宽容的作文

[集合]宽容的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的宽容的作文，欢迎大家分享。

宽容的作文1

　　有个小女孩，她长得不是很好看，皮肤偏黑黄，个子也不是很高，看起来像一只瘦小的猴子，五官也不是很精致，看着难以让人觉得赏心悦目，也许这就是她受到“语言暴力”的原因吧。

　　她们班的两个男生，从不当着她的面说她难看，但却选择了在背地里偷偷地说，无论是他们所在的班级，还是操场上，甚至是他们托管，都知道她的名字，外号叫作“校花”。她刚开始也不清楚，直至有一天她去操场玩，听见他们的讥笑，“我告诉你们啊，我们班有一个校花，哎哟，可美可美了，长得像笑话一样。”她回想起数次在班级里，总有不认识的人，指名来找她，看了她却也不说话，打量她一下，便开始笑，从一开始捂嘴偷笑到后来的放声大笑，还能隐约听见“校花，哎哟，笑死我了”之类的话，再飞速地跑走，怕是迫不及待地向班级同学分享自己的新发现吧。这么一阵联系还有什么不明白的呢，小女孩失落地低下头，眼泪一滴滴顺着脸往下流，到后来忍不住了，捂着脸开始大哭，透过指缝看到操场上的人诧异地看着她，指指点点的'。忽然，她的肩好像被人拍了一下，一回头是那个传播谣言的男生，只见他一脸歉意地站在那里，拉着衣角，紧张的像是一年级新生刚要被人戴上红领巾一般。“对不起。”他涨红了脸，向那个女孩说道。她瞪大了眼睛，内心不太想原谅他，但思考了一会儿，还是扯出了一个难看的笑容，“好吧，我原谅你了。”

　　后来，流言渐渐地消失了，女孩当做什么也没有发生一样，她选择了宽容，而生活也宽容了她，终于，流言消失了，最后也就只有那个小女孩和两个男生记得。

　　这个小女孩就是刚入初中的我。这样一个戏剧性很强的故事就真切地发生在我身上，以宽容结束了“校园暴力”，宽容是我能想到最好的解决方法，同时生活也向我证明，这也的确是人际交往的关键。

宽容的作文2

　　一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它，却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

　　自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不齿。

　　庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜出，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭义的，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人所辱骂，这都是有了狭溢之心的结果。告别狭溢之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于人，也成就了自己。

　　有一次楚庄邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚王以一颗宽容的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激，在下一次战役中奋勇杀敌。这边是宽容的价值。

　　刘秀大败王郎，攻八绀郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文，但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说;‘如果追查，比会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容了他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。’是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。

　　从古至今，没有一个心胸狭溢者能成就大事。宽容是每个人遵守的原则。

　　林肯对政敌素以宽容著称、这引起了一个议员的不满。他说;‘你不该试图和那些人交朋友，应该消灭它们。’林肯笑着回答;‘当我们把它们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的'敌人吗。’这正是宽容最好的诠释。

　　如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来他的辽阔之美;

　　如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来他的深邃之美;

　　如果森林不宽容，容忍不了强肉强飠的一时规律，何来它的原始之美;

　　如果宇宙不宽容，容忍不了星座变裂的一时更替，何来她的神秘之美;

　　如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一是虚掷，何来她的延续之美;是宽容成就了他们。

　　泰山不辞抷土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

　　让我们告别狭溢之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。

宽容的作文3

　　宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾；宽容就像一首优美的歌曲，能化解心灵的创伤……

　　不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

　　明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

　　宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也帮助了他人。有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的`学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

　　天空宽容了云朵，才有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才有了丰收；人生宽容了遗憾，才有了成功。

　　宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

宽容的作文4

　　一位哲人曾经说过：“比陆地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”的确，做人一定要宽容，拥有宽容品德的人生是快乐的。

　　叶子绿了又黄，春天来了又去。光阴荏苒，小学生活就这样悄无声息的过去了，可我却忘不了那件事。

　　小学三年级时，妈妈出差回来给我带了一个精美的礼物—一只“烂笔头”牌的钢笔。我又惊又喜，乐得一晚上都没睡好觉。果不其然，第二天我就带着这支笔去了学校。

　　这支笔很好用，我每节课都只用这一支笔。可是不知为何下午上学时，这支笔竟不翼而飞了。

　　我急得团团转，心里仿佛有只兔子，又惊又痒。我不敢耽搁，立刻报告给了老师。起初笔的下落，连蛛丝马迹都没有。但在第二节课下课时，有一名同学对老师报告说，上午放学时，小鹏是最后走的。这一线索立刻引起了老师的注意，老师找来小鹏质问。经过老师的一番劝导，小鹏不得不承认了真相，原来笔果真是小鹏拿走的。

　　回到家中，我愤愤不平地对妈妈说了这件事。妈妈听了，沉思了一会儿，轻轻地对我说：“笔已经找回来了，咱们并没有受到损失。这事如果公开对小鹏的影响也不好，给他一次改过的机会好吗？”我沉思了一会儿，觉得妈妈说的有道理，便决定原谅小鹏。

　　第二天，小鹏红着眼睛对我道歉，我欣然接受，并对他说：“乱拿别人的东西固然不对，可是就连一代伟人也会有犯错误的时候，错不可怕，重要的`是看对待错误的态度。”小鹏笑着点点头，说：“谢谢你，我以后再也不犯这样的错误了。”看着他真诚的神情，我也感觉很开心。

　　看着他走远的身影，我的心中也变得豁然开朗起来。原来，谅解一个人是如此美好，犹如一缕春风，吹散了迷雾，也温暖了每个人的内心。

宽容的作文5

　　宽容这一品质不仅来自家庭的教育，还与自身有关。

　　一个人是不是真正懂得宽容他人，要看他对自己亲友甚至是陌生人的态度。想要成为宽容的人，首先要了解什么是宽容。

　　一个人，如果在面对朋友、同学时处处礼让，回到家中却对自己的亲人斤斤计较，不肯让步，那么这样的宽容是不全面的。

　　如果一个人无法忍受别人的做法或观点与自己相左，并且为此大发雷霆的话，就不是一个懂得宽容的人。

　　假如一个人无法接纳别人融入自己所在的集体，且不容许他人提出一丝一毫的意见，独断专行，又怎么会是一个宽容的人呢？

　　宽容的人会毫无偏见地接纳反对自己的观点、意见，他们不会为了一点小事而斤斤计较。宽容的人待人接物绝不会步步紧逼、丝毫不让。与这样的.人相处无疑是轻松愉悦的。

　　宽容是一种品质，也是一种教养。宽容是更广阔的格局，更平和的心境，更柔和的气质。对宽容的人来说，宽容不是放纵，更不是软弱。无需刻意强求宽容，只需记住：宽容的人，既接纳了别人，也接纳了自己。

宽容的作文6

　　记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。他各异包容人间万物，各异化干戈为玉帛，可以与人向善……我真正明白这些道理却是缘于一次偶然。

　　那是四年级的时候，我带着从哥哥那借的新书来到学校。那时，学习比较枯燥，老师不允许我们带一些扑克牌之类的东西到学校，只允许我们带书。所以，有了新书自然也是一件值得“骄傲”的事了。有人带了新书，同学们自然也要来“沾”一点“光”，一时间来了好多人来借我的新书，于是，我很慷慨地把书借了出去。后来，借书的那个同学跑过来跟我说：“你的书我放在你桌上了。”我随口应了一声：“好的，书没给我弄脏了吧，那可不是我的书。”他听了这话，愣了愣，神情有些慌张地说：“没事，你放心吧！”我也没往心里去，就回到座位上了。 我回到座位时，发现我的新书摆在桌上，但封面上满是被果汁浸过的痕迹，当时我怒火中烧，瞪着那位同学，他本来也在看我，见我看他连忙低头装作找东西。我心想：这书不是我的啊，要是我的也就算了，可这书是我借的啊，现在书弄脏了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能说他，因为我没证据证明他弄脏的，我一说他，他不承认，我也没办法啊。从那以后我开始不理他了。

　　放学了，我在走廊里发现了他丢失已久的练习本，我想：你既然把我的书弄脏了，那我为什么不能把你的'练习本藏起来呢？于是，我弯

　　腰拾起了地上的练习本，可这时他走过来，看见我手中的练习本，就在我找借口之时，他先说话了：“对不起，上次把你的书弄脏了，我一定会赔的，现在我要谢谢你帮我找到练习本。”我听了这番话，羞愧不已地说：“我也要向你道歉，我本来……”就这样，我和他之间那充满裂痕的友谊就遮掩巧合地修复了，由此，我也懂得了宽容的重要性。

　　懂得了宽容，就是懂得了信任，宽容别人，就是解放自己，还自己心灵一份纯净……

宽容的作文7

　　宽容是什么？宽容是架起友谊的彩虹桥！宽容是什么？宽容是修复友谊的粘合剂！

　　我和李桐是非常要好的朋友，经常在一起快乐地玩耍，可是有一件事，拉开了我们的距离。那是在科学课上，我们班每个同学都种了一盆凤仙花。几天过去了，在我的细心照顾下，我的凤仙花已经长出了小芽儿，我高兴得不得了，这可是我辛勤劳动的成果。我天天盼望着它开花，连做梦都梦见它开出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐却在值日时把我的花盆碰翻了，打碎了我的梦，我当时就气哭了。李桐连忙说：“对不起，我不是故意的。”他还把自己的那盆送给了我。我不但没有要，还把他狠狠地推坐在地上，大声地说：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”过了一天、两天、半个月、一个月，每次我们见面，他都热情地和我打招呼，而我就当没看见他似的，从来不理他。

　　前几天，我和同学在操场上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的`脸上，他马上捂住了鼻子，但血还是流了出来。这下可坏了，我闯祸了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：李桐一定会恨我。这时，李桐边用纸堵住鼻孔边说：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一节课，我一直在想我和李桐之间发生的事儿，他能宽容我，而我却不能原谅他，我很惭愧。放学后，我给李桐写了一个小纸条：李桐，原谅我，我们还做好朋友吧。李桐看后笑了，我们一起跑出了校园。

　　通过这两件事，让我学会了宽容，我的朋友也越来越多了！

　　评语：小同学用两件事做依据，具体细致地写出了自己学会宽容的过程，文章的开头的议论直接点题，结尾简洁明快总结了全文。

宽容的作文8

　　宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

　　宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。

　　“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人？！良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳；恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的'一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情！正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口？”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择宽容。

宽容的作文9

　　又是一个双休日，睡眼惺忪的我躺在床上，眼前又出现了那一幕。

　　在很大很大的商场里，眼前是茫茫人海和一眼望不到头的一排一排货架。6岁的我泪流满面，在齐头高的.货架间跑来跑去找着妈妈，恐惧紧紧劫持着我，我像掉进大海里一样在绝望的挣扎……

　　突然，一个陌生的服务员走来：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”恐惧的我向后退了退，没敢回应。“小朋友，你叫什么名字？”他向前走了几步，蹲下身子又一次温和的问我。“林——争——天”（我的小名）说着，我又哭了起来。“你先别动！”随着这句话，她飞快的跑向旁边的服务台。不一会儿，广播里传出了优美的声音：“一位叫林争天的小朋友与家人走散，请家长到二楼服务台认领。”听到这里，我顿时不害怕了，望着这位陌生的服务员，仿佛她是我家亲戚。我在心里想，原来这人间不仅只有父母、亲人好，人们都是友善的、有爱心的。

　　不久，那位服务员阿姨回到我面前说：“别怕，那卖电视，也能看电视，你去那儿玩会儿吧，妈妈一会儿就来。”还没等她说完，我就冲过去站在人群中看起了动画片。她看着我笑了笑，回到了柜台旁。笑容是那么的灿烂、美丽。

　　很快，妈妈和外婆就跑着过来了，她俩和那位营业员阿姨说了很多感谢的话，就带着我走了。我看着她亲切的笑容，耳边响起了一首歌歌声“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

宽容的作文10

　　“人之初，性本善。”善良是一种道义美，是一种良知美。真正的美不是来自于华丽外表的装扮，而是来自心灵深处的真诚，善良是一种让世界充满爱的美，是让每一个人的心灵都放射出金色光芒的美。

　　记得上三年级的时候，我生病住进了医院。有一天的早晨，我听见外面乱哄哄的，就闹着妈妈带我出来看看。只见一群人围着个救护车，走出一个小伙子，背着一个老太太，老太太已经昏迷，周围的人叽叽喳喳乱成一团。

　　老太太已经昏迷了，周围的人对小伙子投来鄙视的目光，有人还在议论：“小伙子，送来的太晚了！估计这老太太已经不行了。”而小伙子一点也不在乎，直奔抢救室。

　　后来，我听到有人问护士，才知道，原来这个小伙子不是老人的`儿子，他骑车上班路过，看见老太太晕倒在马路旁边，无人管，便赶快拨打了120把老太太送到了医院。人们非常敬佩他，医院也给了他一些奖金。虽然只是20元钱，但足以表达小伙子乐于助人的精神。

　　善良让我学会了宽容，善良让我学会了互助，善良让我收获了友情，善良让我收获了快乐，善良让世界变得更美丽！如果能有更多的人来关心、帮助那些需要帮助的人，这个世界将会多么温暖、多么美好啊！

宽容的作文11

　　看不见光的森林中，处处是黑暗，恶臭不堪的泥沼在脚下拉住我们，我们害怕，惊恐。这时丹柯站了出来，他带着我们穿越这地狱。但地狱没有通道，我们只能踏着荆棘走过去，流着血流着泪，还有人死去。恐惧使我们开始埋怨丹柯，但他为了向我们证明他的正直，掏出了他的心，照亮了出口，我们出来了。人们欢呼拥抱，但没有人发现丹柯已经死去，我默默看着，有人将他那颗躺在草地上还在燃烧着的心踩灭了。我也落泪了

　　合上书本，我又回到现实。房间里只有我一人，但安静的是我的心脏。丹柯掏出他的心脏时，我的心仿佛也停止了跳动。我知道这只是个故事，可这个故事却使人振奋。人性的复苏，人性的消亡，人性在那里？

　　我无法将自己想象成丹柯来讲故事，因为我没有他那份宽容，这是我永远无法做到的。我只是跟随他的其中一人。自私自利，没有宽容，更没有同情。这不是夸张的形容，而是现实的写照。

　　在这竞争残酷的社会，只有一小部分的可怜人得到了同情，更多人得到的是相互斗争的机会。有人成功，有人失败。但请问，无论何时何地，你想过去原谅一个曾伤害过你的人吗？你想过去帮助一个曾伤害过你的人吗？答案只在你心中也许你会说：我有什么能力去帮助别人！那你就错了，帮助别人需要的不是能力，而是一颗宽容的心。曾经你的奶奶摸着你的头说：孩子，要对人宽容。也许你忘记了。妈妈曾将你的小手放到他胸前说过：孩子，记住，你需要的是一颗宽容的心，而不是望不到边的`财富。或许你又忘记了。

　　没有人会要求谁成为丹柯，以为没有人能做到像他如此。但英勇无畏的爱会无时无刻不提醒着你人性的复苏。人之初，性本善。

　　此刻，我愿弯下身捡起脚边的宽容，哪怕这潮湿的海浪将我打湿。捡起的贝壳也许是小时候丢的，将贝壳贴在耳旁，再次倾听海浪拍打心岸的声音

宽容的作文12

　　老师的博客上发表了一篇文章——班级里的“高压锅”，是啊，可能是因为我们正处在青春期，班里有的同学脾气暴躁，叛逆性强，不容忍自己受一点儿委屈。我想送给大家一句话——大肚能容天下难容之事，开口常笑笑世上可笑之人。

　　这句话的意思是我们要宽容待人。从古至今，哪一个成功的伟人没有宽容、博大的胸怀。伟大的科学家爱迪生也正是如此。有一次，爱迪生正在做关于电灯泡的科学实验。他让一个助手把电灯泡送上楼去，可不幸得是，这个助手一不小心，摔了一跤，把电灯泡给摔破了。

　　在场的其他助手都责怪他，唯独爱迪生没有，爱迪生不仅没有责怪他，还安慰他。在第二次实验中，爱迪生还让这个助手去送，这次这个助手很小心，把电灯泡安全送到了楼上。在场的人很不理解爱迪生的做法。爱迪生说：“我这样做是为了让他把心里的'负担放下，变得轻松，不再自责。”在生活中，我们也要像爱迪生那样，懂得宽容，学会宽容。

　　可能有的同学会说：“我又不是伟人，我哪有那么博大的胸怀呢？”其实，宽容并不是只有伟人才能做到的，我们周围的普通人也可以做到。不信，你听我讲这个故事。有一个幼儿园的老师对小朋友说：“数数看自己有几个讨厌的人，明天换成小石子带来。

　　第二天，有一个小男孩竟带了十几颗小石子，老师问这个小男孩什么感觉，小男孩委屈地说：“重死了，害得我干什么事都不方便。”老师继续说：“是啊，你讨厌的人越多，他们就越影响你的生活。还不如宽容他们，这样自己反而会变得轻松起来，不再觉得有负担。”其实，人并没有好坏之分，只是你放大了他的优点或缺点。只要你宽容的对待他，后来想想也没有什么深仇大恨，只不过是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。在生活中，我们不要当“高压锅”，我们要学会宽容待人，这样才会变的轻松起来。

宽容的作文13

　　大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。心，因为宽容而变得坦然；爱，因为宽容而成就伟大。

　　宽容是一种给予，这种给予能使别人安慰，自我则变得更加充实；相反刻薄则是斤斤计较，不但伤害了他人，对自我更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而对双方造成永久的伤害。

　　如果我们都能用善意的目光去看待他人，多为对方设身处地地想想，相信你必须能体会到对方的无可奈何和身不由己，此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实，当你原谅别人时，并不意味着你有多么的大度，或是多么高尚，实际上，你只是将心比心，你去感受别人，也就等于祝愿你自我什么。

　　帮别人开启一扇窗，其实也就是为了让自我看到更完整的天空。

　　宽容是一颗感化石，“惟宽能够得人”，宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到宽容的巨大感召，而放弃伤害，归顺于完美的.人生中来。宽容还是一样很神奇的东西，只要你身边有它，你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。

　　它是一种力量，没有人能够抗拒，原因很简单，因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

　　人人多一份宽容，生活中就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与完美，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动人的旋律。

　　宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一类生活的艺术，一股无形的感召力和凝聚力，是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它，追随它，直到永远。

宽容的作文14

　　宽容是人们沟通的桥梁；宽容是人们互相信任的纽带；宽容是打开人们心灵的窗户。

　　当我与父母吵架了，我也会想过离家出走，这样父母会着急，也可以让他们知道我的重要性，但是每次过后，我回想起来就会觉得自己很傻很傻，只不过是为了与父母斗气而已，却做出离家出走，没必要吧。

　　其实当时要是我或者父母宽容了对方，那么也许我们的.感情会更加亲切，也不会吵架了，所以宽容是人们沟通的桥梁，只要宽容了对方，也是宽容自己，而且我们将会变得更加亲密。

　　朋友之间更需要宽容才能友谊长久，我曾记得，那次我朋友在别人背后说我坏话，还说不要和我玩，我会带坏她们，这种话出于朋友嘴里说出来，我简直无法相信呀，我这么好的朋友，听到这些话，虽然不是她亲自与我说的，但是我还是选择不要她这个朋友了，过了很久，我回想起最近自己干的事情，我开始觉得朋友是对的，我自己确实带坏了别人，虽然我已经知道是自己的错，但是我爱面子，就没有选择与她和好。

　　过了很久，她主动找我了，“我知道了听说了我在背后说了坏话，这是我的不对，我不应该在背后说你，我下次一定会跟你当面说的”“你没有错，朋友，我确实错了，有什么事以后就当着我的面说吧，我们这么好的朋友难道经不起这些话吗”。

　　互相的宽恕，让我们变得更加信任了，更加了解对方，而且越来越好了。

　　宽恕是我们每个人都应该具有的，要学会去宽恕别人，也是宽恕自己。

　　我们应该去宽恕别人，这样也会给我们带来好处的，请学会宽恕别人吧。

宽容的作文15

　　杨继明说过一句话：宁让人，勿使人让我，宁容人，勿使人容我。宁吃人亏，勿使人吃我亏，宁受人气，勿使人受我气。杨继明的话似乎只有圣人才能做到，可是细想想，如果我们都能有这样的思想境界，都能把宽容这种美德，融于我们的血液，那么我们的世界会变得更加美好。

　　韩信在青年时穷困潦倒很被人看不起，一天一个屠夫指着韩信的鼻子说：”你敢在我的身上扎两刀吗？不敢，就从我身下钻过去。”韩信听了想狠狠教训他，但转念一想我为什么要和屠夫一般见识呢，他就从屠夫胯下钻了过去。后来韩信被刘邦重用，他不但没有杀掉这个屠夫。反而授之以官职，正式韩信的宽容感化了、折服了屠夫。后来屠夫才成了舍命保护韩信的勇士。

　　我们试想，如果韩信当年没有一颗宽容的心，冲动地捅了屠夫几刀，也许韩信会被激怒的.屠夫杀死，也就不会有叱咤风雨的常胜将军了，相反韩信的宽容赢得了屠夫的心，让他在危险的时候得到了屠夫的保护。这都是宽容的力量所在。

　　我认为容忍并不是懦弱可欺，相反他更需要的是自信和坚强的品格。现实生活中，我们都要做一个宽容的人，宽容可以带给我们更多的美好。