关于雨露的作文精华[3篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于雨露的作文,欢迎阅读与收藏。
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关于雨露的作文1
禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么,哪些才是给予我们的雨露的人呢?
排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。
排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的'心思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。
这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。
关于雨露的作文2
雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!
“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。
雨露还有另外的涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的'微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。
难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。
自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?
我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!
关于雨露的作文3
我是一滴雨露,一滴与众不同的雨露。一场大雨过后,云妈妈让我们降落在不同的地方,我则落在了一朵月季花上。
太阳公公出来了,它的光芒照耀着大地,而我也变得晶莹剔透,闪闪发光。我望着那朵月季,她是那么艳丽,我嗅着她的清香,我自豪,因为我也为她那纤细柔嫩的花瓣做出了贡献,孩子们亲切地称我是戴在月季花上的钻石,在我的装扮下,月季花显得格外美丽,这时,我看到了落在水泥地上的兄弟们正嫉妒地看着我呢!没想到,我这小小雨露,竟可以让花儿更加美丽。
我真是一滴与众不同的雨露!
一阵风吹来,我从花瓣上滚落到了花蕊上,突然,我感觉到我的背上有一些小东西,原来是可恶的小虫子,它们真把花蕊当作家了。我以前还是云朵的.时候就听太阳公公说过花儿的花蕊十分重要,那里是可以帮助花儿繁殖的。我真自豪,我淹死了一堆可恶的小虫子,这月季花就会在不久的将来有一大堆孩子供人类观赏了!真没想到,我这小小的雨露,竟可以让花儿更加健康。
我真是一滴与众不同的雨露!
哎呀!是谁碰到了月季花,我从花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了吗?没有。我曾听云朵妈妈说,植物最喜欢我们雨露了,于是,我努力往下浸,终于,我见到花儿的根了!我把根紧紧地抱住,努力地滋润着它,虽然我在慢慢变小,变弱,但我的内心是愉快的!
我真是一滴与众不同的雨露!
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