(经典)放风筝作文11篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
上午，朱老师说：“同学们，今天下午放风筝比赛，大家都把风筝带来，别忘了。”
下午，同学们排着整齐的队伍，带着自己做的.风筝来到操场。一声枪响，比赛开始了。只见蓝蓝的天上，很快布满了五彩缤纷的风筝，有老鹰风筝、小花猫风筝、蝴蝶风筝、王字形风筝、熊猫风筝……我正看得起劲，忽然有人喊：“快来看。”我转身一看，哦，原来是我们班陈冠宇同学的孙悟空风筝飞上天了。同学们都抬起头向天上看，不住地喝彩。忽然，又听到有人喊，我急忙扭过头顺着喊声看去，啊，原来是二(3)班甘小婷同学的金鱼风筝的尾巴一摇一摆的，就象是在水里游来游去一样。
我看这一风筝，又看那一风筝，眼睛都看花了。
知不觉就到了下午四点钟，比赛结束了，我恋恋不舍地离开了操场。在回家的路上，我想再做一个既漂亮，又飞得高的风筝，让它飞过高山，飞过大海……
放风筝作文2
星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园，我请妈咪将彩色的.蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。
此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。
放风筝作文3
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的'是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝作文4
一阵东风带来了美丽的春姑娘。一切都像刚睡醒的样子，山朗润起来了，水涨起来了，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，野花遍地是，五颜六色，好看极了！
这天阳光明媚，老师带着我们去郊外放风筝。大家看到这美丽的春景，脸上露出灿烂的笑容，纷纷拿出自己的风筝，有可爱的燕子，有凶猛的老鹰，有勤劳的蜜蜂和漂亮的`蝴蝶，一个个跃跃欲试。
我一手拿着蝴蝶风筝，一手拿着风筝线，慢跑着试着放飞它，却总是飞不起来。同桌看到了，跑过来热情地对我说：“我们一起放风筝，好吗？”他拿着风筝线，我拿着风筝，一前一后地奔跑，慢慢地风筝越飞越高，终于飞上了天。
这时的天空好热闹啊！空中各式各样的风筝好似活了，互相追逐着，自由地飞翔着；地上孩子们跳跃着，欢呼着，“飞吧！飞吧！我要飞得更高！”
放风筝作文5
以前，我常听大人们说，最美的童年回忆莫过于少年时的放风筝，今天，我也去放了放风筝，没有想到感悟竟然这么深刻。
中午，我刚吃完饭，就带着可爱的妹妹一起出去放风筝，我先拿着风筝放了一会儿，可是风筝却好像偏偏与我作对似的'，无论如何，随你怎么使劲就是飞不起来，好像在嘲笑我：“你让我飞，我就偏不如你的意，就不飞起来，看你怎么办！”我火冒三丈，怒气冲冲地朝风筝奔过去，刚想要一脚踩烂它，这时，妹妹却哭了起来，我慢慢地冷静了下来，原来妹妹被我刚才的举动给吓哭了。
我仔细地检查风筝，原来是我把风筝拿反了，我把风筝稍加修整一下。不一会儿，妹妹便把风筝放得飞了起来，这一飞，把我的怒气全带走了，妹妹笑了，我也笑了。这时，一个念想在我脑海中闪现：其实生活都是这样，只要你保持冷静，留心观察，肯努力，没有什么事是办不到的，也没有什么能够难倒你，难道不是吗？
放风筝作文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”冬爷爷悄悄离开了，春姐姐迈着矫健的步伐来到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放风筝。
我们来到草地上，看见形态各异的白云，看见温暖的阳光照微波荡漾的小河，看见微风温柔地拂过嫩绿的小草和美丽的'花朵……
家人们都跃跃欲试，拿着自己的风筝，在微风飞了起来，我也在微风中慢慢的飞起来。
正当我心里乐开了花的时候，我突然看见妹妹一个人闷闷不乐的，于是就问她怎么了？她说，自己不会放风筝。我笑着说：“我来告诉你怎么放风筝吧。”妹妹学会后就开始放风筝，最后妹妹的风筝飞越飞越高，越飞越高……
在蓝色天空中，各色各样美丽的风筝，忽上忽下的飞着，像是在和白云捉迷藏。
放风筝作文7
春天来了，小英小军和小强还有一个一家三口出来放风筝。
天上的风筝各种各样，有鼓着两只大眼睛的金鱼风筝，有长着长尾巴的蜈蚣风筝，还有雄鹰展翅的老鹰风筝……他们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的.尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了！
你瞧，小英正拿着风筝放在胸前，歪着脑袋看小军。小军拿着风筝线轴，仿佛马上要跑了似的。小强举着燕子风筝。小强对小军说:“准备起飞了。”那边的一家三口中的男孩儿也拿着风筝在放。他对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈，你们看我的风筝飞的多高，比其他风筝都高。”爸爸妈妈说:“你放的真高，好棒呀！”小男孩儿高兴的笑了，心里像吃了蜜一样甜。爸爸妈妈也笑起来啦！
美好的春天，美好的希望，风筝承载着美好的希望远走高飞。和我们的心一起飞向遥远的地方。
放风筝作文8
放晴了，我从教室的窗口望出去，透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的.好天气，怎能不出去活动活动呢？
我们迫不及待地带着各式各样的风筝，来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦！我拽着线在前面猛跑，小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹，小宁松开手，风筝慢慢地飞过了我的头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀！可是，它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的。我赶紧放线，风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然，风筝的线把小宁绊倒，线也断了。我赶紧一边收起剩下的线，一圈又一圈牢牢地缠在线轴上，一边拔腿去接风筝。我不放弃，把线绑好，又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的，越飞越高，越飞越远。
天空中的风筝千姿百态，有可爱的小猪佩奇，有勤劳的小蜜蜂，还有展翅高飞的燕子它们互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
放风筝作文9
今天，天气晴朗，万里无云。我和爸爸到鹃湖公园放风筝。草坪上的小草从泥土里钻出了小脑袋，碧绿碧绿的，远远望去，好像铺上了一层绿地毯。
草坪上有好多人在放风筝，我也跃跃欲试。爸爸说：“一定要等风来了，才能放起风筝。”过了一会儿，风来了，我一只手慢慢放线，一只手轻轻拉着线，往风大的地方跑。爸爸还告诉我只要感觉有股力量在拉着我，就不用跑了。于是我卯足了劲，跑了一段路，慢慢地，我感觉到了那股力量，回头一看，哇，风筝飞得好高啊！
望着越飞越高的'风筝，我心中充满了成就感。
放风筝作文10
星期天下午，天气晴朗，万里无云。爸爸、妈妈带着我和弟弟去体育场放风筝。
来到体育场，一望无际的场地平平坦坦的，正是放风筝的好地方。体育场放风筝的人成千上万，天空成了风筝的大舞台。大家快来看啊！蔚蓝的天空中有几只可爱的'“企鹅”，好像在排队捕鱼；有一条顽皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戏；还有一个漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花丛中翩翩飞舞……风筝真是色彩斑斓，形态万千啊！
看到这一切，我再也按捺不住想放风筝的心，马上拿出了我的“神龙”风筝准备放。我拿着手柄，弟弟拿着风筝。我拼命地往前跑，弟弟听到我的一声命令：“放！”马上松开了手，我的风筝稳稳当当地飞上了天空。风筝在空中随风舞动，一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿来个365度旋转。所有的人都仰着头观赏我的“神龙”风筝，并夸我的“神龙”风筝威武，还不时发出一阵阵掌声。
放风筝真有趣啊！
放风筝作文11
春天来了。天气晴朗，阵阵微风吹向大地，花草树木更加生机勃勃。
在一个明媚的春天早晨，小明拿着风筝迎接日出。他高兴地来到他家后面的城市花园的一块空地上驾驶它。我看见他用左手拉着风筝线，然后被风吹向空中。在阵阵微风的`帮助下，风筝慢慢升到空中，就像一只在空中自由飞翔的鹰，飞得越来越高。小明高兴地叫道，“风筝在飞！风筝在飞！”他跑得越快，风筝飞得越高。天空中飞翔的鸟儿围着它叽叽喳喳，好像在赞美小明，说:“你的风筝飞得多高啊！”小明的脸上露出了满意的微笑。
今天，小明玩得很开心！
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