少年愁作文

时间:2023-08-07 08:50:47 好文 我要投稿
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少年愁作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的少年愁作文,欢迎阅读与收藏。

少年愁作文

少年愁作文1

  辛弃疾说过,“少年不识愁滋味”,但我觉得少年也识愁滋味。我有很多烦恼,其中最让我伤脑筋的不外乎亲情和体重。

  首先来说亲情吧。我的妹妹很调皮,经常惹得妈妈爸爸生气,但是因为她年纪小,爸妈从不舍得骂她。于是我理所当然地成为他们的“出气筒”。只要我在生活或者学习上稍微做错一点,他们就会批评我,有时我会在旁边嘀咕几句,但听不下去时,我只好躲在自己的房间里暗暗伤心。

  还有体重的烦恼。我太瘦了,似乎一阵风都能把我吹走。有一次我和妈妈去喝喜酒,到了酒店,我正兴高采烈地和认识的.小伙伴们玩耍,可无意间听见几个叔叔阿姨在和我妈妈议论我,我竖起耳朵,“你儿子太瘦了!”“你有没有给他吃东西啊?”“这体重以后恐怕连几斤水果都扛不动。”这时我妈妈忙说:“我给他吃了很多,可就是长不胖。”我最讨厌别人说我瘦,哪里受得了这般议论,便快速跑了出去,一边跑一边想:我天生就瘦,我能怎么办啊?

  可现在,随着年龄的增长,我逐渐对这些烦恼有了新的看法。妹妹小不懂事,犯错是情有可原的,替她挨父母的责怪不正显示了我这个当哥哥的英勇吗?正因为我长得瘦,所以我跑步很快,去年校运会男子800米和900米都是第一,而且800米还破了纪录,看来长得瘦也不光是坏处。

  每个人成长的道路上,本会经历许多烦恼,但是如果你换一种角度看,或许烦恼也会变成快乐。

少年愁作文2

  1、已知:同学们上门来邀我去赴宴。

  求:我该不该去?

  解:去。我们相处的日子不多了,仔细回味刘希夷的“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,或许,我们以后会很少见面了,我不应让自己遗憾。

  批阅:不准去。现在面临大考,“一寸光阴一寸金”,怎么能去瞎疯!你知道现在学习的重要性吗?苦个几十天,享福几十年啊!批阅者:爸爸。

  2、已知:我端坐在写字台旁,忽闻邻居家中传来那震荡人心的歌声:“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流……”哎,“当世间没有考试的时候,当时间也不忽忽”,内心深知《还珠格格》又在作怪的`我,此刻如坐针毡。

  求:此刻我怎么办?

  解:我想看电视。过去,我觉得时间过的太慢,总在童年中徘徊。但今天看,日子却是这样:来去无踪,日月如梭。

  批阅:不行!古人云:车到山前必有路。你应当在最后的时刻激发出活跃因素,带来理性思维的灵感,向大考发出致命的一击!批阅者:妈妈。

  答:妈妈说得对。我要努力复习,准备迎考。现在振作精神,继续学习。

  补充说明:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  习题小结:临近大考的日子是苦,但升初考试过后的日子会如沐春风。

  当然,这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的,这样的“批阅”是迷惘和无奈的。

  最后,我对未尝过愁滋味的少年说:“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味,少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味!”

少年愁作文3

  对我来说,学习是我们每天必须做的一件事,也是我们每天必须认真对待的一项任务。它对于我们来说是一种学习知识但又令我们失去了自由而烦恼的一件事!

  每天“早出晚归”,早早的起来,就连洗完脸还很想睡觉。在路上,我如在“梦游”。上午是语数英三课的天地,明白了“同位角相等,两直线平行,”又开始了,《伤仲永》,仲永还未了解,我已经在春节的前期准备中。这似乎是一个过程,下下午的课是常常都有欢声笑语的,那时的我多么希望天天上英语,生物等课。

  背着沉重的书包,迈出酸痛的腿,无目的`走在回家的路上,也许是走的累了,也许是压的累了,一路上都得:“小休”一会儿,虽然是骑着电动车。回到家,又是一阵苦熬,都快成国宝了!

  真希望书氏民可以减减肥,我也可以放松肩头,有名话叫“身在福中不知福。”也许我就是不知福,但我希望自己可以向老师提出烦恼请帮我们一下吧!

  真希望“两袖清风”,双肩放松,回家玩玩,也是学习。但愿生活如此美好,我也如此快乐健康!

少年愁作文4

  伟大词人辛弃疾曾感叹过“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁”而我,现在就已觉识尽了愁滋味。

  自从上了初中,学习,就成了我犯愁的第一对象。不知怎么回事,感觉学习一些数理化的内容就会觉得力不从心,遇到一些要动脑筋的题目就要犯愁。以前学不好的科目照样差下去,学得好的科目也大不如从前。以前,学习对我来说应该时间挺轻松的事,可是现在,却成了一种负担,不论我怎么努力,学习成绩都只能在十几名徘徊。一次不懂,两次不懂,累积起来,不懂的越来越多,所以特别恐惧科学、数学的考试。生怕一考试,脑袋蒙了,又考砸。不仅怕小考,大考更是让我胆战心惊,所以,这学习,真是让我伤透了脑筋啊。

  我和我弟弟的`关系,可以说一直都不太好。在家里,我喜欢静一点,而我弟弟却跟我完全相反,整天蹦蹦跳跳,大喊大叫的,弄得我心烦意乱,所以只要我一回家,两个人一见面,就少不了吵架。有时候呢,拌拌嘴就算了,我看他是弟弟,也知道让让他;但是我的脾气本来就不好,加上自己忍耐有限度,所以有时候也会吵大,甚至几天几夜都不会说话,连吃饭都要等对方吃完了再吃。其实我也不想这样,可是好强心又让我没有勇气去主动道歉。同个妈生的,他的脾气跟我也差不多,誓死都不认错。所以,一直僵持到现在。这姐弟关系,让我愁啊!

  让我发愁的事也不止这些,说也说不完,道也道不尽啊!所以说,我这小少年,识尽了愁滋味。

少年愁作文5

  宁静之夜,难以与周公相约于梦中,辗转反侧,起身倚窗望残月。深呼吸,诗兴大发,起笔欲写又止,呵,我被兴奋冲昏了头,忘却了自己肚肠空空,纵有千种风情,无奈我无能寄予笔下。只狠当时年少不知愁之味,正当书生意气,挥斥方遒时,虚度光阴,而今却使“金樽”空对月,然叹书到用时方恨少!

  高楼之上,摇摇欲坠。恍惚间,来到布告栏前,眼前是一张醒目的20xx年高考喜讯。哎!古话说得好,一分耕耘,一分收获。吃得苦中苦,方为人上人。实在是自愧不如,少壮不努力,老大徒伤悲啊!只恨当时年少不知愁之味,而今却转身后望长咨嗟。早知现在,又何必当初?

  课堂上,我已跟不上群体的节奏。纵然我欲鹰击长空,纵然我欲激扬文字,然今这个飞湍急流争喧的.社会,我无立足之地。只恨当时年少不知愁之味,而今却追悔莫及。面对即将到来的战争,我尚未武装好的躯体,如何上战“杀敌”,如何孤军抗战?

  我以为我会很坚强,我以为面对高考我仍然能镇静自如,弹指一笑。然而当自己真正面对时,内心早以兵慌马乱,心急如焚。不禁簌簌泪下,沾湿了衣襟,也沾湿了心。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!只恨当时年少不知愁之味,如今我这一叶扁舟,怎与百舸争流?宿命,在劫难逃。若能苟延残喘高考一搏,我会欣然一笑,请原谅我是如此之懦弱。

少年愁作文6

  大人们常说“小孩子无忧无虑。”殊不知我们也有成长的烦恼,这些烦恼有的来自学习压力,有的来自家庭困扰,有的来自与同学的交往……

  我的烦恼就是学习上的压力。数学老师3天一小考,5天一大考,而且要排名次,并且把成绩表发到家长的手机上。因为粗心大意,我总是考得不好,每次听老师报前十名的名单时都很羡慕那些佼佼者。为了能够跻身前十名,全班61名同学争得“头破血流”,太残酷了!太残酷了!

  可残酷又怎样,在许多家长眼中,成绩优秀的学生才是好孩子。进入前十名才能令父母满足,就连教书育人的老师也这样认为。

  可又有谁想过我们的感受呢?考进前十的高高兴兴回家过周末,我们这些没考进的只能等着受父母的唾弃和白眼。可我们容易吗?因为考得不好我们也不开心,也想下次努力。万里长征的终点是需要废寝忘食、上刀山下火海才能到达的。

  我们这些小学生是十分脆弱的,就像天使那样,经不起烈日的暴晒和风雨的.吹打。幼小的心灵也要医生救治,它如同玻璃一般,稍有磕碰就会立刻碎成渣渣。

  这些痛苦我们又能向谁去倾诉呢?即使父亲是我背后的那座强大的靠山,可是我爱他,不想让他担心,而且这座山也终究会有倒塌的一天。

  这个世界太残酷了,是一个只有强者才能生存的地方。想要“活”下去,只有一个办法——成为强者。

少年愁作文7

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  ——题记

  暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样,我的烦恼也在上演。

  烦恼一上演

  本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿,谁知,妈妈早已为我做好暑假计划:七点半起床,八点写作业,十一点吃饭,十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间,有时候还要上补习班。这不,暑假计划又开始了:在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中,在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睁开了朦胧的双眼,机械性的洗脸刷牙。一看表,八点十分,还有二十分钟补习班就上课了。顿时,睡意全无,又以百米冲刺的速度拿起早饭,飞奔出去,抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好,时间还来得及。唉,上暑假班真烦哪!

  烦恼二登场

  时光飞逝,转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的`滚滚热浪,令我记忆犹新。

  记得那天晚上,我正在看电视,忽的一下,就没电了,原来是停电。之后,我就在家呆着。“掐指一算”,还有四个小时才到十点。家里没电,空调也没法开,简直透不过气来,便去外面凉快会儿,谁知,外面比屋里还热,我简直快被蒸熟了。哎,暑假停电真烦哪!

  其实,如果我们仔细想想,这些“烦”不也是一种锻炼吗?不也是一段段轻快的旋律吗?

少年愁作文8

  南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢?

  那次,是期末考试。我坐在教室中,做完了题,也不检查就在桌子上玩了起来,好像一定会考满分似的。可考完后,老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷,顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名,这次考试我却像坐滑梯一样,成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼,是它使我上课不认真听,作业不认真做,还把课后复习给省了……唉,谁叫我定力不好,被这个坏东西给影响了呢?在办公室里,老师有意无意的.提醒;在家里,妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望,深深的烙在了我的心上,使我暗暗下决心:我以后一定上课认真听讲,下课好好复习,考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。

  随着我一天天的长大,我不再像以前那样调皮,可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价,而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云,不过,我一定会让这些乌云慢慢散去,直到它们全部消失的时候,我就会变成一个快乐的人。

  烦恼依旧是烦恼,如果我们换个角度,换种想法,烦恼也许就会变得渺小,就像玉石一样,只有其他普通石子的衬托,才会显得美丽,珍贵。而我们的成功,就是在烦恼中,才会更加美丽。

少年愁作文9

  人们常说:“少年不识愁滋味!”其实少年也识愁滋味?只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校,与好朋友闹别扭了,被老师误解了,在家里,父母让自己做自己不愿意做的事,又强迫自己想他们的想法,让我们按照他们的想法去做。在生活中,被别人误解。烦恼对我而言,一波未平,一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释,在家里,无法向家长倾诉,在生活中,更不能向他人大骂。只好把数不尽的.烦恼藏在心底,但回想起来还是让人生气。

  记得有一次,坐在身后的张鎏料突然碰了我一下,我转过头,疑惑不解:“干嘛?张鎏料。”只见他叹了口气说:“我的钢笔出墨了,可不可借我一张卫生纸?”“没问题!”说着,我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声:“谢谢!”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净,接着我继续认真听课。我听着听着,突然,张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问:“你又干嘛呀?”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒,恰恰被老师发现了。于是,我接受了一场“暴风雨”似的批评,他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。

  记得还有一次,我的侄女来到我家,她一到,就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画,我顿时大发雷霆,不管三七二十一,直接把她给揍了一顿,把她打哭了,害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。

  原来,少年也识愁滋味。

少年愁作文10

  在我的童年中,享受着很多快乐,很多趣事,但也有很多愁事,一想起来,真倒霉。就让我说给你听听吧。

  在读四年级下册时,在进行第五单元三角形单元测验时,因为我上课认真听讲,回家认真完成作业,多做练习,认真复习,考了100+10,第一名。而同学好像变了一个样,,一个个离得远远的以前的好朋友也跟我不好了,不知为什么?如果我走到一个同学身旁,她就说:“真可恶,因为你,才让我不能考前五!”又一名同学走过:“真可恶,因为你,才让我不能考第一名!”又一名同学走过,他只看了我一眼,但他的`举动不言而喻,‘'真可恶!真可恶!"同学们纷纷议论着,纷纷讨论着,说我为什么要这样。为什么考的好在学校里,同学会讨厌我,考得不好,回家爸妈批评,一个晴天霹雳。我不知如何下手,左思右想,冥思苦想,也想不出一条妙计。少年愁真是“理不乱,剪不断”。

  啊,成长中有美丽的笑容,也有愁眉的苦脸,可能成长真的是五味?,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱有!

少年愁作文11

  少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

  ——题记

  凛冽的寒风卷着地上的败叶,空中还飘零着零星的雪花,或许在这寂寥的环境下未免心中会升起一阵莫名的愁绪,即使在冬季也会有秋天的寂寥。宛如那秋色萧条,秋容有红蓼,秋风拂地,万簌也寥寥的感伤和那惟见宾鸿,冲入秋空里,任逍游的惊羡。少年说愁,为何而愁?是对那“碧云天,黄叶地”而抒发伤愁。还是那“晓来谁染枫林醉,总是离人泪”而阐述的感愁。或是望月思乡的乡愁。

  少年到底为何而愁?难道是为生死的纠结而愁?都说生死相依,死之尽便是生,生之极尽便是死,没有永恒的不生,也没有永恒的寂灭。这有什么好愁的?即因不是黛玉,又何必花落水流红,闲愁万种呢?

  郭敬明说:“我终于发现,自己看别人的'眼光太过简单,我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容,我总是直接把面具当做面孔来对待去忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸”一个人的情绪是可以掩饰的,但是难道笑脸面具下往往都是流着泪的脸吗?难道不会是一张张笑的更灿烂的脸?其实仰望天空的孩子并不忧伤,45度的仰角只不过是一种伪装的姿态。

  或许给每一朵花孕育果实的机会,给一条小溪奔涌的机会,给每一个小路延伸的机会,给每一个梦想放飞的机会,给每一次可以取得成功的机会,也给自己一个奖励自己的理由,难而少年还会为什么而愁呢?

少年愁作文12

  大人们总认为我们“少年不识愁滋味”,整天就知道玩,是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中,我们也有许许多多的烦恼。

  光阴似箭,日月如梭,现在我已经六年级了,马上就要上初中了,爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时,我就感觉十分头疼,心情就会越来越糟糕,每当妈妈看到我烦躁的样子时,她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力,这就是我的.烦恼。

  有一次语文考试,我考的不太好,带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈,生气地说:“你怎么考得这么差?这一周你不许看电视,老老实实地写作业!”我胆怯地点了点头,心情低落地坐在书桌前,我翻开我的作业本,又看了看妈妈要我做的练习,我伤心地趴在了书桌上,我心里在想:每当我想玩的时候,妈妈总会阻止我,叫我做练习;每当老师在班级群里表扬某位同学,妈妈就会对我说,别人都有上进心,我不如别人,我应该多努力。可是,难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗?难道我只有缺点,没有优点,什么都不如别人了吗?当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时,我一直在想:妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了,我也需要一点休息的时间,一点玩的时间。

  我希望爸爸妈妈不要给我太大压力,希望我的烦恼会烟消云散。

少年愁作文13

  童年像一只小鸟,怀着理想,飞向远方。虽然一路上有许多坎坷,但是它仍然坚持飞过去。我就像那只小鸟,但是我前面有一座大山使我飞不过去。那,就是我的愁。

  一天下午放学,因班上有许多同学打打闹闹,一点也不听使唤。可把班主任气得不得了,直接去办公室拿了两大堆试卷来,问:“你们谁闹了?”结果谁也不承认。

  班主任就每人发了两张A3大试卷,加上这两张试卷,我们的语文作业就有10样了。没办法,谁让我们是一个班级,一个整体呢?

  在回家的路上,感觉天阴沉沉的,小鸟也不叫了,小花小草像三天没浇水一样,看起来一副无精打采的样子。回到家,放下沉重的书包,拿出作业,开始写了。谁知作业怎么也做不完,我开始变得烦躁起来,不想写了,心情也变得十分沉重,吃饭也没胃口。“这些作业要是可以免去就好了。为什么我们没有闹也要被牵连?这作业为什么布置这么多?这些是人写得完的'吗?不做了!”我心想。“不行,万一老师要检查,你交不出来怎么办?”另一个声音坚定地对我说。我只好继续做。结果从下午3:30放学一直做到了晚上11:50才做完。

  谁说少年不识愁,这就是我的愁。这件事像大山一样在我面前挡着,使我永生难忘。

少年愁作文14

  谁说少年没有烦恼,没有忧愁,而我却认为少年也会有烦恼,忧愁,像我这样活泼开朗大大咧咧的女孩也有烦恼……

  每一个家长难免会有点完美主义,包括我妈妈在内,而我妈妈不是有一点点完美主义,而是很完美主义!她为了满足自己的完美主义,帮我报了许多艺术班,例如跳街舞画画,唱歌弹琴等等,连我仅有的休息时间也灰飞烟灭了。

  周六早上,我就要去跳舞,好不容易熬过两小时,我连擦一把汗的功夫都没有,就被我妈妈开着车来到了弹琴的地方。弹琴时,我只要稍微一走心,我的妈妈就会恶狠狠的`瞪我一下。终于到了吃饭时间,别人都会细嚼慢咽,而我却是狼吞虎咽一点,不敢怠慢。因为下午除了一个架子鼓课就要写作业了。周日早上我依然是先去跳舞,跳完舞后就要去学音乐。

  对于音乐,我是万般喜爱,可妈妈那样一个音唱不标准就罚抄歌谱不禁让我对音乐的喜爱慢慢变成了厌恶。吃完中饭我就是写作业到下午2点又去学画画。货号可上,妈妈要求我一定要画好看教一处不美观不好看,妈妈就会撕掉这些画。

  三年级学过一首歌,有这么一句话:“小小宁笑,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶”每一次听到这句歌词,我都会有杉杉的感觉。

少年愁作文15

  人来到这世界,刚开始大家都是一张白纸。要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧!每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的.每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。

  随着时间的推移,那些不切实际的梦逝去了,我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年,而那些青涩的梦,却记载着我的人生路途。

  就算多久,我都忘不了最初的梦,当一个浪迹天涯的作家,小的时候,我就经常被质疑,我没有三毛的文笔,也没有冰心的丰富的想象力,更没有老舍先生的妙笔生花之技巧,拿什么去写?拿什么去出彩?我只不过是最平凡的罢了。但,平凡中生不平凡,年轻人最善于创造奇迹。

  少年壮志不言愁,你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向?曾幻想过无数次当上作家,让大家读我的文章,我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的,是生动、是活灵活现的。

  燕雀安知鸿鹄之志,我要写诗,我要作画,我要的什么都不在乎!

  有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么,我们都知道,为梦奋斗,是永远不变的目标。