（优）今天我值日作文2篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的今天我值日作文，希望能够帮助到大家。

（优）今天我值日作文2篇

今天我值日作文1

　　“当，当当……”预备钟响了，喧闹啥杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日。我站起身，“威严”地四下看了看。嗯，纪律不错，没有离座的人。

　　“报告！”我抬头一粉，方浩站在门口。他斜背书包，由于书包带太长，他的书包奔在脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的，瞧他那副熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”来。

　　我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地间：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是陈老师，这可怎么办？我追间道：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宜布了这一消息。安静的教室里马上叽叽喳咬地议论开了：“陈老师病了，这节语文课怎么办？”“不知陈老师病重不重？”

　　今天是我值日，我得作主：嗯！首先必须尽快结束乱嚷晓的局面。于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立即停止了议论。几十双眼睛齐刷剧地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第23课！”领读开始了。

　　领读完了又怎么办呢？我学着老师的'样子，双手放在背后，眉头紧锁，坡到教室门口，唉！第三个命令发什么呢？

　　正在这时，教学楼的拐角处出现了一个熟悉的身形，情粉培壁，向我们教室慢慢移动。呀，是陈老师，我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室里兴奋地大叫：“陈老师来了！”教室里立即一片欢腾，还有的同学在蛾掌，后来变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”

　　我在座位上坐了下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心，看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课，我要求大家保持安静，读书、同答声要小一点。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学响亮的回答，我满意地坐了下来。=

　　陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一起投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师。陈老师脸上尽出徽徽笑容。

　　这节课上褥非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来。哎，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。

今天我值日作文2

　　“同学们，早上好。新的一天开始了……”走进校门、广播“见面”就问候，一语暖三冬。

　　“学校号召大家拿起扫帚，把卫生区彻底打扫干净，不留一片纸屑……”踏入班级，广播在提醒别人，也在提醒我，今天值日。

　　置身教室，环视地面，呀，一片狼藉！报纸、糖纸、草稿纸随风飘舞；果皮、瓜子皮、花生壳满地都是。这些家伙，存心和我过不去，拚命扔扔扔，叫怎么打扫这“战场”？更要命的，教室里还铺着一层厚厚的“地毯”——黄泥灰。在这黄土高坡上读书，谁不是满面尘土，足下生灰呢？做值日生更是够受。

　　要是大家见脏就扫，逢纸便拾，那该多好。或者干脆把教室冲洗干净，大家都脱鞋进去……

　　别做梦了，还是赶快动手吧。从擦黑板到搬凳子，从捡脏物到撒水，累得我热血沸腾。

　　抓起扫帚，就要扫地了。不瞒你，我这位值日官，扫的是感情地，还真做不到座位面前人人平等。

　　唰唰唰，我从第四组扫起。本组优先，这是特殊政策。第三桌是“重”地，这是本人“专座”。一块巴掌地，上扫下扫，左扫右扫，反反复复扫四遍，伸手点地一摸，净而不足，还想抹布擦一擦呢。接着“打扮”桌子。拿起抹布。第一遍，干洗。从桌面到桌脚，从外面到里头，处处无微不至。第二遍，湿洗。还是从桌面到桌脚，从外面到里头，处处无微不至、伸手点桌一摸，眼里满意了，心里还想用舌头舔一舔呢……

　　唰唰唰，扫到好友的座位。她是我的邻居，还是我的.“肝胆”，朝夕相处，形影不离，在家手牵手游玩，在校头碰头学习，彼此成了姐妹。她的座位就是我的座位，当然要特别“关照”。

　　唰唰唰，扫到“机灵鬼”那桌。这俩家伙，读书机灵，表现也鬼。要么冷不丁给男同学抹粉笔灰，还美其名曰：“小黑仔变成大白脸”。要么把扫帚悄悄放到教室门顶，同学把门打开，扫帚从天而降，让人虚惊一场。有时则拿起别人课本涂画。一次我打开书，里边插图面目全非。男的都长了羊角辫，女的都留有八字须。一想起这些我就生气。算了，今天不给他们扫！但转念一想，留下这点脏地，太煞风景，还是手下留情吧。同学嘛，不必计较。省得同学说坏话。我这人，就是心太软。

　　就这样，我边“看人头”，边扫地，经过一番思想斗争，终于圆满地结束了“战斗”。教室干净了，我却“镀”上了一层金黄。赶快回家打扫个人卫生吧，最好连五脏六腑也掏出来洗洗！

　　今天我值日，真累啊！

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