色彩作文

色彩作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的色彩作文，欢迎大家分享。

色彩作文1

　　那抹红，我的青春里，有一抹属于我的红。

　　洋溢在我青春画卷上的，是一抹坚毅燃烧的红色。这色彩点燃了我的奋斗。

　　第一次见到那红色，就喜欢上了。那或许是部不起眼的动漫，红色在那时出场，夺人心魄。坚强的'眼神，一头红发。

　　青春本该是奋斗的时间。我先因为那红色，沉迷于了漫画。成绩算不上格外优秀，也只算个中上。由于沉迷，在学习上，我少了那份本该有的冲劲，浑浑噩噩的完成每天的学习任务就又埋头于漫画。这种状态持续了好一阵子，直到什么时候呢？又见到那抹红！

　　红色的又一次出场改变了我许多。那抹红色的坚定，他儿时生活黯淡无光，不被待见的痛苦，几乎让那红色崩溃。可是在他的青春，就如同红色本身的坚毅，挫折压迫不倒那红色强硬的眼神。一次又一次地为了证明自己而拼命奋斗。我还有什么理由继续浑浑噩噩地过下去呢？又是因为那抹坚毅的红色，我从此点燃了奋斗的火花。

　　要说我青春画卷中的色彩，那红色是挥之不去的记忆。红颜色本身，就充满着奋斗的激情，美得不妖冶，柔和也更是刚强。

　　那抹属于我的红色，属于我青春的坚定。每次被学业等等方面的压力，挫折阻拦，再怎么艰难，我的脑海都是那坚强的眼神，那坚毅的红。让我的青春也充满激情热血。我对那红色也确实情有独钟，让我沉迷，更让我坚定。

　　世间色彩许多，我独爱那红色。坚定顽强的红色是我的青春，使我在坎坷中也清醒的面对，如同那红色一样的坚强。

　　那一抹，是属于我的红，属于我的坚强。

色彩作文2

　　明天的天空，因为有梦的色彩，心灵的翅膀才会飞得更高。

　　小时候，最大的梦想就是有糖吃，生病的时候，幼儿园的阿姨和妈妈会细心照顾我，可以不用上课，一个人拥有满屋子的玩具和糖果。梦，也许是粉色的吧，像是水果糖的颜色!

　　上了小学，最大的梦想就是考满分，有一次考试，我得了第一名，老师用红笔，大大的写了100分，又贴上了红色的小花，这是我红色的梦想。老师告诉我们：我们今天的幸福是烈士们用鲜血换来的。幸福是红色的，梦也许是红色的吧。

　　初中的第一课，班主任举起一本蓝色的教科书，严肃地对我们说：“看到了吧，你们的梦就住在这里面。”哦，原来梦想是蓝色的。我抚摸着教科书，决心把梦想追到手。我很努力地学习，终于，我考到了理想的成绩。我实现的是蓝色的梦想。

　　初二那年，看到一位奋斗多年的音乐家，当他的'一场音乐会成功地结束时，掌声持续了半个多小时，他谢幕七次，我分明看到了他眼角的泪光，那是透明的梦想，哦，原来梦想是透明的。

　　在最懵懂叛逆的年龄，喜欢在一阵长跑之后，躺在草地上，尽管衣服已经被汗浸透，尽管腿已经酸痛得不能再动弹，但我还会和朋友一起谈天说地，青春的我们拥有青春的活力，也拥有青春的梦想，梦也许是绿色的吧，是青春的颜色。

　　升到初三，我便不再有机会思考梦的色彩，只是每天不停地学习，我只想通过自己的努力，实现我的梦，我近乎狂热地学习，因为我知道，付出才会有收获，付出才会实现梦想。

　　梦是甜蜜的粉色，梦是庄严的红色，梦是苦苦的蓝色，梦是青春的绿色，梦是幸福的透明……梦也许是彩色的，编织着我们美好的未来！

色彩作文3

　　色彩点缀着我们的生活，在我们身边也无处不在。可那一抹色彩却又与其他色彩那么不同，让我永远铭记在心中。

　　步入初中，走进一个全新的世界。至今还清楚的记得第一天我走进班级的情形：一张张全新的面孔正在放出光芒，我们慢慢地了解彼此，可大家都没有统一的服装，也没有统一的标志，使得放眼望去，教室里、操场上色彩斑斓，令人两眼发晕。

　　开学的第二天早晨我早早来到学校，巧遇老师叫同学们下去拿东西，我带着好奇心飞奔到楼下。定睛一看，原来是校服，是我们学校的.标志!我兴奋地把衣服搬到楼上，等待校服的分发……

　　我用颤抖的双手打开包装，有两套崭新的校服出现在我眼前。一套是红色与黄色交相辉映，红色是象征着热情而黄色象征着有希望。这套校服充满着热血与激情，同学们也给这一套校服取了一个有趣的外号叫“番茄炒蛋”。也就是这样一套校服给予了我内心极大的满足。还有一套是灰白相衬，从外边看上去一副坚韧不拔、坚不可摧的样子。这一套以白色为主灰色为辅，白色象征着纯洁的心灵，灰色代表着沉着冷静。这两套校服装满了学校对我们的期望和对我们严格要求的象征。

　　转眼之间，三年即将过去。此时的我感概万分，当初初崭新的校服已经变得破旧。也许初中毕业之后这些衣服将没有穿戴价值，可却确是我心灵的寄托。三年走过，这身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，这校服已经被赋予了特殊的意义，它变老了，同我们逝去的时光一起变老。

　　那一抹“番茄炒蛋”与“灰白相衬”的色彩虽然没有灿眼夺目的特效，可它却值得我用一生来铭记!

　　教师点评：校服是我们学生的身份象征，也是我们美好校园时光的见证。质朴的文字中蕴含了小作者对学校的热爱，对这三年美好时光的无限留恋。

色彩作文4

　　美丽的梦，缤纷的梦，彩色的梦。红色的梦代表着惩恶除奸的英雄——警察，绿色的梦代表着人类的工程师——老师，黄色代表着辛勤耕作的劳动者——农民，蓝色代表着英勇无畏的空军，粉色代表着那一个个白衣天使——护士，白色代表着与死神抗争的战士——医生，而金色，代表着能言善侃的天才——商人。而那嫩绿色的梦，是我最向往的梦，从小就像一层层薄雾笼罩着我。

　　“老师”一个多么神圣的职位；“老师”拥有多么高尚的品质；“老师”给予我们多么渊博的知识！当我们在知识的海洋中迷路时，总是您帮我们指引方向；当我们在无边的黑暗不知所措时，总是您鼓励我们燃起希望的火苗；当我们是祖国的花朵时，总是您为我们修枝剪叶、施肥除草，让我们茁壮成长！

　　所以，我的梦想是当一位默默无闻、无私奉献的'老师。长大之后为祖国培育祖国的花朵，祖国的栋梁！我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循善诱，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。我会教育同学们像一家人似的团结，我不会对我的学生有任何偏私之心。对那些聪明好问的学生有求必应。不批评差的学生。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面，也会给她一个自我表现的机会。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力……

　　即使以我现在的知识无法实现梦想，但是就算最差的学生也会有闪光点，我会取长补短，努力学习，让自己成为一颗为耀眼的星星。

　　我相信，虽然梦想很遥远，但是只要持之以恒，用行动证明一切，就一定有实现梦想的一天！无论何时，无论何地，无论你的梦想是什么，只要尽自己所能去实现它，执行它，就一定会让你的成功之路开满五颜六色、五彩缤纷的鲜花。

色彩作文5

　　蒙蒙细雨中，一抹跳动着的色彩，温润着我……

　　那天，我抛着硬币向车站走去。一个乞丐，跪在地上，头发蓬乱，不停地向路人双手合拜，磕头、起身，磕头、起身，嘴里不停地念叨着“行行好吧，行行好吧！”一个破碗摆在前面，里面零星地撒着几个硬币。身旁的纸牌说他家贫上不了大学。

　　我眼睛一翻：别想骗我！现在社会骗子太多了，我都上当好几次了。上不了大学，就打工挣钱，干嘛要沿街乞讨？！

　　就在这时，有人从后面气喘吁吁地跑来，碰了我一下。“不好意思，”一个娇娇的像百灵鸟一样的声音。我转身过去，只看到一个飘着红色发带的小姑娘的背影。她急忙忙地从自己厚重的书包里掏出一张5块钱，俯下腰放进那个黑乎乎的不锈钢碗里。又一个受骗的，涉世不深啊！

　　我上车了，居然发现那个红色发带也在车上，居然坐在我的前排。我要好好说说她。我用手指戳了一下啊她的'后背。等她转过身，我激动又愤怒地告诉她：“这种人，不要可怜他，自己明明可以打工挣钱……”

　　小妹妹笑着看着我说：“我知道好多这样的人是骗子。但万一是真的呢？我宁愿相信他。反正五元钱也算不了什么。”转身过去，只留下那个红色发卡对着我。

　　那红色的发带，随着公交车，跳动着，跳动着，澄清了我的内心，温暖着整个世界……

色彩作文6

　　在每一个人的眼里，梦都有着它独特的颜色，有的觉得是粉色的，软软的;有的觉得是透明的，遥不可及;有的觉得是白的，像雪一样纯洁;有的觉得是蓝色，像海一样澎湃，有的觉得是紫色的，有种神秘感。每个人梦的颜色都不同，但因这样，世界才会精彩绝伦，一场场故事才会发生。

　　每一个人都有别人不知道的梦，比如我，我的梦是作家。

　　对于作者这个梦，它一定是充满了书香气息，在我的作者梦里，回荡着主角和好朋友的欢声笑语。它会让你沉浸在梦的喜悦和兴奋当中，不时想起主角后来的一举一动。似乎，你所编写出的人物便是领着你走向快乐圣殿的`导航者。有时，你写的时候，你会吃醋，你也想要这样的朋友，可后来你才会发现，这只是一个梦。

　　对于作者这个梦，一定是一个梦幻的颜色，蓝与紫混合为梦幻的颜色，不时有夕阳红和书香棕的出现。里面有人物在嬉笑、嬉戏。不是打两个滚，坐着，躲猫猫，玩得不亦乐乎。你一定会和他们一起玩，一起冒险，一起闯天下!但是，你会突然反省过来，这只是一个虚假的梦。

　　我的梦已经坚守了七年，从小时候看电视时，就萌发了这个小种子，一直到现在。《龙之珠》我已经写了26篇，虽然离梦想很远，但我一直在坚持，而且故事并未结束，小种子等着长成参天大树的那一天。

　　对于未来会发生什么?谁也不知道。但是，梦会告诉我们以后的成功与失败。有些人百般磨练后梦想成真，有些人的梦想中途夭折，这是为什么呢?因为梦的内容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一个梦的种子刚刚萌发时，总是让人兴奋不已又遥不可及。但你只要坚守这个梦的种子，用汗水来浇灌，用辛勤来施肥，用耐心来等待，种子迟早会发芽生长为大树。终有一天，我们的梦会把我们带到属于自己的理想殿堂。

色彩作文7

　　山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩！

　　春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的`。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

　　夏天紧之后春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”？有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美？若世间和平，警察又有何用？我从来没想过，在颜色中，也能够获得哲理。

　　秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事！可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，可是她却尽了一生的努力去向人们绽放自我最美，最独特的一面！她的色彩是独一无二的！

　　寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。仅有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国！

　　这就是我眼中的色彩！

色彩作文8

　　色彩是美丽的，色彩是美好的，但今天，色彩还有特别的含义。这不，走进快乐作文的.课堂，曹老师就给我们上了生动的一课。

　　走进教室，只看见老师桌上有一板颜料，一个杯子，还有一个搅拌棒，这可难住我了，老师准备干什么？

　　瞧，实验开始了，老师将清水倒入杯中。只见那杯水清澈见底，我想我们刚出生时也是像这杯清水一样纯净吧！接下来放入五滴白色颜料。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，白色受很多人钟爱，因为她是纯洁的象征，就好比她是好习惯和优点吧，好习惯积累越多，就相当于白色越多，谁不希望自己完美无缺呢？我正想着，老师又把黑色颜料加入两滴，此时水成了黑色的，就好比我们在交朋友时有些不慎重，沾染了坏习惯和缺点，此时就像整杯水一样，染上了污浊，纯白的颜色变成了银灰色。最后，老师将剩下的白色颜料全部倒进去，水又渐渐开始变成了接近开始的颜色。我恍然大悟：只有不断的改正坏习惯，缺点，养成良好的习惯，才能让自己变得完美。

　　第二个实验开始了，倒入清水，这清水就好比社会，当我们把红色颜料挤进清水时，就好比我们进入社会，当黄色颜料进入清水时，就好比他人进入社会，如果没有搅拌，我们永远是自己，他人永远是他人。但当搅拌过后，我们之间打破了这层隔膜，创造出了一个全新的，不一样的世界。在生活中，我们也要像这杯水，能够广交朋友，互相学习，取长补短。

　　学习的时光是快乐的。这生活中的色彩，永远值得我去追寻和探索。

色彩作文9

　　只要有生命的地方，从不缺少色彩，生命的色彩。

　　——题记

　　似乎从第一个人类先祖诞生开始，色彩就注定在我们的生命中闪耀。而从古至今的名人雅士也有着他们各自不同的、属于他们其自身而独有的生命的色彩。

　　被后人誉为“诗仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一个“白”字。他的一生也如白色一样纯真、洁白。先是做官，无奈心直口快，被挤出官场。他倒也自得其乐，或许，他天生就不是那种追名逐利的人吧？此后，他一心投入诗歌创作中，为后人留下了《蜀道难》、《早发白帝城》等不朽诗篇！他被后人称之为“诗仙”，“白”字，当之无愧！

　　我欣赏那个霸气、足智多谋的曹操。他的生命色彩是红色。很多的人认为他血腥、残忍，但在我的眼中，夺取天下没有什么不对，他有实力，他有信心，又有什么不对呢？很多人都只知道曹操作为政治家的一面，但他也还有作为诗人的一面，他的作品《龟虽寿》、《观沧海》，我们现在读来也是琅琅上口。他的诗作总是给人以热烈、豪迈的气魄。而红色所代表的含义不正是如此吗？

　　李清照的生命色彩就如同白纸的颜色。起先白白的无比单纯，年代久远后却暗黄一片，但是有一点没变，就是纸质。她是一个书香门第的大小姐，自小就耳濡目染，尽管面对父亲的'反对，但她无怨无悔，不谙事故的她的童年，就像开始的白纸。和恋人的交往非常愉快，婚后的生活也是相敬如宾，但随即丈夫的病逝带给她无尽的悲痛，她的后半生如同一张年代较远的已经泛黄的纸张，从而也写出可“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的绝唱。我一直认为她是知足的，她无悔！生命是珍贵的，每个人的生命都拥有一种色彩，有的人的生命早已不存在，但他们的生命色彩却早以连同他们的功绩而载入史册，千古留名。所以，请珍惜你那份独特的生命色彩，千万别因为别的什么而改变它，它是我们独有的色彩，不是吗？

色彩作文10

　　人间因为有了色彩，才会褪去那么沉重的暗色；因为有了色彩，才会变得丰富多彩，而不是单纯的黑白连环画；因为有了色彩，才从冷漠变成了温柔，才使人看到了希望的曙光。

　　沉浸在色彩中的人类，对色彩是种什么样的看法呢？

　　初来乍到的婴儿，对这个世界的一切都感兴趣。他们对眨着亮晶晶的眼睛，好奇的看待这个世界，包括这个世界的色彩。大多数树叶为什么春天是绿色的，秋天就会变成黄色或者红色的呢？花儿为什么是五彩缤纷，而不是一种颜色的呢？蝴蝶为什么一身花衣，却不是暗淡的灰色呢？

　　长大后的人们，往往会不在意色彩带给人间的美好。色彩带给他们的，很多都会被忽略掉。繁重的工作，家庭的矛盾，常常会让他们感觉烦躁。他们，无心去欣赏美丽的色彩。

　　老年时期，很多人又开始欣赏起色彩。直到老了以后，他们才会感叹，原来世界上还有另一道风景。他们开始懂得观赏色彩带来的美，他们会有千万感慨。

　　然而，错过的最多的，是双目失明的人。失明的人，一定会很想看见美丽的`色彩，想看看地球母亲的容貌。

　　就像海伦·凯勒，她是多么的希望，能给她三天光明。在无尽的黑暗之中，摸索着，寻找着，那充满着色彩的世界。《假如给我三天光明》这本书，就是她怀着想看见世界绚丽多彩的希望，所著的吧。希望，或许是一种奢望，难以实现。每天早上，迎接他们的还是无尽的黑暗。虽然现在有先进的科技，但是不能让每一个失明的人都可以看见色彩。

　　色彩，是种最纯真最自然的美，却往往被人忽略。能注意到它的，到底有多少人？挂念它的，又有多少人？

色彩作文11

　　你知道四季是什么颜色的吗？现在，我来告诉你答案吧！

　　春天，是五彩的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的叶儿，花儿开出五颜六色的鲜花，桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面，温暖的春风吹入了人们的心田，春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。

　　夏天，是绿色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天，池塘边那些嫩绿的荷叶，它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过，它仿佛被荷叶染上了绿色。

　　秋天，是黄色的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷，骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地，像一个个调皮的小孩子，正焦急地回家找土地妈妈。郊外，满地是枯黄的.树叶，整个大地被染黄了。

　　冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨，不禁让人打一冷颤。冬天，是没有色彩的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，落在房屋顶上，似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在树上，仿佛为大树洗了一回身子；落在大地上，仿佛伟大地增添了生机。

　　四季的色彩是美丽的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，绿色，黄色，白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女，我爱四季的色彩！

色彩作文12

　　看着教室里那黑压压的人头，第一次感到那样紧张和难受．望着爸爸的侧面，眼泪一向像那洪水要冲下来，可是我忍住了，不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的，像灰色空间一般，望着教师那神态，心便更加变得灰色了，转身，抬头，看天空，阴天。和我心里的颜色同样，望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉，成绩，真是让人心寒。

　　教室里的人们纷纷都站了起来，大会开完了，眼前的灰色渐渐变深，已接近黑色了。唉，我的'厄运会这样开始吗？爸爸随着大队人马进了办公室，我站在办公室门口，看看那些父母围着教师转，一个又一个地向班主任说着事，而此刻我爸爸却站在角落里。是啊，父亲本来便不会怎样说话，让他和教师说我的事，真的让他有所为难。啊，父亲，此刻我看见的你是那么难过，整个人笼罩着黑色，一个曾不用他操心的女儿，此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了，黑色一点一点地变深，只留下了父亲，教师指着那一张成绩单，向我父亲说着，父亲没有说话，只是点着头，应当很难过吧。

　　走出办公室，他接过我手里的书包，拎着袋子走了，我紧紧地跟着他，他会骂我吧。出了校门口，望着空空的柏油路，他回过头来对我说：＂我们走着回去吧．＂我点了点头，爸爸在前面走着，我跟着，两颗心想彼此诉说，可是却又不知如何说．走了好久，他停了下来，对我说：＇不要因为一次失败便放弃了目标，人生要经历的坎坷是很多很多的，你要勇敢得应对，过去的就让它过去吧．你看，那树叶都落了，但它们却有重新在枝头绽绿的一天，别气馁．＂此刻，眼泪忍不住了，一下子直冲下来，我的眼睛模糊了视线，我努力地点点头，把眼泪擦干．望着爸爸那期待的眼神，我看见了绿色，那绿色充满了眼帘．啊绿色，期望．

　　灰色此刻更新为绿色．

色彩作文13

　　在这大千世界中，五彩缤纷，每个人都能找到自己心仪的那一种，梦幻的紫，神秘的黑……而我愿在我的青春画卷上，投下那一抹蓝，投下那一抹属于我的独一无二的色彩。

　　我愿投下一抹纯真的湛蓝。

　　曾经的我，稚嫩而一天真，坐在空旷的草地上，抬头仰望天空，那一片湛蓝，有云朵飘过，让我的心神也随之荡漾。我想，长大后，我要高高地在天空翱翔，去触碰那一抹莹莹的湛蓝。在那时，天空就在我的心中留下了一抹不灭的的蓝，让我时刻不忘当初的那一份纯真。不论身在何处，只要抬头看看天空，看看那湛蓝，我就能不忘初心，永远记住那些单纯的小美好。所以，这一份湛蓝属于我。

　　我愿投下一抹沉稳的湛蓝。

　　一次去看海，让我深深地记住了海洋的那抹湛蓝。记得当时的我心浮气躁，为着生活，学习上的琐事心神不宁，可当我看到那片海洋时，我惊住了，一片深不见底的蓝，一直蔓延到远方的天边，茫远而空旷，仿佛心底有一个巨浪压住了我那摇摆不定的心神，顿时浮躁消散不见，心灵一片安定。从此，每当我定不下心神时，那一抹湛蓝就让我静下心来，我开始变得沉稳。所以，这一份湛蓝属于我。

　　我愿投下一抹希望的湛蓝。

　　现在的我正值青春年华，我的未来是一片湛蓝，我正满怀着活力努力前进，向着那一抹湛蓝前进，它激励我不畏艰险，不惧困难，勇敢向前，勇敢追梦。所以，这抹希望的`湛蓝属于我。

　　在我的青春花卷上，蓝色是属于我的。我会心怀天空的那份纯真，海洋的那份沉稳，青春的那份希望，走向我的美好未来。我相信，这份属于我的蓝会构成一张属于我的最美青春画卷。

色彩作文14

　　我曾经读过这样一个故事，我想大家读完一定会有所感动的。 有一位天真可爱的小女孩，在她三岁生日的前两天，被诊断出患有急性白血症。此后，虽然经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱…… 从四岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公，喜欢画可爱的小动物。

　　对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。 但是，在与病魔抗争的过程中，只要一有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的画笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想像出的美好画面……到七岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃当画家的梦想。 小女孩在与病魔抗争四年之后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的'生命。然而，她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。 看见了这个故事，我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子，她却能凭着这样顽强的意志，忍受着病魔与她抗争的痛苦， 为我们儿童留下8000多张彩画！让我明白无论生命有多么短暂，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光阴，也会在这个世界上留下最美好的瞬间，而当你有一天含笑而去的时候，你一定不会认为你有愧于这个世界，因为，你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。

　　这个故事让我们懂得了生命的意义。

色彩作文15

　　生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。

　　红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。

　　黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的.生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。

　　蓝色，是理想，是对生活的理想，它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。

　　绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。

　　白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。

　　啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。