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捉小鱼作文2篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的捉小鱼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉小鱼作文1
我班流行的东西很多，有时可能是一首歌，令人陶醉其中；有时可能是一句话，使人开怀大笑；有时可能是一种游戏，让人恋恋不忘。
现在我班正流行着一种游戏，那就是“大鱼捉小鱼”。这个游戏一学就会：首先一个人当大鱼来捉小鱼，如果捉到一条小鱼，就和大鱼手拉手变成渔网，再去捉小鱼，只把小鱼捉完就胜利了。
一下课，我们几个人就急匆匆地开玩了。先是我当大鱼，小丁小乐等其她人都当大鱼。这下我可有口福了，我把目标第一个转向小丁，看她那一副呆头呆脑的样子，一看就容易捉，于是我健步如飞奔向小丁，小丁见我向她跑来，笑脸立刻凝固在脸上毫无光彩。小丁清醒过来，拔腿就跑，但跑的速度如只蜗牛。我加快脚步，没一会儿工夫，小丁就和我组成了一个渔网。小鱼们见了，笑得不亦乐乎：小乐笑得东倒西歪，如喝醉了酒；小吕咬着指头，克制住自己不要笑出来，可是她的`五脏六腑都笑了，小吕克制不住，“扑哧”一声就笑了出来；小杜的脸笑得如只猴子的屁股。
接着，小夏、小吕、小杜还有小黄都被捕获，只剩下小乐一个人了。
小乐嘴角微微翘起，露着奸笑，连眉毛都在笑着，仿佛一副天机不可泄露的样子；小黄只管傻笑，但这傻笑却充满着杀气。
只听见我一声令下：“杀。”这张大渔网便手忙脚乱起来，小丁要向左跑，小吕要向右跑，这时，渔网就像被一个人东拉西扯，害我们差点粉生碎骨。小夏一看，哈哈大笑：“我还没使绝招，你们就这样了。”我们趁小乐得意忘形时冲上前去捉，可小黄和小丁跑得太慢，小杜有跑的太快，使这张渔网没法顺利捉到这条狡猾的小鱼，反倒让我们摔了个“狗泥坑”。
我大发雷霆，把两旁的网连接在一起，把小鱼围住。这时，小乐装着大吃一惊的样子，嘴巴张得圆圆的，都能装下一个“恐龙蛋”了。即使围住了，但也逃不出小乐那如兔子般的快速。只见“嗖”得一声，小乐就冲破了渔网。我盯着小乐，又看见了小乐身旁多了几条小鱼。哈哈，原来是班中的同学都想参与其中呀！
这就是我班正流行的游戏，好玩极了，你听，“哈哈哈哈”的笑声久久回荡在空中，一直不散去。
捉小鱼作文2
上周去乡下玩的时候，有个哥哥给我给了一条他捞的小鱼。我把它放在我的小鱼缸里，很细心地照顾它。我还捡了牡丹花瓣，放在了里面。等到中午回家，我发现那条小鱼在花瓣下面静静地，好像是睡着了。我就每天给它换一片花瓣。但是我总觉得它很孤单，就想去公园，再捉几条小鱼给它做伙伴，它就不孤单了。
今天是周末，我和爸爸妈妈舅舅妹妹，一起去泉湖公园捉小鱼。
我们是中午去的，公园里静悄悄的，我发现水里的芦苇的倒影非常的漂亮，柳树的长发在水里漂着，马兰花张开了美丽的笑脸，迎接着蝴蝶来到她的身上。我仔细地观察了这些蝴蝶，以前我从来没有见过这么大的蝴蝶，而且条纹是黑色的，非常的.漂亮，我想抓一只，可是又不忍心。
我们一直往里走，一路的景色特别美丽。最后我们到了一个水塘边，我看到水塘里有很多大鲤鱼，其中有一条跳出水面，又咕咚一声钻进水里去了。妈妈说，这就是鲤鱼跳龙门吧。
水塘的边上只有很多小鱼苗，小鱼苗的速度非常的快，舅舅说：“我下去抓，把网子给我！”妈妈把网子给她，他下去捞了半天，连一条都没有捞上来，垂头丧气地回来了。爸爸又说：“那我去试一试吧！”
爸爸最好笑了，爸爸捞鱼的时候，不小心把一只腿伸到水里，结果把袜子、鞋子还有裤子都弄湿了，惹得我们哈哈大笑。尽管这个样子，但爸爸还是抓不到一条小鱼。
这时，妈妈上场了，妈妈拿着网子在水里捞。不到一分钟，妈妈就说：“杨杨，来，把瓶子给我。”我以为只有一条鱼，眼睛还在水里瞅着，妈妈又说：“杨杨，看我抓了多少条鱼！”我发现网子里有十几条鱼，我激动地跳了起来！我就赶紧把这些鱼装到瓶子里，
妈妈下去捞了几次，每次都能捞几条鱼上来，其中有两条很大的，有五厘米长，我兴奋地把这个瓶子抱在怀里。
这时舅舅说：“我们已经在公园里呆了两个多小时了，该回家了。”这就说完，我们才把网子收起来，带着这些小鱼往回家走。这时，我觉得，为什么玩的时间总是过得那么快，而写作业的时间总是慢吞吞的呢？
爸爸建议我们去吃个饭再回家，我们就去吃了驴肉拉面。把小鱼放在了车上，我们就下去吃饭了。我怕小鱼闷死，还把瓶盖子打开，可是，当我们吃完饭回来的时候，所有的小鱼都被闷死了。我伤心地哭了出来。
今天，我觉得我干了一件坏事，我应该让这些小鱼在池塘里快快乐乐地成长，而不是把它们抓起来。现在，这些小鱼都死了，我特别伤心。