（优）画鼻子作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的画鼻子作文，欢迎阅读与收藏。
画鼻子作文1
今天刘老师让我们完画鼻子。她拿来了一条手帕，在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。 老师先讲了游戏规则。我一听，心想这很难啊！开始游戏了，勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼，让他正反各转了3圈，松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的，后来心急了索性快步向前。可是遇到的`不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的位置，就十分自信地画了一个鼻子。
这时下面传来了小朋友的笑声，他觉得好奇就拉下手帕一看，则么鼻子画在眼睛下成了眼泪，他抓抓头，不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢！ 刘老师笑着说：“看来是蛮难的，让我试试吧。”说完用手帕蒙住自己双眼，正反各转了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估计了一下，画了一个鼻子。这回可好了，黑板上的那张脸多了一个伤疤。这回小朋友笑得更欢了。老师看后，微笑着说：“我给那张脸添了个伤疤。
接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子，不过没有一个画好的。整个游戏中不时的响起同学们欢乐的笑声。
画鼻子作文2
今天，我们语文老师故作神秘地在黑板上画了一张可爱的娃娃脸，大大的脑袋，几根稀疏的头发，圆圆的眼睛，红红的.嘴巴，唯独没有鼻子，原来老师是要和我们玩“画鼻子”的游戏呢！
同学们兴致勃勃，个个跃跃欲试。“羊薏，你来吧！”老师递给羊薏一根粉笔，并用毛巾蒙上她的眼睛。羊薏向左向右各转了三圈后，像个醉酒的老汉，摇摇晃晃地走向黑板，她犹豫不决，小心翼翼地正要画下鼻子的时候，有人小声提醒他：“左边，左边，偏了偏了，再往右一点！”结果她把鼻子画在了脸外面。老师幽默地说：“羊薏呀，想把鼻子伸得长长的，以便闻到花的香气吗？”同学们哄堂大笑，羊薏吐了吐舌头，不好意思地走下讲台。
接着老师又让李俊华去画，李俊华左三圈右三圈转完后，在黑板上摸索了一阵，胸有成竹地给娃娃脸画上了鼻子。“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合，周鹏一边捂着嘴笑，一边说：“这是美人痣吧！”小红笑得趴在了桌子上，羊薏竟笑出了眼泪，就连我们班的乖乖女庞灿都笑得肚子疼……
不知不觉中，快乐的“画鼻子”游戏在我们的欢声笑语中结束了，多想再玩一次呀！
画鼻子作文3
今天早晨老师神秘地对我们说:“这节课我们来玩个游戏。” 大家紧盯着老师，只见老师在黑板上画了一个大头娃娃，他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛、樱桃般的`小嘴，可爱极了！但美中不足的是它没有鼻子，同学们异口同声的说 :“画鼻子！” 老师说:“游戏规则是被请上来的同学眼睛蒙上布，并转三圈后给这大头娃娃画上鼻子” 。
老师第一个请了李帅坤同学，他大步流星地走向讲台，眼睛蒙好了布 ，转了三圈后，拿起了粉笔伸出手，东摸摸，西碰碰，终于找到了黑板。
全班鸦雀无声。
在一番寻找后，终于下了手，可他却把鼻子画到脸外面了，像一只孤独的小蚊子。同学们有的笑得前仰后合，有的笑弯了腰……
下课了，教室仍然回荡着同学们欢快的笑声！
画鼻子作文4
今天，同学们笑得前仰后合，这是为什么呢？
原来是这样的。上作文课的时候，刘老师神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子。”我心想：画鼻子，怎么画鼻子呀？画什么样的鼻子呀？在哪儿画呀------“游戏规则是这样的.，”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来，然后让那个同学在原地转三圈，再去画鼻子。”
游戏开始了，刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵，有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子，少一鼻子！”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手，无奈之下，只好请我来参加游戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，让我在原地转三圈，然后我晃晃悠悠地扶着桌子慢慢靠近讲台。尽管我小心翼翼的，但还是“啪”的一声撞到黑板。好不容易摸到老师给我的粉笔，凭着自己的感觉在黑板上画鼻子，画了一个猪鼻子，而且画到了脸蛋上。这就是同学们笑得前仰后合的原因。
老师告诉我们这叫空间知觉能力，我一定多练习，提高空间知觉能力。
画鼻子作文5
今天上午第二节课是语文课，原是按排写作文的，上课铃响后，我们只见语文老师在黑板上写了“画鼻子”三个字后说：“这节课我们玩画鼻子的游戏，老师刚说完，全班同学都欢呼雀跃。
老师把手指放在嘴唇上，示意我们安静，并向我们介绍游戏的`玩法：老师先在黑板上画了１张大大的脸，有眼睛，嘴巴，耳朵，不过就是没鼻子。
要求参加游戏的同学蒙上眼睛，在画脸的黑板前转了１圈，然后在脸上添上鼻子。
游戏开始了，大家还你推我挤时，文逸豪站了上去，老师帮他蒙住了眼睛他用双手在黑板上左量右量，还是把鼻子画在左边的鼻子下面，文逸豪同学睁开双眼，看到自己的“杰作”小的直不了腰这时同学们都抢这上去画，有的把鼻子画在额头上，有的画在嘴巴下，还有的……
丁零零——下课零响了！可我们仍然兴趣高涨，都盼望这能再玩一次这个游戏。
画鼻子作文6
“哈哈哈！”三年级八班的教室里传出了一阵又一阵的笑声，原来，我们在玩“画鼻子”这个游戏呢！
“画鼻子”的规则很简单：先把眼睛闭上，然后转三圈。同学们可以提示。
游戏开始了！只见李老师抖抖红领巾，画了一个小女孩。美中不足，只有鼻子没有画上。刚画完，教室里就响起了“老师，我来！”的声音，同学们争先恐后的大喊。最终人选决定好了，分别是：第一位郑舒文，第二位孙瑞晨，第三位王一燃，第四位徐菡希，第五位赵涵琳，第六位是石浩然。
最逗人的是石浩然同学，只见他神气活现的'走上讲台。老师把他的眼睛蒙住。转圈完毕后，最激动人心的时刻开始了。石浩然像一只大乌龟，左右摇摆，小心翼翼得“爬来爬去”，只听“啪”的一声，原来他撞到讲桌上了！石浩然摘下红领巾一看，他自己都笑的前仰后合。班里的同学哄堂大笑，那声音，震耳欲聋，好像要把天花板掀翻！对了！忘了告诉你，赵涵琳同学大步流星的上去，经过一番努力，她终于在一片欢呼雀跃的声音中成功了，因为她画的最准！
这节课，既带给了我欢乐，又让我明白了失去光明有多么可怕。所以，让我们行动起来，爱护身边的每一个盲人吧！
画鼻子作文7
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦！原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子！
我们上完了课，老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后，都欢呼雀跃。
老师先在黑板上画了一个娃娃脸，娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是，这么漂亮的一个娃娃，怎么能没有鼻子呢？
一切准备妥当后，游戏开始了。
王志刚立刻举起了手，自信满满地走上了讲台，蒙上眼睛转了3圈，他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说：“往左往左，往右往右。”有的'说：“可以了，画吧！”于是，他就画在了黑板上，同学们捧腹大笑，原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台，蒙上眼睛转了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要画对。于是，他镇静下来，不停地比划着，他很认真，但位置还是有点偏。这时，同学们激动地涌上讲台，有的说：“往左往左……。”有的说：“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声，他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
画鼻子作文8
今天下午，我们在教室玩儿了一个画鼻子的游戏。游戏规则是选一名选手，蒙上眼睛，原地转三圈以后，走到黑板前给一个没有鼻子的.娃娃画鼻子。
首先是我来画鼻子。周老师给我戴上眼罩，我转三圈后摸索着走到黑板前。我不知道划到哪里？我犹豫了一会儿，心里想：不管那么多了，先画一个再说。等我摘下眼罩一看，我居然把鼻子画在了眼睛上。周老师笑着问我：“你的鼻子长在眼睛上吗？”同学们都笑了起来。
轮到琪琪了。她戴上眼罩，在原地转了三圈儿，开始往前摸索着走。可是她已经搞不清方向了，她摸着桌子走向了左侧的墙。我忍不住哈哈大笑。她赶紧摘下眼罩，才知道原来走错方向了。我对周老师说；“要如果不把眼罩摘下来，她会不会画在墙上呢？”琪琪第二次画的时候，她把鼻子画在了腮帮子的外面。我笑得差点儿滑到桌子底下去了。
这个游戏可真有趣呀！我真想再玩一次。
画鼻子作文9
吃过晚饭后，我拉着弟弟说：“弟弟，我们玩画鼻子的游戏吧！”“画鼻子，好好好，好呀！好呀！”弟弟说。
游戏开始了，我拿出小黑板，在上面画了一个女孩。她长着浓眉大眼，长长的头发，和红艳艳的嘴巴。可爱极了，可惜没有鼻子。弟弟说：“让我这个天才来给她画上一个漂亮的鼻子吧！
看着弟弟神气十足的样子，我也不甘落后，便说：“谁胜胜负还不一定呢！”弟弟说：“我先画。”我拿出丝巾给弟弟蒙上眼睛，然后让他转上三圈。弟弟才慢悠悠的'画了起来。我对弟弟说：“左边，右边，左边……”弟弟也摸不清是哪一点，乱画了一个鼻子。弟弟拉下丝巾一看，自己把鼻子画在了小女孩的嘴巴上，低下了头，逗的我合不拢嘴……
弟弟说：“别得意的太早，该你了。”我冲弟弟做了一个鬼脸说“我赢定了。”我蒙上眼睛，转了三圈，来到小女孩的头像前面。弟弟说：“左边，左边，右边……”我想了一下，最后把鼻子画在了左边。然后连忙拉开丝巾一看，“哇！鼻子画在了正中央，不大不小。太好了，太好了，我赢了。”我情不自禁的欢呼起来。弟弟说：“姐姐，你太棒了，我输得心服口服。”我笑了。
画鼻子真有趣呀！
画鼻子作文10
今天，我去少年宫去上课，上了半节课的时候，老师突然神秘地问我们要不要玩画鼻子的游戏，我看着老师的表情以为那个游戏有多难，但到老师把游戏说了一遍，我却觉得这个游戏很简单。好像和我一样觉得这个游戏很简单，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
活动开始了，可是一连上来几个同学都没有画准。他们有的把鼻子画到中间，变成了三眼神龙；有的把鼻子画到了嘴唇上，变成了兔子的三瓣嘴；有的把鼻子画到耳朵下面，像吊着的大耳环......惹得同学和老师都大笑起来，甚至连他们自己也忍不住笑起来。
最后一个画鼻子的是我们作文班的`“小一休”，他可不像其他同学那样，一上去就画，而是一直盯着那幅画，抓抓后脑勺，自言自语的说：“这鼻子怎么花 呢。”忽然，他灵机一动，想出了好办法，只见他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置，然后让老师帮他眼睛蒙上。他伸直双臂摸索着，走到黑板前，又用手 在娃娃脸部反复摸索着、量度着，最后用右手毫不犹豫地在娃娃的脸上划了一个鼻子。顿时，教室里响出雷鸣般的响声“小一休”高兴的下了台。
今天，这次活动真是太好玩了。
画鼻子作文11
今天上午，我们玩了画鼻子游戏。规则是：蒙上眼睛，然后转三圈。
游戏开始了，一位同学蒙上眼睛，转了三圈就开始画鼻子了。在我们的提示下，那位同学还是不知道画在哪？因为我们太吵了："一会儿说前、一会儿说后、一会儿说左、一会儿说右、一会儿说上、一会儿说下……。"我想那位同学的耳朵应该都快要震聋了，而且他还差一点就要摔下了讲台。同学们看后哈哈大笑！但过了很久，他画出了鼻子，他一看，画错了地方，他也不好意思的笑了。
接下来是甘牧珩了，他也蒙上了眼睛转三圈，就算我们在怎么吵，他也能应付自如。他先向前，然后向左转，最后在兔子中间画了一个小小的鼻子，同学们鸦雀无声，甘牧珩以为画错了，他一看，原来画对了，同学们瞬间便鼓起了热烈的.掌声。……
游戏结束了，我们只好恋恋不舍地离开了"画鼻子"的游戏环节，我多想再玩一次啊！
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