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追寻的脚步作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的追寻的脚步作文，希望对大家有所帮助。
追寻的脚步作文1
每个人记忆里都有一份属于自己的那个夏天，炎热并快乐着。这个记忆可能是光着脚丫走在沙滩上的惬意，可能是雪糕叫卖声的走街串巷，可能是躺在大树下乘凉的身影。这些最美好的记忆最终最终去了哪里？我们内心最初的夏天又是什么味道？
我的夏天里伴随着雪糕的叫卖车，我喜欢盖在雪糕上保温的大棉被，喜欢小喇叭里传来的叫卖声。炎热的夏天当然少不了最好朋友的陪伴，儿时的我常常跟小伙伴一块去河边玩，三五成群地穿梭在河岸的芦苇丛里，光着脚丫踩在滚烫的石子上，那是夏天原始的味道。我们追逐着夏天的脚步，寻找那些漂亮的小石子，我们比赛谁捡到的石子漂亮。清凉的河水是夏天给我们最好的礼物，夏天，是炎热的，也是快乐的！不知何时，我们逐渐失去了那些美好的`夏天，还有那谢谢曾经的幸福和快乐！每当看见那些与从前的我一样的孩子们，以及他们离去的背影，心里不由感慨，是啊！尽管我们失去了心中的那份快乐，可孩子们仍是这个夏天最美的风景，我会想起自己，想起从前那些无忧无虑的日子。如今的夏天，我们的身边不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空调室里网络的狂欢。
追求快乐，追逐童心的脚步，我们最初的那颗心何在？如果有一天，它们离我们而去，你又是否回去找寻？世界形形色色，注定会有很多东西要离我们远去。人生的路上，一直没有停下追逐的脚步，追逐时光，寻找记忆，使它们不再迷茫。无论何时何地，我们都不能轻易失去最初的梦想，漫漫人生路上，我们的梦将随着我们的心一路前行。
梦在远方，我们不会停止追寻的脚步。天空依旧阳光灿烂，小鸟依旧高声歌唱，冰淇淋依旧清凉。
追寻的脚步作文2
推开夜的天窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/能够接近太阳……一直在盲目追寻着幸福的我，此时感觉幸福真的离我很遥远，短暂的幸福仿佛近在眼前，又仿佛远在天边，每当我捉住幸福的尾巴的时候，它总是迫不及待地逃走……
从未亲眼目睹过幸福的我，一直坚信我会有拥有幸福的一天，追寻幸福。幸福，它无时无刻在与我玩捉迷藏，当我觉得我已经捉住它的时候，它又不留痕迹地逃走，沮丧的`我无法保留着幸福，我渴望它的到来，却总是有心无力。幸福，你到底在哪里？
经受无数次失败的我，早已对幸福的定义失去了信心，似乎幸福的光芒不再围绕着我而旋转，我终日无所事事，失去了生活的意义。我再也无法体会生活的美丽，微笑从此不再在我的嘴角驻留，反而，眼泪却一直陪伴着我。
生命仿佛暗淡无光，没想到一向享受着成功的雨露的我，竟然也会有如此失败的一天。挫折宛如一座深不见底的深渊，我想站起来，却有心无力。我已经失去了以往的自信，失败的辛酸蒙蔽了我的双眼，我再也回不到那段风光的日子了。
彩虹仿佛离开了天空，阳光仿佛不再出现在太阳后，留给我的只是一次又一次的打击，我再也无力承受。或许有一天，成功的降落伞会飞过悲伤地带，不过，我会等到这一天的来临吗？成功那绚丽的光芒还会照射在我的身上吗？
追寻的脚步作文3
听着台上同学琅琅读书声，勾起了那记忆中的－－回忆。观众的掌声霎时响起，我似乎也曾那样的追寻过……
刚升上初一时，班主任老师选择我代表全班参加说演讲比赛。但对我来说，上台，似乎是那么的困难，我挣扎着，纵使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就会有失败。但，谁能不畏失败的滋味呢？谁能不惧前功尽弃的痛苦呢？我放弃了，我停止了挣扎的痛苦，我将一切的挣扎化为了实际尝试的力量。
我曾那样追寻过，每天下午，尽管不断地苦练，我依然勇往直前，不轻易哭泣，老师及父母亲也努力地帮着我。那时的我，不再迟疑了，我了解，在追寻过程中的甜美滋味；我明白，纵使失败了，令人回忆的，依然是中间的'努力。获得名次对我来说，不再是最好的代价；更重要的是，我找回了自己，那个活泼的我，一切的汗水也没有白费，真正的自己才是最美的，这个过程才是令我难忘一辈子的。
我曾那样的追寻，朝着我的梦想，夺取了一个个肯定的眼神，在一次又一次的比赛中，我依然继续逐梦着，在逐梦的路途中，纵使我披荆斩棘，也不会轻言放弃；纵使前方的路途有着更加艰难的考验，我也会继续凭着意志力突破；纵使跌落了，我也会勇敢地站起，向前方迈进；纵使失败了，我也要优雅地起身，为美好的经验画上完美的句点，因为，在我的记忆中，我曾那样追寻过，那甜美和苦涩交织而成的梦想。
追寻的脚步作文4
“刷刷刷”秋风吹起地上缤纷的秋叶，稀稀落落中透着一股萧条与悲凉。
为什么母亲总是非要想和我一起做，什么都要管着我，我还有没有自由啦？我十分不情愿，怒气冲冲地推开家门，径直走向楼下的公园，现在我什么都不想说，只想静静。
春天的公园还是很美的，小径两旁开满各种野花，翠嫩的柳枝随着春风摇摆。可是到了秋天，这些充满生机的景象没有了，剩下的只是和我现在的心情一样的落寞。
我一边走一边看着四周，或许不去顾及别人的感受才是最快乐的吧？我看着那些在小径上欢快奔跑的小孩们，不禁这样想。
就在这时，我看见一位中年妇女推着轮椅缓缓走来。轮椅上的老人双鬓斑白，眼窝深凹，瘦削的脸庞上皱巴巴的皮肤，没有一点光泽，但是脸上却始终流露着亲切幸福的笑容。我想，推着老人散步的阿姨可能是她的保姆吧。
照顾老人的阿姨也不年轻了，脸上的皱纹清晰可见，但是脸上也洋溢着笑容。
她把老人照顾的.很仔细，每遇到不平整的路面，她都会缓缓的推过去，尽量避免轮椅颠簸。
“妈，天有些凉，咱儿回去吧！”原来，她俩是母女，那位母亲朝她的女儿欣然的点了点头，两人沿着小路，向家走去，渐远渐行，母女俩的对话时断时续的随秋风飘来我的耳中。
望着秋风中二人渐渐消失的背影，我的心一下子从阴郁走向了晴朗。此刻，我再也不觉得秋风萧条了，相反，我认为秋风是母亲对孩子最好的爱的见证。
秋风把母女二人的身影拉的很长，很长……
看看她们，再想想我自己……
我飞快地跑回家中，我想要牵起母亲的手，陪她一起做事，陪她走下去，一直走下去……，在秋风里，不，不只有秋风，还要在每个可以相伴的四季，一起去追寻爱的脚步。
追寻的脚步作文5
2月24日星期三晴
课间的时候，我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞，小草开始挺直身子。可是远远望去，只有几棵小草变绿了，其他的还枯黄着。
树上的几片树叶迫不及待地冒出来，它们显得有些孤单、寂寞，但是其他叶子迟早会长出来的'。
我想摘一片树叶，但是我心想，树会疼的，所以没有摘。
等春天完全来的时候，风景会更美丽的。
3月1日星期二晴
今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽，几朵迎春花受到了春姑娘的召唤，穿上了黄裙，跳起了舞。风筝在空中飘着，远远望去，真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰，像植物和动物在开联欢会，可真热闹。
春姑娘来了。
3月2日星期三晴
公园里，我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看，原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来，睁着绿豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的，可爱极了。
春天来了，燕子飞回来了。
3月3日星期四晴
学校前院有几棵高大的杨树，我没注意到它什么时候开的花，今天老师一提醒，我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看时，小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过，一条“毛毛虫”掉下来，吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到，又回头来看，结果发现受了骗，气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。
追寻的脚步作文6
走在回家的路上，感受着春风带来的阵阵温暖，步子也随着心情轻快起来。突然，我听到了说话的声音：“小草，小草，快醒醒，春天来了。”小草慢慢睁开双眼，伸伸懒腰回答道：“哦，是春姑娘来了，快点给我披上绿衣裳吧！”接着，一阵春风吹过，本来枯黄的草地渐渐地，慢慢地变成了令人眼前一亮的翠绿色。这时，小草又说话了：“谢谢您，春姑娘。”“不用谢，再见！”春姑娘与小草告了别，便飞走了。
我随着春风的方向，继续跟着春姑娘。我们来到了小河边，春姑娘对着小河说：“小河小河，快醒醒，春天来了。”小河揉了揉眼睛道：“我知道了，春姐姐，你快给我解冻吧！”又是一阵春风吹过，霎那间，冰冻的小河挣脱了硬梆梆的外套，舒展了身子，便开始弹起了欢快地音符，呼唤那些还呆在家里的`水下生物，告诉他们春天来了。“再见，春姐姐，明年也得准时来叫我哦！”“当然！”春姑娘说完，又匆匆离去了。
就这样，我随着春姑娘走访了许多地方，唤醒那些还未醒来的朋友们，为它们送去一阵阵春风和新春的祝福。不一会儿，桃花开了，柳树发芽了，不知名的小花也探出了脑袋……最后，春姑娘来到了孩子们身边，对他们说：“嘿，孩子们，春天来啦！”小朋友们立即欢呼起来：“春天来啦，春天来啦……”
春天来啦！春风轻拂着小草，春雨滋润着小花，春雷叫醒了万物，迎接春天的到来，追寻春天的脚步！
追寻的脚步作文7
“嘀哒、嘀哒、嘀哒......”窗外的雨淅淅沥沥，却吸引了我的注意力。
一滴又一滴，为什么雨是从天上落下来的，而不是在半空中往天上飞，或悬挂在空中，而是笔直的朝下落？
我带着满怀的好奇心，兴致勃勃的冲下楼。
我组成了一个四人小组，我们苦思冥想许久，终于有了一套满意的‘作战方案’，我在纸上飞快地记录下我的'想法，做好实验计划，准备好材料(石头、纸、粉笔、)，我便开始实验。
实验一：我先是站在一个较高的地方，把一块石头轻轻的扔向地面，石头便照直落在地面上，我又把石头向上扔，石头就会先向上运动然后又向下落在地面上。
实验二：我又找来一张纸，从静止时扔向地面，可能是受到风的因素，纸在空中打了几个弯后，又重新落在地面。把纸向上扔，纸向上飘了一下，就向下落，且在空中转弯的圈数明显比之前增加，但也回到了地面。
那么，我们可以知道，不论是像石头那样较重的物，还是像纸那样较轻的物体，在空中可能会受到外界的种种因素干扰，但它们最终都回到了地面。
那么，到底为什么会这样？我去询问了哥哥，他告诉我，这其实就是著名的万有引力定律——宇宙中的任何物体之间，都存在着互相吸引力，各个物体间吸引力的大小，与物体的大小成正比，与他们之间的距离成反对。而且，地球上的每一个物体无时无刻不受着引力的作用。而这种作用，每时每刻每处都存在。
原来如此，看来科学的世界真如浩瀚的海洋！正如牛顿所说：在科学的道路上，我们只是一个在海边玩耍的孩子，偶尔捡到一块美丽的石子。至于真理的大海，我们还未发现呢。