悄悄话作文（集合15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的悄悄话作文，希望对大家有所帮助。
悄悄话作文1
亲爱的柳老师：
我有许多话想对您说，可是一直说不出口。您为我们做了成千上万的事情，给我们上课就不用说了，还有一大早您就匆匆忙忙来到校园和我们一起晨读，我们平时写的读书笔记您总是一字不差的看完，您教我们写字也是一笔一画的教着。老师您为我们付出了许多，您知道吗我是多么的爱您啊！柳老师我特别喜欢写您布置的语文作业，我希望每分每秒都认真听您讲的`课。老师您辛苦了！
您的学生张静怡永远爱着您，永远喜欢听您讲的课，永远敬仰您，您永远是我心中的好老师。
悄悄话作文2
夏天来啦！夏天来啦！池塘里可美丽了。清清的湖水在阳光下一闪一闪的，荷叶碧绿碧绿的，粉嫩的荷花尽情绽放。池塘边到处是绿油油的小草、五颜六色的花儿，高大的柳树显得更加柔软了。
小鱼悄悄地对池水说：“你是我的游乐场。”小鱼在水里快活地游来游去，一会儿跟小蝌蚪游戏，一会儿跟蜻蜓姐姐聊天。
知了小声地对柳树说：“你是我的家园。”知了在柳树上唱歌，累了就在柳树上睡觉。
青蛙悄悄地对荷叶说：“你是我的保护伞。”青蛙在荷叶上唱歌，下雨的'时候就藏在荷叶下躲雨。
蚂蚱对草地说：“你是我的运动场。”说着还到草地上跳来跳去。
小蝌蚪对池水说：“你是我的生命。”小蝌蚪在清清的池塘里快乐地嬉戏。
海草对土壤说：“你是我的根基。”水浪冲过海草，海草在原地飘扬着。
夏天的池塘真是又美丽又热闹啊！
悄悄话作文3
大自然中有许多千奇百怪、千姿百态的动植物，它们都拥有它们本该拥有的能力。
树木是空气清新剂。有一些树可以结果，给人们解渴，还有些树不能开花，有的开红花，有的开黄花，有的`开粉红色的花。树木最大的特点就是可以吸收二氧化碳，让空气变得更清新。
芦荟是天然药品。芦荟长着星星点点的斑点，可以用来做化妆品，也可以治疗蚊子叮咬、摔伤、烧伤、割伤等。它还可以吸收大自然中的有害气体，释放出氧气。
屎壳郎是大自然的清洁工。它可以把动物们的粪便，卷成一团球，有时还把孩子放在里面让它们吃。听说屎壳郎有一个小故事：以前，西部草原上的牛吃草拉的粪便没人清理，后来，因为牛的粪便太多，阻止了草的生长，最后，还是屎壳郎帮助了西部草原。除此之外，蚯蚓也是大自然的清洁工，它可以吃掉土里的垃圾，让植物更好地生长。
我真想对大自然悄悄说一声：“大自然，你可真厉害！”
悄悄话作文4
这次作文方老师让我们做传悄悄话的游戏，我们同学又是一阵兴奋，都已经迫不及待了。
做游戏之前，老师宣布了几条规则：1、老师把全班同学分成三个组，2、老师对三个组的同学说句悄悄话，3、三组的第一位同学把悄悄话依次往后传，4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。
游戏开始了，第一位同学满脸笑，我心里在想：那句话是不是很逗？再加上动作是不是更奇葩了呢？过了一会儿，那一句话一下子就传到了我前面的一位同学杜鑫那你来了，我的脚直发抖，发抖也没有用，得为我们这一组争光啦！我用九牛二虎之力把镀锌传给我的那句话，记得滚瓜烂熟，哈哈！该我大展身手的时刻到了，光阴似箭，日月如梭。轮到做动作表演自己那一组所说的悄悄话的时刻到了，身子往地上一坐说：”哎哟，我的脚，是谁踩到我的脚？“
轮到揭晓答案的时候到了，老师随口说出了答案：哎呦！我的'脚，是谁踩到我的脚，我很生气。
在这次游戏中，我知道了：任何信息经过个人传话之后，就不一定是原来的话了。不能相信别人的道听途说，自己更不能道听途说。
悄悄话作文5
敬爱的史老师：
您好！
老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的悄悄话。
我们最怕的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的`良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。
老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗？
此致
敬礼
祝您身体健康，工作愉快！
学生：×××
12月16日
悄悄话作文6
夜深了，等小主人睡着了，文具大庭开起会来，他们这次开会的目的是为了评出在大中谁的功劳最大，大会是由笔袋主持的。
第一个发言的是铅笔，他小声的说：我的'功劳最大，我天天为小主人写字。你们看小主人写的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你让小主人写出得字歪歪扭扭的，像毛毛虫虫。再说了，你写的错字还要我擦掉，累得我每天都要直喘气！铅笔慌了，赶紧为自己辩解：不是，不是，这是小主人那天不用心，我还提醒过他，不是我的错！铅笔分辨说。尺子见它们在你一言，我一语的争论不止，也上来说：你们不要争了，我的功劳才是最大，我天天为小主人量刻度，画线条，要不是我，数学上弯弯曲曲就像小路一样，要是被发现了，小主人就要被老师骂了。
它们争论了好久，谁也争不过谁，只好去找法官评理，文具盒法官听后，一脸正气地说：你们都有自己的用处，但也要看别人的用处啊！
尺子、铅笔、橡皮恍然大悟原来每个人都有自己的优点，只有大家团结一心，才能帮助主人完成学业！
悄悄话作文7
小雨从天上落下来。小雨落到树枝上，“沙沙沙，沙沙沙”，小雨跟树枝说起了悄悄话，树枝听了轻轻地点着头。小雨落到花朵上，“沙沙沙，沙沙沙”小雨跟花朵说起了悄悄话，小花听了慢慢地羞红了脸。小雨落到小河里，“沙沙沙，沙沙沙”，小雨跟小鱼说起了悄悄话，小鱼听了乐得在水里不住地吹着泡泡。
我很想知道小雨都说了些什么，于是我趴在窗前，静静地听着小雨的悄悄话。啊，我听懂了！你想知道小雨都跟我说了什么吗？先不告诉你，等小雨来的时候，你自己趴在窗前听听就知道啦！
悄悄话作文8
一天，小主人写完作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。
铅笔伤心地说：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真难受。有时还把我当飞镖乱扔，我的头被摔断了好几次。”橡皮也埋怨道:“我每天帮助小主人擦掉错别字，可他仍不爱惜我，还经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！哎?? ”这时，书本哭着说：“朋友，我们书本姐们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕得残缺不全，不是叠飞机就是扔纸团。”
它们的'话被小主人听到了，小主人决心改掉这个坏习惯。从此以后，小主人再也不用小刀刻铅笔了；把橡皮也爱护地干干净净的；把书本包上了崭新的书皮，小主人变成了一个爱惜学习用品的好孩子。
悄悄话作文9
在一个月朗风清的晚上，书包里的文具们都醒了，说起了悄悄话。
最先发言的是铅笔：“你看我，小主人每天都用我写字，多威风啊！”“才不是呢！”橡皮不高兴的回答道：“如果没有我，你就会写错字，明明是我更胜一筹。”“不是的！”削笔刀答道：“你们都没我好，如果我不把铅笔削尖，小主人就不能用你写字了，如果铅笔不能写字，橡皮，你又有什么用呢？”铅笔和橡皮听了，低下了头。书包里显得一阵沉默。
过了一会儿，一个声音打破了沉寂：“削笔刀，你在我身上没有用处，我不用削尖，不用擦，写出来的字迹清晰，不会消失。铅笔，你最大的缺点就是写出来的'字过了几天就会模糊不清吧。哈哈。”大家都很惊讶，循声望去，原来是圆珠笔在那沾沾自喜。
文具们你一言，我一语，争论不休。这时，字典爷爷走过来，文具们看见了，都要字典爷爷来评理。“字典爷爷，你说我们谁的用处最大？”字典爷爷语重心长的说：“你们太骄傲了，在战场上，骄兵必败，只有团结合作，才能取得最终的胜利，其实你们谁也离不开谁。”
“字典爷爷，我们懂了，我们再也不骄傲了。”文具们低下了头。从此，它们团结合作，默默地奉献着。
悄悄话作文10
放学了，同学们欢蹦乱跳地离开了教室。教室里桌椅歪歪扭扭，桌子底下残缺的橡皮，破损的书本随处可见，电视柜前扫把横七竖八地倒着。
夜深了，教室里传出伤心的哭泣声、遗憾的叹气声……
首先发言的是桌椅们，他们异口同声地说：“哎！爱护我们的小丽她走了，破坏我们的小强开始“疯狂大扫荡”，在我们身上乱写乱画，有时还会在我们身体上用小刀刻字，真是太调皮、太不像话了！”
“是呀，”一个微弱的声音从讲台下传过来，原来是破损的'书本，它说：“我本来可以给孩子们许多知识和道理，可他们太不珍惜了，看了几页就不看了，然后他们还会把我们随手一丢，让他们踩踏。”
“哎，”一个弱小的声音从桌椅下传来，一个黑不溜秋的小橡皮从桌下缓缓爬出。他哭泣地说：“小刚真坏，上课时用铁尺子切我，考试还常常得四、五十分，考不好还把我甩在地上，用脚使劲踩；被人欺负后把我当沙包丢，口里还说一些丑话、坏话。嗯——总之他总是拿我出气！”……
教室里吵吵闹闹，大家说得不可开交，都说这些孩子太调皮，你心里想的啥，能不能让我知道。
悄悄话作文11
下课铃声打响了，同学们陆陆续续地走出教室。整个学校就是个欢乐的海洋。同学们有的跳绳，有的跑步，当然还有的说悄悄话。
那天下午，我正好从小真身边经过，却发现她在跟小孟说悄悄话，我听到小真对小孟说：“告诉你一个秘密，不许告诉别人，我的小名叫小鱼儿。”小孟说：“这叫什么秘密，我的`小名还叫欢欢哩。”这时，我走过去，说道：“你们的小名我都知道叫什么了。我的小名叫毛丫。”刚说完一阵笑声从耳边传过。哦，原来是她们在笑我的小名难听呢。“哎”我对她们说：“知道什么意思吗，就笑。”没想到她们笑得更厉害了。
说悄悄话，让我明白了一个道理：悄悄话可能是痛苦的，也可能是让人家发出笑声的。在一起交流悄悄话真让人感到快乐呀。
悄悄话作文12
一天晚上，亮亮放学回家，把书包随手一扔，就去吃饭了，吃完饭就去睡觉了。
书包里的`那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说：“主人太不珍惜我们了，常常把我弄断，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说：“是啊，还用小刀在我身上割来割去，太痛了。”尺子伤心地说：“我比你们还要惨，主人喜欢把我摔在地上，痛苦极了。”书本也泪流满面地说：“你看，主人把我旁边的一个角撕掉了一半，我都毁容了。”
过了一会儿，铅笔不哭了，擦干了眼泪说道：“我们得想个办法让他长个记性，看他下次还敢不敢？”橡皮、尺子和书本一起回答：“好的。”
第二天，亮亮起床了，铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去，躲到了一个角落里面。亮亮到了学校，因为没带文具盒和书本，被老师批评了。放学回家，亮亮找到了文具们，知道了是它们搞的鬼，气呼呼地说：“你们为什么都不理我？”文具们严肃地说：“因为你总是伤害我们，所以我们不和你玩了。”亮亮一听，不好意思地说：“对不起，我再也不会伤害你们了，请原谅我可以吗？”文具们微笑着说：“好的，既然你知道错了，我们就原谅你了。”
从此以后，亮亮更珍惜这些文具和书本了。
悄悄话作文13
夜深了，等小主人睡着了，文具大家庭开起会来，他们这次开会的目的是为了评出在大家庭中谁的功劳最大，大会是由笔袋主持的。
第一个发言的是铅笔，他小声的说：“我的功劳最大，我天天为小主人写字。你们看小主人写的`字多漂亮！”橡皮不屑的撇撇嘴：“就你？你让小主人写出得字歪歪扭扭的，像毛毛虫虫。再说了，你写的错字还要我擦掉，累得我每天都要直喘气！”铅笔慌了，赶紧为自己辩解：“不是，不是，这是小主人那天不用心，我还提醒过他，不是我的错！”铅笔分辨说。尺子见它们在你一言，我一语的争论不止，也上来说：“你们不要争了，我的功劳才是最大，我天天为小主人量刻度，画线条，要不是我，数学作业上弯弯曲曲就像小路一样，要是被老师发现了，小主人就要被老师骂了。”
它们争论了好久，谁也争不过谁，只好去找文具盒法官评理，文具盒法官听后，一脸正气地说：“你们都有自己的用处，但也要看别人的用处啊！”
尺子、铅笔、橡皮恍然大悟原来每个人都有自己的优点，只有大家团结一心，才能帮助主人完成学业！
悄悄话作文14
今天阳光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，兴高采烈的去找爷爷。
因为我有一个高兴的秘密，是我考试的了一百分，我要借这个机会，想去游乐园玩，妈妈肯定不会同意的，我去找爷爷帮忙，他是一家之主，爷爷不会告诉妈妈，他一定会帮我保守秘密的。
爷爷早上正要上班，他穿着西装革履，戴着眼镜，是位和蔼可亲的.爷爷，我站在门外叫住了爷爷，他回过头蹲在地上，我跑到爷爷的身边，坐在爷爷的腿上，爷爷说：“有事吗？”我把嘴贴在爷爷的耳边，轻言轻语地说：“我考试得了一百分，想去游乐园玩，您能带我去吗？”
爷爷说：“可以，可是好孩子是不能随便向人提要求的，你要做一个聪明懂事的孩子。”听了爷爷的话，我低下了头，羞愧得对爷爷说：“我知道了！”
这就是我说悄悄话的过程，这件事让我明白了，不能随便向人提要求，要做一个好孩子。
悄悄话作文15
每次妈妈对别人说悄悄话的时候，我总想跑到她的身边去听听她到底说了些什么。
有一次，我和爸爸妈妈去超市回来的路上，看见妈妈对爸爸说起了悄悄话。我试探上前去偷听，可被妈妈无意间发现了，连忙躲开不让我听，看见我离开后，就又走到爸爸的身边去说悄悄话了。我趁妈妈离开爸爸的时候，就偷偷的走到爸爸的.身边打探他们悄悄话的内容，却一无所获。
到了家里，妈妈把爸爸叫到他的身边，又开始说起了悄悄话，我看见妈妈和爸爸说得很开心，我连忙上前去偷听，但是什么都没听到，趁爸爸上班，我跑到妈妈身边想打探打探，妈妈仍不理我，等到爸爸回来，我又向爸爸打探，爸爸只是张张嘴但不发出声音，明显是逗我玩儿的，我只好悻悻离开了房间。
每次妈妈一说悄悄话，我都是充满好奇，可却总是打探之后一无所获，妈妈您能让我听听您的悄悄话吗？
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