埋在心底的自豪作文(精选11篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的埋在心底的自豪作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

埋在心底的自豪作文1
我是一个活泼可爱的女孩,在上三年级的时候就学会了跆拳道,没事的时候经常和姐姐相互切磋。可是,学跆拳道确实不容易,它是需要付出汗水和辛劳的'。记得有一回,我练习跆拳式,老师说今天我们要练左踢腿,要腿抬高,老师连续做了三次以后,就让我们独自练习。没一会儿功夫,便要过来检查,估计十分钟左右吧!老师就逐一认真检查,按照次序终于轮到我了。此刻,我的心里像打鼓似的叮咚直跳,生怕会滑倒。老师对我严格地说:“腰挺直、腿伸直、保持平稳,抬高、抬高、一定要抬高!”说着便使劲用右手一提,左手板子便上前吆喝,啪的一下。呀!好痛,我的心里默默忍受着,咬牙切齿的终于不负所望,达到了老师要求的平衡感、平稳感。瞬间,我看见老师对我微微一笑。
下课了,我拖着沉重的身子,筋疲力尽地走出了道馆,妈妈正好过来接我回家,今天虽然很累,但我感到很自豪。每当我到困难的时候,我就告诫自己,不能退缩、不能气馁,只有经过无数次的失败,方可取得成功。
埋在心底的自豪作文2
每个人都有自己的爱好,而我的爱好和妈妈一样,我们都喜欢唱歌,因为唱歌不但能培养自己的音乐细胞,还能在学习紧张的时候缓解一下心情。刚开始唱歌的时候像在念书一样,很难听。后来妈妈告诉我,唱歌的.时候要把自己想象在歌词里,这样就能带着感情去唱歌,仿佛身临其境。
有时候,我在写作业的时候遇到难题了,在思考的时候,竟不由自主地唱起了歌,由此可见,我是多么的喜欢唱歌啊!
有一次,我准备拉几个同学进行一个唱歌游戏,但是我的同桌觉得自己唱歌不好听,有点胆怯。不过我告诉她:不用怕,唱的不好没关系,但是不能打退堂鼓,这次唱不好还有下次。游戏开始了,在轮到同桌的时候,她一开始不好意思唱,我们就鼓励她,她终于完整地唱完了一首歌。接下来轮到我了,我唱一首自己最喜欢的《光年之外》,在我唱歌的时候,同学们跟着我的节奏轻轻摇晃着身体,她们都向我投来了羡慕的目光。等我唱完之后,她们向我竖起了大拇指,说:“王辰雨,你唱歌真是太好听了,真的好想再听你唱一首。”那一刻,我的心里比吃了蜜还甜,我也在心底默默地为自己感到骄傲和自豪,我不但鼓舞了别人,给了别人勇气,也得到了同学们的认可!
埋在心底的自豪作文3
我叫张梦琦,长得胖胖的,但你们别以为长的胖就没长处,我可是也有长处的!下面就让我来给你们说说我的长处吧!
长处一:打羽毛球
有一天,我和妈妈来了一场羽毛球比赛。只见老妈来了个大扣球,我还没来得及,就被老妈的“拍苍蝇”球法打到了我可怜的鼻子啊!老妈看到了,连忙跑来问:“怎么样?”我想:呜呜,我可怜的鼻子呀,被你打得好惨啊,我一定会报仇的'!我一看老妈那位置空了,连忙打了过去。老妈往后一看。趁她往后看的时候,我又打了一下老妈的屁股,真痛快呀!后来我们又光明正大、正儿八经地打了一场。最后,比分11比6,我大获全胜,心里可自豪了!
长处二:骑自行车
有一天,我,吴馨怡和她的朋友去骑自行车,比赛谁骑得快。开始时,你争我夺,不相上下。可才过了一会,我竟然就变成了最后一个。我见她们正在边骑边聊,心想:她们骑得真快,我一定要开足马力冲上去!说着,我两眼盯着前方,双脚不停地踩,冲啊冲,冲啊冲,不一会儿的功夫,我就第一个来到了终点!我等了她们足足有60秒,她们才到呢!哈哈,我心里可自豪了!
你们看了,一定也发现自己的长处了吧,写下来吧。
埋在心底的自豪作文4
我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩儿。让我最感动的是我的'乐于助人。
这个星期一,我们体育测试:跑步。我心想:惨了,体育是最让我头疼的科目了。唉,我今天死定了。
只听老师大喊一声:“开始。”我就像疯了一样飞快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。当我快要跑到终点线的时候,我一回头,看到冯欣一个不小心被石头绊倒了了摔在了地上。我看着冯欣痛苦不堪的样子,心里想:冯欣一定很痛吧!我要不要去帮她呢?可帮了她我就得不到第一了。我想了想决定去帮冯欣。我掉头跑了回去。
我蹲下去,伸手把冯欣扶了起来,我问冯欣:“冯欣,你的腿还痛不痛?”冯欣说:“谢谢你,我不痛了。”我知道,冯欣其实还很痛,因为我看到她的眼眶里含着泪水。可冯欣却让我继续跑。我又跑了起来。我不时地回头看看冯欣,只见她忍着痛,一瘸一拐地向前走着。我心想:她一定很痛吗,我要不要送她去医务室呢?我又跑了回去,把冯欣小心翼翼地扶起来。“你趴在我背上,我背你。”我对冯欣说。冯欣点了点头。我费了九牛二虎之力,终于把冯欣背到了医务室。
因为这件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文5
在比赛时,彩笔断了你会着急成什么样的,来看看我是怎么帮助同桌的吧。
有一天,老师在班上选了一位同学去参加绘画比赛,老师居然选了我。我激动得一蹦三尺高,同学们也向我祝贺。在临近比赛的前几个小时,我突然紧张起来,手心直冒汗,可我又想起同学们的祝贺和老师的期盼。我又重新打起精神来开始比赛了,我拿起画笔,开始迅速一心一意的画了起来。突然坐在我旁边的.一位同学叫了起来。感觉很奇怪,画得好好的,干嘛要叫,我转过头去,定睛一看,原来是他的彩笔断了。他像锅上的蚂蚁急得团团转,眉毛皱得可以挤死一只蚊子了。
我和他虽然不是同班同学,但我看他急得眼泪都快出来了,还是挺可怜的,就把我的彩笔往他的桌子上一推,大方地说:“我来借你用吧。”同桌听了充满感激地向我道谢:“真是太谢谢你了。”“没事应该的。”我边说边画。我想要用绿色,可是同桌也要用。我不顾老师和同学的盼望,把青色抽了出来。
结果由于颜色用的不对,我得了三等奖,那个同桌得了一等奖,我不但没有感到遗憾,反而还很自豪。因为我帮助了一位需要帮助的人,我的心里很开心比吃了蜜还要甜,我为我埋在心底的乐于助人而自豪!
埋在心底的自豪作文6
一天, 我的朋友一起去公园踢足球。
大家到齐之后,我们两人为一组,将比赛拉开了序幕。
开始发球了,我以高个子的.身材抢到了球。不好!对方要抢球!我一个回身,把球一踢,飞快而且成功地把球传给了队友。队友赶紧跑开,哎呀!对方的队友拦住了他,他一转身,把球传给了我,我看准时机,等球来到跟前,猛地来了个180度大旋转,然后一踢,太好了!进了!我们赢了!
第二局开始了。我一个不留神,球被对方抢去,而他踢的方向正是我们的球门!我一个钓球,将球钓了回来,然后一个回身踢,眼看就要进球了,结果被对方冷不丁一挡,球弹了回去,不过弹到了队友脚边,他用力一踢,我一个闪身,再一个补踢,球进了球门,我们赢了!
对方不服气,扬言说要再来一局,一定能赢。我心想:反正你们赢了也没什么用。于是便答应了。
我跳起来将球一踢,球飞了出去。不重不轻地在队友脚边落下。脚起球飞,不过被敌人挡住了。球落时,他一踢,球飞,我挡,球落。我将球转给队友,他赶快找准时机,用力一踢,球进了。
终于,我们以3比0的优势,使对方输得心服口服,我心里十分自豪。
埋在心底的自豪作文7
我是一个乐于助人,有毅力的女孩。乐于助人就不用说了,我最自豪的就是我的'毅力。
记得原来长得胖乎乎的我,因为意识自己的胖带来的许多问题,就下决心要减肥。妈妈知道了,很支持我,她就让我每天跳一千个绳,再打四十分钟篮球,晚上不吃饭。我高兴地按照妈妈说的去做了。
中午,烈日炎炎,我来到小区门口旁的一块空地上跳绳。过不多久,我就跳得直喘气,真想扔下跳绳,去吹吹冷风啊!可是,想着我心中的目标,我没有放弃,坚持跳完了绳。
该打篮球了,我捧着篮球来到球框前,向前跑了见步,双脚一蹬,用手把篮球一推,篮球进了球框里,我捡起球继续打。可是不一会儿,便打得满身是汗,细细汗珠把头发都弄湿了。我多想只是来拍拍球和小伙伴玩耍一下就可以回去好好冲个澡啊。可是我不能轻易放弃。
晚上,一阵阵香味钻进我的鼻子里,我不由自主地走进厨房一看,原来是妈妈在炸鸡翅呢,真香啊!我把鸡翅刚要放进嘴里,突然想起晚上不能吃东西,犹豫再三,我还是咽了咽口水,忍着鸡翅的诱惑,放下了美食。
经过每天不懈努力,我现在不但长高了,而且瘦了十多斤。妈妈夸我真棒。我听了自豪极了,心里像吃了蜜一样甜。
埋在心底的自豪作文8
“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有自己的长处和短处,每一个人都有埋在心底的自豪!
今天,我们班测试了第四单元的语文试卷,这张试卷并不难,可是我们班考得不是很理想。因此,当李老师报分数时,有的同学垂头丧气,有的'同学比较紧张,还有的同学双手并拢,祈求苍天给他一个好分数。
我看得出来,现在班里的气氛很低落,老师也非常生气。听得出来,老师是在用不满意的口气报分数:“邵金菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。"同学们都纷纷向我投来赞许的目光!这时,我心里到非常的自豪,可我一点儿也没有骄傲,心想:下次,我一定要考得更好,为班级争光!李老师接着又说:"下面我来报一下四次单元测试总分,邵金菲第一名,汪丽娜第二名,江晨晨第三名。”同桌差点叫了出来:“邵金菲居然考了两个第一!”别的同学也鼓起掌来!李老师也向我投来欣慰的目光!
每个人都有埋在心底的自豪,我要把这种自豪化成动力,更加努力地学习,做一个对社会有用的人才!
埋在心底的自豪作文9
我是一个聪明、活泼、爱好画画的小女孩,画画可是我最拿手的本领,今天我就给大家说说我画画的故事。
我刚学画画的时候才3岁,那时我连太阳、白云都画不好,有时候还会受到其他同学的嘲笑。可是从那时开始我就坚持学习画画。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每天只要有空,我就画呀画呀,直到画到自己满意才肯罢休。每次上画画课的时候,我都会认认真真地完成每一张画。经过几年的不懈努力,我在绘画方面终于有了一点点“成就”。那些以前嘲笑我的人,变得越来越羡慕我。
有一次,表姐找我帮她画一幅关于中秋节的画。她话音刚落,我就拿起笔在纸上画嫦娥,不一会儿的工夫,一个貌美如花的嫦娥就呈现在我们眼前了。姐姐看到我画的嫦娥,情不自禁地给我点了个赞,还夸我是一个“小画家”。
现在,每当我仰望湛蓝湛蓝的天空,欣赏火红火红的太阳,眺望连绵起伏的山川,观察这个世界的一草一木时,心中总是激起一个愿望——我要用我的画笔将这个美妙的`世界描绘下来,有蓝蓝的天,白白的云,高高的山,清清的水,红红的花,一切都是那么美丽。
画画使我的生活变得丰富多彩,我爱画画,爱的如痴如醉。
埋在心底的自豪作文10
每个人都有自己的特长,我也不例外。我的特长不是唱歌,不是跳舞,而是钢琴。
记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴,我听了可高兴了,钢琴是多么高雅的乐器啊,我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器,有电子琴,吉他,钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器,顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前,优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。
老师帮我想了一个好办法,那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋,这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的`,可是后面越学越难,每次上课总是心不在焉的,老师就开始批评我,我就更加不耐烦了,开始有了放弃学习的念头。后来,我冷静下来想了想,别的孩子都能学得会,我就那么笨吗?既然做了这件事就一定要坚持到底,于是我每天回家就刻苦练习,争取一次性过关。经过坚持不懈的努力,后来老师上课就夸我:“你真棒,你是怎么做到的?太厉害了。”我红着脸说:“其实我并不聪明,只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”
从此,我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着,成了我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文11
我喜欢读书,我与书有一种特殊的情感,我的家人说我小书迷的.时候我很自豪。
有一次,妈妈拉着我的去商场,我说:“不行哎!我在看书啦!”想了想,我说:“行!不过,你要带我去新华书店。”接着我们去了书店,我看看书封面就喜欢呢,一分一秒,一点一滴,时间过去了。一个小时仿佛像几秒钟,眨眼间逃走了。
妈妈说咱该走了,我说:“再让我看五分钟,只有五分钟!妈妈!”其实,这是我的小伎俩,嘴上说五分钟,心里想的哪是五分钟?十个五分钟还出不多哩,可这招不灵,妈妈说我还不知道你?五分钟过去了,你还不走,非要等到十个五分钟时才肯走!快点!待会儿回家慢慢看!”哎,我只好和我的好朋友说再见。
因为看书的原因,我写作的水平在不断升高,日积月累,我写的作文越来越好,看的书也越来越多,从妈妈读到自己看,从小人书到口袋书,整个过程慢慢的成为了我的回忆,我的骄傲,我目前已有上五百本了呢。
每当寻找到这些回忆时我总会笑一笑,很开心,很自豪呢!
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