一碗面条作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的一碗面条作文,欢迎阅读与收藏。

一碗面条作文1
母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私的、伟大的。母亲给予我的爱,我一直忘不了……
周末,我又像往常一样一觉睡到大中午,又开始玩手机。直到,肚子发出了强烈抗议,我才恋恋不舍地离开我的床。走到厨房打开柜子东翻西翻,也没有找到可以填饱肚子的熟食。
也许是我翻找东西的声音太大声了,妈妈就循着声音来到了厨房。看到是我就忍不住数落几句:“怎么每天都起这么晚,晚上要早点睡,现在在干什么?”我有些不耐烦地答道:“我肚子饿了,想找点东西吃。”妈妈闻言就打开冰箱看看还有什么食材。一边找一边说:“每天起床这么晚,都不知道起床早点,要是起床早点还会饿着吗?”
听到这话我就不乐意了,火大的说:“我不吃了行了吧!”怒气冲冲地走向房间,并且砰地把门关上,以此来表示我的愤怒。妈妈则在原地喊:“诶!有一点面条你吃不吃?说一点都不可以!”我在房间里顶嘴:“对!就是不可以!”
家里又归于平静,空气异常沉闷……
过了一会儿,我在房间隐约听到了打火器打火的声音,有些好奇,就从房间窗户向厨房看。
就看到妈妈把锅放到灶台上,往锅里倒了一些自来水,等开了以后关火,并倒了冷水洗了起来,洗了三次,锅变得焕然如新。妈妈又打开灶火放锅烧干水,再放入两勺油,油在锅里发出“滋滋——”的响声。妈妈又倒入了适量的水,盖上锅盖,在那静静等候,时不时掀开锅盖看一眼有点急切。
水开了,妈妈掀开锅盖,从柜子里拿出一包剩下的面条。妈妈从里面拿出一把,看一眼锅里的面,又拿一把面放到锅里,又好像觉得不够,又放了一些面,才心满意足。我在心里嘀咕:放那么多一个人吃的'完吗?
妈妈又重新盖上锅盖,又去打开冰箱,似乎在翻找什么。妈妈的手顿住,嘴角牵起一丝微笑,手中多了两个鸡蛋,应该是剩下的。锅里的面条也半熟了。妈妈慢慢打开锅盖,打两个蛋放下去搅动,怕面糊了也打散一下鸡蛋。放了一些盐,把之前准备的香葱切细碎。锅里飘出了一些香气,我的肚子更加强烈的表示它的不满了。妈妈把锅里的面捞进一个碗里,下了一些酱油拌好再撒上香葱,面就做好了。
就在我以为妈妈要吃面的时候,妈妈却向我的房间走来,我马上离开窗户,躲到床上。敲门声响起,随之而来的是妈妈的话:“快点出来,我帮你把面做好了,你到底吃不吃啊?不吃我就吃了。”我还是不答话却有些感动,妈妈无奈的声音又从门口传来:“别生闷气了,快点出来吃。”我终于起身,打开了门。
妈妈见我开了门,表情有些惊喜,忙拉着我的手往厨房走。说着:“快点等下面冷了就不好吃了。”我坐在饭桌的椅子上,妈妈把面摆好放在我面前,我拿起筷子吃了一口。妈妈就问:“怎么样好吃吗?”我点点头:“好吃。”“好吃就多吃一点”妈妈语气染上了一丝开心,最后我把那碗异常美味面吃完了。
那碗面填饱了我的肚子,也填满了我的心。母爱需要我们用心去体会,去感受才能接受这份无价的爱。一碗面条就是一碗满满的“母爱”。
一碗面条作文2
“因小失大,得不偿失。”对于这句话,我一直都不太明白,然而,从一碗面条中,我明白了这句话的含义。
那是今年暑假里,妈妈带我和姐姐回泉州在小姨家小住了几日。小姨家所在的小区绿树如茵、繁花似锦,有小桥流水叮叮咚咚,有很多健身器械和好玩的游乐设施,还有小区会所里各种各样的小食点……引得每次回泉州我和姐姐都喜欢去小姨家住几天,可以吃到很多美味的东西。那天,妈妈和姐姐去美容院做护理和美发,小姨在做家务,我一个人静静地在客厅看书。“王梵,快中午了,小姨还没忙完,你自己先到楼下会所去吃点点心哈。”耳边是小姨脆脆的声音,“好的。”我抬起头合上书,接过小姨递来的钱,“我最爱吃那个担担面啦!”我开心地朝小姨喊道。“去吧,吃完早点回来。”小姨笑哈哈地吩咐道。
“哆啦A梦,快长大……”兴奋的我哼着小曲一溜烟地奔到目的地,“老板,我要一碗担担面。”一跨进小食店我便忙不迭地冲店老板喊道,“好咧,小帅哥又来了!这边坐。” 店老板看到我也喜笑颜开地招呼着。不一会,一碗热腾腾的、香喷喷的担仔面在我面前冒着热气,“好香啊!”我边用筷子搅拌着汤面边发出声声赞。没几分钟,味道鲜美的一大碗面条被我三下五除二给吃光了。店老板走过来,笑嘻嘻地看着我,说:“小帅哥,看你挺斯文的,没想到能吃这么多。”“那是,可别小看我们小孩哦。”我豪气万丈地答道。老板来劲了:“好啊!那我再给你煮一碗面,如果你吃得下,这两碗面的'钱就不用给了。”“真的?”我高兴地问。“真的!”老板认真地说。不到五分钟,又一碗美味可口、热乎乎的面条摆到了我面前。开始我还是大口大口地吃,可吃了不到半碗时,就难于下咽了,吃面的速度也越来越慢。老板看见了,便得意洋洋地笑我:“怎么样?小帅哥,吃不下了吧?”“谁说的?哪有这回事。”我可不想丢了面子就逞强说着。可是,实在是太饱了,无法大口吃,我干脆就慢慢地一根一根吸着吃。最后,我用了半个多小时,终于勉强地把面条吃完了。由于吃得过饱,回到家后肚子就开始疼了,小姨赶紧边给妈妈打电话边把我送进了医院……所幸只是吃太多撑着了。我非常后悔,后悔不该为了免单要面子,逞强吃那么多,最后还进了医院。
虽然,这件事过去了几个月,但是给我的教训却是很大的。不管是大人还是小孩,每个人在生活中都有逞强的时候,为了面子而硬撑,结果受苦的只有自己。从这一碗面条上我得到了一个深刻启示:其实真的是因小失大,得不偿失呢!不就一碗面条嘛,以后再也不逞强了!
一碗面条作文3
中午,家里只有我一个人,午餐吃什么呢?我一向爱吃面条,不但养胃,而且营养全面。因此,只要时间允许,我都会尽力满足自己的口味。
说做就做,先把准备工作充分做好。泡几片木耳,从冰箱里拿出一把豌豆,一小块五花肉。到三楼(我家楼顶上有一尺多厚的土地,是个空中菜园)拔两棵葱,剜几棵青菜、荠菜、芫荽。然后烧水,洗菜。待木耳泡得肥厚水灵,肉也化了冻,再切一个蕃茄、两片白菜,加上一绺金针菇,开始正式做饭。一阵锅碗瓢盆交响曲,一碗色香味俱全的面条出锅了,红的蕃茄,白的金针菇,绿的青菜,黑的木耳,颜色鲜明,搭配合理,看着养眼,吃着养胃,不咸不淡,热气腾腾。于我来说,这就是上等的美味佳肴。
一顿午餐,只要精心去做,就能吃得精彩,吃得滋润。但这一碗可口爽心的面条,真是来之不易啊。不必说做饭的过程要经过油烟的熏染,也不必说食材的'搭配比例、口味的轻重把握要适当,单是这一顿饭的准备工作,就让人煞费苦心了。从半晌午开始准备,到做好饭,差不多用了两个小时。由此我想到我的语文课堂,看似平平常常的四十五分钟,其实上好一节课,真的不是件容易的事情。
就像做面条一样,先把准备工作充分做好。要在课前深入文本,与作者融为一体,与主题思想产生共鸣,把握重难点;要查阅资料,了解写作背景,有时甚至要追溯到当时的历史、人文、地理状况;要了解学生的学习情况及班风班貌,因材施教,独辟蹊径;要设计切实可行的教学程序,思路清晰,有条不紊;还要把这一切写成教案,做成课件。一切“食材”准备就绪,才可以信心满满地站在讲台上,侃侃而谈。
做面条一样,你要把握火候,适度调味。上课亦是如此。你整个人都要沉浸课堂,融入学生,语言或生动活泼,或低沉抑郁,或幽默风趣,或慷慨激昂,或悲愤交加……根据课堂的需要和学生的“口味”而不同。声情并茂,妙趣横生,学生才能被深深地吸引,才能有更好的“胃口”。
比做面条更复杂的是,一个班几十个学生,难免出现突发事件,要及时地运用教育机智合理而巧妙地处理。没有达到预期效果,要想方设法加以提示、鼓励、引导。如果发现良好的教育契机,要灵活地抓住机会,放弃自己的教学思路,跟着学生的思维而走。正像面条是我的一样,课堂是学生的,我只是学生的“厨师”,要依学生的“口味”而做。只有把握“食客”的心理,才能让他们更喜欢“吃”你做的“饭”。我只要站在讲台上,眼里心里就只有学生,心无旁骛,就是为了把握这些“食客”的心理,让他们更加喜欢“吃”我做的“饭”。
一碗可口的面条,需要很多准备和一点厨艺,我甘心情愿为之辛苦,因为会给我带来美好的味觉享受。每一节课,我花大量时间认真备课,身心投入与学生共同探讨学习,同样甘之如饴。因为只有这样,才能让为人师表的我问心无愧,收获学生的尊重爱戴,走在职业享受的道路上。
一碗面条作文4
妈妈是北方人爱吃面食,估计是遗传的原因我也超爱吃面食,最喜欢的就要数面条了,宽的、窄的、圆的、扁的,汤面、捞面、炒面、焖面,我统统爱吃,来者不拒。从小到大我吃过的面条比米饭多多啦,不过自己做还是大姑娘上轿——头一遭。这个周末我就大显身手制作了我人生中的第一碗面条,一碗地地道道的咸面条,是不加盐的咸面条哦,想知道怎么回事吗?嘿嘿,且听我道来。
早餐吃完没多久妈妈就开始和面,干吗要这么早呢?我纳闷。“因为和好面团以后要放一会儿让它‘醒一醒’哦。”,“啊?还要‘醒一醒’,难道它也像我一样早上总是迷迷糊糊也需要妈妈叫醒吗?”我心里暗暗嘀咕。妈妈舀了几勺面加了两勺水开始搅拌。“好玩好玩!让我来让我来!”“帮忙可以,不许捣乱!”我忙不迭地点头。先加点水搅一搅,不够,面粉还是散的',那就多加点水吧,“哗”,我一下就把整碗水都倒了进去,“太多了!”妈妈惊呼,可是已经来不及了,变成了一盆面糊。呵呵,我冲妈妈吐吐舌头,又加了两勺面,我搅我搅,顺时针两下逆时针两下,“噗—”面粉洒出去了,台面、手上、衣服上、鞋子上、地上无一幸免,妈妈瞬间眼睛瞪大眉头拧成了个大疙瘩。一看情形不妙,我赶紧施展出自己人畜无害的“无齿”笑容,“妈妈,我不是故意的,我马上收拾干净,马上!”……经过几番水多了加面面多了加水的混战,终于揉成了面团。我赶快把它放到阳台上去“醒醒”我也得歇歇了,这活还真不简单啊!
大约过了两三个小时就开始擀面了,妈妈教了几下,我就上手了。我把擀面杖放在面团中间,用尽了吃奶的力气往下压,一边压住两头,一边慢慢往前推。面团真硬啊,我推得胳膊都酸了,汗珠子噼里啪啦地直往下掉,可面团还是厚厚的一团。这么不听话,得教训教训它,我操起擀面杖,对着面团一通乱敲,面团上出现了一道一道的凹槽。妈妈叫我擀一擀把面团压平。我顺着一个方向擀了一会,面团渐渐变薄变成了厚面片。我把面片展开一看,呀!两头尖,中间圆,活像一条比目鱼,我得意洋洋地指给妈妈看。妈妈叫我换一个方向继续擀。擀了没几下我觉得不耐烦了,就抄起擀面杖乱揍了一通,一不留神,在中间砸出了两个坑。我赶紧拎起面片儿,这下可好,两个坑被扯破了,彻底变成了两个洞。我哈哈大笑,举起这个望远镜给妈妈看,妈妈微微一笑,“啪”的一声,直接把“望远镜”拍到了我脸上,给我带了个真正的“面具”。我笑得差点把“面具”掉到了地上赶紧用手接住了。最后在我和妈妈的连敲带打之下终于把面皮加工好切成了面条。
吃到自己亲手做的面条,我不禁“泪流满面”:吃碗面条可真不容易啊!纯天然无添加的咸面条——全是我的汗和泪啊!
【一碗面条作文】相关文章:
一碗面条作文[精选]04-21
一碗面条作文02-25
一碗面条作文【优】03-01
(精华)一碗面条作文10-23
一碗咸面条作文02-02
[热门]一碗面条作文09-21
一碗面条里的爱作文04-10
一碗面条作文[实用7篇]10-01
一碗面条作文合集(15篇)11-16