如果可以作文(锦集9篇)
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的如果可以作文，希望对大家有所帮助。
如果可以作文1
今天上课时要赏油桐花，我很开心，不过，如果每天都可以开同乐会，那不是更好，可是我觉得还有更好的，连我睡觉时都会笑，我不停的幻想着……
如果可以在海洋上课，我要找蓝鲸先生教我如何预防海浪与海洋里最恐怖的的鲨鱼，一天一天的过了，我们风雨无阻，自由自在游，我们能够不停的游，游到每个国家的`每一个角落游玩，还可以坐在鲸鱼喷出的水上看耀眼又美丽的星星，我们就会变成开心的游泳高手，这样一来，我们会天天欢天喜地的上学。
如果上课可以在陆地，我要找狮子、老虎、豹一起学习如何捕捉猎物，怎样飞快的跑才能跟风一样，最好每天还能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都会很快乐的来上学，学会以后，大家都会十分惊讶，想不到自己跑步的速度也可以超越狮子、老虎和豹呢！
如果上课可以在天空上四处的飞翔，那是我永远的梦想，我要去找老鹰哥哥，在那里有好多只老鹰，我跳上老鹰的背上，老鹰哥哥一飞沖天，我会呼了一口气说：“好美啊！”我不停看着又美丽又自由的鸟儿们，想着总有一天我会成功，就可以知道天地有多大，大家一定会喜欢这种课。
如果上课可以玩耍，又可以学东西，是可以让人想天天上学的，只要天天上学，未来，你会很聪明，未来，你当上了老师，就可以实现自己的上课梦想。
如果可以作文2
我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。
或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？
不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的'合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。
一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！
现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？
如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。
如果可以作文3
看到这个题目，你一定等得迫不及待了吧？
如果可以让我变成一条小鱼，成天无忧无虑地在水里自由自在地游来游去。那多好啊！没有烦恼，也没有作业。
如果可以让我家的房子变成魔术屋，那多好啊！墙壁是脆脆的饼干，窗户是香香的薄荷糖，地毯是香喷喷的土豆片，床是甜津津的棉花糖，枕头是好吃的肉松蛋糕，水龙头流出的全是我最喜欢喝的可乐。
如果可以让我精通鸟语，也就可以和知心的小鸟们倾诉自己的心事，分享每一个快乐的时刻，还可以提前知道灾难的`来临。
如果可以让我拥有一双翅膀，可以在广阔的天空中飞翔。看美丽的星空，变化的云朵，银白的月亮，给万物带来生机的太阳……
如果可以让我变成一颗小草，那多好！它虽然没花儿那么美，没树那么高，那么大，而是让人觉得没有它的可贵之处。可是，它的坚忍不拔的精神却很让我敬佩。难怪古诗写道：“野火烧不尽，春风吹又生”。
如果可以让我变成圆滚滚的椰子，那多好！既可以为人们提供甘甜可口的汁水，还可以被海浪送到岸边，重新长成直挺的椰子树呢！
如果可以……那多美好啊！
如果可以作文4
时光从指间溜走，留下的是右手食指与中指的老茧；时光从脸盆中溜走，留下的是逐渐长大的容颜；时光从考场溜走，留下的是这一年的`知识。如果可以重来…
如果可以重来，我还是我，仍有这些家人、朋友。但，唯一想抹去的是五、六年级的时光。
我知道，这不可能。
小学前期，我每天循规蹈矩的上课、下课、放学。那时成绩还可以，在四年级下学期成绩最好，致使学习态度发生了一个巨大的转变。我每天学习的时间少之又少，天天眼睛盯着手机、电视等。上学的路上与同学谈论的不是有关学习的内容，都是一些电视剧类的。两年来，我问过的和学习有关的问题不超过20个。可想而知，我的成绩越跌越惨。更糟的是，对妈妈苦口婆心的劝导我不但没有认识到自己的不足，还总觉得妈妈说的不对，对妈妈越来越抵触。其实自己已经进入叛逆期，但自己并未察觉。本以为偏执的前进是我的个性，但这一切好似上苍的旨意，冥冥中都有了特定的剧情。
如果可以重来，我要好好学习，珍惜每一寸光阴，牢记妈妈的每一句话。
我知道，这不可能。
转眼我已上了初二，现在的我才感到时光飞逝。我要和过去的坏习惯说再见。失败了可以重来，跌倒了可以重新爬起来，一遍学不会可以再学一遍。或许什么都可以重来，唯独生活不可以重来。
所以我要珍惜时间，好好努力。让以后的自己不必再感叹——如果可以重来……
如果可以作文5
如果可以，我想拥有无穷的智慧，成为一个天才；如果可以，我想让时间倒流，和他说一句对不起；如果可以，我想拥有神奇的魔法，让所有人变得快乐起来；如果可以，我想让学习不那么枯燥；如果可以，我想让生活多一点乐趣……
如果可以，我想拥有一架时光机，就是哆啦a梦和大雄用的那种。我要做上时光机，回到那段属于我们的小学时光，我不会再虚度时光，我不会再浪费时间，我不会再和同学们发生争执，我不会再不好好学习，我不会再上课跑神……我会好好的学习，那样就能考上好学校，拥有不一样的人生！我还会用时光机回到去年夏天，那个属于咱俩的夏天，那个甜甜的夏天！我不会再把你这只可爱的猫咪送走，我更不会让你离开我！
如果可以，我想拥有一个魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正拥有魔法的魔法棒。我要拿着我的魔法棒飞到美丽的西藏，我会用神奇的魔法让西藏的小朋友们吃上好吃的`。我还要给山区里的孩子们变出一间间明亮的屋子，崭新的课桌，字迹清晰的课本，科技发达的多媒体设施，当然，我还要把崎岖的山路变平，让他们不用再辛辛苦苦的爬山路了！
如果可以，我希望真的拥有时光机，真的拥有充满魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都变为真实的……
如果可以作文6
假如有“时空隧道”，我能干些什么？有些人会回答：我会回到童年时期；有些人会去到未来，有些人会去到异国他乡……
在我很小的时候，经常幻想这件事：回到父母出生的年代去，去到未来看看我的样子和事业，回到远古时代看看人类的许多未解之谜，甚至回到世间还没有任何东西诞生的时候……
如果可以，我想回到我的童年时代，去再一次感受当时的无忧无虑和天真烂漫，去改变自己当时犯下的错误和干出的`傻事。
如果可以，我会去到远古，看一看恐龙是否真的那么高大，看看人类的起源究竟在什么地方，看看一切我无法得知的事情。
如果可以，我想去到未来，去看看人类的科技水平已经到了何种地步，去看看日益加剧的资源问题是否已经解决，去看看人类是不是可以离开地球去往其它星球居住。去到自己的未来，看看我的工作是否如自己所想，看看自己工作起来的模样。
我想去任何时间的任何地方，我想回到我的家乡，看看二十年后是什么面貌；我想去五年后我的家中，看看我是不是正在为了高考无法进入梦乡；我想回到那场考砸了的考试之前，让自己再打开那本已经很长时间没有再见到的书，好好沉浸其中，改变考试后，后悔的模样……
如果可以作文7
当我真正读懂你的时候
我会躲起来，
偷偷给你写信。
家人带我去玩，
我会拍出更多好看的照片，
送给你，
如果你到了一个幸福的地方，
收不到我的信，
可以送我一张，你那儿的照片吗？
哥哥送我棉衣，
我决不会弄破，
当我想到你时，
你对我总是微微一笑，
如果你想起了我，
可以把我藏在你的心窝吗？
奶奶给我好吃的，
我会留出两块，
给你和奶奶吃，
如果你还没吃到，
当你嗅到那香喷喷的.气味，
那两块好吃的，正在路中给你们送上，
可以介绍你那边的东西给我品尝吗？
如果你在那地方看见鸟儿对你叽叽喳喳的，
那一定是帮我传达心声，
我正和家人在屋檐下谈起你的事呢？
你和奶奶过得好吗？
如果我打扰了，
可以让我参与其中吗？
你的身影无处不在，
正是安徒生爷爷笔下的，
命运悲惨的，
但得到幸福的，
卖火柴的小女孩。
湛江市麻章区一中实验学校六年级：钰琦
如果可以作文8
不相干的风可以透过你的体温画下淡淡的瑟瑟，不相干的人儿可以走开你的心扉留下涩涩的回忆。
认识丽华的第一个学期，还不熟悉，也算不上朋友。她刚踏进我们寝室便听说我是与她同班的，她很高兴地与我打了招呼，并且介绍自己，那个时候我很内向，躲在同学背后傻傻地笑。也没有去握她伸过的手。
女孩并不是很高，皮肤比较黑，齐刘海也是弯弯的，眼睛却极其有神，像一只狐狸。感觉有说不完的秘密，这个女孩住在城市里却来到落后的镇上，实在让我汗颜，那个时候我对于师范是不屑一顾的。
初三了，我们搬离了打寝室，住在教师地下室，也就是以前老师住的地方，却成为了我们初三部分女生的小寝室，搬进来的第一天，我还在想，为什么寝室一个人都没有，阴森森的，可巧的`是，因为这次机会，让我开始与她——丽华，两个孤独的人慢慢靠近，到熟知对方，时离时合却习惯了形影不离，许多的小摩擦让我记忆尤其深刻，一年的光阴，她却成为了我为数不多的好友之一，我总共就两个好友吧，只是不愿意说那是闺蜜，闺蜜，这两个字对于我来说，已经不愿意提及了。
还记得那个时候常常与你挽手站着树荫下，漫步于各地小径，看最美的骄阳，听最爱的音乐，吹最凉的风，赏最圆满的月光，哼共同的曲子，我唱你听。
即使只是一年光阴，多么希望可以看见你那熟悉的脸颊，以后看见了你不会尴尬的笑，而是亲密地挽着手腕。
如果可以。
如果可以作文9
如果可以，我想弥补一件我以前做错的事情，那件事情，到现在我还依然记在心中。
那个时候我才刚刚上二年级，有一次下课的时候，我和好朋友们玩起了捉迷藏，当时正好轮到了我来找，我闭上眼睛数到二十之后，便睁开眼睛开始来找人，找了好一会儿总算看到有人“露出了马脚”，我连忙跑过去，那人连忙跑开了，我便追了上去，可是我却没有料到危险就在眼前。当我把她抓到的时候，她却不小心摔了一跤，我也跟着摔了一跤，出乎意料的是我们撞到了花瓶，“哗”的一声，花瓶掉在了地上，碎啦！
看到这样的情景，我呆住了，刚要准备溜走，我的朋友却叫住了我，对我说：“我们不要就这样溜走吧，因为这花瓶是我们两个打破的，责任也在于我们呀。”
我却对她说：“这个花瓶是老师的，要是让她知道我俩把花瓶打碎了，一定会生气的'，你不走的话，就等着挨骂吧，反正我先走啦！”说完这话，我便飞一般的逃走了。之后我看到她径直向老师办公室走去。
我本以为，她是要去老师那里告发我的，可是没想到的是，她只是去老师那里承认错误的。第二天早上她手上拿着一盆花，到了学校，我便问她为什么拿花，她说：“做错啦事情就要学会承担责任，不可以逃避。”我羞愧地低下了头。
如果可以，我真想回到那个时候，和她一起去向老师道歉；和她一起去承担责任，而不是逃避责任。
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