课间十分钟作文[实用10篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的课间十分钟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文[实用10篇]

课间十分钟作文1

　　“叮零零！”下课铃响了，同学们都马不停蹄地跑出教室，飞奔向操场。

　　我也来到操场，和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场，一群六年级的大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的一道道防线，突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙，一个精彩的传球给了另一个大哥哥，那个大哥哥左闪右躲到了门前，守门员早已经准备好了，谁知，那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥，守门员没反应过来，还以为那个大哥哥在用什么计谋，死死盯住那个大哥哥，结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着，那一边垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀！

　　再看另一边，几个小朋友在玩扔沙包呢！一个小弟弟用力扔了出去，另一边的`小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀！在中间的同学只好停住不动，小妹妹一扔就砸中了两个同学，真是一箭双雕呀！

　　“叮零零！”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地回到了教室。

课间十分钟作文2

　　“铃儿响叮当！叮叮当！下课了！”其他人都飞出了教室就像愤怒的小鸟，冲到操场！游乐场的笑声，像一片欢乐的海洋。他们乐于一起玩。

　　操场活动上有存在许多其他小朋友在玩游戏，有的`一个小朋友玩老鹰捉小鸡，鸡妈妈在努力的保护住这个小鸡，小鸡可以跟在鸡妈妈的后面跑，躲避老鹰的追赶，他们自己玩得满头都是大汗，却都很非常开心！也有的小朋友们我们围在老师一起玩撕的游戏，你追我撕一下，我追你撕一下，有时时间追赶着摔倒在地，满地打着滚也要射避对方，以防止被对方然后撕下。还有的小朋友们能够聚在企业一起玩红灯、绿灯、小白灯，也很有发展意思，走走停停，大家都心照不宣。还有就是跳绳、踢键子、打口袋……

　　课间十分钟给我带来了无限的快乐，课间十分钟给我带来了美好的回忆，课间十分钟给我带来了五彩缤纷的色彩..

课间十分钟作文3

　　下课了，校园里真热闹，因为大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了！

　　我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部分同学跳长绳。快看，篮球场上的同学们争夺得真激烈，尤其平日里不爱运动的.唐瑞打起球来还真像一球星呢！我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳很多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心！

　　只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球，朝教室跑去……

课间十分钟作文4

　　“叮叮叮”下课的铃声响了，学生们出来像一只鸟，赶紧跑到操场上。

　　同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫！那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她（他）们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的'翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。

　　“丁丁”一班，大家赶紧跑回教室，操场恢复了平静。

课间十分钟作文5

　　“叮铃铃……”下课的铃声准时响起，老师刚走出教室，教室里立即一片混乱，同学们像箭一样冲出教室，奔向操场，校园里顿时沸腾起来了。真是应了那句话：“胜苍蝇下凡，赛知了转世。”

　　同学们的活动可谓是丰富多彩：有的同学在教室里激烈地讨论问题，各抒己见，争得面红耳赤；有的同学踢足球；呐喊声和加油声震耳欲聋；有的.同学在跑步，满头大汗。

　　但是我最喜欢的游戏是——枪战。

　　首先我们选一个人当僵尸，其他人手上有一把枪，如果被僵尸抓到了话就会变成僵尸，再去抓其他的人。期间我们可以用枪射它。

　　“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们气喘吁吁的回了教室，想着：“下一个课间十分钟一定更精采！”

课间十分钟作文6

　　星期天，爸爸开车回来了，我真高兴。

　　我和爸爸在家里洗车，爸爸的`车太脏了，满车都是灰。嗨，真不知道怎么回事。

　　开始洗车了，我找来了车布，把布拧湿就开始擦。我先擦车的后备箱，先上下擦，哇，这么脏，擦了几下，布就粘满了泥。我把布在水里搓，搓干净了，再擦车门车窗，擦了大约十五分钟，我有点累了。爸爸给我讲了个笑话。我又有力气了。我用水冲，三十五分钟了，我汗流夹背，气喘吁吁。可是看到我擦干净的车像换了新装，我满意极了。

　　瞧，课余生活中，我是爸爸忠实的助手。

课间十分钟作文7

　　我们个人都经历过许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了许多色彩，欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

　　下课了，同学们像离弦的.箭一样，跑出了教室，操场上顿时沸腾起来，有的踢足球，有的打篮球，有的玩跳绳，有的踢毽子。

　　我们带跳绳的八个同学一起来到操场进行跳绳比赛，这八个有闵东旭、冯帅……比赛开始了，首先是闵东旭轻松地跳了100下，然后是冯帅气喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳绳，我心想我要超过闵东旭，结果我才跳了90下的时候，我已经累得汗流夹背了，我想我应该多练习，才能超过闵东旭。

　　那边传来了喝彩的声音，原来是别的同学在打乒乓球，他们打得难解难分，他们接、发球都很精彩，不时地赢得同学们阵阵掌声。

　　上课铃响了，我们依依不舍地走回了教室。

课间十分钟作文8

　　“丁零零”一阵清脆的铃声再次响起，老师说：“同学们，可以下课了”。我一听老师说这话，赶紧捂住耳朵，生怕一阵可怕声音会把我的.耳朵震聋。果然，一阵可怕的声音响起来了。

　　也许很多同学都不觉得可怕，因为他们都加入了那可怕的声音之中。好不容易等到大家的吵闹声转移到操场上，我才走出教室。

　　大家在玩各种各样的游戏。我最喜欢看同学们玩“老鹰捉小鸡”，因为这个游戏很有意思。

　　我觉得扮“老鹰”的人一点儿也不像，应该让他扮小鸡。这只老鹰可真笨，才跑几下就摔了一大跤。你瞧“小鸡”还笑着对着“老鹰”说：“快来抓我呀，哈哈！”“老鹰”气得直跺脚。

　　可是上课铃响了，大家都只好回教室。

　　我们多么珍惜每个下课，多么留恋每个下课呀！

课间十分钟作文9

　　叮铃铃，下课了。小朋友们像小鸟一样飞了出去。小朋友们三五成群地玩着自己喜欢的游戏，有的切西瓜，有的跳绳，还有的玩老鹰捉小鸡。

　　我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡，我的同桌当老鹰，我来当鸡妈妈，其他的人就是小鸡了。游戏开始了，只见老鹰凶猛的向小鸡扑过去，鸡妈妈像一堵墙似的.挡在前面，小鸡们一个个害怕的躲在后面，生怕被老鹰捉到。老鹰一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，累的气喘吁吁。

　　时间过得真快，上课的铃声响了，小朋友们快快乐乐地走回教室。课间十分钟可真开心呀！

课间十分钟作文10

　　叮铃铃！叮铃铃！下课了，同学们像一只只关在笼子里的小鸟飞出了教室。原来冷清的操场一下子变得热闹非凡。

　　同学们干的事可真多呀！有的在赛跑，只听呯了一声，比赛开始了！只见一位运动员像箭一样跑了出去，其它运动员也不甘示弱，一个运动员往前用力一跑。哈哈，她超过第一个运动员了。

　　最有趣的就是拔河了。同学们个个都咬紧牙关，用力地往后拉，他们都僵持不下，一下前一下后。

　　最好玩的就是打篮球了。它分为红队和黄队，眼看黄队的`人把球扔进框里了，只见一个红队的人眼疾手快，一下子用手把球给挡住了。大家都玩得热火朝天。

　　叮铃铃上课了，同学们才依依不舍地回到了教室。

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