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挑战权威作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的挑战权威作文，欢迎阅读与收藏。
挑战权威作文1
漫漫人生路上，我们只是万千人中最普通的那个一个，身前有无数个巨人，学会谦卑地承受着他们的压力，抑或是挺起蜷缩着的身子，扬起手中的拳头，奋起反击。
同那些伟岸的巨人辩论。哪怕他们伟岸若皓月，也有如米粒般渺小的萤火选择站起来。著名的物理学家伽利略再一次偶然的实验中得出了与当时主流学说不同的结论。倘若他敬畏权威，倘若他质疑自己，倘若他放弃了自己的实验，或许他能幸福地度过余生，无人知晓。但他真的会快乐吗？一生被权威这座大山压着，于奋发蜷缩中徘徊，他真的`快乐吗？他自然是秉承心中之志，于是他登上了高台，向全世界宣布了他的实验结果。他被当地的教皇组织捉拿给火化了，伟大的物理学家，于此，升天。他死了，却也为这看似牢固无比的权威，凿开一个小洞。后世，他的事迹被写入了教科书，他的名字也被千万人所敬仰。
反观那些终生被压在权威脚下的人们，他们无忧无虑地度过了余生，但毫无作为，若行尸走肉般，他们也就这样被历史的滚滚车轮碾过一次又一次，连一个渣子都不曾剩下，就如从未来过一般。
曾有位哲人说道：勇敢，是强者的谦辞；’怯懦，是弱者的托词。我们缺少涌起提出甚至表达异于他人的看法和见解。我们不应该止步于此，向着权威的梯子拾级而上。
让我们点燃智慧、勇气的火把，从权威脚下爬起来，用烈火焚烧虚假，让火光照亮真理。
挑战权威作文2
今天我打开书本预习，不由得想到了前天的那件事。
那天，我们正在学习百花园二的“拓展与交流”，当时我们并不明白这是干什么的，老师一说，我们才明白，原来是介绍学习方法的。我们都读了起来，可是我总觉得有点不对劲儿，哪儿不对劲儿呢？
我一边仔细地读着，一边与课文校对。终于发现了两处错误。课文上是这样的：这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路。而在百花园中却写成了“这是一个左右极不‘平衡’的车道，一边是光光的马路”。
我开始犹豫了，到底该不该对老师说呢？要是说吧，会不会让老师觉得尴尬；要是不说，大家学到的都是错误的东西，这怎么行？
我心中仿佛出现了两个小人在辩论。一个说：“怎么能说呢？书就是权威，权威就是书，权威怎么能出错呢？”另一个反驳：“权威也不一定全对呀，比如公元前400年的'亚里士多德，他当时被认为是至高无上的科学家，任何人都必须听他的。可随着科学的发展，人们认识到他的理论也有错误的，有了错误就要改！”这一个小人急了，嚷嚷道：“权威就是权威，权威全都正确，千万不能说。”另一个小人心平气和的说：“辩论场可不是无理取闹的地方，尽信书则不如无书，只有敢于质疑，才能学到真东西。”
于是我毅然站起来向老师说明了我的疑问，纠正了这个问题。老师也十分重视，让大家改了过来。