处处留心皆学问作文优选[3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的处处留心皆学问作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

处处留心皆学问作文优选[3篇]

处处留心皆学问作文1

　　今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十二岁了，也该学做饭了。于是我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些鸡蛋和番茄。，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，于是我决定烧番茄炒蛋。

　　我连忙捡起那几个番茄，把它们拿到水龙头旁边，一个一个洗了起来。洗完后，我把番茄放到切菜板上，抡起菜刀切了下去。这一环节真是困难重重，我每一次切下去，总是差一点儿切指头，侥幸成功。可又因为切得太重，番茄汁都溅了出来，弄得我身上一片红。总算是搞定了切番茄的困难，现在要打鸡蛋了。我暗暗自喜道：嘻嘻，打鸡蛋这么容易，我肯定能轻松搞定，简直是小菜一碟!我从抽屉里取出2个圆溜溜的鸡蛋，又从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我轻轻地用鸡蛋敲了敲桌子，可不料敲得太轻了，蛋壳跟本打不开!我气急败坏，用力地一敲，呀，太用力了!鸡蛋里面的蛋黄和蛋清缓缓流了出来，可怜的小鸡蛋落地身亡了。“别急，慢慢来，再试一次，嗯。”我自言自语道。埋葬了已经牺牲了的小鸡蛋，我又从冰箱里拿出一个。呜呜呜，这次还是没能成功，鸡蛋皮掉进了碗里，我的手上也满是蛋清。还是不行，嗯，再试一个，这次一定得成功!!!“砰砰砰!” “咔咔咔!”“哗!”耶!成功了!我终于学会打鸡蛋了!哦，对了，还要搅拌!这可千万得小心啊，别把好不容易打好的鸡蛋搅出去。

　　唔，可以下锅哦!我打开煤气灶，待水烧干，浇上了一些油。过了一会儿，我就把鸡蛋倒进锅里，炒熟后盛在一个碗里，接着我把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了盐和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

　　妈妈起来看到桌子上的'饭菜，惊奇地问：“这是谁做的?”“我做的!”我自豪地说。“真的吗?我的孩子长大了，会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

　　这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。

处处留心皆学问作文2

　　苹果是人见人爱的水果，一年四季均有销售，大家对它都是再熟悉不过了。可这天，科室有人拿来一箱会“说话”的苹果。原来每个苹果上都有一个字，连在一起就成了“招财进宝，福禄安康”。正值新年之际，这些会“说”祝福的苹果无疑增添了些许吉祥、喜庆。如此好玩的事一定能引起孩子们的好奇，于是科室中家里有小孩的都“抢”了几个给孩子带了回去，让孩子们也分享下这一箱子的祝福＾＿＾。其实，苹果上有字是早就听说过的，可真正出现在面前的时候，还是觉得很新鲜。回到家，将带字的苹果给儿子一看，果然吸引了儿子的注意。他感觉很奇怪，一直追着我问：“妈妈，苹果上为什么会有字呢？” 看到孩子如此好奇，心想：“不能轻易的告诉他，先调调他的胃口”。儿子穷追不舍地不停的问着，这个“为什么”对他来说太有诱惑力了。

　　“我也不知道为什么会有字，也许是有人写的吧？” “不可能吧！写的字为什么擦不掉呢？” 看到儿子越来越想探个明白，于是建议：“我们到网上找找答案吧！” 儿子立刻赞同。一同到百度上搜索。原来，苹果上的字是果农的一种促销手段。利用阳光照射使苹果变色的.道理，在苹果还没有成熟时，把镂空的字贴到苹果上，等苹果熟了变红了，贴字的地方因为没有太阳晒到，不变红，就留下白色的字的痕迹。儿子恍然大悟地说：“我明白了，就象我们去游泳，太阳照后就会留下游泳衣的影子！” “对！你太有才了！这是个随处可见的生活常识，平时我们都忽略了。但果农很聪明，善于观察和思考，把这个简单的方法用到苹果的种植上，给买苹果的人带来了惊喜，同时也卖出更多的苹果，使自己获得更好的收入。所以，只要善于观察、思考、总结，就会有更多的收获。象奶奶教你的《九九歌》“一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳, 七九河开八九雁来, 九九加一九, 耕牛遍地走”就是以前人们通过多年的观察、积累，总结出来的冷暖变化规律，还编成了朗朗上口的歌谣传唱到现在，处处留心皆学问啊儿子！”

　　儿子点点头。也不知他听懂了多少，只是说下次他还要吃带字的苹果：）。

处处留心皆学问作文3

　　上综合实践活动课时，老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

　　每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。

　　每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，写真情实感的文章。

　　在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。突然发现大青虫弓起了背，又向前一个伸展，爬到了树叶外。

　　大青虫哪来这么大的力量？我不觉疑惑起来。想探个究竟，就蹲下身子，观察大青虫爬动的姿势——哦！大青虫“弓背”是为了把后半身向前，再由前半身弹伸形成爬行动作。

　　见此情景，我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词，大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀，要想前行，就必须先蓄势，我们人的成长是这样，我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势，复习是为了成绩蓄势。

　　处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

　　留心你的朋友，她是否快乐，是否总是皱眉苦脸，或是一时间的垂头丧气，她需要你的帮助或安慰。

　　留心你的父母，他们头发上是不是多了刺眼的白光；和你牵手时，他们的手是否还那么的柔软光滑。

　　留心自然，自然四季都有气象万千的.美景。走在溪畔，看河流奔流，体验流水的生命历程；坐在青草地上，吸允含有青草味儿的空气，看云演绎着它的精彩表演。

　　诗人愿意留心生活，创作了一首首不朽的诗篇，然人回味无穷；科学家留心生活，发现了许多真理，为人类做出伟大的贡献。

　　我们可以带着自己的兴趣去留心，留心身边的一切。总之，留心观察，会创造出人生价值，放出生命异彩。

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