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文字与我作文（精选25篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的文字与我作文，欢迎阅读与收藏。
文字与我作文 1
我最想当一名作家。
每当我打开一本本书，就会听到一位位妙笔生花的作家在诉说着他们的故事。他们的文字一个个欢呼雀跃地展现在我面前，像是打扮靓丽的演员找到了舞台，在五光十色的霓虹灯下载歌载舞，向台下的“观众”展示着才华，绽放着美丽，释放着正能量。
我总会被这些被赋予了生命的文字，深深地吸引住。
作家笔下的文字还是一位渊博的老者，上知天文地理，下通三教九流。让我知晓了历史的变迁，社会的发展，文明的进步。卫青大战匈奴七战七捷，让人荡气回肠；秦始皇焚书坑儒，让人扼腕叹息；关云长过五关斩六将，让人慷慨激昂；包青天判案英明决断，让人拍案惊奇；周总理外交谈判机智幽默，更让人击节叫绝。
这几天，我又看了朱自清的散文。当看到《春》这篇文章，我就感觉到春天是美好的，当看到《匆匆》这篇文章，我就感觉到时间的一去不复返，当看到《背景》这篇文章，我就仿佛看到了朱自清爸爸的背景，不由自主地流下了眼泪……
文字是没有生命的，但是如果你拥有了“妙手”和“神笔”，文字就可以在你的笔下绽放出别样的风采。随着写作风格的'不同，内容也会变得绚丽多姿。它们千变万化、层出不穷，它们也无所不能。于是我对文字产生了一种特殊的感情，渴望自己也有驾驭它们的能力。这颗心愿的种子在我心中萌发的愈发强烈，我要像朱自清、冰心、叶圣陶他们一样，成为一位才华出众的作家。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，文字之于我，便如大海包容着水滴。
文字与我作文 2
文字与我们，是一种纯精神上的个人享受。它在愉悦自我的同时，也为别人带去或是思索、或是感召、或是快乐的成份。是文化与素养的相互依存，是基于现实生活里的一次次情感的碰撞，瞬间迸发出的思想的火花；是自我剖析、自我审视、自我沉醉的一种特殊的追求。
文字与我们，是一种情绪内化与触摸心灵的感应。是价值观与道德观的一种再现，是于岁月轮转中，抽丝剥茧般的完美个性的沉淀。是人性的一面多棱镜。
与文字相约的人，首先应当保有一份心灵的干净。其实我们大部分的写作者，从写作水平来看，还有很多的欠缺与不足，需要不断的学习和完善。这和知识的积累，天赋，以及后天努力是分不开的。但却绝不关乎于道德！最起码，我们秉承了一个文人的真性情。无论我们的'笔锋是否流畅与精彩，首先它是出自于本人之手，单就这份真性情就值得赞赏和鼓励！而一些盗取别人文章的人，其行为不亚于在光天化日之下，抢夺别人家的孩子据为己有；不仅颜面尽失，更是道德沦丧！
在这个人心日趋浮躁的社会里，有些人不是用心成长自己，却只想通过捷径来获取与自己身价完全不符的成果。以尊严换取短暂的“喝彩”，不惜以“偷盗”的行为，为自己镀金，实在是有违文人的良知。
文人的儒雅，不仅是文字外在的渲染，更多的是源自于灵魂深处的芬芳。一朵花开，一阵风过，一片云来；或许都能与我们一颗柔软的心，忽然间产生共鸣与遐想。创作过程的快乐岂是一个“盗贼”所能体验的境界！
文字与我们，其实是一种修行。是人格魅力的彰显，是正能量的一种呼唤。愿我们文学这块阵地永远保持它的亮度与纯净。愿更多真性情的人共同抵制文化盗贼！
文字与我作文 3
谁都知道，文字是书面语言的基石，是记录语言的符号系统。而汉字，则记录和保存了中华民族的灿烂文明，传承着中华民族的血脉。作为炎黄子孙，理当对方块汉字怀有敬畏之心。可是，这种敬畏之心却随着教育某方面的缺失、网络的发展，正在走向消亡……
有人口里唱着《妈妈的'吻》，笔下写着“妈妈的刎”，把用“口”来“吻”变成用“刀”来杀，你不觉得可怕吗？有人把“前途无量”写成“前途无亮”，把本来广阔无边的“前途”变得漆黑一片，你不觉得可悲吗？对文字缺乏敬畏，害人害己。
至于滥用网络文字的现象更是司空见惯，如把“悲剧”写成“杯具”，把“喜剧”写成“洗具”；把“我爱爸爸”写成“5288”，把“生生世世”写成“3344”。把富有体温富有生命的汉字变为冷冰冰的符号。此风蔓延贻害无穷，我们岂能袖手？
如果我们对文字怀有敬畏之心，文字也会发出璀璨的光辉。这使我想起“神舟”二字真是奇妙无比：它与“神州”谐音，体现“中国制造”，洋溢着民族自豪感；改“州”为“舟”，实指宇宙飞船；冠以“神”，体现神奇无比。一石三鸟，何其妙哉！
让我们行动起来，探索文字的奥秘，强化文字的教学，纯洁文字的运用与传播吧！让我们怀有敬畏之心，一起敬畏文字！
文字与我作文 4
公元100多年前，在学堂内举办了一场汉字科举考试，许多汉字都去报名了，“由”和“甲”当然也不例外，瞧瞧，他们俩在路上就相遇了。
“甲”和“由”互相看了看，又笑了笑，“甲”高傲地抬起脑袋，轻蔑地对“由”说：“咦，兄弟，你怎么倒立着走呀？你不是也有腿嘛，为什么不用腿走路。这样多难受呀！”
“由”十分难过地把头垂下了，小声嘀咕道：“什么嘛！都怪我妈妈，说让我学个跆拳道，用来防身，结果第一天上课教练就让我倒立，回家还要练习，于是着久而久之，我就忘了怎么用腿走路了，所以才搞成现在这样，到哪儿都只能倒立着行走了！哎，真是麻烦死了！你可别笑话我啊。”
“甲”听了之后“扑哧”一声笑了出来，阴阳怪调地说：“哎哟，兄弟，我真的十分同情你呀，还是让我来扶着你走完这段路吧！小心点儿，可千万别摔着喽！”
“甲”动了坏脑筋，他故意带着“由”绕路，然后半途借故离开了“由”，独自一人奔赴了考场，留下可怜的“由”迷失了方向……
后来，“由”发愤图强，即使倒着走，也不去在意别人的'眼光，终于当上了为国为民的好官，他倡导自由，主张人人平等，真正为老百姓着想。
而那个心思不正的“甲”，因为在朝廷上得罪了不少人，受到排挤，被贬官流放，最终沦为一个普通的路人甲。
文字与我作文 5
今天，我怀着激动的心情和我的妹妹玩了一个“小魔术”——“从天而降的'文字”。我想你们一定是“丈二和尚——摸不着头脑”了吧！嘿嘿！让我从头道来吧！
Fifst,我们需要准备一杯柠檬汁，一杯水，一张纸，一个盘子，一把匙子，两根棉签，还有面粉and碘酒。
Ok,一切就绪。开始了，妹妹端起柠檬汁就要喝，我 忙阻止了：“你喝道具干什么？”“啊？难道不是要给我喝？”我无语。好，好，言归正传了。将面粉和水放在盘子里，用匙搅成糊状。姐姐，你要做面团吗？我在做实验啊。好，继续。接着，我让妹妹用棉签蘸一点糊，在纸上写一个字把它晾干。“姐姐，姐姐，不好了，字先生失踪了！”看着她有些大惊小怪的样子，我忍不住笑了起来。“别急，姐姐来把字先生变出来。”我胸有成竹地说。我让她用棉签蘸上碘酒，擦拭刚才写字的地方。“姐姐，我找到字先生了！”妹妹兴奋极了。我又偷偷在上面滴了些柠檬汁，“姐姐，字先生又……” 妹妹的眼睛瞪得像皮球了。
哈哈！好玩吧，今天就……等等！差点忘了为你们揭开谜底了。碘溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应，生成深色的碘，所以字迹就现身了，柠檬汁中含有维C，维C与碘也会发生反应，生成一种无色的化合物，所以，它就又消失了。
今天的小魔术到此结束，你学会了吗？
文字与我作文 6
有一个许久没有用的QQ号，偶尔心血来潮，登录上去，翻看到之前写的一些日志，看到了当时的一些心里感受，也追忆了曾经的那一段岁月。让人忍不住感叹，真的是得感谢这些文字，否则的话，那一段记忆，真的`是早已经被遗忘在岁月的长河里了。
那是自己大二升大三的那一段时间，对电视剧士兵突击有着执着的喜爱，看了一遍又一遍，关于电视剧的一些看法，也写了一遍又一遍。有羡慕，有佩服，有感叹，也有自己的看法……面对未来，有着说不清道不明的迷茫，不知道未来在哪里，总是潜意识里有着无形的压力。那个长长的暑假，自己应该是过的不愉快的，也和家里的人发生过一些不愉快的事。当然，也有来自舍友的关心和照顾，有着家人的理解和包容，有着太多太多的情谊和感动……如今，那一段岁月距离自己已经很远很远了。再一次看那些文字，有一种恍若隔世的感觉。但是，那些文字中记录的点点滴滴，也确实是自己真真切切发生过的。所以，真得感谢自己喜欢记录的小爱好，感谢这些文字，让自己的一些记忆有了保存。感谢这些文字，让自己感觉生命中的每一段时光都是不同和有意义的。
如今，唯一遗憾的是，自己的好多日记本都找不见了。好多文字也都丢失了。有一些记忆也确实随着文字的丢失而被遗忘。但留下的这些文字，会成为生命中最宝贵的记忆！
文字与我作文 7
独爱文字，因为它具有穿透力；
独爱文字，因为它优美而深沉；
独爱文字，因为它记录着内心最真实得情感······
——题记
漫长的人生旅途，人总是渴望诸多美好的事物伴随我们成长，或一段感情，或一种信仰，或一种精神。但在我内心地世界更愿意留一片天纯洁的天空给那时而优伤时而欢快的文字。中华文字源远流长，从西汗时期司马迁的《史记》被后人称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，到清朝曹雪芹的《红楼梦》将中国古典小说推向鼎盛时期。透过他们略带忧伤的文字，我似乎可以看出司马迁写作过程的艰辛，和曹雪芹出众的才华。他们的精神让人无不折服于赞叹。
其实，大多数的时候自己也会把自己的情感以文字的方式记录成笔下流淌的字符。忧伤时，它像一首在风中浅浅吟唱的歌；欢快时，它又像一支华丽的、激情飞扬的华尔兹······我似乎也可以这样说，我的心情创造了我的文字，我的文字有书写着我的`心情。在流年易逝的年代里，我以最朴实的方式书写着我成长道路上的碎碎念，我的心情随笔，也送给我自己一段可以触碰的的可以留住的记忆。
繁华的岁月里，有轻柔舒缓的动听旋律，有华丽而又优雅的舞蹈，有浓郁醇香的咖啡，但我独爱优美而又深沉的文字，怀着一个炽热的心用它来装饰我的青春年华。
我，独爱文字······
文字与我作文 8
文字，早已成了我生活中的一个不可缺少的部分。它好比是我的一个情人，它好比我的一个蓝颜，它好比我的一个红颜……因有了它，生活才多了一份美丽，我也渐渐地爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的气息，它的气息可以使人浮躁的心安静下来；它的气息像风一样可以把人莫名的烦恼吹散；它的气息会把人带进另一个世界里。它，因有这这份独特，才让更多的人爱上了它。
爱文字，因为它有着独特的个性，它的个性有时让人感到是一个乐观主义；有时让人感到是一个悲观主义；有时让人感到是一个快乐主义；有时让人感到是一个幸福主义…。它总是能给人带来独特的感受和个性，有时喜，有时悲。有时乐，有时忧。它有着丰富的'精神境界和独特的个性，因为有了它，我们的情感才多了一个寄居地。
爱文字，因为它有着独特的风味。它的风味，散发出了生活的多彩多姿；散发出了我们人世间的真善美；也散发出了我们心灵的喜怒哀乐。我们的学习生活中只因有了它，我们才多了一份独特。
爱文字，因为有它，我认识了许许多多爱文字的人儿，我的世界里也因有了他们而变得更有趣，也是因文字有着这份不同凡响的独特，爱文字的孩子才会那么的多吧！我想上帝也会保佑每一位爱文字的人儿吧！
文字，给我们的生活带来了多彩；文字，给我们的世界带来了独特；文字，给我们的生命带来了欢乐；爱文字，胜过爱一切。我爱文字。
文字与我作文 9
我想，世界上最抒情的东西不是文字，而是音乐。听着歌，歌曲总是可以勾起人的记忆。
阅历要比学历重要，是真的对的。但是学历让我们经历阅历。那些值得怀念的东西都是我们的财富，我们或贪婪地回忆，或者是轻描淡写。但是，更多的时候，我们轻描淡写的一句话，是别人心中刻骨铭心的故事。这是歌词的魅力。
上次期中考试，我的作文写了我要用文字来传播世间的美好。就像曾经文字影响过我一样。那篇文章是半命题，叫做：梦想需要——，我写梦想需要一个支撑点，而我的'支撑点则是文字，我的梦想是文学。这次的作文是语文老师查的。他说他全级给了个最高分是43分，而我的文章刚好是43分。周围的人借我的文章去看。
后桌看完说，句子好优美啊，感觉你说的每一句话说的都那么唯美。他同桌说，写的好好啊。同桌说：“我觉得写得特别好，但是我就是看不懂，我只知道梦想需要一个支撑点，但是看不懂文章的内容。”我在那里嘟着嘴看她。她忙做解释说，写的很好，只是或许她的水平还不够，所以不能懂得我写的深度。我在他的本子上写了这么一句话：“我想要让自己写出来的东西更平易近人些。就像白居易。”
其实或许我写的并不好，只是因为数据在说话。因为分数高了，所以即便写的不好，也只能敷衍着说好吧。
谈起梦想，想要见到你眉舞的样子。谈起梦想，想要看到你一脸的坚定的样子！
文字与我作文 10
你若问我最美的是什么？我会回答你，是文字。它们一个个好似音符，表达作者的喜怒哀乐；它似黑夜里的启明星，给迷途的少年指引正确的方向。
看，它在表达春。泉上的冰化了，叮咚叮咚，孩子们正在快活的.放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜，春装穿在人们身上，等待主人带它们领略美，花绽开笑脸，正和大家比美呢，小草吮吸着露水，正快乐成长。柳姑娘的头发又长了许多，微风吹拂着她的秀发。真美，这是文字！
看，它正在表达夏。雨儿落了，滴答滴答，树儿喝到了甘甜的雨露，随着轻风摇曳。老爷爷和孙子在树下乘凉、玩耍，脸上露出了满足的微笑。幸福，这是文字！
看，它在表达秋。树上的“黄蝴蝶”纷纷落下，沙沙沙沙，果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中飞过，由“一字”逐渐变成“人字”，桂花、菊花也一展芳容，好像在祝福人们下一年也有好收成。不仅是人们，动物们也在寻找食物，准备过冬。充实，这是文字！
看，它在表达冬。雪花轻柔纷飞，簌簌簌簌，树木披上银装，松树还是如此挺拔，梅花幽然绽放，溢出清香，使冬天有了生机。过年了，家家户户挂灯笼，贴窗花，孩子们堆雪人、打雪仗，快乐洋溢在稚嫩的脸上。美好，这是文字！
你若问我，最美的是什么？我会毫不犹豫地回答，最美的是文字……
文字与我作文 11
关于阳光文学，近几年来听得很多。而具体是一个什么概念呢、应该，是积极向上的文字以及中心思想明确的文章吧。
也许第二条并不重要，重要的是，文字，一定要阳光。
如果说把第二条作为重要的规定来限制的话，我想，我的作文一定连及格的分数都够不到！
自己是一个随便的人。不过有“好学生”这顶重重的帽子扣在头上，总是不能依照自己的习惯做事。还好有一个慈祥的老爸和一个善解人意的老妈在背后支持。要不然……
我想我也许会倒下。
每一次马虎地混过了考试，总是在心里大叫。出了考场谈论成绩，同学们总是觉得“你一定能考得好，即使差也比我们强！”“目标和起点都不一样，根本没有办法比。”等等。
我觉得很冤！
不只是为自己，也为所有其实很平凡但被冠以“好学生”称号的孩子。
我们其实没有错，只是不处在这个位置上，很难想像，其实，我们，和大家一样。
现在是中午12；55，阳光很柔和地洒在了地上。自己好不容易捞到了一天的休息时间。现在只是静静的'坐在电脑前面，静静地敲击着键盘，静静地看文字在显示屏上出现。
然后，静静的感悟阳光文学的意义。静静的看阳光，洒在指尖，洒在心里……
阳光文学是什么？我想，它是一种，用文字记录青春的方式。
只是这样而已。
文字与我作文 12
我眼中的汉字很普通，没什么特别的地方。不过，我很喜欢把它当成我的另一个朋友。因为，它的地位可是响当当的：汉字，中华民族的瑰宝，历史悠久、魅力无穷。
汉字，分为古文和金文。我觉得非常有趣，有一些汉字的意思在古代和现在完全不同。给大家说几个吧！就比如说“病”，在古代是指大病，十分严重的病，只有病入膏肓了才能说；可是现在却用得十分普遍，不管大病小病，都用它来代替。还有呢，比如现在“说话”的意思，以前用“曰”或“云”来表示的。只要稍不注意，我们就会出错。所以，理解的时候一定要当心。
汉字是中华民族独有的文化艺术表现形式，给我们带来了无穷的乐趣。我来告诉你们汉字的来历吧！最开始有“仓颉造字”一说，是说仓颉按照动物的足迹，造就了汉字，可这只是传说，不太可信。老师告诉我们，汉字的.历史可悠久了，应该是所有劳动人民创造的结晶，可不是他一个人的功劳呀！我觉得后者的可信度更高。
我也喜欢书写汉字，每当一有空闲时间的时候，我就拿起笔来，在纸上涂涂写写，为的就是把自己的字写好。就这样，我天天练习，月月练习，把字写得圆润多了，老师也经常夸我说：“晨晨的字写得越来越美观了。”听到这样的赞美之词，我的心里比吃蜜还要甜呢！
我眼中的汉字，就是一个独特的精灵。我要把它当成我最要好的朋友。如果你要问我和它的感情有多深的话，我可以如实地告诉你：“汉字是我学习中最重要的部分，我把它当成另一个自己。
文字与我作文 13
在空间里发表日志说说什么的，其实我并不喜欢别人点赞。点赞说明不了什么，或许有人碍于关系，觉得不点赞不好看，可是点赞的背后，她心里想的是些什么，你不知道。或许，你可以猜得到，却不可以点破。
好多好多日志，我不想发给大众看。有几个知心的朋友愿意看，并且能理解你就够了。那次让我开心的是，班里一个女生，我们不常交往，不常说话，可是qq上面和她有联系。有一次她走过来笑着问我，说，我可以看你空间吗？
我点头笑着回复她说，当然可以啊。
她又说，我想看你写的日志，你写的东西，我认为很美好。
被别人夸都会很高兴的。尤其是这样意料之外的`被人认可。顿时，我都感觉这小姑娘真可爱，真值得亲近。回到宿舍我拿出手机，把大部分日志的权限，都设成了她也可见。
之所以不想给大众看，是因为很多抒发内心情感的文字，别人没经历过，就不一定能理解，就算理解了，他们也会不屑。与其让他们看见找气生，倒不如眼不见心不烦，不让他们看见为好。读者，不一定要很多，我写的都是我的生活，不见得多么优秀，多么高尚，多么有道理，甚至不一定多么正确，有所偏执。可是这些文字都是我的真实生活，真实情感，它们对别人而言没什么，对我而言却是最有意义的。
相信热爱写文字的同志们，一定有所同感吧。
文字与我作文 14
给你一些文字，你尽可以想象它们。
如一个“古”字，就可以让你不禁联想许多，它是远古的建筑群，古色古香、地僻山幽？是悠久的历史，古朴苍天、时间倒流？还是唐诗宋词，是朴实端庄、温文典雅？让你不得不尽情地想象。
记忆你哪一日，在一个沟壑纵横、风景如画的山谷中，发现一座古老的小庙，庙里或许有一个老僧，每天定时让幽静的山谷回荡起悠悠的钟声，还有圆圆蒲团上发出浑浊的诵经声；锈记斑斑的香炉上，寥寥升起的一屡青烟顺风而动，好像是在空中飘动的哈达；薄薄的淡雾时隐时现，有如青城山上道家人的'道袍。是佛教？是藏教？还是道教？让你不得不尽情地想象。
你还记忆在繁华喧闹、高楼大厦四处耸立的都市中，有一金碧辉煌、庄严绚丽、气魄宏伟、极为壮观建筑群，红色的柱子，顶着泛着金色的琉璃瓦；在肃穆大方，装饰华丽的巨大山门前，一边蹲着两只麒麟，睁着圆圆眼睛，仿佛一切历史都是在它们的注视下，张大的嘴巴好像是要告诉你，在这里曾经发生一个个惊心动魄的故事。当你抚摩一块块没有刻意雕琢的青砖，让你不得不尽情地想象这里只有你一人，历史已在你的指尖流过，划向未知的将来。
再记忆当你捧起一本书，咛诵着一首首古诗，文字在流连中清晰，思绪在脑海中延伸，有如品尝陈年老酒，越古越醇，越醇越古，让你越品越香，越品越有味，越有味越是浮想联翩……
文字与我作文 15
似乎我的生命中，写文字是一件再寻常不过的事。
就如同每日每日地呼吸，每日每日地吃饭一样。
我为自己备了一个轻巧的本子——小小的，有手心那么大，白色的页是微微泛着黄的，这是我喜欢的色调，略微暗黄的复古。而封面是一种极其温暖的小粉色。总很少会有人因为这个本子而惊叫，它显然不是她们眼中的美好。然而，我却喜欢它，只是我自己的喜欢。
于是，拿着笔，在微泄的光影下，在午后轻漾着的微风中，偶尔写下那么一点点，那么细小的一点思绪。琐碎而胡乱地涂抹些不成样子的`故事，自己也不知道是什么的语句。就如同，反反复复地喜欢一首歌，却忘记了它的名字。忽而有的时候，思绪奔跑着挤在脑子里，当它们落在笔尖上，却又惊恐地四散开去。我常想，这样的我是不能像理想那样做个作家吧，没有足够的灵气和作家那种特殊的气质。
于是，对于文字，我只能说是很喜欢，把它当成我生命中最绚烂的一种幸福。每时每刻，让它在我的生命中成长，随着时间一并旋转前进。最哀伤的时候，也许只有文字可以让我把眼泪痛快地流出，可以默默地陪着我。最幸福的时候，我只愿把这个日子用大大的字写在纸上，而那些欢欣也就在这些文字中茁壮地成长起来，被深深地存留。于我而言，文字有水一样的温柔，它一直都在流淌，为我将过去编织成回忆，刻录在心版上。
我喜欢文字。一直都很喜欢。
文字与我作文 16
很小的时候，就听小阿姨说过，她说文字很奇妙，每一笔都有它独到的韵味。可我却不那么认为，我甚至觉得文字离我遥远，那应是文人特有的，而我只需识得几个即可。
长大后，颇受小说影响，我开始觉醒，发现文字的奇妙之处，但仍然是青涩的。可不久，文言文兴起，那字里行间透漏着妙趣横生的意味。那一个个字符，暗藏着作者多少心血；那一篇篇文章，你也许只用几分钟的时间去浏览，但是却夹杂着作者选材、思文、想词等的过程，需要花上漫长的时间才能完成。于是，我学会了细读，学会了品味。
我是个按耐不住内心澎湃的人，渐渐地就学会了写下自己的内心，品味自己的人生。我想证明我自己、想展现自己的欲望，越发的强烈。很快，我寄出了我流传出去的处女作。一个星期后，去买报纸，摊开来，一眼就撞到了我的名字。此刻的.心情是无法言语的，我颤巍巍地付了款，走出了店门，我甚至觉得我有点脚软。这个阳光明媚的日子，心仿佛也要从身体牢笼里蹦出来，与我一同欢畅，一同激情。我带着快要摔倒的身体蹦跳着回了家，那一抹从窗台散进来的阳光，直直地照亮了我的心，消散了等待结果的烦闷心情，是一种愉悦的感受。
除了母亲，除了好友，我还告诉了小阿姨这番事。她说，文字是可以带给人不同的心情的，要用一颗快乐的心去创造文字，就等于是在创造笑容，要让每一个品到你的文字的人尝到你所要表达的甜蜜。
文字与我作文 17
不得不说，文字是神奇的，他有着无限的发展空间。他可成句、成段、成文、成章……
最近，爱上了“矫情”一词。
矫情在网络上有很多种的解释。“矫情”在北京话里有“装假”，“装蒜”的意思。矫情，取自北京土话，原指应该是扭捏、害羞、多用来形容女性的词汇，用到人物性格里，应该解释为做作，不讲理，无理辩三分的`意思。
而我把矫情用的随意化了，并没有严格化的具体指某一个意思。有打击、有暗讽、有用于缓解气氛、有幽默化……我相信造字者对于词义的解释不是仅局限于他当时能想到的哪些。
“文字”他是一个动态量。他是不断随社会、随人们的使用而不断丰富和发展的。如：“书”字的古今意义就存在的不同。
“文字”他是一个神奇的魔法师，我们不能否定文字给我们所带来的震撼。软性的有：唐诗宋词、音乐、美文等。硬性的则有：法律、条例、规章等。可表达情感、可匡扶争议、可规范秩序……
“文字”他是博大精深的，失之毫厘，谬之千里。有同意、同音、不同字的，如：帐号－－账号、制定－－制订、嫉妒－－忌妒、唯一－－惟一。有同字、不同音、不同意思的，如：单：单（shàn，姓）；单于（chán匈奴族首领）。
只有领略自己的文字力量，才会爱上文字。
文字与我作文 18
我见过很多魔术师的表演，其中有一个“大变活人”是我最喜欢的，因为过程总让人很紧张、刺激。没想到，在我家里也有一位魔术师，他的魔术可以说是令我哭笑不得。
那是一次考试后的晚上，他很关心我的错题，可妈妈对我的作文很感兴趣，于是拿起卷子大声地读了起来，我们边听边笑、边听变谈，因为题目是我的爸爸，她读完后说：“这么短的时间，能清楚地用事例写出爸爸的特点，并且表述通顺，很厉害哟”！接着，爸爸就像老大爷一样坐在火炉旁，仔细地研究每一道题，当他端详完第一面，翻到第二面的时候，让我欲哭无泪的.事情神奇般地发生了：字怎么不见了？
我控制不住委屈的泪水，跑到书房生气，那可是我写了半天的作文呀！就这样被你变没了？过了一会儿，妈妈来到房间对我说：“我的宝贝，别哭了！爸爸不是故意的，我们来讨论一下为什么字会变不见了，要不是这件事，我们永远也发现不了这个现象啊”！我控制了我的委屈，和妈妈在百度上搜了搜，为什么可擦墨水写出的字，在火炉上一烤就消失了？原来，可擦墨水在遇高温的情况下会消失不见。可我们好奇的是，他遇冷过后会不会又重现呢？我们在补写卷子的时候特意留了两个字。
通过这件事情，我知道了可擦墨水遇高温会消失，消失后只能重写。我爸这个“魔术师”，歪打正着地让我们发现了一下科学小知识，他比专业魔术师更厉害。
文字与我作文 19
正确的文字能够准确的传递信息，而错误的文字往往会让人误解。而我们生活中错别字可是无处不在。在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往;但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜。造成这种情况有一部分原因是因为店名，有的把字弄错了几个，没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。
有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会滥用文字。
有人说了，现在科技这么发达，网络普及，可以用来电脑查出一个好名字，再打出来就行了。实则不然，看到一则报道，在一个地方，有6个姓“傅”的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的'字也会有出错的时候。
当发现自己的证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，出现不必要的麻烦。
错别字在我们生活中真是无孔不入，我们要做的就是发现错别字一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。
文字与我作文 20
我是汉族人，说的是汉语，写出来的是汉字，每天我都要和这些可爱的“小精灵”们打交道，所以我和汉字的关系是相当熟悉的呀！
我第一次认识汉字是20xx年幼儿园小班的时候，老师教给我们第一个汉字是“大”字，当时我学着老师的样子，在我新买的汉字本上一笔一画的`跟着学，刚开始写得很难看，有时候像个“六”，有时候像个“九”，惹得老师和同学们笑得前俯后仰的，就这样开始了我和汉字的快乐相伴。
有时候汉字也会让我很头疼，特别是当我生字不会写的时候，我绞尽脑汁，左想右想也想不出来。有一次，妈妈听写生字，妈妈用馋涎欲滴这个词来考我，当时那个“涎”字怎么也想不起来，脑袋里像废墟一样，什么思路都没有，只好求妈妈给我一个小小提示，妈妈鬼笑着说：“圣诞的诞喝了三滴水。”然后我恍然大悟，想起了这个字怎么写。这件事让我感觉汉字很是神奇。
当我看各种书的时候，发现了汉字更妙的神奇，一个个小小的方块字，可以描绘出不同的场景，可以表达各种各样的情感，可以变成无穷无尽的知识，真是太神奇啦！妈妈帮我准备了一个好词好句的积累本，把我看到的这些美丽的汉字都积累在自己的本子上，积累在自己的心里，它们就会变成我自己的话，再写成汉字。
慢慢长大的我，越来越喜欢“咬文嚼字”啦，我与汉字会越来越像一对好朋友一样，形影不离了。
文字与我作文 21
大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。
走进大自然，看，蜻蜓振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。
走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。
走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!
走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。
走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。
树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的.叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……
大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!
文字与我作文 22
那些刻在墙上的爱情，会不会像广告牌上的油漆，岁月游走，斑驳凋落；
那些发生在街角的故事，会不会像记事本里的书签，似水流年，了无踪迹。
风起了，云散了；花开了，我笑了。——幻冷洛
突然间，突然间，静静地想念，也许，是某一个人，亦或是某一段故事。曾以为固守一份执着是一种坚强，一种希望，以为只要长大了，就可以时刻微笑。可是，当自己不再那么天真时，才知道，成长的痛，比想象中要锋利的多。
小时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：我们得到的同时也是在失去。都说时光飞逝，其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。人说抵挡不过时间，其实是时间抵挡不过我们的`善变。有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌。有时候，渴望别人的关怀，渴望一份简单的快乐。有时候，听到一首老歌，就突然想起一个人。有时候，常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。有时候，看着时间一点点流逝，自己却无能为力。其实，真的只是有时候会想这么多……
总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；然而，当身边所有穿梭流动的身影倏忽间都停滞了下来，我才终于发现，我已被推到另一个世界，不停地向没有尽头的前方首行缩进，带着我不由分说地疲惫。
我猛然发现那些灿烂的年代都在离我远去。这，就我的是现实。
文字与我作文 23
一支花朵在温室里张大，培养出来的是争奇斗艳的蓝玫瑰。而一支小草在冷冽的寒风的偃下生长出来的是永远朝向太阳的向日葵。
我一直不知道我的文字该在那里落伍，长久以来我的文字一直在白纸上流落，时光的流失好象也在也在暗示我的文字的消失，笔端在纸上流动，我知道那是我那无家可回的文字在流落街头。她像一个北漂的`浪人，孤独的走在荒落的街道上，欣赏着旁边落落的枫叶，慢慢的走，慢慢的堕落。直至到永远。
文字的消失，我心中有一丝的落墨，看者文字在纸上慢慢的昏暗，字迹在默默的衰退，作为一个爱写作的人来说，文字的消失，着也是一种丢失，丢失了我的最爱。好想好想为我的文字找一个属于她的天地，不管它有多广，它有都狭小我只想为我的文字找到一个家。
也许着也是一种缘分吧。朋友无意中给我一本创新作文，深深的被三月雨滴的文章所震撼，她的文字，不算太华丽，可是看过她的文章，总会有一种悲哀的伤感。慢慢的反思，慢慢的品读。她的文章我只能说是品读，对于她的文章我一直很尊敬。慢慢的我熟悉了她的文字所属地——“创网”。
我知道我的文字也该有一个家了，我开始关注“创网”，关注三月雨滴，冥冥之中被创网所吞灭。
不知道为什么我害怕，害怕创网，我知道那样的话我的文字会赤裸裸的爆晒在阳光底下。那样我的文字会受伤，好想为她建一个绿荫，遮风挡雨，保护我的文字不受伤害。
文字，我只能说一声“对不起”。
文字与我作文 24
“叮零零――”清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了。
同学们拥向校门，说着笑着。一阵喧闹过后，校园里空无一人，又恢复了原有的宁静。这时，五（一）班的教室里传来一阵细小的声音。听！
“哈哈……嘿嘿……”就在这时，楼道里传来了咚咚的脚步声，嬉笑声戛然而止。
“嘎吱――”，教室的门被推开了，王又明走了进来。他东瞧瞧西看看，像是在找什么东西。“王又明！王又明！”那细小的声音再次响了起来。“谁？谁在叫我？”王又明四下看看，教室里除了他没有第二个人。“王又明！王又明！”声音又响了起来。这下王又明听清楚了，声音是从摊在桌上的`课本里传来的！他轻手轻脚地走向课本，近了，更近了！王又明一把抓起课本，抖个不停。
“哎呦！哎呦！”叫喊声此起彼伏。王又明仔细一看，课本上的文字全掉在了桌上，那些细小的声音就是这些文字发出来的。不一会儿，摔倒的文字整齐地坐在桌上，一起望着王又明。这时“大”字发话了：“嗯！嗯！现在，我代表我们文字家族全体人员发言。”“大”字提高了嗓门，认真地说起来，“首先，我们文字家族对你发现我们的秘密表示不满。你是惟一一个发现我们秘密的人。但是你必须保守这个秘密，不要再让第二个人知道，好吗？”“大”字的语气变得温和了许多。
文字与我作文 25
昨天中午的时候，闺蜜突然提出说想看我大学时候写的小说，因为那个时候确实在起点中文网写过一本中长篇小说，且直到现在还能够搜出来自己的小说。曾经觉得这是一件特别值得骄傲的事情，可是身边的朋友突然提出想要看的时候，自己总是觉得特别的不好意思，那个时候想一下真的是文笔比较稚嫩，有一些情景不符合逻辑也是存在的。
于是就跟闺蜜说，现在回想起来有一种不忍直视的感觉。闺蜜说没有关系，然后也就聊到关于文字的风格，相比之下我还是比较喜欢另外一个闺蜜的文笔，带着青春淡淡的忧伤，但是给人一种特别清新的感觉，让人看了之后总是觉得特别的感伤，但也特别的喜欢这样的文字。
还有另外一个朋友的文字文学底蕴特别的浓厚，就是感觉文学气息特别的浓，读过好多的文学作品，在遣词造句方面也特别的用心，自己看了之后心中总是暗暗佩服。
相比之下总觉得自己的文字带着一股子浓厚的乡土气息，可能也真的.是和自己的生长环境有关系吧，总觉得自己的文字无论怎么写，都带着一股子摆脱不掉的乡土气息。
当然也有人是这样的文字比较接地气，可是就自己而言，还是比较羡慕闺蜜的小清新文笔，佩服好朋友的带着文学气息的作品。是这些都是自己学过来的。
当然可能每个人都有自己的文笔风格，不同的风格写出不同的文章，也会有不同的读者不同的人群，只是希望曾经爱好文字的我们，如今也能够时不时的提起笔来，坚持我们曾经的梦想和爱好。
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