“减负”之后作文

时间:2023-07-31 09:15:50 好文 我要投稿
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“减负”之后作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的“减负”之后作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“减负”之后作文

“减负”之后作文1

  六年级了,毕业班,学习自然紧了,随之而来的,则是堆积如山的作业。

  前不久,出了个“减负”政策。那天,好不容易老师宣布没有作业,全班都沸腾了,大家都觉得终于可以喘一口气了,终于有一个属于自己自由支配的晚上了。

  回到家,我以刘翔百米跨栏的速度冲到电脑边,准备玩玩几个月没有玩的《梦幻西游》,突然,老爸已超光速走了过来,板着脸,喝道:“作业写完了?”“什么?作业?今天没作业!老爸,你不知道‘减负’啦!”我故作夸张地问道。老爸瞪大眼又问:“什么减负!都要毕业了,还减负!学校也真是的,怎么能没有作业呢?我来布置!”“老爸要布置什么呀?神啊,主啊!春哥,曾哥,保佑我啊!我心理嘀嘀咕咕地想。“给我把今天的课温习一下,顺便预习下一课。”“哈哈,这点小事难不倒我!”我边说边冲进房间,预习了半小时,又温习了一下,我又冲出房间叫道:“OK!老——爸,现在可以玩了吗?”随知老爸头也不会的`继续吩咐:“你桌上的《金三练》、《AB卷》都写好了吗?”“没……没有……”我吞吞吐吐地嘟哝着,站在那。“那还站着干嘛?向后转,继续呀。”

  唉,好不容易没作业,没想到……我一边唉声叹气,一边又写了起来。过了一会儿,我实在不想写了,一生气,撕掉了几份卷子,妈妈见了,似乎早就知道我会撕卷子,拿了早已准备好的另外几份放到我桌前,苦口婆心地劝说:“知道你压力大啊,但是为了考个好学校,只有再辛苦点哪,你看,邻居家的姐姐昨天又拿了个全年级第一,爸爸妈妈这么辛苦都是为了你……”我蒙起了耳朵大叫:“不要说啦,我要发疯啦!”

“减负”之后作文2

  “小小少年,背大书包,做不完的作业,……”这是我们曾经的生活。以前,我们的作业多得像座山,压得人喘不过气来。特别是在考之前的复习阶段,作业犹如天上的繁星,数也数不清,使得很多同学小小年纪就戴上的近视眼镜。由于没时间参加体育锻炼,因此,身体素质也不好。有时看到二、三岁的小朋友在外面玩耍,我羡慕极了,虽然有时报纸上也有有关专家在呼吁减负,但总是只有呼声没有行动。

  今年开学仪式上,校长说要减负了,同学们都说这是形式主义,我也半信半疑,不屑一顾,可是开学以后的作业量让我大吃一惊,作业明显减少了,很早就可以把作业写完。这样一来,我有更多的时间在书海中畅游了,我可以陪小木偶一起去寻找制作他的木匠,回到两千多年前硝烟弥漫的三国时期,观看精彩激烈的.厮杀场面,还可以听高尔基讲述他贫苦而坎坷的童年。看书看累了,我就来到网络世界里尽情游览一番,带着我的宠物——QQ小企鹅在QQ社区里打工、娱乐。晚饭过后,我来到楼下,和小区里的其他小伙伴一起做游戏——极速火车、人鬼大战等,游戏的空档,在谈谈UFO,说说最近最热门的话题,聊聊自己在学校里发生过的有趣的事。

  这不仅丰富了我们的童年生活,还使我们学到了一些在课堂上学不到的东西。

  这就是我们减负后的生活,这样的生活我喜欢。

“减负”之后作文3

  减负是一个说了很近的话题了,以前的我一直都在写作业,作业,烦恼的作业,可恶的作业。自从我跨入学校的大门,我就跟永远也做不完的作业打上了交道。我的书包一天比一天重,我的作业一天比一天多,我的负担也一天比一天重。作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上,让我越来越晕。

  自从减负后,我学校布置的`作业少了很多。如果老师布置的作业是听写词语一次,那么我们班其他同学的作业就真的只用听写。而我实际上我要做的作业却很多,因为妈妈有令:写了语文,做数学,做了数学背英语,背了英语看常识,看了常识写日记。再加上金牌创新,每课一练……即使是吃饭时间,我也不敢多耽搁。生怕自己的作业完成不了,生怕妈妈说的被别人赶了过去。有时看看闹钟已经九点多了,那些作业像大山一样压在我头上。我做着,做着,不知不觉地睡着了。第二天醒来后,为了赶作业,我早餐也顾不上了。这一天我饿得像在除夕夜去世的小女孩,一顿饭成了我最大的渴望。作业多了,烦恼也多了。小朋友你们是不是也像我一样可怜?

  所有的烦恼都是因为作业!我写了一首诗放在书桌上,“我是一个弱者,逃不出作业的弱者。每天的作业最多!每天的快乐最少!作业就是烦恼!”妈妈不知道看懂其中的意思了没有?学校搞减负,老师的作业布置得倒是马马虎虎,可是妈妈,你仍然不放过我,给我买了这本又那本,哎,何日才是我烦恼的尽头?

  妈妈,相信我吧!没写作业,我一样能够学好。真的!

“减负”之后作文4

  “耶!”当陈明军看到黑板上的作业一下子减少了7/10,高兴地一蹦三尺高,嘴中不停地喊:“老师万岁!校长万岁!”

  从这以后,作业天天都很少,陈明军和同学们象过春节一样欢快。

  一天,陈明军写完作业后,想起了过几天学校就要举行足球比赛了,虽然自己的学习成绩不太好,但是足球却不错。于是,拿了个足球跑下楼叫了几个伙伴踢起了球来。他们踢得大汗淋漓,却开心无比。如果胜利了,欢呼声震耳欲聋;如果失败了,手叠手,为下次比赛而加油。天下没有不散的宴席,玩到天黑才回家。以后几天,天天如此。

  这天,学校比赛了,陈明军因为近来练了练球,上场后是常胜将军,把“敌人”打得落花流水。最后,陈明军这个班胜出,拿了一个“体育健将”的称号。陈明军为他的班争了光,老师和同学们都夸奖他。

  由此可见,减负不仅让小学生放松了身心还又让小学生活动了身体,丰富了自己的'课外活动。

  真好呀!我投减负一票。

  妈妈记:学校期末考试,当孩子告我语文100分时,我不信。自一年级开始她从来没有得过满分,况且随着年级的增长,作文总是会扣一些吧,可这次没有被老师扣分,拿回卷子以后,看看,觉得语言挺通顺,意思表达的也算清晰,还有一些小小说的意思了。遗憾之处,如果能记录自己对减负的看法就更好了,可她说那样可就不会那么正知正见了,因为她每周还有奥数课等等。