师恩难忘作文(精)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的师恩难忘作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师恩难忘作文1
今天,是9月10日,是一年一度的教师节,也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的`这么漂亮,真是快。
接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。
“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
今天的教师节,真的令我很难忘!
师恩难忘作文2
我三年级的时候,遇到一位好老师——禚老师。
他教我练书法,他的书法非常出众。
老师给我们上课的时候,总是先让我们认认真真地写好每一个字,写好每一个格子,用好每一张纸,写完再给我们评讲优点及不足。第一次上课的'时候,我写的很差劲,老师并没有批评我,而是鼓励我。
记得有一次我正在写字时,突然有一双温暖的手扶着我的后背,我抬头一看原来是禚老师在让我把腰挺直。
还有一次,室外闪电雷鸣,暴风雨“哗”一下子降了下来。由于我没带雨伞,只好被困在教室里。大家陆续离开教室回家了,只剩我一个在焦急的等待着,忽然禚老师把他的雨伞拿出来,对我说:“拿着它,快点回家吧,别让父母担心。”虽然这是一把普通的伞,但是它代表着老师的恩情,我永远都不会忘记。
师恩难忘作文3
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。我的班主任老师张福英老师就是如此,她把自己的青春,自己的精力都贡献在了教育战线上。
上周,天气变冷,我没有带厚衣服,张老师就特意去帮我找了几件厚衣服,我心里特别感动,只怪我是个不善于说谢谢的人,也没有给老师道声谢谢,但却照暖了我的心胸。在此,我想谢谢老师,您的.师恩,我永世难忘。
上周,程玲校长为我们班开了一次会,从她口中,我得知张老师以前很爱运动,但自从接手我们班之后,就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡,可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情,经常严重失眠。我听了之后,觉得心里很酸,觉得很心疼她。有一次学校大扫除,学校要求把便池清理干净。因为很脏,我们都不愿意去弄,但张福英老师走进来,二话不说,抓起钢丝球就擦了起来,亲身为我们示范。我看见了,真的是打心眼里佩服她。我想,学校里也许很多老师都做不到亲身示范。
和张老师在一起,收获了太多的感动。她是我的老师,也是我第二个母亲,温暖我的心田。老师,您的关怀与教诲,我铭记于心,永世难忘。
师恩难忘作文4
我在上四年级的时候,是一位女老师做班主任,叫郭老师。
她长得不高也不矮,头发留得很短,眼睛长的又大又明亮,她教我们的时候,我们非常高兴,而且她的口才、文笔都很好。
我是转学来的`,不知道郭老师是几年级接我们班的,但是,郭老师对我很好,给我了信心。我写作业的效率虽然很低,速度很慢,不过,半个学期过去了,在郭老师的辅导下,我的学习效率开始提高,到了期末,我的写字速度大大提高,作文也写得越来越好。老师还表扬了我。我决定下学期要表现的更好。
记得我在四年级上学期刚转过来的时候,我因为不熟悉,好像是因为想干什么而感到肚子痛,好像还哭了。老师不知道我怎么了,我的身体把我弄得莫名其妙。老师摸了一下我的额头,烫的不得了,老师就教陈子杰陪我去医务室。测出来的结果,我的体温是38.5度。老师知道了就给我妈妈打电话,叫爸爸来接我回家。
我记得还有一次,我不肯住宿舍,老师温和地对我说:“陈绍玮,住宿舍吧,都这么大了,应该……”,可是我就是不想回宿舍,老师急了,给爸爸妈妈打电话,我回去之后,爸爸妈妈跟我谈了一下。终于,我回到了学校,感觉住学校里真的要比住在家里好多了。
老师给我们的恩情和印象太好了,我一定要报答老师。
师恩难忘作文5
打开记忆的闸门,往事像浪花般涌入我的脑海。
记得哪天早晨,我昏昏沉沉的来到学校,肚子里翻江倒海,像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文,我突然感觉胃里的东西一直向上涌,难受极了。细心的张老师发现后,急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快,我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口,又给我擦嘴,把我送到她的办公室,给我倒来一杯热水,让我趁热喝,暖暖胃,老师说我可能是着凉了。安顿好我,老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊,这就是张老师对学生无私的爱啊。
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,只见老师迈着急切的`步伐,焦急的问我有没有再吐?肚子还难受吗?我告诉老师:“您那杯大爱的热水,胜过无数灵丹妙药,我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气,说:“我悬着的心终于放下了,看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心!”
通过这件事,我明白在老师心里,所有的学生就是自己的孩子,每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。
师恩难忘作文6
教师节快到了,每天看着老师忙碌的身影,慈祥的笑脸,孜孜不倦的教诲,我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师,以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想,忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里,我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。
于是我开始准备材料了,我收拾好了桌面,就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折,在封面的.上端写上祝老师节日快乐,然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状,接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画,并装饰一番,最后写了祝福语。
看着自己亲手制作的贺卡,心里有说不出的高兴,愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意,和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话,那就是:“祝您教师节快乐!”
师恩难忘作文7
坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。
三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的.讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……
恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。
师恩难忘作文8
“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从幼儿园到小学,有许老师,但我觉得,还是顾老师最好。
顾老师年近 45 ,有一双大眼睛,鼻子下面有一张会讲课的嘴巴,耳朵竖的笔直,什么声音都逃不过这双耳朵。
顾老师幽默风趣。有一次中午,她给我们讲了个笑话,让我们个个笑到下课。她说:“东东和花花猜拳,一个出石头,一个出剪刀,请问:他们俩一共有多少根手指?”同学们七嘴八舌地说成一团,有的`说 2 个,有的说 7 个,有的说 5 个,最后一个也没说对,顾老师说出了答案, 20 个,我们哈哈大笑,顾老师讲了:“为什么呢?因为他们无论是石头还是剪刀,还是一人 10 根手指,所以是 20 个。”我恍然大悟。
顾老师工作负责。有一次,顾老师有急事,要去学习,所以请了一个星期的假,但一节课都没拖,因为顾老师请别的老师来上课,到了星期四早上,我们看见顾老师,本来是一个星期,但 3 天就回来了,我觉得顾老师工作负责。
白天,老师辛辛苦苦的工作,晚上,拖着疲惫的身体改作业,她工作多么勤恳!老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩,我为我有这样的老师骄傲,自豪。 顾老师,你的教诲之恩,我终生难忘!
师恩难忘作文9
她是个暴脾气,就像炮竹一样一点就炸,她多才多艺,会讲语文、会讲数学、会讲作文。大家来猜猜她是谁?她就是我们的作文老师明老师!
明老师架着一副黑框眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,一生气眉毛恨不得立起来,她性格风趣幽默,她教学有方,做事兢兢业业。
记得有一次,我的.作文没有写好,没有达到明老师的要求,明老师就把我狠狠地批评了一顿,那一天我快要恨死她了,但是,后来我改变了对她的想法,那一天我们在上课,明老师叫我们全部都站起来读书,因为我们坐着读书都快要睡着了,别人都站得好好的,目不转睛的在那读书,唯独就我一个人看着窗户外面心里在开小差,突然,明老师看到我没读书而在望着窗外,于是,她就把我给叫起来回答问题,我答不上来就是她就对我说了一句:“以后上课不要开小差了,上课要认真听讲,我希望这是最后一次,听懂了吗?”我说:“我以后再也不开小差了!”
自从那以后我上课就再也没开过小差,老师,您就像根蜡烛,点燃自己照亮别人;您就像春蚕,吐尽自己最后一根线,老师,谢谢您!
师恩难忘作文10
师恩难忘,五年的爱聚在心头,口难开。
有一位教了我五年的老师,她姓陆。一头乌黑的直发,扎了个短马尾;圆圆的脸上有着一双小眼睛,别看它小,那可是一双“火眼金睛”,我们任何小动作都逃不过;还有一张樱桃小嘴,能说会道,总能让我们乖乖听话。
有一次,我们在语文课上写习字册,我写的认认真真。可陆老师经过我旁边时,转过头来对我微笑,我很疑惑:怎么了,我有什么错吗?她见我没明白,便轻轻用手指点了一下钢笔,走了。我瞬间明白了,急忙调整好握笔姿势。
我的老师不仅是一位和蔼的老师,还是一位严厉的老师。
还有一次,我们要用钢笔抄写课本上的单词。中午时,我去看一看坐在我旁边的小韩写得怎么样了。我一看便说:“小韩,你这字怎么写得那么难看啊!”
他摇了摇手说:“没关系的,写好就行了,老师不会说的。”
结果,午读课上,陆老师严厉批评了小韩,但是她又语重心长的对我们说:“我现在批评你们,是为了你们好,以后的毕业考都是电脑阅卷,你的'自己模糊,电脑就识别不出来,只能算你错。”
……
陆老师的谆谆教诲总能在我的耳边萦绕
陆老师,谢谢您!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您对我们的恩德,我们将终生难忘!
师恩难忘作文11
短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。
那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。
昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。
晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的`博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。
犹记第一堂语文课,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。”时光荏苒,第二个学期的学习生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边萦绕。
在老师的引领下,我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的初春美景;“万里赴戎机,关山度若飞”的英雄气魄,体现木兰既具英雄气概,又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性,潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,给予世人深刻哲理。受教于孔子门下,聆听“学而不思则罔,思而不学则殆”的谆谆教诲,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人爱待人之儒家思想。
师恩难忘作文12
马上就要小学毕业了,六年的小学生活即将结束,最令我难忘的,就是我们班的各科老师了。
那位神情严肃而又慈祥的,就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生,经过她的管教,都变得听话了。上课时,我们班的同学都不爱举手,每一次老师提问,班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说:“同学们,回答问题说错了也没关系,只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢”。
那位脸上总是带着微笑的,就是我们的数学老师了。她在上课的时候,总是笑眯眯的.。有时候一些同学上课时会扰乱纪律,老师就会使出她那双会说话的眼睛,那眼神既严厉,又充满着关爱,使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。
那位鼻梁上架着一副眼镜的,就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉,但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业,老师就会千方百计地让他补写过来。因此,只要我们班是这位英语老师教,成绩都很好。
时光匆匆,六年的小学生活就快要结束了,我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活,忘不了让我成长的每一位老师。
师恩难忘作文13
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这句诗句时,我就想起了我的空手道老师——何泓孝老师。
我的何老师可帅气了!一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜,眼睛下是高高的鼻梁,还有一张帅气的嘴巴。每次见到他,他都穿着平整干净的道服。你看!他帅不帅?
何老师不但长得帅气,而且对待学生公平公正。有一次,我去上课,在我们练完基础要练踢腿的`时候,何老师笑着说:“侧踢在空手道中至关重要,以下是几位踢得比较出色的同学,我请他们上来做个示范,大家都互相学习。来,高萱格,你大一点,你先来吧!”我听了后,顿时信心百倍,我兴高采烈的跑上前去,站都没站稳,脚就抬了起来,于是只听“噗通”一声,我摔倒了。有些同学在下面大笑起来,还有人说:“切,什么呀,就这个水平还做示范?”就在这时,我委屈的快要哭出来了。何教练却说:“没事吧?你们笑什么笑,我们说好要互相学习,现在呢?别人的优点我们要学习,但当别人遇到困难要多帮助!没事,你再踢一次好了!”我听了老师的话,顿时信心百倍,我回想起要点,扭,我扭了脚下的支撑点,转,我转了腰,踢!“啪”我踢到了耙!耶!那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声,老师也用赞赏的眼光看着我。
看!这就是我那帅气的何老师,我那公平公正,保护学生自尊的何老师。老师,您的教诲之恩,我终生难忘!
师恩难忘作文14
甜甜的蜂蜜水——孔老师。
在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的。有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。
有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的.一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!
师恩难忘作文15
每个人的成长都离不开老师地的辛勤培育。师恩如夏日炎炎里的一袖清风,烈烈寒风中的红日,是洒遍大地的甘霖,是跨越天际的斑斓彩虹,对我而言老师是最辛勤的园丁。
每当夜深人静时周围一片黑暗,只有一束微弱的灯光在闪烁着,是老师!即使周围寒风凛凛,老师也全然不知,低头批改着手中的作业本。看到了字体工整,文采优美的作业本,老师微微扬起了嘴角,那一条条细细的鱼尾纹在老师脸上刻了岁月的痕迹,同时也是在教育我们时的纪念。当改到字迹糟糕的作业本时,老师的`眉目皱成了一个“川”字,那皱纹也是因为我们的不听话而生的。时钟在嘀嗒作响,凌晨了,老师仍浑然不知,专心致志的批改着作业。手中的作业本越来越少了……终于作业改完了,老师还没来得及伸个懒腰,就开始备课……就这样,老师又做了一个小时。老师伏在案上睡着了,疲惫的双眼进入了沉睡……
第二天一大早,老师就起床,早早的来到学校,教同学们新的知识,带同学们遨游知识的海洋,上了一上午的课当有学生向老师发问时,老师连饭都来不及吃一口就细心地为同学解答。下午,老师又开始上课。一节课四十分钟,老师根本不肯停下来坐一坐,徘徊在同学们之间,看看字有没有写好,语句表达通不通顺……晚上,带着一身疲劳一脸疲惫,老师又开始一天中最辛苦的第二个部分……
老师,您对我们辛勤的教育,我们永远不会忘记,谢谢您,老师!
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