我升级了的作文

我升级了的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我升级了的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我升级了的作文1

　　星期天的早晨，阳光明媚，和风习习，爸爸妈妈带我去游览人民公园。一进大门，哇，人真多呀!有成双成对的情侣，有相扶相携的老夫妻，更多的，是象我们一样的三口之家，人人脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　我们随着游人往里走，忽然，远处传来飞机的.隆隆声，还夹杂着人的尖叫声。怎么了?好奇心吸引着我快速跑向那里-----原来，人们在玩过山车游戏，因为非常紧张刺激，大人们也害怕得啊啊直叫呢!我拉着爸爸妈妈赶紧离开那里。

　　在儿童游乐场里，我开心地玩攀山网、过独木桥、荡秋千、压跷跷板------可是，我耳朵里一直听见飞机一样的隆隆声，听见人们紧张的尖叫声。我想，我怕了吗?我退缩了吗?我不敢尝试一下吗?------不，我一定要克服害怕心理!

　　我向爸爸妈妈说了自己的想法，爸爸表示赞成;妈妈表示担心，她说，万一吓着了怎么办?我满怀信心地说，没关系，吓着了，大不了发一次烧。妈妈被我说动了，同意了我的请求。我挺足了勇气，终于坐完了过山车。

我升级了的作文2

　　转眼间，我从刚入学时的调皮小毛孩，即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。

　　每一次升级，我既激动又高兴，有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高，知识在增长；高兴的是个子在长高，身心也在逐步成熟；担心的是学习成绩不稳，让家长和老师失望；惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。

　　我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革，在我们一年级班设立了加强识字班，老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合，我们在一年级不仅学完的规定的课程，而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读，到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话，让我开阔了眼界，增长了知识，也爱上了读书。

　　在一年级学期结束时，老师对我们班重新做了调整，我看见有的`同学因为考试成绩不好留了级，还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕，怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里，我不仅获得了知识，而且还收获了友谊，更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的学习成绩很棒，老师怎么会让你到别的班去呢？”果然不出妈妈所料，我留在了原来的班集体，和我的很多同学一起成了二年级的小学生。

　　现在，我马上又要升级了，回想小学的美好生活，心中涌起的是留恋和感激；一想到即将告别小学时代，心里酸楚楚的。

　　时光不会因我的留恋而倒流，我一定要好好学习，为了我的目标和梦想而努力奋斗，用实际行动来感恩老师，回报父母。