吹泡泡作文【热】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文【热】

吹泡泡作文1

　　“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。

　　什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!

　　“现在是|‘飞龙出世’!”我自言自语地说，用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”，长长的.泡泡在我手上摇摆，就好像一根听话的绳子，随我怎么摆弄。

　　二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上，然后我用“一指弹”，泡泡立即“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮了一下，稳稳当当地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。

　　“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡，天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影，好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在，占据了我的眼睛，好像根本捉摸不透周围的东西。

　　完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来，我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”也结束了。

吹泡泡作文2

　　星期天，爸爸加班，妈妈收拾房间，我在房间里闲着没事，于是我忽然想到了吹泡泡。

　　先得做好准备工作呀!说干就干，我立刻找来一个旧药瓶，倒入一些洗洁精，加入适量水，摇摇匀。用什么来吹呢?我灵机一动，想到了喝牛奶时用的吸管。嘿嘿!终于大功告成了。

　　我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使劲一吹，不料，连泡泡的影子都没见。我自言自语的说：“怎么回事呢，是不是放的`肥皂太少了?”我赶紧又沾了沾肥皂水，吸了一口气，慢慢的吹。奇迹出现了，我的第一个泡泡宝宝终于诞生了，我要让这儿变成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圆圆的大皮球;有的仿佛是一个躺在地里的大南瓜;有的如同一张张可爱的笑脸;有的犹如相亲相爱的葫芦兄弟;还有的似乎一串串可口的葡萄……他们在阳光的照射下，五彩缤纷好看极了!

　　我特意请妈妈来观赏这奇妙的景象。

　　妈妈惊讶的问：“你是怎么学会吹泡泡的?”我得意的说：我也是实验了好几次才吹出来的，俗话说：“失败是成功之母嘛!”我成功我快乐。

吹泡泡作文3

　　“成功啦！”教教室里一片欢呼，这是为什么呢？因为我们的实验在一波三折后终于终于成功啦，瓶子终于吹起泡泡来了。

　　瓶子、吸管、橡皮泥是这次实验的主要材料。上课铃声刚刚打响，张、吴老师两员大将先排兵布阵，“闫小将”也加入其中，可总觉得他有点笨手笨脚，叫他粘瓶口，可他却不知所措的站在那里，还得两位“大将”出马。“瓶口有点大，不行吧？”“没关系，只要橡皮泥的量多一点！”哎，姜还是老的辣，两位老师不一会儿就把实验的装备完成了。现在万事俱备，只欠热水了。

　　开始了！开始了！激动人心的'时刻终于到来了，同学们都纷纷站起来，恨不得马上见证奇迹的时刻。季秦川是最迫不及待的，像只小猴似的活蹦乱跳。“哗啦啦”热水像瀑布似的从瓶身泻下，我的双眼眨都不眨一下地看着那瓶淡淡的墨水，真希望它“咕嘟”一下冒出泡来。转眼间，一瓶热水倒完了，可那杯墨水一点动静都没有。第一次实验失败了。

　　第二次实验，两位老师都对装备进行了改善，吸管变短了，橡皮泥又多了一层。不知道这次的结果会怎么样，让我们共同期待。10分钟悄然无声地过去了，可我们期待的又是一次失败，但我们不放弃，继续实验。

　　第三次实验绝对不能失败，我在心里默默加油。这次，两位老师对装备再一次全身检查，发现导致实验失败的原因有两个——瓶口有小缝，水的温度也不够。当热水再次备好后，同学们一窝蜂地拥向讲台，一个人也不想错过这难得的机会。“咕嘟，咕嘟”终于冒泡了，同学们齐刷刷地惊叹，接着都开始欢呼起来。张老师也高兴坏了，拿起手机，按下快门，把这激动人心时刻记录下来。第三次实验终于成功了！

　　听吴老师说，瓶子吹泡泡是根据热胀冷缩的原理。通过实验，我也发现科学的世界可真是奇妙。

吹泡泡作文4

　　星期六的下午，刘老师带我们在教室里吹泡泡。

　　刘老师拿出了一瓶泡泡水，拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴边轻轻一吹，泡泡们迫不及待地飞了出来。

　　泡泡圆溜溜的，在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩。有的紫莹莹的，像水灵灵的葡萄一样，有的蓝蓝的'，像漂亮的水晶球，有的五颜六色的，像一道彩虹倒映在上面，美丽极了。

　　泡泡有大有小，小的，像一颗晶莹的泪珠，大的，像一个花皮球在空中翻滚着。这些泡泡有的独自一个在飘，好像调皮地孩子在空中翻着跟斗；有的两个连在一起，像一个数字“8”；还有的是许多个泡泡聚在一起，像一朵盛开的七色花。

　　后来，老师给每个同学都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。大家开开心心地玩起了泡泡，有的同学用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飞累的小鸟，停在了泡泡杆上休息。有的同学伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡刚靠近手就成了泡泡水。还有的同学调皮地对准前面的同学吹泡泡，弄得对方满头满脸全是泡泡水。

　　看着漫天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了，一张张笑脸印在了五彩缤纷的泡泡上。

吹泡泡作文5

　　吹泡泡是我最喜欢玩的一种游戏。

　　告诉大家，我吹泡泡的液体可不是街上购买来的噢。首先告诉大家一个我在《科学画报》上看到的制作液体的小巧门吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在阴暗处过夜，这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且不容易破裂。

　　今天下午，天气晴朗，我左手拿着自己准备的液体，右手拿着喝牛奶的塑料管来到操场上。开开心心的一吹，泡泡从塑料管里一串串的跳了出来，像一群调皮的孩子，有的.飘到草丛中、有的飘向天空、有的飘落在地上、有的飘到树枝上，在夕阳的照射下小泡泡五彩缤纷，美丽极了。

　　我又吹了一下，这时吹的泡泡有大的、有小的、还有三个连在一起的。大的像一个小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各种各样的方法去吹泡泡。其中，有一种特别有趣的方法，这个有趣的方法是这样的：我先拿来了管子在光滑的地面上吹了一个泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，这样泡泡里面又出现一个泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了许多小娃娃，哈哈，太有趣了。

　　吹泡泡真是好玩极了！

吹泡泡作文6

　　你吹过泡泡吗？当然吹过拉！

　　星期天，刘老师就带我们在教室里吹泡泡。

　　刘老师先拿出泡泡水，用力地拧开瓶盖，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出来放在了嘴边。只见她腮帮鼓鼓的，像一只大青蛙。老师用力一吹，泡泡们便争先恐后地飞了出来。

　　泡泡在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的金灿灿的，有的紫莹莹的，还有的五光十色，美丽极了。

　　泡泡们大小不同，有的比弹珠还要小，有的跟乒乓球差不多大，还有的有大苹果那么大。泡泡有的独自一个在飘，像是在寻找伙伴；有的两个连在一起，像一对好朋友在说着悄悄话；有的三个连成一串，像一串糖葫芦；还有的'许多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。

　　终于轮到我们吹了，大家拿着泡泡水都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学用泡泡杆接住飞舞的泡泡，像是担心它飞累了，让它停在泡泡杆上休息。有的同学拿着泡泡杆对准一个孔轻轻地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后变成巨无霸在空中飘飘悠悠，同学们见了，都惊讶地叫了起来。还有的同学昂着头，嘟着嘴，对准一个大泡泡用力地吹，想让泡泡飞得更高。

　　泡泡有的飞到了同学们的桌子上，变成了泡泡水；有的飞出了窗外，好像要探索外面的世界；还有的飞在半空，突然就破灭了，弄得同学一脸的泡泡水。

　　看着满天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了。

吹泡泡作文7

　　今天，冯老师让我们吹泡泡。

　　上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的`海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。

　　啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

　　今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！

吹泡泡作文8

　　每当看见小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。

　　星期六的作文课上，刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶，慢慢地拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡杆，把它放在了嘴边，用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来，

　　在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的紫莹莹，有的黄澄澄，有的金灿灿……五彩缤纷，美丽极了。

　　泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飘飘悠悠；大的跟柚子这差不多大，好诱人；最小的像巧克力球一样，小小的。

　　泡泡的样子也很有趣，有的独自一个在飘，像是在寻找妈妈；有的.两个连在一起，像一个宝葫芦；还有的三个连成一串，像一串冰糖葫芦。

　　老师给每个人都发了一瓶泡泡水，大家开心地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡，拿着泡泡杆打泡泡，一个大泡泡变成了几个小泡泡；有的同学想把泡泡抓住，可是，手刚碰到泡泡，泡泡就爆了；还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞，就像一个魔法师挥动着魔术棒，变出了一串串美丽的泡泡。哇！有些泡泡飞出了窗外，像出笼的小鸟一样，又像吃了仙丹的嫦娥，越飞越高。

　　今天真是太开心了，你有没有心动呢？心动不如行动，快去吹泡泡吧！

吹泡泡作文9

　　今天天气晴朗，阳光灿烂，我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了，怎么办呢？

　　哎，有了！我们可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找来找去，找到了两个矿泉水瓶和吸管，先把水倒入矿泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖，然后搅拌均匀，两瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上，弟弟迫不及待地打开瓶盖，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口气，用力地吹啊吹，吹了半天，脸都吹红了，也不见泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，一个泡泡就飞了起来，阳光一照，泡泡就变成了彩色，漂亮极了。弟弟见了，学着我的样子轻轻一吹，就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来，高兴地手舞足蹈。我们你吹一个，我吹一个。不一会儿，天空上就出现了很多可爱的小泡泡，像一个个调皮的.小精灵在天上的飞来飞去，好像在说：“哈哈，你们抓不到我们吧！”

　　弟弟吹了两个小泡泡，我吹了三个大泡泡，弟弟“哇哇”乱叫。我在几块砖头上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一个“水立方”，弟弟吹了个“泡泡塔”，我的“水晶宫”也诞生了……

　　哈哈，今天玩得真开心呀！

吹泡泡作文10

　　星期五，我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

　　到了星期六的约定时间，我迅速跑向楼下，飞向约定地点。远远望去，一个穿着紫罗兰颜色的外套，戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着，那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么？陈思敏沉思了一会，说：“额，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我连连摇手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一个泡泡轻悠悠地飘到我面前，我无情地把泡泡打碎了。“对了，”陈思敏说，“就玩吹泡泡！”

　　我们像自由的小小鸟，“飞”像玩具店，买了两瓶泡泡水，接着便快活地拿起泡泡棍，轻轻地吹了起来。“看！我吹的是最高的！”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢！”我也忍不住炫耀起来。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破记录了，连吹了十多个！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圆滚滚的`！”“哟，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

　　“嘿，杨希林，”陈思敏问我，“你敢不敢和我比一场？”“好！”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧！”陈思敏说完，吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了，我马上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么这么不争气呢？”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈，好时机！”陈思敏趁人不备，吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显，一串对几个，当然是陈思敏赢了。“那轮到我了，我们来比赛看谁接的多！”失败的我并不失望，还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足，接受了挑战。比赛开始，陈思敏吹出了一大串泡泡，然后马上用自己的泡泡棍左接右接，不一会儿就“满载而归”。而我呢？正在手忙脚乱的接着呢！不过忙活了大半天，是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”，没办法，我又输了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陈思敏笑了。就这样，在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

　　我爱吹泡泡，你呢？

吹泡泡作文11

　　“吧唧吧唧……”“哈哈……”咦，这是从哪儿传出的声音啊？哦，原来是我们四（4）班在开展别开生面的吹泡泡比赛，如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧！

　　一进我们的教室，一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里，不用说，那肯定是泡泡糖的味道了，同学们座在位子上，兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。

　　瞧，我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那！有的吹出了淡黄色的小桃子，可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧；有的吹出了浅红色的小樱桃；有的吹出了淡绿色的小鸡蛋，有的吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海，各显神通”啊！

　　有的同学使劲地嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的，活像是个可爱的小青蛙，眉头皱得紧紧的，脸儿憋得通红，正面的同学看着他难受的样子，为他捏了一把冷汗，憋了半天，连个泡泡的`影都没见着，只好耷拉着苦瓜脸，垂头丧气地下台了。

　　有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超，都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长，还没等他得意一下，“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是，活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局，狼狈不堪，下面的同学笑得前俯后仰。

　　有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼，嘴巴上下一抿，舌头往外一舔，“扑”一个泡泡由厚变薄，由小变大，就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸，瞪大了眼睛，全神贯注地看着泡泡，只见他倒吸了一口气，溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去，赢得了大家的掌声。

　　而我却特别紧张，刚刚上去，就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手，“扑”，这个泡泡不大不小，为了让它变大，我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大，我高兴极了，同学们刚要鼓掌，只听“啪”一声，唉，立尽千辛万苦到头来还是一场空，连掌声都没得到，就下去了。

　　赶快来参加我们班的泡泡比赛吧，你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。

吹泡泡作文12

　　圣诞节快到了，动物乐园的成员们决定举行一场别开生面的吹泡泡比赛。如果谁拿了第一，谁就能到香港去玩，小动物们纷纷报名，啊啾也不例外，也报了名，并领了一块泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的时间越长，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的时候嚼，睡觉时在嚼，便便时也嚼。

　　吹泡泡比赛如期举行，小动物们聚集在动物乐园的摩天轮下，随着小田鼠的一声令下，吹泡泡比赛正式开始了。首先上台的是小兔，只见他握紧小拳头，几步就跳上了台，它收紧肚子，翘起尾巴，一个长泡泡就诞生在它的嘴边，小动物们都拍手叫好，小兔高兴地跳下了台。第二个出场的是熊大哥，只见他，大摇大摆的走上台，两只小眼睛中闪着自信的光芒，小动物们在台下低声议论：“熊大哥的力气最大了，它肯定能赢。”谁知,熊大哥却只吹了一个小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士吗，怎么才吹了这么一个小泡泡，太好笑了”。熊大哥红着脸下了台。小猫缩成了一个绒球滚上了台，他一扭身，一个方形的泡泡吹了出来，小动物们在台下高喊：“小猫赢了，小猫赢了”小猫又缩成绒球滚下了台。小猴奇奇上场了，他倒挂在树上说：“大家看我的新奇大泡泡”说完，它吹了一个大大的葡萄泡泡，台下的小猴们一边敲锣一边齐声高喊：“猴哥必胜，猴哥必胜”奇奇得意的翻着跟头下了台，他想，第一准是我得了。

　　最后出场的是阿啾，它慢悠悠的上了台，只见他双手叉腰，两腿半蹲，深深的吸了一口气，使劲，再使劲，可是憋了很长时间，一个泡泡也没吹出来，小动物们在台下一起起哄：“别吹了，别吹了，阿啾下来”就在一霎那，只听：“呼”的一声，一个大大的白泡泡罩住了阿啾，小动物们有的张大了嘴，有的瞪大了眼，还有的.从嘴了流出了口水。这个泡泡实在太大了，小田鼠跳上了台，仔细一看，才发现，这个泡泡是从鼻子里吹出来的，是个鼻涕泡泡。

　　田鼠举起阿啾的手，高声宣布：“比赛的赢家是阿啾，因为他吹了一个了不起的鼻涕泡泡。”“哗哗哗”小动物们把热烈的掌声送给了啊啾，阿啾开心的大叫：“噢，我赢了，我赢了。”

　　一场有趣的吹泡泡比赛就这样在动物们的欢呼声中结束了。

吹泡泡作文13

　　我有一个泡泡机，它与众不同。它的颜色是粉色的，形状像一把长剑，大约长60厘米，在手柄上有一个按钮，轻轻一按按钮，剑就会变成三角形。

　　星期六，阳光明媚，我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡机，拔出长剑沾了一点泡泡水，在空中一晃，就吹出了一个大泡泡，泡泡就像一个巨大的西瓜。我仔细一看，那五彩缤纷的颜色在泡泡里上下不停地旋转，真美啊！哥哥看见了大泡泡，就用手去接，当泡泡轻轻挨到哥哥的`手时，泡泡立刻就破了，泡泡水溅得哥哥满脸都是，惹得我们哈哈大笑。我又轻轻按动按钮，让泡泡机变成小一点的三角形，再沾上水，我深深地吸了一口气，一吹，一下子吹出了好多的泡泡。这时候泡泡一串一串地涌出来，就像一条彩色的长龙在空中飞舞。泡泡们在太阳的照耀下变得五彩缤纷、绚丽多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中开心地接着泡泡。我越吹越多，哥哥和我玩得可开心了。泡泡们有的在空中飞着飞着就破了，有的落缓缓地飘落在地上破了，不一会泡泡就全都消失了，好像在和我们捉迷藏。

　　我们在五彩斑斓的泡泡里追逐，嬉闹，泡泡在空中飘散，把我们的快乐带向远方。

吹泡泡作文14

　　下课了，我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室，来到操场上，吹泡泡。

　　同学们三五成群，每人手里都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱说个不停，笑个没完。

　　忽然，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，大的、小的、圆的、扁的……原来，同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球，飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水，把管头送进嘴里，鼓着腮帮子，使足了全身的`力量，不管三七二十一，把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡”地响起来，眼前金星乱冒，却什么也吹不出来，这可把我气坏了，咦，他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢？仔细一看，噢，他们的腮帮子没有那么鼓，脸也没有憋得那样红。原来，吹泡泡得慢慢地吹，轻轻地吹。于是，我满有信心地又蘸了些肥皂水，小心翼翼地吹了起来，果然，泡泡越吹越大，在管口上转圈圈，忽然，它离开了管口，随着微风徐徐上升，飘入了泡泡群中。

　　这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿，掠过树枝，飞越屋顶，越飞越高，啊！多么像美丽的节日气球啊！愿这些闪光透亮的泡泡，载着我们美好的理想，飞向远方

吹泡泡作文15

　　“我的泡泡最大，我赢啦！”“我的泡泡最漂亮，你们瞧！”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢？我推门而入，看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。

　　“小朋友们，我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡，看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶，跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台，站定后，老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的'泡泡筒，右手紧握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，转了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮帮子吹得鼓鼓地，对准泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大，泡泡根本没有出现，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置，一脸沮丧。

　　接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后，轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一个小葡萄，接着，越变越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着转，阳光照在泡泡上，出现一些五彩斑斓的花纹，好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着，泡泡也继续变大。哇，已经快有一个足球那么大了。就在这时，调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台，一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色，哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外，老师只好把小蛋蛋批评了一通。

　　今天的泡泡比赛真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

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