紧张后的眩晕作文

时间:2023-08-08 19:28:57 好文 我要投稿
  • 相关推荐

紧张后的眩晕作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的紧张后的眩晕作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

紧张后的眩晕作文

紧张后的眩晕作文1

  在模拟考之后的两天里,我们的毕业班特有的紧张情绪也渐渐平静了下来,可就在这个星期四的下午,一件突如其来的事件又让我们紧张了起来。

  那天下午的一节综合实践课上,老师正在讲课,突然老师看到了我们班的一个同学小z正趴在桌子上睡觉,老师用振聋发聩的叫声将小z叫醒了,只见小z迷迷糊糊的、懵懵懂懂的、迟迟挨挨地站起来,眼神里充满了睡意。老师开始急了,眼睛里像喷火一样死死地盯着他,问他:“怎么解答?”那个同学不慌不忙地说:“干什么呀?”把我们都笑得前仰后合。

  老师再一次问他,他却貌似没有听见一样,整个人猛地趴在了桌子上。老师忽然觉得不对头了,皱着眉头大声问:“你怎么了?是不是不舒服?”就在这时,旁边的同学站起来说:“老师,这个现象他之前也出现过,只是这次好像比那次好点了,之前他是整个人倒过去的。”老师恍然大悟,急忙叫一个同学把我们的班主任叫过来。

  我们全班同学的目光都看着小z,大家的'心里都开始焦燥忧虑起来,老师叫一个同学在那里叫醒他,还特别关照:别让他睡着!班主任来了,不知是心里着急,还是走得太急,脸上油光光的,满是汗水。再看看那个同学的脸色越发白了,像一个得了重病的人。班主任让他去办公室时,他却径直去楼梯那边去了,摇摇晃晃的差一点滚下楼梯,幸亏体育老师刚好上楼,赶紧把他拉了回来。老师让他坐在椅子,他却去窗户那边,最后还是体育老师把他拉回来。不一会儿,他妈妈就来了。

  他清醒后问他妈妈:“我怎么在这里啊!我不是在教室里吗?”他的妈妈无可奈何地摇摇头,也没有再说什么了。

  这件事发生以后我们都很惊讶,是什么原因让他发病?是学习太累了?是学习的压力太大了?还是他原来身体就不好?那么以后学习怎么办?能上初中吗?以后还能参加考试吗?我们都在讨论他的问题,可是没有最好的答案。

  但愿以后再也不要发生这样的事情,毕业只有一个月了,大家都好好的。老师这样说,我也这样想。

紧张后的眩晕作文2

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的.名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。