我的拿手好戏作文15篇(精选)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏作文1
魔方,一个四四方方,变幻无穷的小正方体,也是我的最爱。
我的课外辅导班张老师,在课余时间让我们大开眼界,小小魔方在张老师手里犹如一件随心所欲的小玩具,翻来倒去,左转一下,右转一下,有时在空中翻一个筋斗,又稳稳落在老师手里,一下子由一个杂乱无章的'彩色方块变成一片颜色。哦,只三两分钟,一个被打乱的眼花缭乱的魔方,变成一个拼队整整齐齐的魔方,好神奇!从此我和魔方结下了不解之缘。
起初,我每天下午都在张老师那里写作业,写完作业就和张老师学习怎么玩魔方。我每天晚上都要回去记公式,再按公式试一试,先按着公式拼,然后再自己想着拼,不会了再看看,最后背的滚瓜乱熟时,就不再看公式,自己拼了。每天晚上,每一个公式都要练几次。
过了几周之后,我自感熟练,便感到骄傲起来。跟我们班的另一个魔方高手约了一场比赛,敢跟他这个老牌高手一决胜负,看到底是我这个新崛起的新手厉害,还是他这个百战百胜的大师利害!
一下课,便在教室里摆开场子,各自拿出魔方,由对手来打乱,然后裁判员一声令下,我们开始专注地扭转了起来。因为比赛是三局两胜,所以我很不在意,而且还有一个原因,就是我觉得这局比赛我肯定赢。
古人云,“骄兵必败”。我拼的时候,左看看,右瞅瞅,完全没在意,然而他却把注意力全部投入了进去,虽然我手速比他快,但龟兔赛跑,奋斗不止的乌龟会赢啊!不一会儿我就败下阵来,我突然意识到我不能这样子,如果再这样下去,绝对会输,所以我再也没有大意,把注意力跟他一样注意在魔方上,不用说第二局,我比他快整整十秒!但第三局,他好像打了鸡血似的,跟我一样,同时拼完了,就这样,这次比赛我们打成了平手。
通过这个事儿,我突然明白了,骄兵必败这个道理,因为现在的骄傲,造成未来失败的代价是无限的。
我的拿手好戏作文2
自从那次去看了舞蹈演出,我便深深地喜欢上了舞蹈这门艺术。我真心羡慕那些能在舞台上翩翩起舞的演员们,希望自己也能在台上展示自我的风采。
那次的舞蹈课上,我们新学了一个组合。听老师说,这次要去北京表演。这个消息可让我激动万分。
为了在台上更好的发挥,我要加倍地努力练习。又一节舞蹈课上,我有些心不在焉,一心憧憬着表演时五光十色的灯光和观众们一阵又一阵的掌声。想着想着,我渺小的脑子里便穿不下舞姿了。结果,可想而知,我不慎做错了动作,这让我十分的.着急:“怎么办?怎么办?下个动作是什么啊,早知道就不想那么多了,哎,快想快想吧!”就在我惊慌,不知所措之时,老师讲音乐停了,批评我说:“孙小雨,你在干什么,有没有想到下一步怎么做的?脑子里一片空白的啊!动作我都教了的,不会的,脑子自己记进去!知不知道!”我只好默默地,轻轻地说了声:“哦,知道了。”
吸取了这次的教训,我练习时不再分心,决定扎实了基本功,记牢了舞蹈动作,熟悉了音乐旋律,才有资格去论结果。只有脚踏实地的努力,才能登上那“万众瞩目”的舞台。
此后,我每天都会在家练习,记动作,做到动作的延伸。渐渐地,我跳得越来越熟练,就如行云流水一般。
那天,是我千盼万盼的日子。我们到了北京,换上了演出服,登上了我梦寐以求的舞台。音乐响着,我们跳着,时而高扬手,时而低下头,舞台上的我们,就如同一群可爱的小白兔,在草丛间欢快地蹦来跳去。我听着音乐,嘴轻声数着节拍“1,2,3,4;2,2,3,4;3,2……”每时每刻都想着下一步动作,跳得轻快自如,行云流水。
表演顺利完成,我们的舞蹈获得了金奖,我忘不了这一次演出,更忘不了“台上一分钟,台下十年功”的至理名言。
我的拿手好戏作文3
我们班是一个优秀的班集体,个个身怀绝技,有的甚至是十项全能,而我也有一个拿手好戏,它不跟手有关,却跟腿有关,那就是轮滑。
我曾经学过轮滑,刚开始我一头雾水,连站都站不起来。就跟“丈二和尚——摸不着头脑”一样,我有点失落,信心大跌。这时教练走过来对我说:“没事儿,慢慢来,多练练就熟了。”我点点头,听教练的话,努力地练习着,一日,刚上课,教练便对我们说:“想把轮滑学好,不容易!教练我,总结出一个绝招,你们仔细听‘一用心,二用眼,三把专注放里面’。意思是说,滑的时候,心要沉下来,眼睛要盯好尽头、路道,最关键的一点是,一定要投入、专注、一心一意。”我谨听教练的谆谆教诲,每每穿上滑轮鞋,也渐渐就成了我的一技之长。
就在一个刚练习完的上午,教练兴冲冲地对我说:“很棒哟!你成功的被我们选上重庆参加比赛,回去好好准备一下。”我兴奋极了,回家后,我一有时间就开始练习滑轮,光阴似箭,转眼间便到了比赛前夕。
我们的团队在比赛场所等候着,教练在每个队员上场前说:“别怕!把一切看作平时的事,勇敢的去面对,加油!孩子们,你们是最棒的!”上场了,我充满信心,第一个花式滑轮,我一鼓作气,飞快地通过了。用时五秒八七,休息一会儿后,好真正的较量才开始,下面是多人比赛。第一个冲出去的就是冠军,我在起跑线上等待着:“各就各位,预备!跑!”我一个劲儿的往前面冲,心里念着教练给的绝招,左转弯!右转!还剩两百米,是时候该爆发出力量了。我把整个灵魂都投入进去,眼睛直勾勾的.盯着重点线,三个人,两个人,还是两个,一个!只差一个人了,加油!加油!冲啊!我离终点线越来越近,最后我还是未超过他,但不过,我得了第二名,比赛结束了,我拿了一金一银。
滑轮是我的拿手好戏,我的一技之长,我最引以为荣的特长,倘若你不相信我的拿手好戏,你可以挑战一下——发码过来吧!
我的拿手好戏作文4
我的拿手好戏有许多,比如:画画、游泳、跳绳,但是我最喜欢的还是下棋。
每当回忆起一盘盘下过的棋时,都会让我感觉到黑白两方在棋盘上金戈铁马厮杀对垒的激烈。时而黑方的大龙被吃了,时而白方的阵营被占领了,时而黑白双方又达成了和棋的状态……回忆这些的`时候,总是令人难以平静。
想起最初了解围棋的情景,是在一个周末,街头有一群人围在一张桌子前赞不绝口地讨论着什么,凑近一看,原来他们在下围棋。方方正正的棋盘上,圆润小巧的黑白棋子,被下棋者宝贝似地挪来挪去,两方像打仗一般你来我往,异常激烈。围观的人里三层外三层,有人时而叫好,有人时而惋惜,好不热闹。后来我经常去那里看下棋,虽然我看不懂,但我觉得很好玩儿,渐渐地迷上了围棋,再后来,我要求妈妈给我报了围棋班,也想学一学围棋。
刚开始学时,我就是个一窍不通的小白,别人要吃我的大龙时,我也看不出来。总猜不到别人下一步要干什么,所以总是输棋。经过一段时间学习,我明白了不同的棋局,也逐渐学会了下棋。经过几年的学习和努力,终于,我可以参加围棋比赛了,前几次比赛都很顺利,并且升了段,心里不由得骄傲起来。在又一次比赛中,我却失利了,顿时垂头丧气起来。爸爸说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。从此,我记住了这句话,到了后一次比赛时,我以四局连胜的优异成绩升了段,内心特别兴奋!
关于下棋,还有一件趣事儿。有一次我邀请朋友到家里玩,突然想向朋友炫耀一下自己的棋艺,我就打开电脑,和电脑下了两盘棋。第一盘开了局简单的棋,我大获全胜。到第二盘时,我心想:简单的棋局太容易了,来局复杂的吧。结果电脑大获全胜。啊,让朋友看了个笑话。镇定下来,我又接着下第三盘,终于我战胜了电脑。朋友一个劲儿地夸赞:“你进步可真大,我真佩服你!”听到朋友地夸奖,我那高兴劲儿就别提了。
兴趣是最好的老师,喜欢下棋,所以下棋成了我的拿手好戏。同学们,你的拿手好戏是什么呢?如果和我一样喜欢下棋,那我们有空就比拼比拼吧?
我的拿手好戏作文5
我特别爱吃饺子,所以我也想学包饺子。奶奶答应了,于是,我开始学包饺子。当我认真包玩第一个饺子时,连我都觉得不咋样,可当我包完第二个饺子时,奶奶觉得挺像的,但是不够饱满,所以还是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包饺子了,我到奶奶那里报名参加,奶奶答应了。下午,要包饺子了,我们开始准备,我、奶奶、爷爷,都系上了围裙,准备好了,要包饺子了,爷爷先和好了陷,奶奶就开始擀饺子皮,奶奶先把面切成一块块的,接着搓成长条,再剁成小段,用手一拍,就成了圆坨坨,接下来就好擀皮了,奶奶一手拿擀面杖,一手拿面坨坨,擀面杖边擀,饺子皮边转,我就在旁边看,奶奶把皮擀好了以后,我就开始包饺子,我学着奶奶的样子,把皮放在手掌心上,然后舀适量的馅,在饺子皮边缘的中间捏一下,然后再把两边捏紧,一个饺子就算包完了,包完了第一个,奶奶过来看了看,她觉得我包的还行,所以自己又去擀皮了,我就在客厅包饺子,包了整整一板,大约四五十个呢。我把一板饺子端给奶奶,奶奶就把饺子放在了冰箱里,我就继续包饺子,最后包完的饺子基本上都是我包的,看着这么多我包的饺子,我为自己而感到自豪。
包完饺子了,我拍了拍手,一下就瘫坐在了沙发上,两只脚都翘到天上了。歇够了,我起来看看表,我一共包了两个小时25分钟,我真不敢相信,我包了这么长时间……年后我又回到爷爷家,第一顿饭又是饺子。我问:“这饺子是谁包的呀?”爷爷说:“我!”我大吃一惊:“爷爷你啥时候学会包饺子了?”爷爷说:“我最爱的.两个人都爱吃饺子,我不会包咋行呢?再说了,我七岁的宝宝都会包饺子了,我七十岁的爷爷还不会,还像话吗?”说得大家哈哈大笑。
不到半月,祖孙二人都成了“饺子包手”,包饺子也成了我的拿手好戏,以后呀,饺子就会成为我们的家常便饭了。
我的拿手好戏作文6
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是弹钢琴。
刚学钢琴的第一年,我只会练习音阶,手在琴键上可以晃老半天,又回到了最初那个键,又可以几秒钟后,手从最左边跑到最右边。第五年时,我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。
说起弹琴,一段段记忆在我的脑海里闪过,我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上,老师把需要讲解的内容都讲解了,特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处,弹起来时时刻刻都要小心,弹错一个音就会变成“四不像”。
我把自己“钉”在钢琴前,“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西,唯一前面打头的.一个小节是我可以连贯地,有感情地弹下来的,而下一个小节,头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了,甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏,差了那是十万八千里!那纯熟的琴声,那流畅的八度,哪一样我学得过来呢,更何况还有更难的第三,第四,第五页!
正在我打算放弃,准备收拾琴谱去写作业时,对面的那幢楼传来了一阵笛子声,仔细一听,对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩!再细细听时,我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏:竟然能把一首曲子演绎得那样好!接着,我心里不禁冒出了一个小小的苗头:要不再弹一会儿?说不定可以做得很好。
我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的练习,这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快,格外好。
几天后,比赛了,我穿着正式的演出服,坐在雪白的钢琴前,眼前闪过一个刻苦练习的背影,她在一次次地摁响琴键。最后,我的手指放在了琴键上,轻轻地触了下去……
现在,我还记得我为了好好弹琴写的一句诗:让明天留给明天,让未来留给未来,我要做的,是把握现在。
我的拿手好戏作文7
大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌 …… 我的绝招儿在班上没有一个人会,那就是打字 (了。我打得) 比较 快,一分钟能打18个字左右呢!
为什么能打那么 (多) 快 ? (因为) 以前 , 爸爸打字的时候,我经常在一边看。我看到他不 需要 打完整的音节也能打出字来。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我让爸爸教我打字,爸爸答应了。从此,我一有时间就学习打字,每天不摸会儿键盘,心里就不舒服呢!尽管偶尔会按错键,但我想:一定要坚持,如果现在 因为按错键就 放弃打字,以后永远也打不好!便总是练啊练,坚持不懈,一天天过去了,我的打字技术也随之更上一层楼。
一次,上电脑课的时候,老师要我们打一段介绍自己的话,先打完就玩。大家马上打起字来,打一个自我介绍,对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了, 之后, 便得意地看了一下别的同学。看,有的皱着眉在一个一个字母地找;有的瞪着眼,仔细地偷看别人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地对旁边的人说:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不过打一段话嘛,干嘛要那么辛苦,一个字母一个字母的找!”
我用的是智能ABC输入法, 其实 它 就 是用拼音输入,某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行, 这样提高了速度,并且 两种打法全部可以打出“知道”,特别是一些成语,我只要输入每个字声母就马上出现了,比如“熟能生巧”,只要输入“snsq这样四个字母,又快又准,神奇吧?还有一些常用的'字, 甚至 我知道那个字是多少序号,这是因为我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”,打了“er”之后“儿”在第4个,序号是4。
更好玩 的,就按“V”加“1”会有许多稀奇古怪的特殊字母或图形出现在你的面前。有☆、(、)、∩、¤、▲等等,可有趣了!这可是我经过一番观察总结和辛苦的训练后得到的收获啊!
不过,和妈妈比,我现在还打的比较慢,我希望以后打字能更厉害!
我的拿手好戏作文8
音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落开始,我似乎与音乐结下了不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个动人的故事。
因为音乐,让我喜欢上了唱歌。说起为什么喜欢,那我的话就多了!《无羁》是陈情令的片尾曲,我也非常喜欢听,《无羁》有四个版本,每一个版本都能给人不同的.感受。因为王一博独唱版更使我喜欢音乐,喜欢唱歌。他唱的《无羁》是低沉的嗓音。和肖战明朗的高音形成了鲜明的对比。真所谓“泽世韵含光,逢乱必出声名场!”
为了唱出优美动听的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝两杯,下午最起码喝三杯,晚上一杯。经常也会吃水果,润喉咙。每天放学时,我总会哼着小调,慢悠悠的走回家。每天早上中午朗读后,老师总会留十分钟给我们放几首歌听。我也会跟着节奏唱起来,有时候总会融入自己的感情,歌中悲伤,我也会跟着悲伤,歌中欢快,我也会情不自禁地笑起来。这应该就是对音乐的痴迷吧!
一次,我给我自己布置了一个任务。要会唱《不忘》这首歌。虽然不怎么着调,但是慢慢唱就会跟着节奏了。但是,棘手的是高潮有点难唱,声音也不到位。但是这并没有让我放弃,我一句一句试唱,掌握着方法。终于功夫不负有心人,我终于能跟着节奏感唱了,虽然我唱不出像王一博那样有味道,唱不出那种年少时蓝忘机忘记对“是非黑白”的迷茫。唱不出那种“问灵十三载,等一不归人”的感觉。但是我明白,我没有放弃,没有抛弃。相反,我正在努力,我正在尽力。我希望我能像他那样努力,奋斗,坚持,不抛弃,不放弃的精神。不服输!因为我努力,因为我想成功,所以想做到“只知道胜者为王,不懂什么是年少轻狂”的气概!
音乐的律动是无律动不生活,尽情跟着生活的节奏律动,以激励现在的年轻人努力追梦,努力拼搏,希望音乐能让我们为梦想努力前行,无畏悲伤,向阳而生的青年,愿你听了音乐后以梦为马,不负韶华!
只要努力,就会有成果;只要奋斗,就会盛出一片辉煌;只要坚持,总会达到目标。我的音乐之旅,我的拿手好戏,就从音乐出发。
我的拿手好戏作文9
每个人都有一个拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是吹大号。大号是一种很罕见的乐器,吹的人特别少;大号很大,需要气足的人才能吹,并且身体需要壮实,所以就身材而言,我就是吹大号的料。下面我就来讲讲我的拿手好戏——吹大号。
借着我一点的钢琴水平,成功入选了学校金帆管乐团,并选为大号手。我发现大号是很有特色的乐器,一开始觉得吹大号很简单,没有认真练习。在和我同一届的两个同学都直接升到了大班,而我只是升到了中班之后,不甘心和懊悔则一直纠缠着我,我就每天加练一些时间。经过一年的努力,功夫不负有心人,我连续通过了大号九级、十级,并获得海淀区一等奖,大号成了我的拿手好戏。
有了这个拿手好戏,我的机会一下子就多了起来。在组织蜂鸟音乐节的比赛中,音乐老师邀请我去参加他组织的参赛队。蜂鸟音乐节比赛是一个国际性的大赛,我们参加的是北京地区的选拔赛,竞争十分的激烈。比赛当天,现场比赛的人员很多,气氛紧张而且热烈,大家都穿戴整齐,跃跃欲试,而我一直处于特别紧张的状态。终于轮到我们了,走上台的时候,我看着下面一排严肃的.评委,心脏都快跳出来了,像敲鼓一样“咚咚”的跳,手心里直冒汗。我在乐队里面负责三声部,三声部是乐队里的地基,也有很多高难度的旋律,比如半音阶、十四度跳等。但是,当我们坐稳,首席宣布开始,我把号放在嘴边的一刹那,突然特别的平静,心脏跳的也平稳了,我微微的闭上双眼,开始随着旋律表演。俗话说,台上一分钟,台下十年功,经过这么长时间的积淀,我相信自己训练的很扎实,所以十分自信的吹完全部的曲子,完成了我所负责的全部曲调,十分完美!最终在团队共同努力下,我们获得了二等奖的好成绩。
我的这个拿手好戏不仅愉悦自己,还能帮助团队,而且我也知道,还有更多的本领需要我去学。我一定会好好珍惜,继续把我的大号“生涯”延续下去,让我的这个好戏更拿手。
我的拿手好戏作文10
当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后,而它就是我的拿手好戏!
儿时,妈妈为了防止我掉入水中喝水,便让我选择了游泳。可谁知,就此开始了我在体育天坛的畅游。
开始,仅是因为教练看我训练态度积极向上,认真努力,肯吃苦,便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢?这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅,一马当先。这也使我进入了一队,为省运会打下了基础!
记得那时,我们年复一年,日复一日拼命的游着,在水中留下的不仅有无数的汗水,还有数不胜数的泪水。你听,我们的训练又开始了——
“嘟,嘟!”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声,让我们沉浸在了10个100米,10个200米和6个400米的`任务中。我们拼命的划手,打腿,抬起头又低下头,侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹!瞧,我旁边的朵朵,她累得一次又一次的喘着粗气;月月呢,趴在水线上一点也不想起来;茹茹一次又一次的做着放松。而我呢,仿佛泰山压顶。显然,我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们:“下一个任务!”“啊?”我们刚刚回过神来。“啊什么啊!快点,快点,再游16个50米!第一个准备!”
时光飞逝,一转眼,到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力,名次仍不理想。看见我的名次,教练哑口无言,家长是“日暮客愁新”,而我简直崩溃了!我的拿手好戏最终演砸了!
回家后,教练语重心长的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,凭什么留给我的就只能是失败,而留给别人的却是荣耀?我噙着快要落下的泪,拖着沉重的步伐,继续去训练了!
“嘟,嘟——”那个熟悉的哨声又响起了,可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,相信经我无限努力后,等待我的会是我永久的笑声,它会在我心中永久的回荡着,回荡着……
我的拿手好戏作文11
十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是画画。
画中自有黄金屋,画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因,这中间还有不少故事……
我已经记不清自己是从什么时候开始画画的,只记得每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦,无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》,我开始在上面临摹、涂色。5岁时,我去了绘画班。从此以后,我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后,为了冲刺学习,我不得不推出了绘画班,但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物,仔细观察,独自琢磨,不厌其烦地练习,慢慢得,一张张成功的画作“脱笔而出”,也正因为这样,画画成了我的拿手好戏。
一个阳光明媚的日子里,我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿:这边应该画夕阳,那边儿应该画村庄,前边儿应该……
过了好一会儿,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心里美滋滋的,把妈妈叫过来欣赏。“嗯,挺好看的。”听到这句话,我心花怒放,好像得了大奖一样。
接下来,该上色了,我拿着颜料,小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝,终于,我上色完成了。
最后,把这一条边勾勒,就完工了。画完之后,再让妈妈看看,她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔,准备做最后的收尾工作。
可是,天有不测风云,一时大意,那只调皮的'黑色勾线笔从我手里滑脱,天边跳出了一个黑点。我怔住了,刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时,一个想法闪过我脑间:这是夕阳图,何不把黑点画成一只大雁?说干说干,我拿起笔,三笔并做两笔,一会儿,一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。
第二天,我把画交给美术老师,老师夸奖了我,说这只大雁是点晴之笔。
真是十八般武艺,样样有好戏!我今后还要好好练习画画,让画画成为我生活中最亮丽的风景!
我的拿手好戏作文12
十八般武艺,样样是好戏!那我的拿手好戏是什么?跳舞、唱歌还是画画?都不是!我的拿手好戏可是篆刻。
别看我六年级,我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都没有固定的社团;二是班里有许多同学去了篆刻社;三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师,凭借着不错的语文成绩,我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点,我报了篆刻。
刚到篆刻社没多久,就迎来了篆刻比赛,作为新生的我,比赛当然没有我的份了。然而,今年的这次比赛,因为上次参加比赛的一人转学了,所以我替补到了她的位置。
为了这次比赛拿到好成绩,比赛前夕那几个星期,我在家中不停地练:晚上回家完成一个作品,第二天早上再把作品带到学校,中午时拿给吴老师看,让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候,马上就要期中测试,作业也增多了,又要加上这个额外布置的`篆刻作业,那段时间时常忙得不可开交,经常生气发火。
一个星期过去了,两个星期过去了……终于,到了篆刻比赛那一天。
那是一个周六上午,我来到了学校,许多人已经到了,过了一会儿,人大约来齐了,我们便上了车。
一路上风景不错,我却没有心思看,要知道,我和另外两人是代表着学校的,假如我没有刻好,那我多丢脸啊!要知道,我是很要面子的。
到达了目的地——长兴县实验小学。学校很大,都是红房子,人很多,十分热闹,不管你站在哪个地方都能听到喧哗。
我们三人跟随着吴老师,吴老师带我们来到一间教室,人不是很多,大概也就是四十几人。教室里很安静,与外面的环境大不一样,你若从外面进来,真会惊讶到:这里面真是太安静了!
我们坐到了自己的位置,一张“试卷”发了下来,我一瞧:“哇!笔画这么多!”我在那里选了半天,才找出了一个笔画略少点的开始了写,然后刻。
许久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,发现还有许多人没好,我便在那仔细地看了看我的作品,还有没有什么差错。
人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松,我们去了操场与其它同学会合,合过影便也回去了。
我的拿手好戏让我更快乐!
我的拿手好戏作文13
“提剑风雷动”是唐朝著名诗人卢纶的一句诗,这五个字也出现在我们击剑馆的墙上。它陪伴我从一个击剑小白成长为专业班的一员,而随着水平的提高,击剑对我的吸力也越来越大。
为了提高击剑水平,我非常努力。不论刮风下雨,只要一有空,我就会让父母带我去击剑馆进行体能、技术、实战训练。不上课的时候,我也会抽时间练习击剑的基础动作。
在学习的过程中,我也经历过挫折,但只要想到要把击剑练成自己的一项绝活,我便会充满力量与希望,再次走向训练场,冲向对手,开始又一轮拼搏。
功夫不负有心人,我赢得了一场又一场比赛的胜利。终于,见证成果的时候到了,我迎来了一场由新希望集团组织的比赛。只要赢了,就会成为小代言人。
比赛开始了,选手们都用尽全力,准备拼个你死我活,我也如此。我拼命地打,运用所有学过的知识,终于升入了总决赛。
总决赛前,我特意去看了看对手的名字,一看就笑起来了――这不是我原来的手下败将吗?
总决赛开始了。
前几剑我用尽全力想测试一下对手的水平,果然我赢了。我心想:他还是和原来一样,太弱了,根本不是我的对手。于是便放慢了速度,放松打起来。
谁知我太轻敌了,接下来几剑他拼尽全力认真打,很快反超了我。天呐!我心理上有点接受不了这个比分,感觉有些慌了神。
还好在这个时候,我想起了教练平时说的就算在落后的时候也绝不能放弃,要稳住,控制好情绪。于是我开始倒追比分。
终于我们打到了9:9,就剩最后一剑了。我调整好心态,仔细回想刚才的画面,找出了对手的弱点――防御不好。
最后一剑开始,我快速向前奔去,对手只能后退。我朝他的手刺去,他快速防住,而我用声东击西之计快速调转方向将剑尖刺向他的'头盔,他没能再防住,我得分了。10:9,我拿下了这场比赛,也拿到了小代言人的资格。
爸爸妈妈跑过来拥抱我,教练和裁判们都兴致勃勃地谈论着我那绝胜一剑,我知道我的奇招是因为平时训练形成的条件反射,我不再只会用蛮力,还会动脑了。
付出必有回报,我们要不断努力,认真学习,多实践,在比赛中把学到的东西运用出来,创造自己的拿手好戏。
我的拿手好戏作文14
我的拿手好戏有很多,比如英语、钓鱼、滑冰……等。但,其中,我最喜欢的是玩魔方。
本来,我不会玩魔方,但是,自从我看了一个电视节目——《最强大脑》后,里面的中国选手让我赞口不绝,他们竟然能用十几秒拼完一个魔方,并且还会盲拧,这让我有了学魔方的念头,当我有了魔方后,我不知如何下手,这时爸爸便开始教我玩魔方了。首先,她先让我知道了魔方的各部分的名称,如一层、中心块,棱和角等。接着他又教我如何拼白面,他还跟我说了许多步骤的顺口溜。如“远切回回”,“接孩子放学”等等,都是有趣极了,渐渐的,我又学会了如何拼其他的面儿,有许多步骤却非常难。我总是转反。因此,爸爸一直耐心地帮我改正。并提醒我,终于经过了两个星期的练习,我拼三阶魔方已经到达了炉火纯青的境界,现在我拼完一个三阶魔方,最好的成绩是一分零三秒。
我学会了拼魔方后,爸爸又给我在网上买了二阶魔方,金字塔魔方,四阶魔方、净面魔方。但由于爸爸还要上班,没法教我,我便在网上找到了一些网站——“魔方小站”,我一直竖起耳朵听着老师说的每一个字,眼睛紧紧的盯着屏幕,我跟着视频练了一遍又一遍。直到练会为止,果然功夫不负有心人,我终于学会了!
去年在元旦联欢晚会上。我准备表演转魔方。快轮到我时,我得心一直砰砰的跳个不停,好像里面有一只小兔子,我一直给自己打气,让自己镇定下来。我走上讲台,在大家眼前飞快地拼了起来,一个个颜色不同的色块儿在大家眼中杂乱无章,但在我的脑中却井然有序,一道道公式排列在我的眼前,特别熟悉,飞快转动的小魔方成了我手指的舞伴,全场寂静,只听到魔方发出的咔嚓声,只听见我的心脏在扑通的'跳动声,随着时间一分一秒的过去了,突然,当我把五个魔方全部放到桌子上时,全场发出了轰鸣般的掌声,我长长地舒了口气……。
魔方,是我的好朋友。是魔方让我体会到了刻苦钻研的乐趣;是魔方让我感受到了坚持不懈的精神;是魔方让我经历了成功换来的喜悦……,这就是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文15
“看好了!”“哇!真凶猛,怎样做到的?”
“哼,魔法!”面对家人们的追问我自得地回答。这一切都要从两年前说起……
“妈妈,妈妈!”三年级时的我和妈妈走在新街口,对眼前五光十色漂亮衣服完整不感兴味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”,我拉着妈妈兴奋地推开了一张黑色布帘,印入视线的是一本本魔术师手册、手杖、帽子,还有吸血鬼的假牙,用在嘴里喷火的“火山粉”,最最吸收我的当然就是衣着披风一脸神秘的`魔术师先生了。从这天起我的魔术求学之行就正式开端啦!
每学一项魔术,我都会做好笔记,而魔术道具就都装在我的魔术宝箱里。“快”是学魔术的必备条件,而同一个魔术不在观众前扮演两遍又是一个魔术师的守则。终于我胜利学成毕业拿到了《毕业证书》。
曾经毕业了,那下面就是我的扮演时间了。一年不止一度的家庭聚会就要到了,我准备在聚会上给大家扮演“引力消逝”和“穿铁环”这两个魔术。
首先我找出一盒火柴,拿出其中一根,把它截得和火柴盒的宽一样长,把这根短火柴放入盒中,用它挡住其它的火柴让它们不掉出来,准备完了。当然这过程可不能给他人看,都是我秘密中止。
聚会时间到了,我戴上魔术帽穿好披风故作神秘:“女士们、先生们,欢送来到魔法时间!第一个魔法是引力消逝。”我在桌上画了一个圆,“我要让这里的引力消逝!”我拿出那个火柴盒让爸爸妈妈们看,他们怎样都看不出漏洞。我把盒子正面朝下,火柴们一根都没有掉下来,“哈哈!”我自得地大笑着,可一不当心手碰到了盒子。“哗啦,哗啦……”火柴落了一桌子,这回换大家笑我了。“我、我……”我满脸通红说不出话,姑妈还开玩笑:“呀,魔法失灵了!”“等,等着,看这个!”我拿出铁环和一根铁绳,把铁环和铁绳放在手上摆好动作。一松手,铁环就被锁在了铁绳上,看到这个大家都纷繁褒扬起了我,我心中有说不出的满足。
一次次努力,一次次练习,虽有失败但我仍不放弃,终于使“魔术”成了我的拿手好戏。
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