关于遇见的作文范例14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于遇见的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于遇见的作文范例14篇

关于遇见的作文1

　　你的故事，似那一年满城尽绽的牡丹，纷扬了世人的眼，让他们心中永留那一刹烟华倾城，让我不由自主想遇见你。

　　掩卷沉思，你究竟是一个怎样的女子？

　　樱花白而透粉的香气，在枝头凝成真实而虚幻的花，寂寞的月光细数自己的轮回，雨点犹豫着、试探着落下来，溅起一地寂寞，琴声凄婉而悠长，宛若你宁静深远的梦想，你如这花般让人不觉想遇见你。

　　你是一个神圣的传奇，一如樱花的名称。与胡兰成的轰轰烈烈，与桑弧的擦肩而过，与赖雅的相濡以沫，更坚定了你心中的梦想，与文字相伴，愿岁月静好，恋了一场《倾城之恋》，梦了一场《红楼梦魇》，拾了一片《琉璃瓦》，谜一般没有结局的《小团圆》，你如此笃定的完成自己的理想，对梦想的热情高于每一份爱情，让我真想遇见你，这个孤僻清高的女子。你在每一个风雨之夜，明媚之日，采撷自己的梦想，你的离去不是死亡，而是与梦想最长情的告白，这样的你，这样的张爱玲，让我真想遇见，真想让我学学你的博学。

　　博学的张爱玲，让我想遇见，可我还想遇见一个风华绝代的西施。你身有无人可比的极致美貌，轻轻一皱眉便引无数伤心与效仿，嘴角轻扬一个幅度，便让万物皆因你而失色。轻扫峨眉、轻点朱唇，带着绝色倾国的笑，莲步轻移走进吴王的宫殿。我想遇见你，看白日春风拂面巧笑嫣然的你，眸子里又会染上怎样的清愁，吴王因你一步步冷落朝政，你在完成自己的政治任务，可我知道，你也想与心爱之人共叙白头，可你不能，因为你有你的'使命。我想遇见你，看着如仙子般轻灵出尘的你，有着怎样的心酸与无奈，这样的你，让我真想遇见，想靠近你、读懂你。

　　真想遇见你——张爱玲！真想遇见你——西施！其实，真想遇见你们的过去与未来，喜怒与哀愁，对梦想的坚持和人生的心酸与无奈。

　　真想遇见你，真的好想遇见你。

关于遇见的作文2

　　人生能有几次相遇，遇见就是缘分，每个人的一生都会遇见一些很好的朋友。比如说：上学时分到一个班，遇见一个好的班主任这都是缘分，就好像是命中注定的一样。再比如说：遇到一个很投脾气的人，这都是遇见。

　　我在小学三年级时就遇到了一个和我很投脾气的人，我们认识不久后便成为了最好的朋友，但是说起我们是怎么认识的，那可复杂了，我们认识的过程大体是这样的，因为我老家后面有一个大院子，所以被别人租去放沙，而租我家院子的的人和他一个村，他爸爸学铲车时就是用的租我家院子的那个人的车，所以说慢慢的我们变的很熟，有一次他把他儿子领到我家来找我玩，这是我和他才算真正认识的。我们聊了很长时间，觉得我们两个的脾气很相似，所以说我们成了较好的朋友，慢慢的我们对彼此很了解了，我们才成了最好的朋友。

　　我们两个因为很投脾气，所以经常在一起玩，在聊天时也有很多的'共同语言，这是我们成为最好朋友最重要的一个原因。我们两个不只在脾气上很相似，在学习上也差不多，我们经常在一起讨论问题，我们两个可以同时做到取长补短，因为我们经常互相学习，互相指出对方的缺点并帮助对方改正。这也是我们两个关系很好的重要因素之一。我们两个在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我们两个在做同一件事时，做得又快又好。这也是我们成为好朋友的重要因素之一。

　　在我们刚认识时还有一件让人觉得好笑的事，我比他小他却叫我哥哥，原因是因为我妈一直以为他属羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天时说起生日来了，他说他属马的，这时我才知道原来他比我大，我应该叫他哥，从这以后，我们才改的口，改为我叫他哥哥。

　　在我的生活中，因为我遇见了他，所以我才变得更快乐；因为遇见了他，我才成长得那么快；因为遇见了他，我懂得了珍惜。现在我们做到有福同享，有难同当。如果没有他，我不会变的那么珍惜身边的人；如果没有他，我不会成长的那么快；如果没有他，我不会在成长的同时那么快乐。我在我的生命里遇见他感到很幸运。就像一首歌的歌词一样，多幸运，在最美的年纪遇见你。遇见他是我一生中最幸运的事。

关于遇见的作文3

　　第一步踏入校园，这个人就注定陪伴我们三年，她就是我们的班主任赵老师。她严厉而和蔼、宽容又细心……可能我要把我储蓄的所有好词用在她身上都不够。

　　她热爱生活，喜欢去各地旅游、学习、交流，喜欢怀着崇敬的心情仰视著名的大学；喜欢本着虔诚的心态看待知名的建筑；更喜欢大海，看那波涛翻滚、听那涛声阵阵，还有同伴们嬉戏玩耍的声音，而在这嘈杂的环境中，却可以使她寻找到那心里最纯粹的宁静和安逸。

　　她勇于探险，喜欢爬山，更喜欢那登峰的感觉，好似自己克服了一个个障碍。这种感觉可以看出她喜欢不断的挑战困难、打败挫折，并且享受其中努力的`过程，她的这种态度可以让很多事情做到优秀、完美。

　　她喜欢阅读，喜欢沉浸在书海中，将自己置身其中成为故事的主人公。她也有个阅读的好习惯，喜欢在阅读时做批注，积累阅读方法、好词好句，这样可以提升自己的文学功底，升华自己的思想，使自己更有内涵，更可以把这些好的内容、好的方法分享给学生们。

　　她善于创新，组织过各种各样别出心裁的活动，其中包括班内的“朗读者”，当然，她研究的课题也因为与众不同多次获奖，她带领的上一届学哥学姐也有着很多不同于以前但又十分有趣的新点子，比如：制作只属于这个班级的小卡片；制作精美的班级日志；在特殊的日子为老师们写感谢信……

　　她热爱工作，在上课时总是一丝不苟，绝不放过每一个细节，下课后和蔼可亲，同学们前来询问的问题都会一一耐心解答，她有她自己的规矩，但是在规矩之上都会给我们极大的宽松，她十分注重守时，在军训第二天给我们每个人送了一颗枣，是想用“枣”的谐音激励我们要早起、守时，十分的别出心裁。让我最感动的是我们军训时帮我们早早把54杯水一杯杯接满，为的是我们军训休息时能够及时补充水分，不用排队慢慢接水，这么周到、贴心的她，在认识的第二天就让我们好感动。

　　从我目前捕捉到赵老师这么多的优点中，让我对未来的初中生活充满期待，相信有赵老师的陪伴，我一定会不负期望，变得更加优秀！

关于遇见的作文4

　　叶遇见花，才有“绿叶红花”的相互衬托；泉遇见石，才有“泉水激石，泠泠作响”的自然神韵。正如我，遇见语文，才有说不完，道不尽的如山般绵延无尽的喜爱。

　　遇见语文，享受语文之美，还要多谢于寒假的语文培训班。就像叶依恋枝，画卷依恋墨，我竟是这般依恋语文。

　　沿途走去教室，虽不是古人赋“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”，但配“万物皆有情”可无愧。就这样，我们在不算宽敞的教室里学习语文。在语文里，触摸树的参天之志；倾听山的入云之愿。

　　第一个环节是口头作文，倾倒腹中墨水，不论是浓是淡，是满是虚，众所周集，此便是文苑书香。文者们喜爱像吴均一样劝诫台下：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，虽无山谷在，但意在，志便在。陶渊明的“不为五斗米折腰”之骨；曹操的“盈缩之期，不但在天，养贻之福，可得永年”之气便在氤氲的空气中弥漫开来。

　　接下来便是佳作欣赏。一片安静中，悦耳的朗读声响起，就像是盛夏之时，蝉儿趴在树上早已迫不及待唱下的初鸣，不算响彻耳畔却已流入心间。细心地捕捉小作者与自己不一样的才思。入神之际，以为自己是一个小小的音符，随着小作者的心绪，在妙语连珠中随意飞翔，上下任意游走，再创出所属自己的佳曲，久久荡在心中。又像一只沐浴阳光的鸟儿，在云中舞蹈，绘出自己的一片蓝天。

　　飞花令也是必不可少，两选手如松般坚毅站立，自信的光芒中，诗歌的.炫彩悄然绽放。一串串诗句如泉般涌出，将我们细细裹住，独享这诗词之乐。是“此物何足贵，但感别经时”与友难分难舍之遗憾；是“东皋薄暮望，徙倚欲何依”不知归宿何处的急促茫然；是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”湖边行走惬然的悠然自得；是“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人则耳”无夸贬迁的无限寂寞悲凉；是“高峰入云，清流见底”正直骨风的适然坦荡……

　　如画，绘满小屋，久久温暖；如丝，织遍心间，丝丝缠绵。

　　只是平凡无华的口头作文、佳作欣赏、飞花令这等文学活动，却让我在文苑中闻到书香气味，在妙语、诗词中，嗅到文学气息。

　　在字间、语间、文间、诗间、词间，遇见语文，此谓“真好”！

关于遇见的作文5

　　遇见，遇见，是人生的遇见；人生也就是遇见，一场短暂却令人印象深刻的遇见……

　　踏上了回家必经的小径，我仔细地打量着这所有的一切。这亦是一些遇见，但遇见的很平凡。每个人眼中都有着这些遇见，但每个人的内心则不同：有的内心平静如水，认为太平凡不过，只不过是大海中的一滴水；有的内心微波荡漾，平凡的事物有些也很美，外表令人赞叹；再有的内心波澜起伏，比如我。

　　这只是一次意外的遇见，当时我散步于楼下的野草园附近。一边用刚学的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”来赞叹野草，一边则东张西望，环顾四周。待我像一个飘飘欲仙的诗人走进野草园，却蓦然停步，眼盯野草园：草园中央，似乎无中生有地冒出了一株向日葵！这才忆起已好久未至野草园，而那黄色的衣衫则给这野草园平添了无限生机。

　　然而，自我当日与它遇见后，我却心中总觉得有什么怪异未解之处。于是便天天去看望它，如同是它的哥哥，每天关心它，爱护它，我心中莫名其妙的对它产生了亲密感。

　　一天，我手持雨伞，孤零零的回来了。我没有去看它，只是默默地一个人待在房间，竭力屏蔽外面轰隆隆的雷声与声势浩大的'雨滴溅打的声音，愣愣地望着桌上一张“不省人事”的将要四分五裂的试卷，匹自出神。愤愤地，一股作气地，把一瓶可乐喝了下去。可谓“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，一气之下，我从伞架夺过雨伞，“扑通”一声冲到雨中。

　　雨愈下愈大，隐隐约约地瞧见，几朵被打击得低头示弱的无力的小花与它，它依旧似平常：昂首挺胸，坚毅挺拔地伫立在雨中，似一尊高大的佛像。我看见了，它在笑；我听见了，它说：“不要为过去而悲伤，人生唯有挫折才愈精彩，要面对困难，迎头向上，向刘禹锡一样，“前度刘郎今又来！”

　　我听后似懂非懂的离开了。

　　之后，我搬家了，我亦不知它现在如何。我知道，要像它一样永远抬头向着阳光，驱散心中的阴霾——毕竟，那是我与它最美的一次相遇……

关于遇见的作文6

　　生命的历程存在逆流和顺流，顺流者，凤毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇间一羽毛，浮沉起伏，看似随波逐流，实则已有信念，始终有坚持生活下去的勇气，敢于拼搏的信心。我依然坚信着，苦难的后面会有美丽的花园，那里姹紫嫣红，百花斗艳。祥和芬芳的氛围，随着朝阳缓缓的舒展开来，那里——有我最爱的家人、朋友、爱人。

　　幸福的路谁都想尽情拥有，享受幸福的同时，也要有承受苦难的能力，我时刻准备着。异样的眼光从未停滞过，我隐忍着，抛开过，放得下，因为我知道我会有成功的一天。

　　成功的路是孤独的，也是共同走过的，孤独使人学会更多的求生能力，一起走过，学会的是帮助，是互相扶持，是互相填满空缺的心房。我庆幸来到这里，尽管给不了我想要的薪资，却改变了我倔强的性格。

　　一年多的时间没有浪费，早已值得。遇到你们，是我的福气，是我的幸运。我也奢求过会有一生的幸福，生活却总有无奈。我寂静的等待着，也许以后不会在一起，不会经常开心，不管你近还是远，我都衷心祝福你，我心永恒。

　　总感觉我指尖触摸过的事物都有着莫名的`熟悉感，是懂得，是明白，还是离别前的节奏。经历的多了，原来人是会胆小的，经常在一起的朋友，忽然间离开了，会有些不习惯的，总感觉少了些东西。

　　当慢慢熟悉没有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。当有一天，很多年的没见的朋友，偶然的遇见，激动之余，更多的是对生活的感恩。曾经很多人教会我很多，我怀着感恩的心感谢你们。他时若成功，我会把爱献给更多的人。

　　真正的朋友不是很多，一两个本是奢求。遇到你，是我的幸运。知己易得，知音难寻。尤其是改变过自己的，一生难遇。你把这份改变能量传递给了我，我也尽全力把这份能量传递给下一个人。最好的感激不是单纯的感恩，而是给予更多的人“和谐”的方法。为此，我努力着。

关于遇见的作文7

　　黄泉路上，彼岸河畔，曼陀罗的花瓣漫天飞扬，千年花开，千年花败，花叶不相见，唯有枯萎的刹那，现已千年的花叶方可相见。

　　你我，也是这样吧。只有离别之时，才感到那种莫名的感动。

　　那年夏末，揣着毕业的酸楚，踏上了离家的火车，抑或只有古人那般夜游，方可抒解心中无言的痛苦。

　　一路西行，观苏州繁华庭院，杭州西湖雨夜，桂林漓江划水，杨朔桥边戏鱼，黄山翡翠泉溅，云南丝绸路源;纵使温度再高，天气再热，也终是未能暖了这颗心，这颗布满阴霾的心。

　　直到了香格里拉——全新的地域，不熟悉的语言文化;而且这里，令我最在意的便是，即使当地人知道你是游客，也不会推销着推销那。

　　由于好奇，第一站便是去了草原。哪有蓝天白云绿草，时不时这会有几匹马跑过。此时，有管草场的人问我，你骑不骑马，30块钱半天。

　　我应下了，那人带我去选马，选完又叫一个小姑娘，让她陪我去骑。

　　可那日，我终究没有骑，可能是害怕吧。

　　那小姑娘见我不骑，就让两匹马在一旁吃草，就地与我坐下，谈天说地。

　　她的汉语不是很好，说得十分吃力，我便劝她，你来唱歌吧，这是你们擅长的。她应下了，她唱的民歌我听不懂，但艺术是可以超越一切界限的，所以，我的'心也随着这嘹亮的调子悸动着。

　　此时，我才仔细观察她，黄色的藏袍，腰间系着绣纹独特的带子，细细的项上戴着一个用红绳挂着的玉环，虽然肤色有点黑，稚气未散的脸仍是可爱动人。

　　于是，一个上午便就是过去了。

　　我不知道她的名字，她亦然。但那纯真的笑脸却是永远的记住了，心中的霾也是淡去了。

　　佛曰：“前生五百次的回眸，方可换来今生的擦肩而过。”若讽刺地说，我定是扭断了脖子，才有了与你这样度过的上午，但是，我相信，这脖子拧断了也是值得了。

　　此生，这笑靥不忘，遇你，幸甚，末世，愿再相遇，续前世之缘。

关于遇见的作文8

　　王丽娜，是我一二年级的语文老师，也是我最敬佩的人，他总是把那些卷卷的头发散下来，涂着豆沙色的口红，每天的衣裳一贯裙子，冬天也是这样，高高的个子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，这是每个女生都想要的脸蛋吧，所以我们私下都叫她“漂亮姐姐”。

　　那时她是我们班女生的偶像，是我们班男生择偶对象，是我们班的骄傲。

　　记得有一次，隔壁班的语文老师生病了，特请王老师来替她上一节语文课，我们班的`语文课是在上午第一节课，所以我们在班里听数学老师没完没了的唠叨时，隔壁就会传来王老师讲课的声音，时不时还会引得他们哈哈大笑，我的注意力完全被王老师那美妙的嗓音吸引过去了，我相信不只是我一个人，以至于数学考试我们班有好多不及格的，放学后我的好朋友和我说，“今天你们班的语文老师来我们班上课了，她讲的好棒啊，我好羡慕你们班”，或许小孩子有小孩子的满足，别人夸一下自己的老师就会高兴的说，“那当然了，他可是我们的骄傲呢”。

　　王老师和我在同一小区，所以经常会碰到。我们两个打招呼的方式绝对不像其他的师生，我们两个更像是朋友，当然他对我们每个同学都是一样的，但是她更像我的第二个“妈妈”，那是一个冬天，天空下起了大雪，走出教学楼，很想赶快回家，可是妈妈还没有来，我只好坐在长廊边儿等着妈妈。一会儿，老师们也都回家了，妈妈还是没有来，等到的只有王老师“怎么还没回家？妈妈没接吗？”我眼眶湿润的点点头，“走，老师送你回家，我给你妈妈打个电话。”我点点头，老师温暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老师的汽车，到了车上我瞬间被车上的图书吸引了，老师好像看穿了我的想法，说:“喜欢哪一本？送给你了。”我激动的看着老师，老师笑着说:“拿吧，我犹豫的拿起了一本儿童版的《红楼梦》，也是那时我喜欢上了语文，喜欢上了阅读。

　　随着学业一天一天的增多，阅读的时间越来越少，可是我永远也不会忘记阅读，忘记老师当年给我的那本《红楼梦》，如今我已长大成人，可是却和老师断了联系，我很悔恨自己为什么没有让老师留下电话号码，听妈妈说，老师被学校调到了别的地方，我不会忘记她，因为她在我的成长过程中给了我最大的帮助。

关于遇见的作文9

　　当我站在山顶感受着你曾说过‘一览众山小’的豪情时;当我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影时;当我的脑海里常放映出关于你的片段时;我才发现，原来我们分别很长时间了。一年前，我们相识、相遇、相知，而现在我们分别两地，但彼此的友情却依然如故。我们是彼此青春的过客，只欣赏，却不驻足。

　　初遇时，你像一位勇闯江湖的侠客从南向北踏雪而来。我们在鹅毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的发上晶莹剔透，仿佛向我走来的不是你，而是一位来自古代的贵公子，有着尊贵、高冷的气质。那是我们第一次相遇，转眼的擦身而过，才汇成了之后的故事吧。

　　相识时，你像一位满腹经纶的文人，我们从诗词歌赋谈论到上下五千年，我们有这共同的兴趣爱好。我曾问你：“你的目的地是哪儿?”你却对我说：“目的地?没有目的地。我的梦想是诗和远方，我想看看这大千世界，看日本的樱花;看巴黎的铁塔;看北极的极光;看人世间的爱恨情仇。我要看世界每个角落，去发现那最美丽的风景。”

　　熟识时，你像一位走南闯北的`浪客，对我说：“我没有家，我是一个四海为家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，这就够了。”我记得当初听到你说过这句话时，我沉默了许久。现在我想对你说：“你这位浪客有家，家在我这，会一直在。”

　　分离时，你像一位清心寡欲的仙人，又恢复了你的高冷气质，一尘不染。你对我说“我本身便只是你人生中的过客，我很幸运能认识你。虽然以后可能不会见面了，但我还是希望还能够成为无话不说的朋友。”我答应了，因为我知道没有人能阻挡你继续远方，而且虽然可能不会再相见，但我们还可以用网络的方式联系。

　　前几天，你发给我几张你游历时的照片，并向我讲述了你这几个月的游历经过，看到了照片上你的笑脸，我也同你一样高兴。你在为你的梦想继续向远方前进，而我还是依旧默默地陪伴在你左右。你要知道，无论以后会发生什么事，我永远是你最坚硬的后盾。

　　遇见你是我最大的幸运。是你陪我经历了青春最美好的时光，是你让我相信不是看到希望而去坚持，而是坚持了才能看到希望。

　　人生苦短，遇见你便是幸运。

关于遇见的作文10

　　雨是水的精魂。下雨天，争先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地洒在水泥路上。雨儿从不孤单，因为有为它伴奏，有风为它伴舞，简单的它，仿佛能涤尽尘世的浮华，浸出千年诗篇的旋律

　　青春有时也很无奈，每个人总会有迷茫的时候。

　　马上要期末考试了，连周末也不让人消停。不断地在题海中徘徊，手指麻木，大脑神经错乱，睁开布满蛛网的眼睛，一抬头，触到点滴冰凉，泛起了心底的涟漪，圈圈点点，点点圈圈。

　　轻倚窗台，望着穿梭于小巷中的人们，细雨乍至，密密点滴醒人。乌黑的燕子掠过天际，似乎在寻觅着什么，茶香氤氲地飘渺着，茶叶随雨声上下舞动翻飞，闻着青石板沥青的味道，望着历尽沧桑剥去粉饰的墙，雨声用它纯净的韵味，一点点掏空我的秘密，一滴滴诠释我的疑惑。

　　细细聆听，似千万的钢琴家演奏者自己的音符，不论缓慢还是激昂，优美还是悲壮，万物总不断吟唱，江河总不断流淌。

　　这一天，我与春雨相遇，望着洋洋洒洒的雨汇聚成一支细流，圈点这缓缓铺开的雨巷，兰花伴着一股清凉，浸透记忆。

　　忽然明白，这雨不就是为了氤氲着天地间的清凉吗？

　　明知终究会落回这小巷，但他们知道这不仅是结束，也是开始。

　　心灵的沉浮其实是自身的`沉浮，任自沉浮心自宁，退去一身浮华，卸下一身浮躁，听听这大自然的演奏曲吧。静坐烛光夜雨，想想身前身后与自己有关无关的事，昨夜风疏骤雨，雨声滴碎花身。梦中，不知身在何处；梦醒，踌躇在原地，做一个独行者吧。明白这季节依靠的只有自己，即使风暴、雨骤我也坦然面对。寻觅那一抹巷雨，觉得生命如案头上那株万年青，淡薄而青葱，望着那雨点的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？

　　那一天，邂逅一条小

　　巷，我与巷雨相遇。

　　教师评语：舒缓的笔调使全文仿佛弥漫在一个雨的世界里，诗意氤氲。小作者能短短的45分钟里就能构思出这样一篇美文，无与伦比的文学功底成就了小作者独一无二的文学风格。

　　沉醉在雨的世界里，但见雨洗涤了万物的污垢，更洗净了我们灵魂的原色。观望雨中之景，巧妙地抒发情感，婉转地表达思考，哲思蕴藉，耐人寻味。

关于遇见的作文11

　　遇见你，是我最大的幸运，遇见你，“纯真的大男孩”是我初中生活的一道最美的风景线，而且，这风景永远被定格在记忆中。

　　他的特长很多，可吟诗作赋也同样可以成为一位杰出的`喜剧大师。

　　第四周，大家基本都互相认识了，对同学、老师都有了一定的了解的时候，在他的课上，发生了件惊天的“自杀”案。

　　事发之前有这样一段插曲，见下文，他的声音已在耳边响起，我们训练有素地放下笔，右手压左手，完美的“听姿”在众多听话的同学中，有一个人引起了他的注意。此时应是抬起头，放下笔，不记录。但那个同学仍在奋笔疾书，不知在写些什么，他的声音渐渐变小，最终停下。那同学还是没有抬头，嗬!好大的胆子!他怎么会忍受地了。我们都屏住呼吸，等待着接下来的事。

　　只见老师猛地抓起他的教杆，眼睛突然瞪大，把教杆双手举于右侧，一皱眉，三步并作两步，“蹬蹬蹬”地跳下讲台“嗖”地一下就飘到那个“幸运儿”身边。那同学仿佛感受到了什么，头一偏，正对上了老师那惊讶的表情。吓地那同学一哆嗦，忙放下手中的笔，端正了坐姿，一副认真听讲的样子。

　　他这才收了表情，将教杆缩了回去，双手背后，不紧不慢走向讲台，边走边说：“你们一个个的都给我好好听讲!不然还要本老人家来个“百米冲刺”伤了本尊仙体，该当何罪呀?”我们纷纷憋着笑，换回“严肃脸”认真听讲。

　　快下课时，有几个男生频频回头看时间，他突然大声说道：“你们都回过头来，不然——”当我们正疑惑于老师为何不讲下去时，他突然拿出粉笔，飘逸地写下——你们猜!我们泄了气，他见有人又放松了，又说道：“我要公布答案了!那就是——。”我们盯着老师，目不转睛地看着他，“自杀!”我们倒吸一口冷气。老师见状，咧开嘴，捊了捊他那不存在的胡须，笑着说道：“跳讲台自杀啦，看把你们吓的，就知道你们舍不得本尊我。”我们一个个点头如捣蒜。

　　一贯按规则为事，有句名言出自他之口——深入思索无止境，完美表达不扣分。最美的遇见便是遇见了他，他就是我们幽默风趣、可亲可爱的陈老师。

关于遇见的作文12

　　鱼在水中游弋，诉说着因为遇见了水而得以自在生活；鸟在枝上唱歌，感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港；我在黑暗中不知所措，因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的，万里无云，而我却觉得被什么压住了胸口，喘不过气来。你的眉头紧锁着，似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么？”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖，一动也不动。“啪！”你的手落在我的身上，不轻不重，却让我的心颤抖了一下。“哭，就知道哭！”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子，是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛，而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像个被丢弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。“拿着你的考卷，好好想一想！”你又开口了，火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰，捡起考卷，小心翼翼地走进自己的房间。

　　不一会，你来到我身旁，开始语重心长地教育我：“这段时间也有没有好好学习你自己清楚，初三已经不是开玩笑了。我为什么打你，这是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一颗又一颗星星，挂满漆黑的夜空，让大地渐渐现出容貌。是啊，你这一打，不正像是当我犯了错，别人的嘲笑和趁机攀登吗？就像你说的那样，当我走上了社会，自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯，让别人嘲笑和讽刺，而我却只能怪自己，这是自己造成的。

　　我们的`一生中，会遇到各种各样的人，他们有的是来帮助我们，有的却是给我带来困难；有的会陪伴着我们走过一大段路，有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你，我亲爱的父亲，则是会用自己的一辈子来陪伴我，从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。

　　如果我是鱼，你便是水，让我自由自在的生活；如果我是鸟，你便是树，成为我的避风港。我想每一个孩子都曾

　　是没有翅膀的天使，因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼，得以飞翔。

关于遇见的作文13

　　“我说你是人间四月天，笑响点亮四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。”

　　九月的清晨，空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课，那是我第一次见到你。还记得那天，伴着你“哒哒”的脚步声，只见到你手中拿着数学书，大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安，初中时我的数学总让我苦恼，高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子，用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利，逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上，我心里七上八下，生怕你会叫我，但我又对自己失望，为什么不能主动举手。

　　这便是我对你的第一印象，平淡如常。

　　后来，我发现你是一个很严厉，但是又不失温柔的老师。

　　那是一次数学考试之后，我满心欢喜的来到了成绩单前，期盼着能看到自己的.成绩。我急切的搜寻着，渐渐的，我的目光落在了成绩单的下面，失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过，看到卷子心情好时梦惊醒一般，如同屋外的天气浓雾弥漫，我找不到属于我的方向，那一刻的我如同一片被抛弃的落叶，从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，烟消云散。我带着卷子，拖着沉重的脚步，找到了您的办公室。

　　外面的天已经开始有些黑了，像哭过的眼角，把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中，批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子，让我坐，办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气，我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背，拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼，我看见了在我的卷子上写一些笔记，话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻，我发现你是那样的温柔，就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

　　那次，我感受到了一股暖流融化了我的内心，带给了我无限的温暖与希望。

　　我在最好的年华遇到了你，也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫，如今则是满怀信心。

　　愿三年以后的我，能在暮色四合时，在扬尘的阡陌上有着你的陪伴，走向属于我们的未来。