关于书的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于书的作文，欢迎大家分享。
关于书的作文1
书是我们日常中不可或缺的一个知识，我们大部分的知识都是由书中得来，它能使我们悲伤的心情快乐，也能使我们充满怒气的心平息，它就如一个魔法师，有着各种充满精奇及知识的惊喜。
有一次，我看到了大爱的片子，片中主角从一开始的运毒贩到后来的改过自新全都归功于一本书，名叫静思语，他每天都会抄一小段文字，来不断提醒自己改变，于是再经过不断的努力下他终于出狱，并痛改前非彻底金盆洗手改过向善。我就是ˋ正因为如此，才想到一个人能因为此书而改变如此大，为何我不行？因为我的脾气非常暴躁，即使是鸡毛蒜皮的`小事我都能鸡蛋里挑骨头，我这毛病已经使身边的朋友离我越来越远，于是我决定开始借这本静思语来调整我的坏脾气，于是我每天开始要求自己每天抄一篇，在边抄边背的同时，我再不知不觉中已渐渐改变，并开始了解其中的宝藏。
在每天抄一篇的同时，其实我的个性也开始改变，我遇到鸡毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事时，我也不再如同以前冲动，我会开始先想想若是我冲动了我会伤到谁？因为这本书，所以我开始矫正自己的坏习惯，我从书中学习到了遇到问题第一步不是冲，而是冷静思考，我也学习到了，讲话的艺术，但最重要的还是处世道理，每个人的个性都不相同，不是每个人都能一同和睦相处，所以我们更该学回如何去接纳、善待他人，并且学习包容。这本书的内容永远是我们学习的典范可是要有很深的体会才能了解其中奥妙，但也因为如此我能学习到如此多的知识。
若是我们生活中缺少了书，想必现在的各位都将会是一位无思考能力之人，只知道动怒却不知道息怒。书是我们日常生活中，不可或缺的重要角色。
关于书的作文2
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，书籍是一双翅膀，在知识世界里遨游；书籍也是一位不开口的朋友，但它能用心与你交流。有这样的朋友，就感到非常快乐。
有一天早上，我早早起床了，一看，哈，爸爸妈妈没起床！于是我蹑手蹑脚地爬下床，静悄悄地走到书柜前，慢慢地伸出手，轻轻地从书柜中拿出一本《牧羊少年奇幻之旅》来看。故事情节非常好玩，我看得如痴如醉。
但是这还不算什么，我还有几件事更“恶劣”呢！
最近，我看见班上有位同学在看一本叫《猫武士》的书。他看得好认真啊！我眼珠一转便能瞧见他手中捧着《猫武士》。我心里觉得奇怪，这本书到底有多好看嘛？于是我向他借了一本看，讲的是一只宠物猫进入森林，发现有野猫在里面生活。哎呀！上课铃响了，我只好把书放进桌子下面的柜子里。哦！下课了，我等老师说“下课”以后便拿起书继续看，因为我非常想知道那只宠物猫进入族群了没？我看得如痴如醉，一天就把一本《猫武士》看完了。情节太紧凑了，使我牵肠挂肚，又向那位同学借了几本。我一个半星期便把首部曲（6本）啃完了，又借了二部曲。我紧紧抓住下课那一点点时间看《猫武士》，有时走路也看。二部曲又看完了，又啃三部。结果放暑假了。但是三部曲的预言没有结束呢！我等了整整一个暑假，感觉时间在我的身边缓缓地流动。不管怎样，我总算盼到了四部曲，而情节最紧凑的也莫过于四部曲了。猫儿的背叛，族群间的'种种危机，还有一只猫武士的下落。这些谜团让我喘不过气来，我也想从书中找到答案。中午我在午托班午托，窗帘会透一点光。正好我带了《猫武士》看，本来想走到午托班的路上看的，但我实在忍不住在午休的时候翻开书，津津有味地看了起来。下午放学后，我在家关门写作业。听门外没有声音，我就迅速打开书看起来。一听到外面有一丁点脚步声，我就收书，写作业。看的时候，我一边在书创造的情节里遨游着，耳朵也在聆听。书里的情节时而紧凑，令我屏住呼吸；时而又令我松了一口气。我很高兴，也非常紧张。——这种偷读时的滋味！
现在，我已把《猫武士》系列读完了，但是书中描绘的猫武士形象：勇敢，忠诚，友情，尊重还在我脑海里挥之不去。书，这位不说话的朋友，一直陪伴着我，让我进入到本书作者的想象，以丰富我的想象力。我相信，它会一直陪伴着我，帮助我成长，帮助我丰富知识......
关于书的作文3
书是通往智慧的大门，翻开它，你就徜徉在知识的海洋；书，是通往成功的道路，读完它，你就达到了成功的彼岸；书，是通往快乐的秘籍，阅读它，你就理解了仙境的含义……“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基的这句话早已是我的座右铭，是书授予我的知识，使我一点一滴的进步，书是我课后的良师益友，只有它才能荡涤我的心灵，让我的思维出神入化，我爱书，我愿意进入它的世界。
每天放学回家，我都要拿起书本，细细品读，甚至连上厕所的时间也不放过，妈妈说我对书痴迷，爸爸说我已离不开书，爷爷看到适合我读的书就给我买，姑姑对我读书一百个支持。书，让我的知识面越来越广，写作能力也突飞猛进，可是书也让我的视力直线下降。妈妈开始限制我看书了，和书柜里的.朋友们交流少了，它们孤单了，我也寂寞了。我真想再和它们好好聊聊天。
书能让我们懂得什么是美？什么是丑？什么是善？什么是恶？什么样的文章是出色的？什么样的人生是有价值的？在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野，所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我没有了书，就如同人生没有了方向。书不知何时起早已深深扎根于我的生命。书的世界是五彩缤纷，它会让我看到它那曲折离奇的的情节唏嘘不已，也会让我进入它的角色声泪俱下，它也会设置出悬念让我百思不解，它总是会用自己的魅力将我绑架，让我无法不去阅读它，欣赏它，品鉴它，爱上它。
真想无拘无束的享受书中乐趣，永远和它为伴。
关于书的作文4
生活如一幅美丽的图画，因为有了图案，这幅画变得绚丽多彩；成长如一本书，因为有了一段段美丽的故事，让我们从中得到知识和启示……在成长的旅途中，一件 件事情都给我们留下了深刻的印象，给我们许多教诲，让我们渐渐明白。在我的记忆中，我经历过许多，有一件事却在我心中挥之不去。
那是一个晴朗的早晨，阳光跳跃进我的房间，我张开朦胧的睡眼，仿佛看到太阳在向我微笑，使我的心情变得很好。
我唱着小曲，迈着轻快的步伐走进客厅，匆匆吃完饭便去上学了。
到了学校，老是向大家宣布市里要举行一次数学竞赛大家要积极报名参加。老师的`话音刚落，教室里像炸开了锅，同学们一个个争着要参加，看着他们一个个都那么开心的，我便心里一阵难受。我的数学成绩一直不好，当别人考满分时，我却只有一点分数，真是失败。
上课了，老师面无表情地走进教室，给每个同学发了一张报表，让参加的人交给他。许多同学马上就写好了，老师开始一个一个地收上去，当老师收到我时，我交上去的却是一张空白的表格，老师意味深长地看了我几眼，终于没有说什么走了过去。
比赛的一天终于到了，我一个人缩在家里，但心里却不时涌出错过了什么的念头。周一到学后，老师给了我一张试卷，说是忘布置的作业，让我马上完成，我接过卷子便埋头苦干起来，不一会儿，我就将它全部做完了。老师开始替我批改起来，我看着满眼的红勾勾，老师意味深长的对我说：“这就是这次竞赛的试卷。”语气笃 定，不容置疑，我惊了，这次竞赛的题我竟然全做对了，老师又接着说：“你的数学不错，只是小题目会粗心，难题都能做，但是你却白白丢失了这次取得优异成绩 的机会。”听了老师的话，我感到特别后悔，悔得我肠子都青了。
这次的错过，让我成长了许多，让我明白人要有自信，相信自己行，更要学会抓住机遇，现在的我们正风华正茂，我们一定要努力，才能为今后争取更好的机会。
关于书的作文5
我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的'。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。
正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
关于书的作文6
“轰隆隆”！雷声夹杂着雨点向我弱小的身躯扑来，不体谅人的大风朝我猛吹，我艰难地向家里走去，冻书。突然，一个闪电伴着雷声在我身旁不远处出现，我一慌脚踩到小石子摔倒了。手里的雨伞飞出好远，书包里心爱的课本掉了出来湿了，我捡起书搂在怀里失声痛哭。
回到家里，妈妈见我一身狼狈，像只可怜的落水的雏鸟，还不停地抽泣着，问到：“梦梦你怎么了？”“我的课本，湿了 。”说着我更加伤心了，眼泪像掉了线的珠子往下掉。妈妈安慰我说：“不要紧，用火烘一下就干了。”我一听，哭得更凶了“不行，不行，烘干了书就变得皱巴巴的，难看死了。”“那该怎么办呢？”妈妈好言相劝，叫我先换上干衣服再想办法。我想也只好如此。
看着湿漉漉的'书，我两眼发红心里像刀扎了一样，“不行，我得想个两全其美的办法，让书干了，又像原来的一样平整。”“用火烘是行不通的，那怎么办呢？”我闭上眼睛，让脑筋像机器一样高速运转起来，“哈，有了！”妈妈着急地问：“你想到什么好办法了？”我朝妈妈一眨眼，神秘兮兮地说：“你猜不着。”
我把弄湿的书先用水冲干净，甩开一部分水，把纸弄平，再把它放到冰箱里。妈妈看我这么做，不知我搞什么玄虚。我告诉她：“不急，不急，冻一天就知道了。
好不容易过了天，我用颤抖的手打开冰箱门，拿出书一看。“啊！好啦好啦，我的书冻好啦。我高兴得像一只脱缰的马儿，出笼的喜鹊 妈妈见了“咦，真的好平整，梦梦你真聪明，想到了冻书这么绝的办法。”我喜滋滋的答道：“知识源于生活嘛！好办法生活中多着呢！”妈妈欣慰地笑了。
关于书的作文7
“读书苦啊，读书累，读书还要教学费。”记得这是小学时代盛传的一小段文字。真诚的念出了我的心声——读书累真。
“风吹起花般的流年，而你成为那之间最唯美的点缀”这句话是我从网上抄下来的。简直就是经典中的经典啊。当我浏览到这句话时，就像遇见之间的另一半一样，一见钟情的感觉；就像遇见老友一样，似曾相识又那么陌生；又像一位一位天使，在诠释着我此时的心情，那么的体贴。
我喜欢上网看感伤的句子或笑话。我笑话看有情节的小故事，让人学到了许多人生道理。比如小时候的龟兔赛跑让我明白不能自大，骄傲，要戒骄戒躁。
我看过《鲁宾逊漂流记》，我幻想着有一次这样的历险，有一个仆人对我忠心，我也想捕动物来驯服自力更生，不在依靠任何人的帮忙。
我也有看过《格列佛游记》，我幻想着有意图到小人国去，帮助弱小。我也将是一个英雄，一个天不怕地不怕的男子汉。昂起头，接受他们的朝拜，那将会是无比自豪。
我看过《钢铁是在怎样炼成的》里面保尔的`一生受到了许多困难，蛋他从未放弃从未退缩过。我也想象他一样，参加一次战争，为了自己的国家而战，狠狠地干一仗那也将死而无憾。如果我没有死的话，我将写一部自己的自传描述自己平凡但又高傲的一生。
我很少看小说，每当他们讨论时，我那叫一个尴尬啊！恨不得找个缝钻进去或赶紧离开这是非之地。班级里有许多书呆子！所谓“书呆”，呵呵呵！就是余某某，陈某某……课间捧着一大本所谓的“小说”在看，午休也是，一切时间都用在了那本所谓的“小说”当中。如果他们把这时间用在书上，那成绩肯定就像打车轮战一样，使命往上冲……
我将与书展开世界大战，这个选择——二选一！我一定会拿下这座主城。
关于书的作文8
初中阶段，我们的语文幸运地由校长任教。我们和校长一起度过了一段校园中鲜为人知的背书趣闻。
在刚上初一的时候背书这个趣闻就开始了。开始只是对一些违反规定的同学进行背书惩罚，不过人还挺多：一下课，我们班的一大条同学站在班级走廊拿着书开始背诵，人声鼎沸。所谓背书，就是背作文，我们班人人每人都手持一本作文书，随时准备背作文！这时，别的班的同学就开始凑热闹，咦？哪个班的.，哦3班的啊，干什么，背书啊！
从此，别班的同学就笑谈3班背书趣闻，唉，别提我们那些背书常客了！
你也许会说：这么丢人的背书你们还会心甘情愿的去背？当然不是了！校长啊，是校长啊！你难道赶不去背?校长有多种方法整你，甚至叫你捡书包走人！没办法，谁让我们这么倒霉，摊上校长呢?
后来，校长又加深难度，听写不过关的，即听写错了一个以上就要背作文。于是，班级走廊前更多的同学拿着作文书背作文。越来越多的别的班的同学来幸灾乐祸、讽刺讥笑，面子上过不去啊。
于是，每次上课前如果校长说：拿出听写本！同学们则声音啦的很长的啊一句。如果校长说：拿出课本。则全班上下一片欢呼。有一次上语文课，校长先说:拿出课本。我们先欢呼，欢呼过后，校长又说:先拿出听写本！全班一片哗然，声音比以往提高了八度。这事情，传到了别班，那肯定会被别人笑死！
一个学期终于过去了，期末考试的成绩让我们惊叹不已，我们3班，竟超过了一直以来名列前茅的2班。特别是作文，大有进步，作文优秀的人也超过了2班！别的班的同学都知道我们班的成绩突飞猛进的原因，呵呵，他们更有的谈了!
这就是我们班独有的背书趣闻，就因为进步这一说，这背书的制度又得以延续。
关于书的作文9
书籍是人类进步的阶梯。需要靠知识武装自己，从而所向披靡。也是在这一过程中我看是爱上了读书。我喜爱读书，却没有“为中华之崛起而读书”的气魄；我喜爱读书，但我从不念“秩秩斯干幽幽南山”难懂的书；我喜爱读书，只因我的梦想。
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这仿佛只是书本上的一个个名字，却不属于我们这个时代，拿起手中的白话文，才有了熟悉感。现在的我，已不再因为灰姑娘的水晶鞋而羡慕，也不再因为白雪公主与王子的相遇而百感交集。那个小世界再困不住我的梦，我的.心。百善孝为先，木兰替父出征，教会了我给爸爸泡杯茶，给妈妈洗洗脚；谁说女子不如男，武曌地登基，让我不再追溯封建的风波；天下兴亡匹夫有责，詹天佑的建筑工程，激起我心中爱国的涟漪；为伊消得人憔悴，梁祝的凄美，萦绕着至死不渝的坚定……
十五六岁的年龄，是多梦的年龄，我们并不是在梦中幻想自己的未来，而应该是在书的海洋中憧憬自己的未来。有人说“世上没有比青春更美好的事了。”我说，世上没有比在书海中的青春更美好的事了。
人生犹如一本书，那何尝不倾听一下古人的人生。记得“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“初闻涕泪满衣裳”的杜甫吗？那个怀一腔热血的爱国主义者，你看到了吗？或者当你独自坐在月夜下会“举头望明月，低头思故乡。”吗？俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”当你将自己与书合二为一时，你会有所收获的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你与书的每一次结伴，都会离你的梦想进一步，终会有一天，它会领你走向梦想的殿堂。
关于书的作文10
“有了梦，生命的银幕亮了。”我曾经读过一本与众不同的书，它的名字叫《造梦的雨果》。
这本书最大的特点就是用了大量精美的素描画来展现故事中主人公的生活环境，使故事的情节一步步推向高潮。翻开书的第一页，白色的`银幕上只有一个字“贼”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出现了一个星球，又从一个星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，从城市又看到了街道，在这条街道上有一座火车站，我们的主人公雨果·卡布莱终于出现了。
裹裹挟挟的人群中，我们尾随着他上了楼梯，走进长长的走廊中。雨果从走廊中的一个壁橱里钻了进去。在走廊的尽头有一个玩具店，店中坐着一位老爷爷。雨果猫着腰从一座大钟的后面向玩具店张望……这一幕幕就像放电影一样呈现在我们眼前。主人公——十二岁的雨果·卡布莱的一举一动都让人琢磨不透，牵引着我们继续读下去。
在巴黎火车站的二十七座时钟后墙的暗窄通道里，十二岁的雨果·卡布莱一直过着不为人知的凄惨生活。直到他发现了那个机器人，暗淡的生活才有了目标和希望。雨果的父亲生前是个钟表匠，曾经在工作的博物馆里发现了一个非常精致但是已经损坏的机器人，后来父亲在修理机器人时丧生于博物馆的大火之中。
雨果想修好这个可以写字的机器人，以便得知父亲遗留给自己的信息。为了修理机器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，却被老人逮了个正着。老人没收了雨果父亲留给雨果的一个重要的笔记本，那上面画满了修理机器人的解剖图。
雨果费尽了周折才修好了机器人。但是，机器人并没有像他想象的那样，写出父亲留下的只言片语。失望之时，他却突然发现，机器人展示给他的是更为复杂的信息。机器人最终写了什么？为何有这么多的机缘巧合？带着这些疑问翻开书吧！
“有了梦，生命的银幕亮了。”读了《造梦的雨果》，我得到了一个新的启示：人生要有梦想，并且要执着地去追求。如果这样，你的人生一定充实而有魅力，你收获的将不仅仅是成功。
关于书的作文11
寒假我准备买几本书看看，就和我二哥以及我妈出了一趟远门。
这时候是冬天，为了方便，骑了电动车。冷风刺骨，因为位置小，所以我坐第一个。我瑟瑟发抖，把手放进口袋里去。口袋犹如我的守护神，像随身携带的热水袋一样，使我暖和。我终于没有那么冷了。我想着。
电动车以飞快的速度走了二十分钟，来到了新华书店，因为晚上七点多，没有什么人。日光灯开着，倒是没有白色的亮光，大多显得深蓝深蓝的，倒是真的有些梦幻。我迫不及待的踏进去，来到了儿童文学书架，书各式各样的，好像是因为我太久没来了的缘故吧，很多书都搬到了另一个位置。
我陌生地打量着眼前的一切。幸好地理什么的都没变。我像溜冰一样滑来到了沈石溪动物小说区，我打量着那几本书，小声嘀咕着：“好像家里都有嘛……”我摇了摇头，望了望后头，是童话和《小王子》类似的书，不时还看到公主故事。我又离开了那儿，到了一个偏僻没有人的书架，那里是辫子姐姐的书，一个系列——故事星球，那系列的书我看过俩本，就好奇的打量着，不一会儿就找到了一本书——《梭梭拉拉不分开》，那本书以前我借了晓涵的那本看，但是现在又忘了。于是我开开心心的捧起那本书，到了正中央去。
不一会儿，我又发现了一片新大陆。笑猫日记出新的`了啦！我好想叫起来。可是书店不能大声喧哗吵闹，那是不文明的，会打扰到别人。笑猫日记的樱花港的秘密，封面让我看的十分古怪，一个是安琪儿，另一个老头是谁？我感觉他不是什么好人。我又捧起那本书，乐颠颠的付钱去了。
转眼间就八点十分了，过的真快啊！我又上了车，往家里驶去。
关于书的作文12
初看财富二字，第一个涌上心头的字眼一定是“钱”，可在我的细细感受之后，我认为是书。“书中自有黄金屋”，这句话就令我受益匪浅。
一本好书的价值不在于它值多少，而在于它拥有多少读者。在书中，我获得的不仅仅是知识，还有快乐。只有拥有一本好书，你才能在你今后的生命之书上留下好名字。其实在每个人的生命之中都有一本生命之书，那记载着每个人一生中的点点滴滴，这就是每个人的财富。
我曾留恋于《青玉案》中的那人，而今我留恋于邓拓的《不求甚解》；从前我从留恋于《穿越》，而今我更留恋于《家》，《春》《秋》的结局。至此，我领悟到了‘看庭前花开花落，望天上云舒云展’的那份超然；我感悟到了‘人生如过眼云烟’的那份大气；我想象出‘寂寥无人’的那份凄凉；我还能品味‘爱不贵长久而贵亲爱’的美丽；我更能体会‘长风破浪终有时，直挂云帆济沧海’的那份自信。
在书的指引下，我理解了生命的意义与价值，我也开始渐渐懂得我们这个充盈着真善美和假丑恶不断抗争的空间，更得到了千金换不来的财富。而由此，我更加相信，人性中闪烁的.是是宇宙永不褪色的美丽。在书的宇宙中遨游了那么久，我难以忘怀陆游的悲愤与绝望，难以忘怀那秦淮河积沉六朝历史那沉沉的绿。由此，我曾一遍遍问自己，那是六朝金粉所凝成的吗？我想，我思忖，在那康桥柔波的映衬下，是否还有一位诗人在轻咛着“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……。”撒哈拉大沙漠中是否还有一位坚强女人在极力描绘她的“梦中小屋”……
厚积而薄发，我终于在书的财富的滋润与灌溉下一步步成长，我更加坚定的相信，在书的财富下，我会用笔描绘出一个更美的世界。
关于书的作文13
不知为何，班上突然就有一群人，喜欢上了课外书。
坐我旁边的两位同学都在读一本叫《平凡的世界》的书，经我私下打听，才知道这是子轩同学的。
于是我也向子轩同学借来了第一部，一打开书本就惊呆了我的眼睛。书实在太好，我如痴如醉地读了起来。我当然不敢在课堂上读，一位名人说过，时间都是挤出来的。
我不知道这种状态是好还是坏。你说好吧，我读着这本书，作业就差一点写不完了。也说不上坏，我发现我真的爱上读书了。
可是，在我读得越来越入味的时候，一个噩耗传来，子轩同学要把书拿回去。这是没有办法的事，我提醒自己：一是这书是借来的，别人要回去是正当的`；二是有借有还，等子轩同学读完我还可以借。于是我带着依依不舍的感情把书还回去了。
子轩同学拿回去只读了一小会，就不读了。我可就忍不住了，又把书借过来，还附带条件，要我答应体育课跟他换位。还没看完又被他要回去了。
再接下来借书就很不容易了，我从周一说到周二，从周二说到周三，都没用。问得多了，他给我一个暴击，嘴里还说：“我现在心情不好，等我心情好再借给你。”我问他什么时候，他直接回应我“等我死后”。
听到这我生气了，是的，平时我俩交往不多，一年半和他说话不到一百五十句，为什么他对我这么大的敌意？不过，子轩同学的性格向来不错，和其他同学相处都挺好的，为什么对我是这样？难道是我自己有问题？我百思不得其解。
这么一想，我对子轩同学的态度就变成了“敬”而远之。也罢，快要期末考试了，就不要再借书了。
借书读真的有点难。
关于书的作文14
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就说过要在今天这节课上抽查背书。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过，老师笑吟吟地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安：会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：Ａ同学的手在两膝间使劲地搓着，Ｂ同学似乎在微微发抖，Ｃ同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢。不少同学，尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几个“垫背”的；忧的是背得不熟的.同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
老师又拿起学簿：“１０——”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口——我的天，别叫到我１２号！“１１号！”老师大声念道。
哇！只见“１１号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营——一言不发。我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽到的同学像是武林中人收功似的深深地长长地吐了口气。
我坐在自己坐位上，暗自庆幸。周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”Ｂ同学大悟似的叫了起来。
“那几个（三好学生候选人）从不把铃声当做哀乐！”Ｆ同学的话精辟之至。
“唉，早知如此，何必当初……”——“１１号”后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
关于书的作文15
《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍，书中图文并茂，给人以超视觉的享受，魔术师那不可思议的双手，让奇迹一次次在我们的眼前发生。
书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活，无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上，随时随地都可以表演。该书共分为五个部分，分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的'人来表演的相关的魔术技巧。
魔术看似很难，其实也很简单，可能就是一个眼神或者一个小小的动作，就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”：魔术师将鞋脱下后，竟然从中取出了一瓶饮料！这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议，其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法，魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移，然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里，这个魔术就表演成功了。魔术还离不开一双灵巧的手，刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”，在本书中也有详细的介绍，就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作：手往后拉橡皮筋的过程中，迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋，使它脱离食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧，才能达到视觉的效果。
我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看，把快乐带给大家的同时，让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂，而且表演起来十分简单，这让我如获至宝、爱不释手。
魔术，让自己的生活更加的多彩多姿，也为生命增添了不同的色彩。