（合集）流年的作文2篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的流年的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
流年的作文1
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
三毛说，我来不及认真青春，待发现之际，便只能选择认真地老去。
十字开头的年纪，读不懂这句话的沧桑，也体会不了流年的悠悠，甚幸在年少时遇见这句话，好让我在认真老去之前，能够认真地青春罢了。
流年且似手掌心的水，不论你是潇洒摊开，还是小心合紧，它终会一滴一滴流淌干净……这个比喻恰似佳音，让人觉得心旷神怡。偏爱“流年”这个字眼，念及它便觉脑海有一清流叮咚，记忆有一秋千吱呀。
细想过去也不禁可笑，小学课文《与太阳赛跑》至今印象深刻。当年一放学便望向太阳，高高地举起手：“等太阳到那个地方，我一定可以到家。”便一路奔跑。不，我不是那种人，跑了几步后便采了花，哼着歌往家走，待一曲了罢，太阳也刚好下沉。没有太多的追求，只是想比平常快一点，安逸中带一点亢奋。可是，在无数次与太阳赛跑后，我依然长大，在操场上，会望着太阳，要比太阳先到那里。即使一抬头，太阳依然无恙。可是，它是有移动的，它也热衷于赛跑，我相信。
时光真的改变了太多，那些未抵达的未来，在多远的未来，而未来又是个什么未来？好迷茫啊，知识是未来，可知识带来的'是怎么样，无人知晓。可这么多迷茫的东西，为什么有那么多人向往。因为前方一片漆黑，只有知识，带有微光。对，只是微光，我不排斥知识，相反我热爱新奇，可这不代表我喜爱所有知识但起码我不反感，可我厌倦大人们的说辞：“只有念好书了，你才有好的未来，不然，你的生命烂如泥巴。”“你也要有点出息，看看别人家的孩子。”我极其厌恶这类说法！知识是人从一个阶段到另一个阶段的本钱，大人们的说法让我觉得知识的获得只是一种交易，用足够的知识去交换一个看似美好的未来，或是一个人前的洋洋得意，好像知识已经被换算好了价值。那么，我更愿意听见他们说：“你读好书，便可以和你的闺蜜念同一所高中。”“你肯努力，餐桌上你的父母将多为你夹几次菜。”“你成功了，和恩师谈话将多一份从容。”也有换算的意味，可人与人之间最美好的感情，谁能准确算出，谁又忍心去质疑呢？
谁道指缝留不住光阴？流年在指间，当你握紧拳头的时候，会把四个指间拥入手心，那是流年。
流年的作文2
那是一个假期我和奶奶行走在寂静的村庄里，那是个并不大的村庄，只有十几户人家。
奶奶家就在村东头，我常常穿过小村子，去村西头的河边玩。
那是一条什么样的河啊，河流上方朝雾茫茫，那红色太阳正缓慢升起，河坡里三三两两的白羊和黝黑、笨重的大牛正在悠闲的吃草。村里有几个和我年龄差不多的小屁孩，正在放那一群牛和羊，他们有的赶着那群羊，到处跑，去吃那青青的`草，还有的骑在牛背上。
他们看见我来，骑在牛背上的孩子朝我大声喊：“来啊！到这边玩啊！”那牛朝我“哞”的朝我叫了一声，似乎表示对我的欢迎。我有点害怕，因为我这个从城市里来的孩子没见过几次牛，要是见过，也是从电视或动画片上见过。
我不敢往前走，其中有个男孩从牛背上跳下来，那样子好像跟我熟悉的要命。他们发出的口令让牛趴下来，接着他们小心地把我扶到牛背上，让我小心地在牛背上坐好，“驾！“男孩像牛发出清脆的口令，手中的小柳条轻轻地拍打在牛背上。牛缓慢地站起来走着。
渐渐地，我在牛背上大起胆子来了。牛的背很宽也很平整，我坐在那里很安全，牛迈着步子在河上慢慢地走着，美丽的景色映入我的眼帘。
那景色是美丽的大片树林，那些树都是柳树、无数的柳条像柳枝柔软的发辫一样，柳树下那青青的是碧绿的草地，牛走在草地上很惬意，它走几步吃一口草、走几步吃一口草……牛似乎在说：“这草真好吃啊！”
我骑在牛背上得意极了，前面一个孩子骑着牛，后面一个孩子骑着牛，其他的牛背上虽然没有孩子骑但是它们跟在我们后面，我们为你就像一个牛队，在乡村的河边向春天进发。
不知是谁吹响了柳笛，真好听，我也要了一个柳笛，但我怎么也吹不响，他们笑话我说我是个笨小孩，戴着个眼镜文质彬彬的，只会看书。我知识丰富，知道十万个为什么，但就是不会吹柳笛。
在这河边上，他们教我吹柳笛，我又学会了一项本领。
我忘不了那个春天的早晨，我也忘不了故乡的河流，因为它们给我留下了深刻的印象，也是我童年生活里的一道亮丽的风景线。
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