放学路上作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的放学路上作文，希望对大家有所帮助。

放学路上作文通用(15篇)

放学路上作文1

　　每时每刻都有有趣的事发生，放学路上的趣事尤其多。

　　下午最后的一节课，教室里回荡着老师讲课的声音，同学们都安静的听着老师精彩的讲解，认真吸取着科学知识。但是随着时间的走动，大家的心底深处却逐渐开始跃动。终于，下课铃声响了起来，安静的教室开始变得生机勃勃。老师“下课”的声音才讲完，同学们就好像听到赛跑的枪响似的，迫不及待的收齐书本作业，飞一般地跑出教师，就好像急于飞出笼子的鸟儿。

　　出了教室，同学们排着整齐队伍，欢唱着歌曲走出了校门。一出校门，整齐的`队伍就像小溪流入大河一样融入人群之中。有一些同学勾肩搭背得走在一起，兴高采烈的讨论着感兴趣的话题；有一些同学飞快的奔向了小卖部，围着老板问价应和；还有一些同学则掏着口袋，正馋馋的向小吃摊走去。而我却喜欢一边走着一边观察，锻炼自己的观察能力。

　　走出学校路口转一个弯，我一边踢着小石子，一边看着路边一长排的宣传栏。有时候我会调皮的偷偷将小石子踢向女生，让她们发出一阵阵惊叫和斥骂。

　　走了不久，我就到了第一个有趣的地方，那就是公交站台。公交站台有一个巨大的机器，从它哪里我能知道现在几点了。这里还有一排给路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每当放学的时候这里总是人山人海，吵吵嚷嚷，这时候我都会施展我的挤人技术，从人山人海的公交站台“破浪而出”。

　　走过公交站台就到了第二个地点了，那就是学校的后门。这里有来来往往的老师车辆，我要看仔细了才能过去。

　　终于来到了最后一个地点了，那就是一个半锁着的玻璃门，而门之间的间隙这是我回家的秘密通道。有一次我象以往一样拉开玻璃门，咦？门好像比之前要小，我有些生气了，用力一挤，头过去了，可身体却过不去，我又想退出来，但费了九牛二虎之力也没出来，玻璃门就像一个顽皮的孩子，不让我进也不让我出。“哟！你这是怎么了？演戏吗？”一个跟我玩得好的同学问，我赶紧叫他帮我把头弄出来，他哈哈大笑走过来，用尽力气才把我解救出来。结果这个事让大家笑话了好几天。

　　放学路上的趣事真多，我喜欢放学路上。

放学路上作文2

　　“丁零零……”下课铃响了，放学了。我既高兴又烦恼，高兴的是结束了一天的紧张学习，终于可以放松了；烦恼的是路上要闯“三关”。所谓的“三关”，即人流关、零食关、车流关。

　　人流关。此关乃是第一道关，难度有三颗星，因为禁锢（ɡù）了一天的学生，接到放学的“圣旨”，纷纷如小鸟一样从学校里拥出来，又加上很多的家长从四面八方“攻”进来，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吴”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“热身运动”后，冲啊！可是，出师未捷，我的'面前出现了一道人墙。我只得改道而行，不好，四周又“攻”进来了一些家长，我只好施展“迷踪步”，左躲右闪，才得以冲过此关。

　　第二关，零食关。此关虽然没有前一关过得那么“艰辛”，但难度却有四颗星。商家小贩们早已揣（ｃｈｕǎｉ）摩出我们的心思，在我们的必经之路上设下“埋伏”。饥肠辘（ｌù）辘的我们很快就会被吸引过去，再经过商家小贩们的“甜言蜜语”，我们大多会主动掏腰包，“贡献”出自己好不容易才得来的零花钱。过此关要有很强的自制能力，而且要毫不犹豫地做决定，不然回家迟了，又要被“严刑逼供”了。过此关，我有三大战术：一、闻到气味就跑；二、不东张西望，即使看到也把头往另一边偏；三、不带零花钱。不过，过此关还真难啊！

　　第三关，车流关。此关号称“天下第一难关”，与天下第一关——居庸（ｙōｎɡ）关并列，难度最高可达十颗星！许多家长远道而来，小轿车、摩托车早停在校门口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的车想进进不来，里面的车想出出不去。车辆熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避开它们，拥有十成“功力”的我过关后还会汗如雨下，否则休想过关。你看我施展“躲避神功”，快步向前冲。前方又来了一辆“奥迪”，幸亏我眼疾手快，使了个“凌空微步”，一跳一跃，总算冲出了重重“车围”。

　　唉！难！难！！难！！！我终于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道难，难于上青天”了。敢问苍天，什么时候我们放学能够轻松自如地出入呢？

　　评：

　　小作者对生活认真观察，用心感受，把放学路上的重重“关卡”及“闯关”的过程栩栩如生地呈现在读者面前，文章构思巧妙，选材新颖。

　　放学路上的“三关”，每关各为一段，文章层次清晰，一目了然。

　　语言幽默、夸张，这与小作者丰富的阅读和词汇积累是分不开的，比如说“很多的家长从四面八方‘攻’进来，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吴’的‘三千越甲’”，在过车流关时则是施展了“躲避神功”和“凌空微步”来“冲出了重重‘车围’”，等等，使人充分感受到了“闯关”的艰辛。

放学路上作文3

　　一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

　　小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗？你就让给我吧！”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我！”小盛见软的'不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗？”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏？”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思？想打架吗？”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。

　　俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛转了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么？”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎么物归原主呢？”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们可以交给老师处理，而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自己的错误。

　　通过这件事情，让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。

　　六年级:对你有何不可

放学路上作文4

　　在学校经过一天辛苦的学习，我最期待的就是放学的铃声了，它的声音是那么的悦耳动听。因为铃声一响，我们就可以放学后，也终于可以放松一下自己，而且，走出校园有我最期待的事情---放学路上，那是一条充满了乐趣的回家的路。

　　当放学那“悦耳动听”的铃声响起后，老师一说完放学，我们就像小鸟一样“飞出牢笼”，飞快的站好队，来到公交车站台，排队上车准备回家，因为我的家距离学校比较远，所以我每次放学回家都要坐三路公交车，下车后还要步行几分钟才能到家。排队等公交车是一件世界上最无聊，也最有趣的事情，说它无聊是因为：有时候要等很长的时间，公交车才慢悠悠的`过来，接下来又要发生一场上车大战了，有些不自觉的人就拼命的往上挤，这和过年回家抢车票的场景没什么区别。说它有趣事因为：在等公交车的时间里，我们可以小伙伴们开心的聊聊今天自己班里面发生的有趣的事情，这时候也有些饿了，如果谁要有好吃的，那就更好了，我们可以分享一些美食了。

　　终于挤上了公交车，这时候很多人都是要回家，所以车上的人非常的多，大家都在说话，车厢里面非常的吵，开车的师傅也在大声提醒大家要注意安全，马上要发车了。因为和我在一个院住的同学有好几个，所以，在车上我们一点都不寂寞，车缓慢的行驶着，我和朋友聊着天，同时也欣赏着窗外的风景，飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着飞走了；路过了一片绿树林，还有几朵好看的花；到迎仙广场了，几位老人在健身、年轻叔叔在散步、几个小朋友在打闹嬉戏，真是一个和谐的图画；这是，透过车窗，不知从哪个饭店飘来一阵阵的香气，本来就很饿的肚里又叫了起来。

　　终于到站了，我和朋友们一拥而下，边走边玩、边说边闹，追逐嬉戏着，每个人快乐的就像一只小鸟一样，无拘无束，每次回到院里面，我们都依依不舍，再玩一会才想起来要回家了。

　　这就是我的放学路上，虽然每天都要重复同样的事情，但也就是这放学路上短短的几十分钟，让我在一天紧张的学习之后，忘记了疲劳，充满了乐趣。

放学路上作文5

　　“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”每一次失败，都是走上成功的一个台阶。在我的学习生涯中，就曾经经历过这样的一件事。

　　“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合双打’了。唉，这也太惨了吧。”我走在放学的路上，回想着今天数学考了63分的这桩“惨案”。在我眼中，这件事再惨不过了。天空仿佛都是黑压压的一片，电闪雷鸣；小鸟们也不站在大树上欢唱，而是一只只远离我，躲着我；小树苗也毫无生机地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……

　　回到家才发现父母加班，要到晚上七、八点才能回家，所以我想去散散心。于是我就来到了离家不远的街心公园。公园里十分热闹，各种人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至连学习任务异常繁重的初中、高中生也来到这里散步，我看后，心情不禁舒畅了许多。我慢慢走到公园中心的音乐喷泉池边坐下来，默默享受着那热闹的场景，企图放松一下心头的压力。突然，也不知道从哪里飞来一粒小石头，“嗖”地一声砸中了我的脚，疼得我大叫了一声。我心里的怨气又好像止不住的洪水一般喷发了出来。“你这个破石头，敢砸到我的脚，不知道我心里正烦着啊。看我不把你扔到西班牙去，让你看看我的厉害。”说着，我就愤怒地抓起石头，用尽全身力气“咻”的一声把石头扔了出去。

　　扔了石头有什么用啊，还是没解除烦恼呀。正当我抓耳饶腮时，一个熟悉的声音传了过来。“胡文炫，你怎么还在这啊，不回家去吗？”

　　“小红啊，你忘了我考试成绩那件事吗？我真是好惨啊。”我一个劲地向同学诉苦。“那你就回家分析一下错误原因，下次不要再错呗，这有什么好哭丧着脸的。”同学鼓励道，“哦，那我再静静吧。”就在这时，我看到一个场景：在不远处，有个四岁的小男孩正在那满是脏水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“扑通”一声，他摔跤了，“哇哇呜呜，爸爸！妈妈！”男孩又用尖锐的.嗓音对父母喊道，旁边的人都捂紧了耳朵。可男孩的父母并没走过来扶他，而是在旁边鼓励，让他自己爬起来，在这样的鼓励下，小男孩终于爬了起来。

　　在这一瞬间，我突然醒悟道：我不就像是这个小男孩吗？一遇到挫折就沮丧，其实，在人生的旅途中，一定会经历很多的挫折和失败，只有意志坚强才能战胜困难，那时迎接我的将必定是一片美丽的世界。

放学路上作文6

　　当我正想得入神，传来一阵铃声，随后听见有人喊：“喂，同学，走不走，走不走？”。扭头，原来是一个踩三轮车的大爷在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干瘪的裤兜，尴尬地回答道：“大爷，我没带钱，走不了。”“哦，这样呀，雨这么大，还是上来吧，下次碰到我再给。”我怪不好意思地上了老大爷的车。三轮车在苍茫的夜色中穿梭，三轮车的铃声在大街小巷里荡漾。到家后，我对他说：“大爷你等下，我上楼去拿钱。”因为跑的太快，大爷说的话我听都没听清楚，就冲上楼拿钱，正当我要跑下楼时，又是一阵三轮车的铃声，我到窗前一看，那辆三轮车在漆黑的巷子里，逐渐远去。

　　“叮铃铃”放学铃声响起。我无奈地背上书包，戴着卫衣那薄薄的帽子，用着一百米冲刺的速度向家冲，最后，帽子还是抵不过雨水的打击，被淋透了，而我摸着身上的衣服，唉，原来也被淋了个遍啊！我想哭，为什么我家离学校那么远？为什么今天偏偏要下雨，还要夹着寒风？为什么这雨非要在爸妈出远门的时候下起来？唉，可悲也！就在这时，我看见一个小吃店。心头一喜，径直朝它奔过去，就像久别的孩子见到了妈妈的怀抱。

　　当我第二天再一次走在放学路上，它变得那么温暖，那么温暖……

　　过了一会儿，小吃店来了许多客人，我也不好意思继续坐在那里，就走出了店，来到对面路上的大树下。雨下得更欢了。看着街上穿行的'各类车子，心头一阵发慌。心想，爸爸的小汽车突然出现在眼前多好。

　　因为浑身被淋湿了，所以只好厚着脸皮站在店门口，小吃店的老板看见了，说：“同学，快进来坐。”我小声地说：“我不是来吃东西的。”老板听了我的话，说：“没事，等雨小点再回去吧。”我听了老板的话，不好意思地走进店子里，坐在板凳上。抬头看了看老板，一个三四十岁的男人，笑起来眼角有些皱纹，鼻子边有个榆钱大小的黑痣。看起来和蔼可亲。“喝口水吧！”他递过来一纸杯水。我连忙接过纸杯，捧在手里，顿时感觉温暖多了。

　　“遭了，遭了！我没带伞呀”，我心中默念着，“唉该怎么回家啊……”我心里盼望着，盼望雨再小点，可这调皮的孩子却不听我的话，鼓足了劲，一直下个不停，毫无渐小的意思。看来，它是想让我回不了家，我只好自认倒霉了。

　　那一晚，雨像个调皮的孩子，悄无声息的降临了。雨滴敲打着玻璃窗。

放学路上作文7

　　我要给你们讲的是发生在公交车上的一件事：

　　周六的上午，我去校外上英语补习班，放学后妈妈来接我回家。我们坐上了公交车，公交车上的人很多，我和妈妈就用手扶着栏杆站在了座位旁。我们身旁的座位上坐了一个小男孩和他的妈妈。小男孩大概四五岁吧，他的身子斜靠着他的妈妈，两只脚胡乱踩在旁边的车窗户上的台沿。我心想：这个小弟弟不应该占个座的，因为车上还有老爷爷老奶奶没座呢！我们身旁就站了两位老奶奶，她们在聊着天，就在这个阿姨前面站着，这个阿姨也没有给她们让座的意思。

　　车又进站了，人更多了，又上来了一位叔叔带个小朋友。这个小弟弟更小，人多他爸爸也没法抱他。这时那两个奶奶跟那个坐着的阿姨说：“你把你孩子抱起来吧，给这小家伙儿让个座吧，他还小，站不稳。”妈妈也说：“你抱着孩子往里坐坐，让他爸爸抱着他坐这。”但是那位阿姨听了没太大反应，只是微微动了动，妈妈和奶奶们又说了一次，她这才动动身体，但是并没有起身让座，只是把自己孩子往自己身边拉了拉，余下半个座位。小男孩的爸爸把小家伙扶进去坐在那半个位置上，用小手紧紧地抓住旁边的把手。奶奶们看了又说：“孩子太小，自己坐不安全，应该让爸爸坐那抱着他，你也抱着你的孩子。”但是阿姨却一直不再动了，其他人也不好说啥了。

　　可是接下来阿姨却一直在那嘟囔开了，我听见她说什么：“我们被挤成肉饼时也没见人给我们让座啊......”后来听不太清楚。估计离她近的'那两位奶奶听见了，最后忍不住了说：“姑娘，让你给这孩子让个座你看你得多不情愿啊，还没完没了啦？你的孩子本来就不该占个座，车上这么多人，我们老人就不说了，但这小孩儿那么小，你不该给人家抱着孩子的让个座吗？再说也没让你们都起来不坐，你也是做家长的，你更应该知道抱着孩子这样挤多辛苦，你怎么给你自己孩子做榜样呢？”那位阿姨听了，居然更生气了：“我愿意让就让，不想让他坐就不让他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱着啊？你们说什么风凉话呢？”“姑娘我们说这话也是为你好，为你孩子好，什么叫尊老爱幼啊？你得给孩子做榜样！”阿姨也说：“我孩子教育不用你们操心！”

　　紧接着我们到站下车了。我跟妈妈说：“妈妈，刚才那个阿姨怎么那样啊，说话那么难听，你说她本来就该给老人让座，她不让，结果人家叔叔抱着那么小的小孩儿她还不让，说她她还不愿听，唉，真是素质太低啊。”妈妈听我发牢骚也笑了，“是啊，这种人确实挺烦人，不招人喜欢，但是咱们也管不了人家，咱只能记住做好自己，咱们得学会让座，做个文明的人啊！”我用力的点了点头！

放学路上作文8

　　初三的生活两点一线，家与学校就是整个世界。联通这两个区域的就是那条天天走，本应熟悉但却仍旧陌生的路。

　　上、下学坐车回家会路过卢沟桥。在车上，有时拥挤的人群把我围在中间。像笼中的鸟，想飞，却飞不出来。赶上人不多，便找个地方就得抓紧学习。从未用心留意过那座布满历史依旧昂首横跨永定河的桥。

　　前方堵车了，我下了车，随着人流往她的方向走去。终于可以去细看她了么？

　　走着、想着，便到了桥头。不舍得再踏上她那伤痕累累的桥身，我四处寻找其他的路。一块高大的石碑傲立于天地间。上面有乾隆的题字。字体苍劲、大气，篇幅潇洒，笔法流畅。傍边的文字介绍写明了她的历史。我细想，“燕京八景”之一的“卢沟晓月”便是这儿的美景了吧？拿了份介绍，踏上了这座桥。

　　桥身虽然经历过时间的磨砺，炮火的洗礼，洪水的冲刷。但仍旧是十分坚固。桥面的石板早已布满深深的车辙印。可，疑惑的是车辙印竟出奇的整齐？介绍中说，这是古代人故意制造的，为的是车能平稳行驶，两两之间的距离都是固定的。

　　这不是也像我的人生之路么？人为的制造了些沟壑、困难，为的是能更好平稳地行驶，成长啊！

　　走在桥上，轻抚着石狮的伤痕。这正是历史的痕迹啊。千姿百态，各不相同的石狮静静的守候在自己的岗位，履行着自己最初的职责——镇守河水。多么简单却难以坚持？我不也应守候在自己最初的.梦想旁么？简单的守候。不管经历多久的时间，怎样的困难也要坚持住不放弃才是啊！

　　转眼就走到了桥尾，月已当空。仰望星空，月并不是十分圆满、明皓。是一弯新月。忽的明白了“卢沟晓月”称为“燕京八景”的原因。古代进出京城都要经过卢沟桥。进京的人多是为了科举的青年，怀揣着一腔热血与理想。遥望星空，当空必是一弯皓月。出京者告老还乡者居多，回想自己一生中最灿烂的年华都付诸于此。抬头静思，当空必是独有一弯月，心中的孤寂只得对月空吟。

　　此时的我，别有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心灵也经历了一番洗礼。不再有过多的压力，找到了最初时的方向。转身，向还在桥头那个迷茫找不到方向的我挥手告别。

　　放学路上，我坚定地走着。

放学路上作文9

　　冬天的早晨是寒冷的，虽然七点多了，但还灰蒙蒙的，夹杂许多雾气。前两天，我和王刚、志伟吃过早饭，顶着淡淡的薄雾，穿着崭新的校服，一蹦一跳地向学校走去。

　　一踏上学校东边的柏油路，王刚便从书包里掏出个色彩斑斓的`小皮球，边走边拍打着。志伟看见后，急走两步，也凑了上去。他们你推我拉地抢拍着皮球，耳边不时传来阵阵愉快的欢笑声。

　　这条公路是我们上学的必经之路，也是通往县城的交通要道，常有车辆经过。我看到他们玩得那么起劲，不禁焦急地说：“这儿玩耍太危险了，快把皮球收起来吧。”

　　他们转过身子，瞟了我一眼，好像是说：“多管闲事”。又转过身子，旁若无人地玩起小皮球。

　　看到他们无所谓的态度，我的脸变得严肃起来，提高嗓门喊道：“现在学校正在开展我是小交警活动，你们不知道交通规则吗？再不停下，到学校后我就报告老师。”

　　王刚嬉皮笑脸地应道：“班长大人，您别再说啦！这么早，怎么会有车呢？你也来玩一会儿吧，暖暖身子吧。”

　　趁着王刚说话的空儿，志伟伸过手去，用力一拍，球儿蹦起老高，落下时正好碰在王刚的鞋尖，球一下子滚到了路中央，他们不约而同地猛冲进去。这时，我听见不远处有呜呜的声音，睁大眼睛一看，10多米处隐约可见一辆卡车正疾驰而来。我正提防着，走近他们旁边，心想他们可能知道了吧！拿到了定会跑开，嘴里还是喊道：“有车来了，快闪开！”可是他们还以为我在骗他，继续争着捡。这时，司机也看到了他们，见他们还不走开，急忙刹车，旋转方向盘，6米、5米、4米……我急忙奋力向他们扑去，一手揪住王刚，一手揪住志伟，将他们拽出公路，回头一看，车轮正停在他们争抢球地点的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一场雨。他们两人喘着大气，跌坐在路旁，久久不能站起来，声音发抖说：“多亏了你，谢谢你，我们以后再也不敢这么做了。”由于用力过猛，我们的手、肩、腿多处擦破了皮，崭新的校服也磨破了。为了一时欢乐，真是得不偿失。

　　其实这类事情本可以避免，作为一名少先队员，必须遵守交通规则，过马路，左右看，不玩耍，靠右行。可仍然有少数同学认为这是小题大作。“不怕一万，就怕万一”，我们应该从王刚、志伟这次事故中吸取血的教训。为了他人、为了自己的安全，请从小做起，从自己做起，自觉遵守交通规则吧！

放学路上作文10

　　天空下着小雨，我还在教室里上课，我望向窗外，几只鸟儿飞过，似乎在逃避雨的冲淋，小雨淅淅沥沥的下着，带走了我那颗好奇的心，不知不觉，下课铃响了，“叮叮叮……“。

　　我独自走在放学的路上，天空阴沉沉的，耳旁有鸟的喳喳声，打着雨伞的我抬起头来，原来是几只燕子。我为了满足我的好奇心跟随燕子去看看。这时雨忽然停了……“叽叽喳喳”，我抬头一望，屋檐底下有一个燕子窝，看起来仿佛有一盆花那么大，用树枝与泥土筑成，上面还有许多雏燕在叫，好像很开心的样子。

　　旁边还有一只大的燕子在飞，我不由得停下脚步。那只燕子停在电线上，思索了几番，就飞出去了，“下雨天的，要飞出去干什么呢？”我想。过了一会儿，它嘴衔着一些不明物体，然后飞回来放在雏鸟窝里，雏鸟则等候它来觅食给它们吃。等它飞回来时，那些雏鸟愈发叫得欢乐，因为那只大燕子给它们找食物回来了，它们一个个吃得津津有味，让我感觉自己饿了，那个画面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它们的母亲，心中一定很开心，而雏鸟吃得津津有味，也一定很开心。这仿佛是一个母亲在给她的小孩喂食一样，希望他们快快长大，这是一位母亲能尽力做的事情了……

　　雨又下起来了，刚刚那只大燕子又飞出去找食了，它如闪电般的速度飞回来。不可思议的一幕发生了，那只大鸟张开它那年迈的翅膀，雨下的越发猛烈，我找到了个地方躲了起来，以便去观察，雏鸟们似乎也不叫了，那位母亲在全力保护它们，不让它们受到一点儿伤害，自己却饱受痛苦。我仔细注意到那只大燕子的翅膀上几处残缺，可能是为了保护它的孩子而受伤的吧！我看到这幅画面不禁深受感动，我思考：“鸟也有像人一样的勇气吗？鸟也拥有爱吗？可能，爱是这个世界上最美的东西了。”

　　雨好像真的停了，太阳升起来了，大燕子又重新飞出去找食物，这时之余，我观察雏鸟：有的雏鸟在张开翅膀，有想飞的'欲望；有的雏鸟在左右探头，有想母亲的思念；还有的在互相玩耍，有想寻找欢乐的想法……我觉得它们各有各自的梦想，就像我们现在一样，从小在心中有一个理想，我相信，那只张开翅膀的雏鸟将来一定想鹏程万里。只要一个人有理想，去拼搏、奋斗，就谁也阻止不了。

　　第二天我在上课时，我不禁又把头望向窗外，回想昨天放学路上的情景，仿佛又听到了那几只燕子欢乐的在歌唱……

放学路上作文11

　　老师一宣布下课，教室里就响起了同学们整理书桌课本的“砰砰”声音。我也迅速背起早已整理好的书包，将椅子放到课桌上后，像一支离弦的箭，飞一般地冲到教室门口，跟着班级的“大部队”来到了学校门口。

　　校园的榕抱樟不再像刚过去的夏季一样有满树的翠绿叶子，而是像的中老年的头发那样被秋风吹成了金黄色了。当秋风吹过，伴随沙沙的风吹树叶的声音便飘飘洒洒地落下了枯黄的叶子，几片调皮的叶子飘落在同学们的头上、肩上。“回家路上的小商店，今天终于可以好好地逛一逛了。”我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳地了走到一家小商店门前。我拨开人群挤了进去。“哎！看一看啦！新到店的本子，便宜卖！一块钱一本哟！”只见小贩高声叫着，叫声中混杂着顾客的声音：“喏，我要这本。”“这本挺好看的，还有没有？”“我买三本，帮我挑挑好看点的！”人群中伸出许多手，手里紧握着钞票。我在人群中看见了熟悉的身影，便艰难地挤过去。“嗨！你怎么也在这里？”当然是买本子喽。你呢？”“我只是来看看。”说完，我跟他打声招呼就挤出了人群。我看了看手表，时间不多了，马上就要做作业了，要逛完剩余的一家商店得快点了。于是我疾步跑进校旁边的一条小巷，这是一条狭窄的巷子，一棵老树根从墙边挣脱出来，几支树枝伸展开来遮挡了巷子里的一些阳光。树枝上的叶子摇摇欲坠，一经秋风的肆虐便脆弱的掉落下来。地上满是落叶，人走过去就会发出“嚓嚓”声。终于走出了这狭长的巷子了，拐弯走进了一家文具店。

　　我刚跨进这家店门，店老板就热情地迎了过来：“要不要现在流行的弹珠？很便宜的，5毛两个。要不，给你再便宜点，5毛三个？”我看了看色彩斑斓的弹珠堆成山的盒子，便淘了淘，发现一颗很少见的五彩的弹珠。我平时最爱收藏奇珠，见到了如此奇怪的珠子便掏出身边仅有的5毛钱，买下了这个盒子里最奇怪的三颗珠子。但由于喜爱的缘故，我又在盒子边站了一会儿，这时又发现了一个透明的珠子和一个中心看起来像无底洞一样的珠子。我有些为难地看着这两珠子，老板好像看懂了我的心思，对我说：“没关系的.。你如果真的想要，我可以帮你留着，下次再来买。”我为老板的善意而心生感激，对老板笑了笑，走出了这家温情的小店。

　　人们常常说校门口的小店干扰学生的正常学习生活，一些小餐饮店更是不安全。但是在我孩子的眼里却认为是好的，浏览一些看上去美好喜爱的东西，是紧张学习之余放松的一种方式。放学路上的小商店，让我的小学生活变得丰富多彩。所以我想说，放学路上最快乐！

放学路上作文12

　　我家离学校有些远，可是因为有伴，我每天则是走路回家的。回家路上，在我看来到处都是新鲜，哪里有好吃的零食啦，哪里发生好玩的事情了，还可以对同伴推心腹置的说一些悄悄话。放学路上，到处都是奇景。

　　在我和同伴的一条必经之路，有一个空空的笼子，我们常常猜想这个笼子是干什么用的。直到有一天放学，我们很远就听见了木头敲击的声音。“这是什么呢？”同伴疑虑的问我。我也说不准，不过还是乱猜了一下：“可能又是哪里在大兴土木了吧，不知道这次又要造什么东西。”我们没有多想，继续向前走着。

　　走着走着，不知不觉中来到了那个大笼子旁。这时，那种木头敲击声变得很重很重，把我和同伴都吓了一跳。但我们回过头去时，更是被吓得魂飞魄散，原来那个笼子里，现在关了一条像熊一样的大狗，毛色是深棕色的，看起来很可怕，但是它纯黑的眸子却特别清澈。那种木头的打击声，也正是它的咆哮发出来的。

　　我和同伴都是怕狗的，况且面前又出现了这么大的`一条狗，更是吓得飞快的向前跑去，直到狗已经在很后面了，才停下来继续走。以后几天，我们每天回家都会碰见这条狗狗，它每次都冲我们咆哮着。不过我们已经不怕了，从它那清澈的眸子中，我们读懂了它的好意，有时还会嬉皮笑脸的冲它笑笑。

　　直到有一天，我们俩做了一件亏心事，一件很坏很坏的事情，坏的让我都羞于启齿。事后，我们俩都在不停的安慰自己，后来甚至开始祈求上帝不要计较让我们上天堂，“阿门，阿门！”说个没完没了。可是我们心里还是有深深的内疚感。突然，我兴奋的对同伴说：“我在一本书上看到过，做一件坏事，就要十件好事来补偿才可以，我们快做好事吧！”我们都兴奋起来，想到这样就可以得到上帝的宽恕，做好事的欲望就格外强烈。于是，我们开始拼命的捡地上的垃圾，捡一个算做一件好事……由于我们手里还拿着零食，所以这样子看上去特你别狼狈。一路上，许多人都好奇的看着我们，有些人还笑出了声，但我们不管，依旧捡着垃圾。

　　当我们走到狗笼面前时，垃圾还没有丢掉。狗狗也似乎意识到了什么，它懒洋洋的趴在地上，看也不看我们一眼，更别说朝我们叫了。我们的心里感到了一种无名的恐惧，快步走开了。同伴伤感的说： “唉，连它都不肯理我们了！”我们的心，因为没有了狗叫而空落落的。直到我们扔了垃圾，狗狗才在后面继续咆哮起来。我们都舒了一口气，也许上帝真的宽恕我们了，他派这条狗狗来告诉我们呢… …

放学路上作文13

　　小学的上学路上，最怕的是蛇，看见蛇先是会吓的一边叫起，一边半自动的往旁边退，当看见是死的，便会敢快往前跑。若是活蛇，却步后静静等着小蛇缓缓游走。心中出奇的怕。闻风丧胆，要半晌能力光复宁静。还有淘气胆大的男孩子还出奇的捣蛋，会用小树梢挑死蛇来吓我们这些胆怯的人。让你又好气又好笑。

　　还有是怕雨天，出奇是豪雨倾盆的天气，穿着肥大的胶鞋，手上举着笨重的黄色大油布伞，（良久没有见到这么的伞）深一脚，浅一脚，走在泥泞的坑坑洼洼路上，不经意就囫囵靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘满泥水，双脚冰凉，湿滑，加之手中硕大的竹骨雨伞，使自个儿行驶起来更是艰难。七八里的路没有一个家长的接送，一个连队的孩子只有一起迈着艰难田地子，潺缓的往家里走。大家相互勉励着对方。

　　有趣的是，夏日到来，上学路上同学们会一起跑到桃园外面的几棵桑椹树上。胆子大的会迅疾地爬到树上采撷紫色的桑椹，一边摘着，一边就往嘴里塞着。胆子小的就在下边采撷。每私人都吃的满脸满嘴的紫色，双手更被紫色的浆汁染得出奇的漂亮。还会把身上所有的口袋里装的满满的，一边走一边品味着人寰美味。

　　秋季的沟梗上长满了毛姑姑草。小伴当们会一边走一边拔着毛姑姑草，装满嘴袋，装满书包。一边剥开一层层的外皮，把发着金属光泽的软和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。

　　和紫色的桑椹甘美的味道能等量齐观的还有一串子的白色槐树花和绿色的榆钱。槐树花既悦目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐树花瓣像一个个的小佛手瓜，每个上细下鼓的花苞里有根黄色的花芯最是甘美。绿色的串子榆钱甘美的味道也是孩子们永恒招架不住的魅惑。

　　有趣的要算冬天。寒风怒号，棉花收完了，人们在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。这也是我的一个强项。故此大马路上多了好多拉着棉花秸的马车、驴车。这些车后便会多了几个躲在车后跟着车子跑的孩子，迅即感受寒风小了好多。和煦了好些。没有车子时侯，我们便会走大马路下边的`沟里。规避严寒的北风。冬天路南边的沟会枯干了，没有水，可以看见水退去路出的被日头晒干的红红的虾子。

　　更有趣的是我们学院和八连住家之间有个池塘，有四、半百米宽，最冷天会结上很厚的冰，晌午吃过饭后，后半晌上堂前同学们会跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走着，有的同学拿来长凳子反过来坐在上头滑。还有柱着树梢在冰上走的。不时会有同学滑倒，会引来一阵阵的笑声。同学们玩的都很开心、欢乐！遗忘了冬天的寒冷。

　　这些的苦和乐都是如今衣食无忧的小公主、小皇子们永恒无法寻味到的。如今的孩子欢乐吗？只有孩子自个儿能力应答这个难题。

放学路上作文14

　　“叮铃铃。”下课了，没等老师说完作业，有些同学早已冲出班门，出了校门，回了家，看来，他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

　　说完作业，你猜怎么着，那一大群“绵羊”把门急坏了，所有同学傻笑起来，那些值日的同学说：“哈哈，你们惨了！”那些同学呢，只好被老师拽到了办公室，老师给这些家长打电话，则而知，那些同学在罚抄作业，哼，叫他们不守纪律，这就是下场。

　　我和朋友走出大门，想家跑去，因为朋友家离我家比较远，所以走到半路就到他家了，所以，我自己独自一人走着，走着走着，忽然看到了一个人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然还是她！老天啊！你是不是在奖励我啊！在我喊着的时候，她居然回过头，看见了我，没错，就是她，马良敏慧！马良敏慧是我一年级时的玩伴，那是我们是闺蜜，每一次发生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不离的好友，只是升入三年级时，她就专区别的学校了，所以，我一年没见到她了，现在见到了，难免有些激动，可是，她竟然这样说：“你是谁？”天啊！这已伤透了我的`心，我答曰：“马良【在学校是这样称呼她的】，你不记得我了？”她还是一脸迷茫，说：“嗯，请说出你的姓名，年龄，和班级。”我快速地答曰：“王舒雅，10岁，三三班。”听了我的话，她好像懂了，说：“原来是你呀，雅【她在学校里这样称呼我】，还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了，你居然不认识我，生气了。”我想吓吓她，所以这样说，你猜她怎样答，竟然吓死我，她答曰：“别以为你这不是在吓我，哼，都一年了，还在吓我，是不是不懂礼貌啊？【因为我一年级和二年级时，都曾吓过她】”我答曰：“好不容易见到你，好好玩玩嘛，别这样了啊！”她说：“好吧，我们玩什么？”我说：“还玩以前那个，行么？”马良答曰：“都一年了还玩那个，都旧了，玩，叠花篮吧！”我答曰：“好，听你的。”就这样，我们玩到了下午5点钟，就依依不舍得离开了。

　　回家后，我把今天的事写成了一篇日记，就是她，一片我最满意的日记。

放学路上作文15

　　那天下午放学，我背着书包回家，当走到310国道旁时，看到了惊险的一瞬间，至今还给我留下深刻的印象。

　　一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女高高兴兴，有说有笑的走着，手里还拿着小书包，看样子是接孩子回家。就在走到离国道五米左右的时候，突然不知怎么的，那个五六岁的小女孩松开了奶奶的手，独自往国道跑去，老人在后边追着，喊着，可她腿脚不方便，哪能追的上呢。这时，小女孩已经跑到了马路中间，她停了下来，回头看了看奶奶，叫道：“奶奶，快点吧，快点！”老奶奶着急的.说：“孩子，快回来，有危险。”可小女孩似乎没有听懂奶奶的话，只是不停的向奶奶招手。

　　就在这时，一辆载重货车，正向小女孩迎面奔来。此时正值下坡，车速很快，司机被小女孩突如其来的举动吓得不知所措，汽车像脱了缰的野马，向前飞奔。周围的群众一个个都束手无策，谁也不敢上前去救那个危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得差点晕过去，腿都软了，瘫倒在地上。我也吓得心怦怦直跳。

　　说时迟，那时快，就在这千钧一发的时刻，只见一个二十来岁的青年箭一般的冲了上去，抱起小女孩迅速地滚到了路边，青年人倒在了路边，小女孩正安然无恙的躺在他的怀里。这时汽车飞快的从他们身旁驶过，总算是有惊无险，人们这才松了一口气。青年人站起来，拍了拍小女孩身上的土，关心的问：“小姑娘，有没有把你摔着。”小女孩面无表情的摇摇头，看来是被吓坏了。这时他抱着小女孩把她送到了老奶奶的身边，老奶奶一把抱过孩子，眼睛不停的在孩子身上飘来飘去，双手不停的在孩子身上抚摸着，直到确定孩子安然无恙，这才连连感谢这个年轻人，周围的人也都向这个年轻人投去赞许的目光。

　　年轻人转身走了，消失在来来往往的人流中，我想，就在这一瞬间，多亏了这位青年，不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊！

　　这件发生在放学回家路上的事，虽然已经过去很长时间了，可它一直深深的刻在我的脑海里，这位年轻的叔叔就是我学习的榜样，将来我也要做一个像他这样的人，我也希望我们的社会上能有更多这样的人，那该多么美好。

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