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关于滋味的作文10篇(实用)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的关于滋味的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于滋味的作文1
人的经历有时就像一桌饭菜,酸甜苦辣咸的滋味都有,有的让你终身难忘,有的让你快速成长,还有的可以让你知道学习做人做事的道理,令人回味无穷。
记得有一次周末,我和妈妈坐公交车到南京图书馆看书。等了好久,终于上了一辆车。哇塞,一整辆车都被挤得满满的,终于理解了什么叫摩肩接踵。和妈妈站了好几站路,我身边的一个大哥哥下车了,我终于“抢”到一个位置。坐在窗边,望着来往的车辆在南京城交通大动脉中来回穿梭,像极了人体中流动的血液。车在中山北路的一个站台附近缓缓的停下,我远远的就看见了一位身着花布衣、佝偻着背的老奶奶正步履蹒跚上车,让人捏把汗。她很费力的往车厢中走来,我心里想她离我那么远,应该有很多大人让座吧,更何况我还是个小学生,让座也轮不到我呢。但老奶奶离我越来越近,却没有一个人起来,这些大人们都在忙着看手机,或者扭过头看着窗外
这时候,头脑中另外一个的我冒出这个念头:我是一名少先队员,刘老师经常教育我们要尊老爱幼,做力所能及的事情。当老奶奶接近我的那一刻,我战胜了内心原来那个有点自私的我,于是我迅速站起来,对那老奶奶礼貌的说:奶奶,您坐我这吧。老奶奶说:“谢谢,好孩子,我家离这只有两站路,我不坐了”。在我的坚持下,老奶奶才坐下来。这时候我听到了车厢中的一片低低赞扬声,“这孩子真棒!”,“看看,你要向这个小弟弟学习哦”边上的妈妈也拍了拍我的肩膀,我知道这是妈妈的鼓励与赞许,此时此刻,我的'心里比吃了蜜饯还甜,想必这就是我遇到的一种最难忘的滋味吧!
在今后成长的道路中,我一定还会经历许许多多类似的事情,也许它们会像阵风一样掠过,但是每阵风吹过的各种“滋味”都会推动我前行,使我不断进步。
关于滋味的作文2
人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。
“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”
哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!
写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的`真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。
写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。
关于滋味的作文3
人生的滋味千奇百怪,有的人认为人生就是一杯果汁,甜甜的;有的人认为人生就是一杯咖啡,有苦有甜;还有的人认为人生就是一瓶矿泉水,淡淡的。而我,觉得人生是一杯三合一饮料,最上层是果汁,中层是咖啡,最底层是矿泉水,最先感受到的总是美妙的甜滋味,接着慢慢进入苦涩期经历过苦涩期后,渐渐归入平淡。
甜蜜的童年
懵懂无知的.童年总是心中挥不去的甜蜜。因为快乐,因为单纯,因为无需烦恼,所以童年总是给予了我们太多的甜蜜回忆。到处蹦蹦跳跳,到处追逐嬉戏,到处打打闹闹。这都不需要被束缚,可以自由地做自己想做的一切,没有考试的压力,不知生活的心酸,只知道每天都是美好的。对未来充满着无限地渴望,无限的幻想,自由自在地幻想着,梦想似乎就在我的身边。
苦涩的青春期
尝过果汁,接着品味咖啡的苦涩,就像每个人必须经历的青春期一样。生理过程开始出现变化,思想也渐渐转变,别人的眼光也在发生着变化。开始变得不自信,走路都不敢抬头挺胸,眼睛总盯着地上;听到别人在谈论时大声的嬉笑,总会觉得是在说自己,做什么事都没信心,总觉得自己做不好,别人的一句话,可能会使自己伤心好几天。一次的失败,就会使自己痛苦难当;一次的挫折,就会使自己被泪水湿润。在忧愁与烦恼中徘徊,不断地问自己,“我到底怎么了”。
平淡的“成熟期”
经历过咖啡的苦涩,再品味矿泉水的平淡,就越被这种平淡说深深吸引。因为平淡得自然,平淡得理所当然。越是平淡,就越是深深着迷。少了对别人眼光的在意,少了对自己的缺乏信心,更多的只剩下一颗喜欢平淡的心。喜欢静静欣赏身边的事物,喜欢独自品味书中的乐趣,能够坦然地面对一切,包括失败与挫折。
谁说人生是单调的?我觉得人生是一杯饱含多种滋味的饮料,需要你一点一点、慢慢地品尝,才能品出其中的各种滋味。
关于滋味的作文4
体验是一次新的尝试,在明白了父母的艰辛后,我成长了;在明白了同学间的互帮互助侯后,我成长了;在明白了跌倒了也得爬起来后,我成长了。但成长的道路上何其艰苦!
静悄悄的教室里,还是能传来一阵阵窃窃私语声。我靠着墙头思考着手中的阅读题。一阵轻微的笔头触碰着我的背,使我的`神经高度紧张。微微地回过头,发现了小欢,原来是帮她的后座借我数学学案用一下。今天的学案后的扩展题有些难,大概他是想看看解题过程吧!毕竟他数学可比我好。
“借我最后一题看看。”还边做了个拜托的手势。
果不其然。可,老师不让给同学看自己的作业,但随后又想到他也不是想抄。只是解题方法不会,现在是上课时间,那就给他看看吧!
天有不测风云。还没一会儿,不幸的事就到我头上了。只听一阵细微的脚步声走进教室,大家瞬间像乖宝宝一样坐在了作为上埋头奋笔疾书。
千万不要给张老师发现啊!我在心里想着。手心紧张得都出汗了。
“谁的”斩钉截铁的话语在我耳边响起,虽微小却整个教室都能听见。
“嘶嘶”一阵纸被撕碎的声音回响在整个教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此处破灭了,在脑海深处,我仿佛能看到张老师黑着脸教育我辜负了她的良苦用心。脸颊都羞愧得像被染红了一般,伤心地低着头。
“站出来”虽然只是短短的三个子,但我知道老师是对我说的。
埋着头走向老师,我似乎看见了老师那失望的眼神中还夹杂着批评。
“你为什么要给他抄……”老师无尽的话语带给我的是后悔,是自责,是羞愧。
我知道,这一次我让老师失望了,那撕裂声给了我无与伦比的震撼,我哭了,真的很伤心。
这一次的教训,不仅让我明白了给别人抄作业不好,还会给自己带来灾难。乐于助人是好事,但不能做出害人害己的蠢事,在这一次体验中我觉得自己成长了。
关于滋味的作文5
有人说,父亲是登天的梯,也有人说,父亲是家庭的精神支柱,是避风港。随着年龄的增长,我体验到了许许多多父爱的滋味,那些滋味令我至今难忘。
甜蜜
那是我记忆犹新的一次。那天,父亲牵着我的手走在街边。我东张西望,搜寻新鲜的东西。终于,我发现前面围着一大群人。于是,我惊奇地跑过去看。可是,矮小的我怎么也挤不进人群,只好在一边叹气。突然我觉得自己长高了许多,扭头一看,呵,原来是父亲用他粗大的手把我托起放在了肩上。那时,父亲自豪地说:“这里谁的位置也没有你的好!”我咯咯地笑着,从来没有那么快乐过。
那时,我体验到了父爱的滋味,那是甜蜜的。
父亲一直都在为我做着基石,把我使劲地往最理想的高度托举,托着托着,不知不觉之间,皱纹长出来了。我知道,无论我人生坐标有多高,都高不出父爱的高度。
酸楚
又一次,父亲送我来校,临走时,他照旧一句话也没说,就连一丝笑容也没有留下,便转身走了。我无法理解,更无法接受。我突然产生了一个念头:偷偷地去跟踪他。只见他走到转弯处,停了下来,回过头用满含深情的目光寻找着什么。哦,他想再看一眼他的孩子,然而却没看见。我的鼻子酸酸的,眼睛也渐渐湿润了。也许是他没看见我,就转过头来,我终于被他发现。他的脸上终于露出一丝微笑,像早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。周围的景都模糊了,唯独没有模糊的,是父亲的那个微笑。
那时,我体验到了父爱的滋味,那是酸楚的'。
生命中,有一种宝贵的东西叫作“父爱”。而我们总是失落了这与生俱来的宝贵财富。我相信,父爱的滋味还有许多,只是缺少了我们的发现与体验。
喜欢小作者的这种行文方式,不需要华丽的辞藻,不需要曲折的情节,只是娓娓道来,那份对父爱的品尝和依恋就这么流泻于字里行间。都说父爱如山,雄伟深沉;也说父爱如山,令人敬畏。其实只要我们细心观察,用心感受就会发现,父爱它就在我们身边。
关于滋味的作文6
成长中,快乐就是成功后的满足。俗话说:“功夫不负有心人。”快乐对于我来说就是收获后的喜悦,那次学打羽毛球就让我尝到了快乐的滋味……
每当我看见叔叔阿姨们在打羽毛球时,那一支支犹如飞燕般的羽毛球和一支支舞动着的羽毛球拍深深地刻在我心里,爸爸看出了我的心思,决定让我学打羽毛球。
爸爸给我买了一对羽毛球拍,并为我讲解了接球、发球的基本动作及要领,我心想:打羽毛球太容易了!我站好位置,爸爸发了一个高抛球,我束手无策,不知道怎么办才好,只听:“扑通”一声,我扭头一看,羽毛球已经躺在地下“呼呼大睡”了,我羞红了脸,爸爸过来耐心地对我指导,为我演示,又该我上阵了,可不知怎么的,球拍像和我作对似的,拍子一到我手里就特不灵活,而且有好几次我为了接球,拿不稳球拍,把它甩得老远,爸爸对我说:“你别急!手要握住球拍手柄的中间,不要急着接球,等球离拍子不远的`地方再轻轻一打,球就听话的飞过去了,我继续上场打球,果然比刚才轻松多了,我心里乐开了花!不料,一个近球袭来,我笨重地上前去接,身子一歪,脚上一滑,摔了一个“人仰马翻”就哇哇大哭起来,我不服气地一骨碌站了起来,擦干眼泪练了起来…….. “功夫不负有心人”我终于学会了,同时让我深深体会到一个道理:“世上无难事只怕有心人!虽然其中会付出很多艰辛和汗水,但累并快乐着;它不仅让我快乐,还带给我力量,它是我前进的动力。
其实,快乐的意义有很多,它一直都在我身边,伴随着我成长!
关于滋味的作文7
在我家的橱柜里面,还有一个硬笔书法练习本,那是一个令人难忘的本子。每当我看到他,学书法那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸,甜,苦,辣,咸一齐涌上心头。我在学书法的过程中,就尝遍了这些滋味。
苦
暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写‘一’。老师在黑板上写了一个刚劲有力的‘一’。哟,还真漂亮!原来书法这么简单我小声嘀咕着,胸有成竹的挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,他怎么就写的那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我写的字,严肃的说:你怎么写的弯弯曲曲的,重写!……在老师一遍又一遍重写的呵斥下,我的手酸的都抬不起来了。真苦啊!
酸
放学后,老师布置了四张书法作业,哇塞,四张!无奈,我只得毛毛糙糙地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写的像泥鳅,有的说我写的不像字,有的.说我是男孩子,写出来的字却像女孩样,扭扭捏捏的。说的我心里酸溜溜的。
辣
徐老师改到我作业,气不打一处来,提高嗓门:姜宇硕,你到底怎么回事啊,一个一总写的歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?……我被徐老师骂的狗血淋头,羞愧的无地自容。我脸上火辣辣的。
甜
艰辛的日子总会过去的。日复一日,年复一年。我的书法水平一天比一天提高。我的书法作业常常受到徐老师的夸奖,同学们也对我啧啧赞叹,向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。
学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这难忘的经历。
关于滋味的作文8
午后的阳光那样的明媚,日光普照着大地,一缕缕阳光钻过那张牙舞爪的树枝,懒懒地躺在屋中,呼吸着阳光的清新,在这样一个难得的冬日午后,感觉那样的幸福。如此的静谧让我生出困倦,在不知不觉中闭上眼,思绪也不知不觉地回到从前。
又是挑灯夜战,望着那似乎永远也做不完的题,我心中开始叫苦。突然,一杯冒着热气的咖啡出现在眼前,一缕沁人心脾的香气钻入鼻孔,顿时让我精神一振,回过头,目光迎上的是妈妈那充满睡意但依旧挂着对我鼓励的神情的笑脸。我静静地接过咖啡,继续做题,在这样安静的环境中,幸福在无声地蔓延。幸福伴着咖啡的香气钻入我的心田,此时的幸福香气四溢。
思绪再次回转,晚饭的餐桌上,那是一道道令人垂涎的佳肴,可是爸爸妈妈却并不着急吃,而是向我的碗中不断填菜,直至那堆满了小山似的碗填不下任何东西,他们才会去吃那剩下的淡淡的青菜。美味佳肴伴着幸福下肚。看着爸爸妈妈脸上的.笑意,心中充溢着无法言说的幸福。饭菜中幸福的味道萦绕在身边永不消散。
翻开记忆的相册,我看到了小时候的我那天真灿烂的笑脸。三、四岁的我坐在浴盆中央,有两双大手往我身上撩水,有一双手在撩水的同时拿着一只小鸭子在逗我,浴盆中便传来了“哈哈”的笑声,幸福的味道在浴室中弥漫。一双灵巧的手给我送来了切好的芒果,我伸出两只小小的手,从妈妈手中接过芒果,捧着它开心地吃着,我感觉,幸福的味道就是掌心的味道。
我微微睁开眼,此时依旧是下午,只是那阳光早已睡醒,活泼地在屋中闪动。在这静谧的屋中我静静地躺着,呼吸着阳光的调皮,这一切都是幸福的。此时的幸福充满了温暖与满足的味道。这个午后,好幸福。
关于滋味的作文9
上帝创造了一种叫做情感的很玄妙的东西,所以人生在世就要感受不同的滋味。一个真正有灵魂的人会为他的人生滋味而感到幸福。
酸
离别是心酸的。昔日里,朋友、伙伴总觉得离自己很近,可到了真正分别的时刻,心却仿佛被抽空了。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们一起分享这份默契,让我们再一次感受昔日的欢声笑语。那曾经的爱与精彩在离别时慢慢涌上心头,是说不出的酸。但这份“酸”却是一种享受,在享受中分别,告别这段似水年华的曾经。
甜
亲情是甜蜜的。家,就像是几根树枝搭起的小巢,简单却温暖。当我饥饿时,总能看到满桌香喷喷的饭菜;当我劳累时,总能赖在小床上塌实地睡;当我无助时,总能感受到家人的鼓励。亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快。亲情,像蜜枣一样甜。
苦
磨砺是痛苦的。痛苦与快乐是人生中常见的现象,可是人们喜欢接受快乐,而逃避痛苦。但痛苦总是躲不开的,是伴随着人生而生存的。学生因为学业紧张而痛苦,成人因为生活压力而痛苦,老人因为孤独疾病而痛苦,种种苦痛都是人生的磨砺。快乐是享受,而痛苦可以激活生命,创造享受。痛苦后的快乐,才更有深邃的意义。
辣
青春是火辣的。叛逆的青春总会遭遇火辣的`批判,太多太多的人对我们持有不同的看法。但我们是无畏的,勇敢的,我们拥有火一样的热情。总有一天,我们会用努力证明自己,我们会用火辣辣的热情感染每个人。
没有体会过酸甜苦辣的卑微者不会感到幸福,人生滋味,是要靠心去感受的。
关于滋味的作文10
我们相约在夏季,一起等待那山花烂漫时。
——题记
春天伴着春雨悄无声息的,又一次来到。我屈指一数,也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗,反射到眼球,生疼。
看着满屋子的飞尘,我的思绪,又一次的游离——
梨花是我童年的玩伴,我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天,喜欢在春天里追逐阳光,喜欢在春风中放飞心灵和梦想。
相处不久,梨花是一个内敛的孩子,十分乖巧,大人说什么就是什么。相比而言,母亲就说我是一个咋咋呼呼的'人,也别喜欢闹。那时,我也有一点嫉妒梨花。
时间长了,我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好,可以为了我插别人好几刀。一次考试,我的成绩很不好,老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白,觉得丢脸死了。还是梨花讲义气,认为老师太过分了,她当场站起来为我打抱不平,说:“老师,你不可以这样,不就考不好一次嘛,有必要这样吗?”老师事后联系了我的家长,连我母亲都觉得老师太过分了,就没怎么多说我。
后来的考试,我一次比一次好,老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后,梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊!
只是好景不长,梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙,她只对我说:“我们要相约在夏季,我们不哭泣,要微笑!”然后,车子的尾气在我四周弥漫。
一个又一个的夏日,我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗,将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界,那天,我们相遇了,只是我没有哭。
突然的离别,我太悲伤。身体像抽走了一半,压抑了情绪。只是我想,离别的滋味莫过于此。
我和梨花相遇在春季,相约在夏季,这次的相约却不再完整……
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