错别字的作文

时间:2023-08-08 18:27:48 好文 我要投稿
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错别字的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的错别字的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

错别字的作文

错别字的作文1

  “噔噔噔……”老师的高跟鞋声从窗外传来,热闹的教室立刻鸦雀无声。“徐程皓,来写一写不翼而飞的‘翼’!”我一头雾水,心想:这么简单的问题干嘛问我?我的成绩是全班34位同学里百里挑一的呢。但是我还是战战兢兢地走上去,写了不“意”而飞,顿时台下有同学“嘻嘻嘻”地笑了起来。我一脸茫然:不对吗?老师走上前把“意”抹了,写了“翼”,又说:“不‘翼’而飞是指没长翅膀就飞走了。‘翼’字上面有一个羽毛的“羽”,是指有羽毛的翅膀。‘意’字有羽毛吗?没有长有羽毛的翅膀能飞吗?经过字面上分析,我十分尴尬,涨红着脸,真想找个地缝钻进去。

  过了数学课之后又是语文课,上课前老师让我们把心中的理想写在纸条上,我挥笔速写歪歪扭扭地写了“长大了做消房员”。

  老师看到同学们都写好了自己的理想,欣慰地点着头。正当我用期盼的目光看毛老师时,她却在我身边突然皱起了眉头,同时又把我单独叫上讲台说:“把消防员在黑板上写一遍。”我蒙了,就又把消‘房’员写了一遍。顷刻间,教室里响起了“哈哈哈”的大笑声。老师说:“你想让人倾家荡产吗?你想把人家辛辛苦苦建造的房屋灰飞烟灭?如果是这样的话,我相信再也没有人会打电话叫你去灭‘火’了。你的理想很好,但是写了错别字,这样,理想就黯然失色了。”台下的同学笑得前仰后合,而我却仍然疑惑不解,又厚着脸皮写了一个:消房园。顿时教室里像炸开了锅一样,个个都捧腹大笑着。有的`已经笑得倒地不起,只有老师神情严肃,好像用尽全身力气似地在黑板上写了大大的三个字:消、防、员。

  我盯着老师写的这几个字,感觉它们也在嘲笑我,让我无地自容,但我仍然以迅雷不及掩耳之势改正了我写的,好像只有这样的速度才能抹去我之前愚蠢的“行为”。虽然之后老师为了顾及我的自尊,给我打了个圆场:我相信你一定能够消灭错别字,但课后所有同学都说我:牛!

  这次“难忘”的经历,让我感受到了中华民族文字的博大精深,我要了解字、词的成因与意义。句中有个错别字,意义就莫名其妙了,有些会啼笑皆非。热爱祖国文字,就要正确书写与使用文字。

错别字的作文2

  一上课,老师就让我们说说对错别字的看法。

  我说,在生活中,我会写许许多多的错别字。订正错别字,对我十分重要。因为错别字是我写的,应该由我订正;经过自己的修改,以后就不会犯同样的错误;成绩就会受到影响。再说错别字扣分,十分可惜。

  说到这里,我就有一种强烈的愿望,希望今天上课的内容是订正错别字。

  果然如我所愿,老师给我们每人发了一篇同学写的作文,让我们寻找作文中的错别字。我拿到的是肖佳璐同学的作文,她写的字有些丑,歪歪扭扭的,像一只只蚂蚁在爬,又好像一个残疾人在做体操。我快速地浏览了一遍作文,判断里面有5-10个错别字。

  老师让我们用3分钟的时间来查找错别字,我的眼睛顿时像B超的探头,又像观察一个摄像头,还像医疗用的X光机,更像齐天大圣的火眼金睛。不一会儿,我就查抄了4个错别字:她把“高低不一”写成“高低不依”,把“应该”写成“因该”,把“咳嗽”写成“咳懒”,最好笑的是把“陈灿颖”的名字写成“陈烂颖”。我把“陈烂颖”的错别字给陈灿颖看了看,陈灿颖狠狠地瞪了肖佳璐一眼,说:“你为啥把我的名字写错啊?”肖佳璐无话可说。

  3分钟很快就过去了,同学们拥到讲台前,抢过粉笔在黑板上“展示”他人的错别字。一瞬间,黑板前人头攒动水泄不通。没过2分钟,我定睛一看,黑板上已经密密麻麻地布满了“错别字”。再一看,哈哈!这些错别字可真是五花八门层出不穷。有的把“漂亮”写成“飘亮”,好像长得好看的人会“飘”一样;有的把“塑料袋”写成了“塑料带、塑料戴”,好像塑料袋变成了一条长长的“带子”,变成了可以“戴”在胸前的.什么东西;更有人把“痛苦”写成“通苦”,这是什么意思呢,有点不明白。

  最最迷糊的是有人把“检查”写成“捡插”,我想这个同学也真是的,“捡插”是“捡起来,插下去”?我想了半天也不明白。

  展示完了错别字,老师让我们来想想怎样避免错别字?同学们都发表了自己的观点,有的说:“要加强基础知识训练,把字写好。”有的说:“写字的时候,要细心,不要粗心大意。”有的说:“一边订正错别字,一边要好好记忆,不然下次还要出错。”还有的说:“不会写的字要查字典或者注拼音,不能乱写。”

  最后,老师作总结:“大家说得有道理,希望以后写作文尽量避免错别字。”

错别字的作文3

  21世纪最不缺的是什么?错别字啊!走到大街小巷,到处都有错别字,电线杆上,墙壁上,餐馆里。只要用心观察,处处都是“学问”啊。

  这不,就在我家房后,有一个非常醒目的广告就把“买xx电脑,交一生朋友”给写成了“买xx电脑,交一身朋友”。虽然看上去荒谬,但仔细想来却别有一番风味。要说那些网虫对“交一身朋友”的理解,一定是再深刻不过。终日面对电脑,早就有了近视眼、腰间盘突出等一系列病症,这不就是交了一身朋友嘛!只是这么一来,倒不像是给xx电脑做广告,更像是告诉人们买电脑要慎重啊,让人忍俊不禁。

  还有一次我心血来潮翻出一本小时候的日记,题目是《我的妈妈》,可是第一句就把我吓了一跳,上面歪歪扭扭写着“我的妈妈很漂亮,长着一张爪子脸”。正找地缝时,转念一想,那时的妈妈在我眼里一定是漂亮的,记得我曾用“鹤立鸡群”大大恭维过她,着实让妈妈美了大半年呢。现在看来,只是我当时颇有预见性罢了,现在她的眼角不就印上小鸟爪痕似的皱纹了嘛!

  最尴尬的一次是一天大清早,因为妈妈懒得做饭所以准备带我改善一下伙食,顺路走进楼下新开的“洛阳羊汤泡面”,刚到里面就觉得果然不一样。一进屋,映入眼帘的便是个古香古色的仿木牌,大意如下:唐朝武则天有一次品尝了这种羊汤泡饭便对此赞不绝口,从此洛阳城内羊汤泡饭便为之盛行,上至达官贵人,下至黎民百姓,无不青睐至极。看到这,我不禁喜形于色。哈哈!看来今天是来对了,想不到这小小的泡饭有这么大的来头,在古代竟有如此盛况。一想到我马上就能尝到山珍海味都吃腻的.女皇帝都赞不绝口的东西,就有种说不出的激动。这时一阵香气把我从幻想拉了回来,期待以久的美味总算端上来了。我细品一口,正当回味之时,忽然发现那广告牌上最后一句话竟然是“本品乃滋补佳品,犬以晨饮为最佳”(尤以晨饮为最佳)郁闷啊。

  最夸张的是我有一次上街,只见一小卖部前黑板上写着“一次性处理裤存小商品”。嗯,这家商店很个性,东西都是存放在裤裤里,难怪得处理,顾客看不到呗!

  这些事例,虽然逗人开心,但同样值得深思,现在盛行网络,错别字更是猖獗,据统计有近八成网民提笔忘字,为了祖国的未来,我们一定要品学兼“忧”啊!

错别字的作文4

  时间:11月12日

  调查资料来源:网络文章、广告、书籍等

  原因

  如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。

  调查

  先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”,而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别字例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了,还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想,“估计小商小贩的错别字也不会少。”于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。

  我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主说道:“您好,您的招牌好像有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道,“这是为了简单。”没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个“顶头上丝”,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章,错别字更是数不胜数,“的地得”三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把“像”写成“象”……

  分析

  “这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。”一番调查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法,例如我把“一如继往”给写错了,还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的`‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临……”看来,错别字也是多种多样啊。

  建议

  “总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,“真应该来个错别字宣传班,把那些容易错的字都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话,估计错别字出现的几率就会小多了。”

  这次错别字调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉字,这该多好啊。

错别字的作文5

  昨天下午,老师派给我们一个小任务——调查写错别字情况。

  老师把字词本发给我们,让我们同桌之间交换着找。我赶紧拿起同桌付育龙的本子,像皇帝那样批阅起“奏折”来。

  曾昕:老师让我们找了十几分钟的错字、别字后,让我们每一组派出一个代表,把同桌的错别字写到白板上。我们四个组分别派出了陈钰杰、陈天赐、许子欣和陈静雯,刚好两男两女。他们在写的时候发生了一件好笑的事。许子欣在写的时候,写错了。于是她把笔换成了橡皮擦。这时陈天赐在写“满”的错别字,正准备写下一笔,结果被橡皮擦擦掉了。然后他又换成铅笔,不料,许子欣又换成橡皮……就这样来回好几次,引得我们哄堂大笑。

  肖冰凌:在每组派一名同学去写时,一共有四位同学去写。他们有的太胖,挤得别人写不了;有的一直不写。最后,我们一大堆人都挤到电脑前去写错字,大家都挤得不能动了!老师只好说,大家都上位不写了。

  白板已经被我们写满了,可老师发现竟然能换页,能换颜色,还能换笔的粗细!但我们都不再写了。

  何彤:刚一说完,同学们都争先恐后地把手举了起来。之后,老师点了名。同学们蜂拥而上,到白板上狂写错别字。唯独许子欣,在那呆呆地站着。

  等同学们都写完了之后,许子欣才慢慢地举起她那双小手开始了“写错别字之旅”。老师让许子欣下来,她打死不下台,在白板上不停地写着错字。同学们也要许子欣下来,她仍不肯。她偏要把她那想了半天的错别字写下来。

  彭迎康:彭老师在电脑上打开白板模式,写了1~20的数码,每个数码后面都留了空,原来是选人上去写错别字。电脑前位置很小,所以只能上去四个人,但同学们都涌了上去,一共有七八个,高矮胖瘦都有。胖的占位置太大,所以要侧着写;搞得下面写不到,又要蹲着写;瘦的较好,但矮的`需要站在凳子上写。有的写了五个错字不肯下来,还要继续写,老师赶都赶不走。

  李奥燃:我连忙举起了手,可是老师却没选我,而是选了许子欣。

  许子欣写字时,出现了一个尴尬的画面:她够不着电脑上部,最后拿了一个凳子才够着了。

  看来,我们要更多吃肉类,长高些,才能避免这类尴尬的事!同时写字前要多想想,才能不写错字。

错别字的作文6

  什么?今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字?当老师一公布今天上课的内容,同学们就议论开了。有的同学说:“在哪儿找错别字呢?”有的同学问:“老师不会让我们批作业吧?”……

  答案很快揭晓了,原来是在同学的作文稿中寻找错别字。

  老师给我们每人发了一篇作文稿。当我一拿到那篇作文稿,低头一看,啊!这字潦潦草草,龙飞凤舞,我连文章作者姓氏名谁都没看出来!我猜这个小作者有可能不太喜欢写作文,是被妈妈强行拉来上课的。到了这里对待作文也是草草了事,一点也不认真,有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估计,这位小作者文章中的错别字会有很多。

  随着老师的一声令下,班级里霎时安静了下来。大家都低着头,认真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。偶尔,教室的某个角落会传来窃窃私语。

  我也不例外,仔细地找作文中的错别字。看着看着,我改变了对那位小作者的看法,因为我在他文章中竟找不到的一个错别字!这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错误的,他有可能只是字写得潦草,写作水平还是不错的。

  瞧,我座位前的`这位女同学真有趣,找到了错别字,不确定,还要用手在空中比划一下,想一想,确定后才低头画个圈,打个叉,真认真呀!

  我最终没有发现这位小作者的一处错别字。老师让我们把自己找到的错别字选一个写在黑板上,我只好问同桌借了一个上去写。大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非:有的自创了一个字,有的拿个同音形近的瞎写一气,有的简直不知道写的是什么。

  一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有,而且我们把正确的字都写得很小,所以这位同学批改的非常慢,出乎意料的是,有五位同学虽然找出了错别字,但是还是没有改对。

  错别字是作文中最常的事,每个人都会写错别字。在生活中要多看看书,增加识字量;在写作文中遇到不会写的字时,可以询问老师或查查字典,千万不要胡乱写;写完后多多检查,这样也许错别字就会少些了。

错别字的作文7

  错别字对人来说是一个坏毛病。比如:在作文里,一个错别字会让一句话改变它的意思;在广告上,会让人读(看)起来头痛至极;在黑板上,会让学生得到错误的信息。我就经历了这么一段“错别字”风波。

  风波一:网络错别字

  由于受网络和电脑汉字输入法的影响,最近在班里的一些同学之间刮起了一股“错别字”风波,下面就由我来例举一二吧。

  上个月的一天,我登录QQ时看见唐健峰发过来一段文字让我一头雾水。“小姜,再不再挖?”我苦思冥想了很久,才明白不是问姓“姜”的同学是否还要再去挖土掘地,而是询问我在不在。我突然间对这种错别字饶有兴趣了,敲了几个字发过去:“小糖,我再。你好酒把我的名字改了?”唐健峰竟然有些不好意思:“对不起,现在流行‘错别字’,我也是为了跟上时代潮流嘛……”他这么一说倒让我哭笑不得,还什么所谓的“新时代潮流”呢!但是,我仍然郑重其事地告诉他:“没关系!不过,我不喜欢这样的错别字,如果我们长期这样的话,会把正确的字忘掉,就会像‘邯郸学步’里的.那个人一样无所适从了。”“4242”(是啊是啊),又逗得我捧腹大笑。

  风波二:街道上的错别字

  网络上的错别字毕竟只是针对少部分人的,它造成的负面影响和歧义不会对社会带来更大的不便。但是,“错别字”病毒在街道上出现却不是那么回事了。

  看!在通安巷的一家服装店门口摆放着一块牌子,写着“卖1送1”。我心里暗想:“这家老板怎么把这么简单的‘买’字写成了‘卖’字?不行,我不能让这个病毒继续猖狂下去,要告诉老板改过来。”一不做二不休,我正要进去,转眼间又想:万一老板不虚心接受,反而骂我多事怎么办呢?在进退两难间,勇气战胜了怯懦,我快步走进店里。“叔叔,你门口招牌上有个字写错了。”虽然声音很小,但他还是听见了。叔叔走出店门,看了半天,问我:“哪个字错了呀?”我指出来后,叔叔高兴地说:“小朋友,谢谢你!我根本没有发现,如果不是你指出来,我可能会闹出笑话呢!我马上就改过来。”自己发现了街头的错别字,并将这个“毒瘤”消灭掉了,我心里甜蜜蜜的。

  我们身边的错别字还有很多很多,要把错别字这个“毒瘤”消除掉,不仅需要我们这些学生努力,而且应该动员全社会的人行动起来,净化我们的文字!

错别字的作文8

  当我们走在街上,打开电视,翻开书报,上网查找资料时,会发现一些常被错用、误用、滥用。这些做法都是可耻的,因此做了以下调查报告。

  调查分析与研究

  我们身边有很多字词常被滥用。当我们做在大街上看到网吧上的招牌上写着“一网情深”那本来应该是“来来往往”的往。我心里在想:“为什么要这样做呢?这样做有什么好处呢,有什么意义呢?要知道这是我们中华民族五千年的辉煌的历史文化遗产。应该要珍惜,怎么能滥用呢?这时我心里就有无数疑或。又如酒店里的广告语:“有杯无患”,“无尝地酒”那本该是“有备无患”,天长地久。我顿时心中有一股怒火,为什么要把中华民族的文化历史,拿它做招牌呢?我真想冲进去把那里的老板说一顿。最可恨的是我们日常生活中的必需食物——菜都要写花样比如说“鸡不可失”,本应该是机会的机却写成公鸡的鸡。还有药店里的`广告语:“咳不容缓”本应该是刻舟求剑的刻。哎!这些都是滥用。这一切的一切都是不应该发生的。不要为了赚钱,就不择手段这都是可耻的。

  错别字和被误用的字也是到处可见的,如武汉的武会被写成“多了一撇又如考试的考会被写成多了一横,这些都是低级错误,如果这些字写错会成搞笑的结果。

  很多错字的滥用都来源于社会,如商场、药品店、酒楼、电视广告,这些都是因为设计者为了个人的经济收入使人们看了错字以为是对的,所以滥用错字。利用人们对字的熟悉。但这些行为都是可耻、可恶的。给社会带来了不良的影响,给我们这些读书的孩子带来了误导更对不起我们的祖先。要知道从创字以来曾有多少汗水,才得到我们生活中的字,要知道我们现在得到的字,看到的字是多么宝贵。要知道今天一切的一切是多么的不容易应该要珍惜。

  害人的错呀!你让我的作文丢分,害人的错字呀!你给我带来了误导,害人的错字呀!你真是可恨。

  改进的措施

  为了防上错别自在延伸,如果我看我的作文本上有错字我一定要不会在范。如果看到同学粗错字,我会好言相劝。会提醒她不要在范。我们大家一定要对错别字说“不”。

错别字的作文9

  广告中的确有许多经典的作品,让人听后耳目一新,对产品印象深刻,久久不忘。但是有一些广告为了达到让人们对产品印象深刻的目的,很不负责任地随便改写一些词语,以达到他们的目的。比如有的广告中,把涂料说成是"好色之涂(徒)";把冰箱说成是"制冷鲜(先)锋";宣传治咳嗽的药

  眼下一些厂家、商家在广告用语中滥用谐音,已经达到"至高最高"的地步,造成了汉语言书契的紧张杂乱,对于泛博中小学生的学惯用语上造成了事实上的误导!

  例如,"引以为荣"被beer广告商家改为"饮以为荣",仅只一字之差使这个词的意思完全变了。那些咳嗽药的,把"刻不容缓"改为"咳不容缓"这真让人哭笑不得,刻不容缓的意思是一点也不拖延,担搁。他们不相识它们的意思就随便改。莫非这不是破坏语言书契的规范吗?

  还有"默默无闻"是无声无息,几乎没有人知道的意思,那些灭蚊广告改为"默默无蚊",完全侵犯这个词的"声誉"。你"骑乐无限"是啥子广告吗?是Motor车广告,你猜到了吗?原来"其乐无限"的。我感觉这些个广告赏真可耻!

  我想问问那些广告商们,你们懂得啥子是针言吗?针言是社会形态相片比本人好看传惯用的定性的短句或者词组,都是千百年来流传于人口,且为群众所喜闻乐的原始素材。它有简洁明白通畅,要言不烦、一语道破的特点。

  嘿嘿,哼哼……这不是我的笑。是我听见的作业本里的`错别字拍发的得意的笑。你们别受惊,这不,它们又笑了:"哈哈,就是咱们的笑!"错别字高声地说,"不认识吧,此刻毛遂自荐一下,我叫错别字,是很多小学生的懊恼。不外,王状可是我的密友呢。""谁是你的密友!!你闭嘴吧,以及你交朋友还不比跳黄浦江,那样子还能上报纸头条呢!""别不承认,

错别字的作文10

  汉字是中国最有价值、最有意义的代表,它的价值不是一两个字就能表示出来的,而是有“海水不可斗量”般的价值。

  星期四下午第二节课,语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语,“战神、雷神?”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时,语文老师为我们揭开了谜团:“同学们,这节课,我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生,这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学,雷神——这个‘雷’是雷人的意思,所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位,开始吧!”

  语文老师一声令下,啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起,我一手拿着钟延迪同学的小练笔,另一只手拿着笔,用笔一个一个地指着看着,生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染,如同两副小镜子,他戴好了眼镜,把眼睛瞪得大大的,好像眼珠子要瞪出来似的,他的眼里还散发出了锐利的光芒,如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的,生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯!”他的眼睛一盯又一瞪,紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字,我心里一紧:不会写错了吧?我的心好像在怀里揣着个兔子似的,“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的.,一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼:菩萨保佑我!这时,我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏,不停地换着频率跳着。

  他抬起头望了我一眼,又望了望那个“定”字,对我说:“你没有写错。”听了这句话,我松了一口气,心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔,咦!这个不是“即使”吗?他怎么写成了“既然”的“既”了?我拿给他看,又对他说:“这是‘即使’,不是‘既使’,你写错了。”他先是一惊诧,手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下,最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃,我终于找出一个错别字了。

  我再转回头一看,只见同学们有的捧着本子仔细地看着;有的快要把眼睛贴到本子上了;有的拿着笔,口中还念念有词……

  最终啄木鸟行动结束了,评出了雷神和战神,而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅,使我们明白了错别字的害处:错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。

错别字的作文11

  闻名于世的汉字,被很多老外看成是"魔方文字",魅力无穷。今天,越来越多的外国人慕名前来学习,汉字越来越 被推广。但是,我们社会上的一部分人不仅没有掌握它,而 且胡乱使用,使街头巷尾出现不少错別字、不规范字。

  少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字、不规范字的活动呢?原因扰在于这些错别字、不规范字给社会生活、生产带来很多麻烦,甚至造成木可弥补的损失。像新腌某工厂在印刷商标时,把"乌鲁木齐"印成了"鸟鲁木齐",几十万元的商标费就因一个错别字而。‘泡汤"了,这不令人觉得可惜、可叹吗?我们中学生在习作时,也常出现写错别字的现象,如有人把"上调"写成"上吊".有的人在寄信时胡乱写上地址,如把福州市的"化民营"写成"化民管",致使邮局难以辫认,有些重要的'事就被耽误了。我们青少年正处在学知识的时候,如果我们学习时不注意辫认字的音、形、义,不注意消灭错别字,那么当我们步入社会时,就会片社会造成种种危害。如果汉字这一宝贵文化遗产一旦毁在我们这一代人手中,我们怎么面对先人和向后代交代呢?所以,消灭错别字、不规范字是很有必要的。

  北京的少先队员们走上街头,发现错别字数量之多,实在令人惊诧。首都的街头竞是如此,那么其他地方更是可想而知。可见,社会上太多的人不注意正确使用我们自己的文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的,只有这样,街头巷尾的错别字才能销声匿迹,才能使大家看到的都是整齐而且规范的汉字。

  常言道,错误并不可怕,关健在发现错误如何甘待它。教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时,应当充分利用工具书。正确书写汉字,是每个中国人都应该做到的。更是我们青少年必须掌握的基本功。

  凡事就怕"认真"二字。我想。让我们都认真起来。从自身做起,努力培养不写错别字的好习惯。正确写好汉字,为纯洁祖国的语言文字而奋斗,那错别字也就无处藏身了。

错别字的作文12

  老师让我们调查平常生活中的错别字,所以我决定着手调查这件事。我有些苦恼:街上会有错别字吗?所以决定开始调查我的作业本。

  我随意翻开一本作业,“嗯,翻山越岭,没错;兴高采烈,没错;上蹦下跳,没错……”我没发现妈妈走到了身后,“……幸福,没错;愉快,没……”忽然一声“停”打断了我。“咋了?”我有点生气。“这个福不对,难道你没发现?”“哈?我这个福写的对着呀!‘示’字旁,一个‘一’、一个‘口’、一个‘田’。我咋错了?”我不服气的拍着桌子。“再看看!”我盯着那个福又看了一遍,我坚信没有错!看到我很苦恼的看着那个福字,妈妈提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑着摆出一副‘我抢答得又快又好’的样子。妈妈听了则是笑道:“你说错了哦!福是‘衣’字旁。”然后看着我做出“我来告诉你吧”的“知心姐姐”的样子。

  在这火药味十足的时候,‘嘎吱’一声,原来是爸爸回来了!我和妈妈冲到他面前,同时迫不及待的问:“福是‘示’字旁还是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看妈妈,从容不迫的'脱下外套,然后坐在沙发上,像法官一样“居高临下”的看着我们。那气势,那姿态,那感觉,就差在鼻子上架副眼镜了!‘嗯、哼’说说你们的理由。首先,‘红方’他指指妈妈。“喂,等一下,什么时候,妈妈就变成了红方!”我在心里不平的呐喊!但是他们没有注意到我的表情。“我觉得福就是一家人,有衣服穿,有东西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸点点头。“那蓝方呢”?我顿时语塞了一下,但是还是说:“福是看不见的,所以用‘示’字旁”。“也有道理”。

  过了一会,爸爸从电脑屋中出来说:“付盈说对了!是‘示’字旁,因为福在古代是和祭祀、祈祷有关的活动,‘一口田’是指吃饱,充实!”嘿嘿!我干笑两声,凑到妈妈身边,“妈,这次我赢了你喔!”妈妈生气的说:“走开走开!”

  通过这次调查,我明白了中国文化博大精深源远流长,所以我们一定要正确的使用汉字,不要出现错别字,误读字等不规范的字。

错别字的作文13

  说到错别字,就觉得愧对老师,因为我们都是“造错别字”的高手。经常造出许多离奇的字来,让老师哭笑不得,头痛万分。这不,老师终于忍无可忍,利用星期三这节班会课,组织了一个“啄木鸟”活动,对当天的作业进行错别字“大扫除”。

  一说在自己作业上找错别字,我的同桌小东很不乐意,生怕我找出错别字,丢脸,死活不肯把作业本交给我,我好说歹说,好不容易在我的劝说下,他才不慢吞吞地拿出作业本。

  我环顾了一下整个教室,大家都低着头,仔细寻找,认真改正。我连忙翻开同桌的作业本,他的.字写得清楚工整,但在我的火眼金睛里,错别字也难逃我的手掌心。突然,一行“今天,外婆来我家,妈妈上街卖了许多菜。”“买”写成了“卖”字,我不禁扑哧一声笑了出来,“小东,你妈真吝啬,外婆来了,居然还把菜卖了!”“你妈才吝啬呢。”他很不高兴说。“不信,你看,是你自己写的。”小东脸一下子红了,不好意思地说:“你快帮我找找是否还有错别字,我订正过来,以免再弄出笑话。”

  “好,今天我就帮你非把错别字揪出来倒进垃圾桶不可。”我信心满满,果然不出我所料,“迫不及待”写成“迫不急待”、“脍炙人口”写成“侩之人口”等,我把错别字一个一个圈出来,并一个一个订正。突然,小东好像发现了新大陆,大声嚷道:“我也找到了一个,你也写错了。”我拿过作业本,一看,“惊慌失措”的“慌”加了一点。“我又不是圣人,写错一个很正常。”我小声嘀咕。不过,我还是对他说了声“谢谢”。

  时间过得真快,一转眼就过了半个多小时,老师看大家查得也差不多了,就说:“同学们,看你们的作业本,汇报你们写错的原因及今后采取的措施。”

  “我写错了一个,是没注意区别把同音字混淆了,今后我做作业一定认真,写完后仔细检查。”班长第一个发言。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。“我也写错了一个,今后学习生字时,我会注意区别形近字。”小李说。“我写错了五个…。”大家你一言,我一语。

  听着同学们的发言,我心里很不是滋味。文字,人类文明的象征,作为21世纪的学生居然不能正确规范使用祖国的语言文字,谈爱国就是一句空话。

  这次错别字“大扫除”活动对我触动很大,收获也不少,相信在我们这辈人的努力下,错别字会在我们身边慢慢消失。

错别字的作文14

  星期天我们一家人吃过早饭,正在看电视,我猛然想起老师布置的作业——调查正确使用祖国的语言和文字。我立刻拉着妈妈,带好工具出发了。

  我们首先来到了荷花路,我看见一个字,左看右看,就是觉得不像,我干脆问妈妈。妈妈说:“查查字典不就行了吗?”“对。”我随声附和着。拿出字典,我和妈妈查了好久,最后才确认这个字是正确的。

  我们又走了好久,在一家书店的招牌上发现一不当的词,我又拿出词典一查,原来这个字是正确的。

  我对妈妈说:“算了吧。我们找不到啦,干脆我去同学的作业本上或者电视上查找。”“这怎么行呢?做事必须要有始有终。”妈妈这铿锵有力的话语又让我重新振作起来了。

  我们绕过了很多地方来到了辰州大街。妈妈隐隐约约听到了大减价的广播,。便惊奇地说:“算了,我们找不到错字,先去逛一逛吧,反正有的时间长错字。”

  “不行,这条街上肯定比其他地方的`错多,我们必须先找错字。”我狡辩道。

  “没关系的。”

  “不行,就是不行。”

  “你到底听不听话。”

  “可是……我们是来找借字的。”

  “那你去找,我就不去了。”妈妈的话语吓到了我。

  “那好吧”我低声低气地说,“不过就逛一小会儿。”

  我和妈妈顺着声音来到了店里。“请问想买点儿什么?”店主热情地为我们介绍衣服。妈妈开心地挑着。我可是一点儿也不情愿,嘟着嘴巴站在一边。我突然发现店里挺宽敞的,好奇之心闯进了我的心里。我到处看有很多衣服,猛然间,我的目光转移到一张黄色的大纸上,上面写着“大减介,19元一件”。我惊喜地叫起来:“我终于找到了。”妈妈好奇地走过来问:“你找到什么了?”“你看看那儿。”妈妈顺着我手指的方向看去。“真的,真的。”妈妈也情不自禁的叫起来。

  我和妈妈商量要去帮店主改正。我和店主说了一声:“您的一个字写错了。”店主尴尬地问:“什么字呀。”我顺着那个错字的方向指去,店主赶紧改了过来。

  走出店门口,妈妈最开心了,说:“你还不肯过来呢?”我是既开心又委屈。

错别字的作文15

  暑假那天我们班里小队开展了一次“捉错别字行动”。大家按规定的时间到齐后。便扯上一我们是小小的捉错别字先生”的横幅,手里举着写有=消灭错别字,美化语言环境一和“为祖国语言文字的纯洁和健康而斗争”的红绿小旗向镇上走去,路上的行人停下脚步,惊异地望着我们,想看看我们这些小毛孩子是怎么消灭错别字的。

  我们走过镇委镇政府的大门口,看见一块白底红字的大牌子:-中国共产黨委员会”,这个一黨一字大家都在过字典,知道是-党”的繁体字。我们赶紧进镇党委办公室,书记热情地接待了我们,说:“小朋友,你们找我有什么事?”我们说:我们是来给你们指出错别字的。”他连声说:-欢迎,欢迎!一

  郑华说:书记,你们门口的那块牌子写得不规范,党字早已商化可你们驽的还是繁体字。”书记接受了我们的意见,说:“对,你们说得对,我们马上改。”

  走出镇委镇政府,我们又来到卫生院,有一个窗口写着“收弗处”。这个“弗”字把大家难住了。我们问里边的阿姨这个“弗”读什么音,她告诉我们这个“弗”就是“费”的简化字,只能请教“字典公公”了。我们拿字

  典给这位阿姨看,她抱歉地说:“是我们搞错了,谢谢你们帮我们找到缺点。”她速度找会笔,把“弗”的下面添加了个“贝”我们兴奋的又蹦又跳。

  告别了卫生院,我们又走进了食品店,“机灵鬼”凌凡就叫起来:“我又发现了个敌人!”原来他们的标价牌上将“炒米花”的“炒”字写成了“抄”。当我们向那位留鬓角的营业员指出时,他眉毛一扬,嘴角一撇,露出不屑一顾的神色,说:“米花不是用手抄的吗?”我鑫反驳说:“即使米花用手抄,但缺了火是炒不熟的.呀!”旁边的顾客夸我说得有理,那青年红着脸再也不说什么了,默默地更正了标价牌。;我就代表大象向他致谢。

  我们又到了商店、水果店、饭店,、农机厂先后又发现了

  些错别字,有把“电磁炉”的“电”写成電的我们将这些错别字一一纠正了过来。

  这次活动,我们共纠正错别字几十个,纯洁了祖国的语言文字,美化了家乡的语言环境。