无“尺”作文

无“尺”作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的无“尺”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

无“尺”作文1

　　有个小男孩，非常不喜欢猜谜，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以讨厌猜谜，那是因为在他五岁的时候，跟着他的爸爸去寺庙猜元宵节的灯谜，他不但一题也没猜对，还被他爸爸的同事讥笑，让他的幼小心灵饱受打击，就发誓再也不猜谜了。

　　有一天，他在马路上看见一个拄着拐杖的老公公要过马路，他好心上前搀扶，还把老公公送回家，原来老先生是个玩具店的老板。为了感谢他的帮忙，老板决定要送给这个小男孩一个大礼物，只要是店里的玩具，随他挑，随他选。

　　其实，一进店门，他一眼就看见一个他梦寐以求的“变形金刚”了，他欣喜若狂的指着那个精致的.变形金刚：“我想要那个！”

　　老公公呵呵笑：“我就知道你会看中这个，那是个能自动解开谜语的变形金刚。只要输入谜题，他就会自动给你答案！”

　　天哪里！这简直是天上掉下来的大礼物嘛！从那天起，小男孩再也不怕猜谜了，反而是到处参加猜谜大会，一开始他完全依赖变形金刚，但日子久了，他发现，其实猜谜也没有那么难。

　　渐渐的，他可以自己解题，变成了一个真正的“猜谜大师”。

无“尺”作文2

　　窗外是其他班的人来回走动的身影。那影子在温柔的暖阳下，忽急忽缓，或长或短。时间似乎有了情义和温存，静默无声，却别有趣味。我正看着那走了又来，来了又走的面影发呆。突然，一阵吵闹声打断了时间的有情，无情地蹦进我的耳朵……

　　“江恩莹，你借我下尺吧！”郭亮转过身，可怜巴巴地看着江恩莹。大概他站在了补作业的前线。说来也挺奇怪的，在订正大军中，或许都是些丢三落四的学习“逃兵”。我有时也会不是忘记带尺就是没拿铅笔。朱老师常说，有些从来不学习知识，只是知识的搬运工。这话似乎在郭亮身上应验了一般，这次他虽然拿着搬运好“答案”作业本排在大军里，但是装备之一——“尺”，却没带。他总认为江恩莹向来是他的救兵。谁知这次她好像并不领情，用光一般的手速把文具整理到了铅笔袋里，还没等郭亮反应过来，铅笔袋便在桌面上消失了，直接到了课桌肚里。

　　“我没尺子。”

　　“我以前还借了你铅芯呢！”郭亮似乎想唤醒江恩莹的同情心。“啊？”江恩莹一脸不相信，“我怎么不记得了？”郭亮和江恩莹算起了旧账，还颇有几分认真的样子：“你看，你五年级有一次没芯了，是我给你了两根半，四年级我给了你三根，我给了你那么多，你连尺都不肯借我！”在旁边观战的我不禁觉得十分好玩：“没想到郭亮的记忆力那么好！”

　　阳光从窗户钻进来，调皮地在桌子上跳着舞，照得人眼睛睁不开。后桌吴应非与赵子鉴谈论游戏的声音也不甘示弱，向郭亮与江恩莹的声音发起了冲击。“我没尺！”江恩莹依旧不肯松口，郭亮一脸无奈，忽然他好像是灵光一现，也可能是受到了朱老师的影响，向江恩莹回击了一句：“你好无尺！”江恩莹似乎被郭亮的反击惊呆了，竟像木头人一样定在了原地。我好心提醒了江恩莹一句：“郭亮没有尺子。”江恩莹好像如梦初醒，赶紧以牙还牙：“你也无尺！”郭亮和江恩莹经常一同出入办公室，多数时间是在英语老师那里补英语。讲起来他们的关系应该不错，必定有多年补作业的“革命友谊”。谁知郭亮这次却因无尺打翻了这友谊的小船。

　　郭亮无奈地摇了摇头，露出标志性可爱无比的.微笑，拿起本子继续混迹订正作业大军。窗外的人影渐渐稀少，或许是快要上课的缘故吧。可阳光还是不识趣地照得人眼难睁。原本静默的晴空里，那窗外楼下的竹影挑逗着来回奔跑的弟弟妹妹们。不是在他们脸上画一“刀”，就是躲在他们后面将他们追风的影子切成两截。谁知他们的无邪打败了竹影的天真。像是偏不信什么“宁可食无肉，不可居无竹”的“诡话”。

　　再看看我眼前的考卷……它无情亦有情地逼着我从无尺之徒，向有尺之士奋进！