【集合】吹泡泡作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
今天我非常快乐，老师教我们吹泡泡这一课，回家后我拿了肥皂头放在碗里加上水和了几下，可肥皂头就是不化，我又和了几下，它才化掉了。我欢快的跑到阳光下，轻轻的吹出了一个小泡泡，哇！我真的看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。真好看，可是一会儿就落下来了，我想抓住它，可它一到手心就破了。我学着冰心奶奶小时侯那样，拿了把竹扇子，用力一扇。泡泡让我扇破了。
我又吹了一个小泡泡，这次我轻轻的扇了一下，泡泡飞了。
太阳快落山了，我又吹了一个小泡泡，五彩的.泡泡背后是红色的夕阳，美丽的象一副风景画。我又吹出一串串五彩的泡泡，看着它们再空中飘，我象冰心奶奶一样，觉得它们象一个个小精灵，自由自在的，把月亮当小船，把星星当兄妹。
把太阳当舞台，在上面欢快的跳舞，把大海当赛场，从上面赛跑，或变成小豆粒，包在云朵里。或变成一粒明珠放在最高的山峰上。我吹的泡泡上有一道金色的光，那是关于美丽的想象。
吹泡泡作文2
一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在“世纪广场”的一片草地上吹泡泡。
我拿出了泡泡水，把泡泡勺往泡泡水里轻轻一转，拿了出来，轻轻一吹。啊，泡泡似乎是出了笼子的小鸟，又好像是被砸了窝的小蜜蜂，纷纷从泡泡勺里窜出来。它们有的像子弹一样射出，又像流星一样从天而降;有的慢慢地往上飘，随风舞动，像翻飞的小蝴蝶;有的'像刚学飞行的“小鸟”，刚起飞就落向地面……
我吹一口，姐姐吹一口，泡泡一群接一群在我们前面飞舞、翻滚。阳光下，红的，黄的，紫的……它们成了五彩的珍珠，闪哪，闪哪。我们跟着泡泡在草地上追逐，心儿快乐得像泡泡一样飞起来。
吹泡泡作文3
吹泡泡开始了。教室里一片欢腾的景象。
小星用吸管吹，吹出的.泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他运气一定十分均匀，把一个泡泡吹得像篮球那么大了，还不破，真奇妙！小彦用“五孔喇叭”吹泡泡，一口气就能吹出几十个泡泡。
小佳在桌上吹了两个相连的泡泡，她对我说：“你看，这是一只甲壳虫。”
我学她的样子，在她桌上吹出另一只“甲壳虫”。我笑着说：“我的甲壳虫比你的大，是它的爸爸。”
小佳说：“爸爸快带宝宝出去玩！”
“去哪儿玩？”
“去参加《爸爸去哪儿》节目呀！”
我们被自己的话逗得笑了起来。
吹泡泡作文4
一天我放学了，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我的泡泡瓶上的花纹是一只可爱的小老虎和许多五彩斑斓的泡泡。
吹泡泡比赛开始了，这一乱是比谁吹的大。我吹了一个像大苹果的泡泡，下面的同学们都哇哇的.叫了起来，我的心情可真高兴啊！
我们像飞奔的小鸟来到室外吹泡泡，比赛谁吹的多、飞的高。我吹了好多泡泡，有的飞到了汽车上，我和一些同学在草上吹出了一大簇泡泡，回到教室都累的我气喘吁吁的！
我真想也变成泡泡在天空中自由的飞翔！
吹泡泡作文5
哪个班这么欢乐啊？告诉你们，是我们班在玩吹泡泡呢！
一上课，孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端，可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机，既能发光，又能唱歌，还能自己吐泡泡，可好玩了！
开始吹泡泡了。我先拧开盖子，拿出“8”字形的小棒，深吸一口气，嘟着嘴，对准小棒的“8”字形小圈一吹，泡泡就出来了。泡泡有大有小，小的.和玻璃球差不多，大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起，像在说悄悄话；有的好几个连在一起，好像在牵着手跳舞……真热闹！
同学们有泡泡机的人吹泡泡，没有泡泡机的人就打泡泡，可开心了。大家你追我赶，一个个玩得满头大汗，人人脸上笑开了花。
我真喜欢这个好玩的泡泡机，你喜欢吗？
吹泡泡作文6
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的.声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文7
今天我十点十分来到作文班，我们在那里吹泡泡。
一手拿着泡泡水，一手拿站过泡泡水的棍子，然后我们鼓起腮帮子，轻轻吹出去，吹不出来的打架暖烘烘的笑几声，吹出来的，大家不禁异口同声说：“哇！”
泡泡有的是紫色的，像葡萄一样，有的是黄色的像香蕉，有的红白相间，像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化，有的像皮球，有的像葫芦，有的'像隧道，有的像溜溜球，还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。
泡泡们还很调皮，他们有的自爆了，有的落到地上了，有的在老师的镜片上，有的在我们的肩膀上，还有的飞向天空，与白云玩耍！
在阳光的照耀下，泡泡显得更加美丽；在小朋友们的欢声笑语中，泡泡显得更加有趣。
这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣，使我们这些小朋友非常开心。
吹泡泡作文8
昨天下午，老师叫我们去吹泡泡，我觉得棒极了！因为我们不是用工具，而是徒手去吹泡泡，这个方法很是别致！
在阳光的照耀下，泡泡显得五彩缤纷，被风一吹，就飘荡到远处，在小伙伴的追逐下逐渐消失了。
没过多久，下起了毛毛细雨，我来不及走到屋子里玩。但是，我的泡泡已经被细小的雨点弄破了。这个时候，有的泡泡像珍珠闪闪发亮的'，有的泡泡像太阳照耀了自己的眼睛，我大声叫道：“好刺眼的光。”有的像皮球被小朋友踢扁了似的。我玩的好开心啊！
过了一会儿，时间来不及了，我只好回去了，感觉意犹未尽。于是，晚上回家继续玩了个不停的泡泡，有的像皮球、像珍珠、像水晶球······
吹泡泡作文9
看，这是什么，五颜六色，原来是有人在比赛吹泡泡呢？
让我们来看看黄琪兴的情况：只见他慢慢地、轻轻地吹了一下，各种各样、五彩缤纷的泡泡都绽放了出来，在空中自由地飞来飞去。有的一个套一个，好像大人牵着一个孩子似的；有的像没气的'气球，落到了地上……
接下来到许莉萍了：咦，她拿起管子后为什么不吹？原来是管子沾水太多，水都滴出来了，她很慢很慢地吹，吹出来几个像小皮球一样大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飘向了何方。
看到他们热烈斗争，我也想比赛的心情油然而生。于是我说：“我也想参赛！”他们答应了我的要求。
我拿起管子，沾了一点儿水，先吸一口气，再轻轻呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出来。有的连成一串，像一挂葡萄，有的一大一小连在一起，像一个葫芦，有的好几个合在一起，变成了四不像……
我们追着泡泡跑着、笑着，比赛在我们的欢声笑语中结束了。
吹泡泡作文10
吹泡泡开始了。操场上热闹极了。
同学们吹出各种各样的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡两个连在一起，好像可爱的小葫芦，有的`泡泡则是好几个相连，仿佛一大串葡萄。
一阵风吹来，泡泡们乘风飞去，在空中闪着紫的、蓝的、黄的光芒，又突然消失了。
几个同学放下吹泡泡的工具，去追赶空中的泡泡，跑得满头大汗。小辉与他们不同，他发现有一个泡泡没有飞上天，反而掉落在草叶上，于是蹲下来仔细看。我也跟他一起看。他说：“这个泡泡真像一只透明的蜗牛。”于是，我们编织起透明蜗牛的童话来……
吹泡泡作文11
吹泡泡开始了，我和同学们在操场上吹泡泡，我左手拿着泡泡水，右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的，请看我的.独家秘方：我先拿来一个瓶子，再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里，晃一晃，这就大功告成了！
我拿着吸管轻轻吹了一下，一个又大又圆的泡泡出现了，我还吹了一个像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是无色的、透明的。远远望去，阳光照在泡泡上，颜色五彩缤纷、五光十色，真美呀！
同学们和我一起吹，泡泡彼此组合变成了可爱的雪人，还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列，一人吹了一个泡泡，瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦，想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈，然后又轻轻吹了一下，泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。
我们准备离开了，我依依不舍，真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。
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