老师如同潮水般涌来的难题,小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩,小潘瞬间仿佛成了一个博士,简直跟法尔布有的一比了!郑老师也打趣道:“看来什么时候,我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢!”

  最后,老师把虫盒还给了“潘博士。”经过这次事情,我对虫也产生了巨大的好奇心,真希望什么时候,“潘博士”能带我一起去看看“虫的世界”呢!

  我们班的昆虫迷作文 27

  听到“昆虫迷”,我想:这不就是我姐姐吗?下面我来讲讲她为什么是“昆虫迷”吧!

  姐姐的房间养了各种各样的昆虫:有翠绿的`蟋蟀、有“双刀”的螳螂,甚至还有恶心的毛毛虫!我一看到这只恶心的毛毛虫就头皮发麻,可姐姐看见它却如同珍宝,马上就趴在桌子上仔细观察起来。哎!姐姐对昆虫的喜爱可真是走火入魔啊!

  这还不算什么,姐姐还常常因为观察昆虫误事。有一次家里大人有事出去了,临走前叫姐姐盯着锅里的红烧排骨。大人们刚走,我就去沙发上看电视。也不知道过了多久,我闻到厨房里飘出一股焦味,我走进厨房朝锅里看去,这一看不要紧,红烧肉全糊了!我急忙跑进书房。姐姐呢?她正在那里观察螳螂呢!

  我刚进门就大喊:“姐姐,红烧排骨糊了!”姐姐一听,大惊失色,转身跑进厨房……

  还有一次,晚上6:20了,姐姐还没回家。妈妈让我去找。我跑到楼下,看见姐姐在小区草坪上正像一只甲壳虫一样地爬着。我走近一看,发现姐姐正在观察一只低飞于草坪中的瓢虫呢!我哭笑不得,赶紧把她拉回了家。

  姐姐由于喜欢观察昆虫,在她们班上出了名。人送外号:小法布尔!她还洋洋自得,甚是满意这个称呼!

  你们说,我家的这个“昆虫迷”是不是很可爱呢?

  我们班的昆虫迷作文 28

  每当说起“昆虫狂人”,我就会想起我们班的李恒同学。

  他的个子不高,身材很匀称,也正是利用了这一点,他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫,如果他正好穿一件深色的衣服,别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫,他还让很多同学都加入了他的.“昆虫小队”。

  夏天来了,天气炎热。我们那天正好在上“蚕的解剖”课,但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了,这还怎么上课啊!大家正愁找不到活物的时候,只听一个熟悉的声音喊起:“昆虫小队,给我冲!”原来是李恒同学,他征得老师的同意,带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕,这里哪儿有桑树,哪儿有蚕,他都熟得很。功夫不负有心人,不一会儿,李恒就发现了蚕的踪迹,他就像一名侦探一样推理着:“这里有丝,你看,这里还有蚕蜕的皮,大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然,没两分钟,他就发现了三条野蚕。

  “带回去,快点!”李恒和他的昆虫小队,捧着蚕,冲进了教室。

  多亏了李恒,那节课我们收获良多,开心极了!

  这就是我们班的昆虫狂人,李恒。你们班有没有像这样的同学呢?有的话就快告诉我吧!

  我们班的昆虫迷作文 29

  我喜欢把一些小动物拿来研究,关在瓶子和笼子里,嘿嘿,怎么样,狠心吧?因为这个原因,同学们都叫我“动物终结者”。其实,我只是好研究。

  记得我很小的时候,已经开始研究一些虫子了。下课的时候,别人都懒的出教室,而我却跑到花坛去看一些小蚂蚁呀、小飞虫呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有时甚至看得太入迷,到了上课铃响了还不舍得回教室,挨了老师的一顿“倾盆大雨”似的批评。

  有一回,在上科学课时,科学老师说要在下节课带几只昆虫关在盒子里带过来,这下我可高兴了,因为研究昆虫可是我的强项。一下课,我便迫不及待地跑到花坛里去找虫子了,不一会儿,便抓到了一只“王牌”蜗牛——这只蜗牛有大拇指那么大,我把它装到了盒子里。第二天,我把盒子带了过来,同学们全都两手空空,十分羡慕我:“郑滋泽,你什么时候抓的`呀?”“郑滋泽,你从哪儿搞到这只蜗牛的呀?”“这蜗牛个头怎么那么大?”我得意极了,一一回答了他们的问题,那种得意的感觉就像在飞翔,在我的带动下,同学们也都开始迷上了昆虫。

  这就是我,一个以法布尔为楷模的“昆虫迷”。

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