我的老师作文

时间:2025-01-21 06:22:56 好文 我要投稿

我的老师作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文

我的老师作文1

  刚入高中,约摸算来,遇见了十三位新老师,各有各的特点,其中,我印象最深的,就是班主任蔡老师。

  蔡老师长相并不突出——胖胖的,不算高的个子,方方正正的脸,看起来憨憨的。

  蔡老师最大的特点就是幽默,一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间,一位同学拿出一块月饼,掰成两块儿,这时蔡老师正好经过,问“你是看见我饿了,特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学,说:“不,我是给他的。”蔡老师听了,一副失望的表情,说:“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢,大家都忍不住笑了起来。

  蔡老师还十分关心同学。一天,下课了,我有些疲倦,便趴在桌上发呆。这时,蔡老师走进教室,说:“汪肖宇,你出来一下。”我愣了一下,心里满是忐忑不安:是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样,我走出了教室。走廊上,老师问我:“你今天下午情绪有点儿低落呀,怎么了?跟老师说说。”一瞬间,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙说“我没事,就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。

  现在想起这件事,我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊,他是多么关心我们啊!

  老师,是春日的薄雾,滋润我的.心灵;老师,是夏日的细雨,抚平我的'烦躁;老师,是秋天的清风,吹散我的迷茫;老师,是冬天的艳阳,温暖我的人生。

  在今天教师节之际,我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!

我的老师作文2

  我曾经有一位数学老师姓苏,如果在班里的同学们面前,问起哪位老师最好,同学们准会说苏老师的名字。为什么同学们会说苏老师是最好的老师呢?因为我们都非常喜欢苏老师给我们讲课。

  苏老师有着一头黑发,其中夹杂着几根银丝,还戴着一副眼镜,一张偏圆的国字脸经常充满了和蔼可亲的笑容。而我们最忘不了他的,就是他在课堂上时不时会开玩笑,把某个词或句说得非常滑稽可笑,经常引得同学们哄堂大笑。所以他的课非常有趣。

  以前,我的数学成绩是非常差的,经常被列入差生的名单中。在四年级上学期的开学典礼这天。正当我还在课室里为自己的'数学发愁时,一句话打断了我的思路:“同学们好,我姓苏,你们可以叫我苏老师。”只见一个高大的中年男人走了进来,脸上带着和蔼可亲的笑容。

  在苏老师第一次给我们上课时,我不怎么专心听,因为我认为我根本听不懂。突然,周围传来了一声声笑声,我立马朝四周看去,发现苏老师已经停止讲课,默默地看着大家,同学们在笑得停不下来,甚至笑得前仰后翻。我赶紧问同桌怎么回事,然后同桌就告诉我,刚才有一位姓张的同学因为在搞小动作、说话,所以苏老师就对那个同学说:“张先生,请安静点,行不行?”当我听完差点笑出声。我心里想:“这位新数学老师的课说不定还挺吸引人呢。”我一下子就被苏老师的课吸引了,从此以后,我就一直都认真听数学课,数学成绩也提高了许多,直到六年级。

  尽管苏老师不再教我们了,但我仍然记得他。我永远都不会忘记这位幽默的苏老师。

我的老师作文3

  我们在四月天学校上了四年学了。教我们的老师很多,在这四年里发生了许许多多的事。有许多事让我记忆深刻的。

  先说最近的一件事。在之前组的语文课,我上课听讲并不是很认真。之后还给组长顶嘴,学习成绩忽高忽低,点十分不稳定。

  后来因为我期末考试成绩还好,老师想让我表现好点,就我当了组长。我开始认真起来了。因为爸爸说过,当组长要以身作则,要带头把学习搞好。毕竟我也想当好这个组长,所以我的表现比以前好多了。这样我的学习成绩提升了不少。

  三年级的时候。我的'数学成绩大幅度的增加。是因为开学的时候有一次考试。这次考试只有我和孟洋考了100分。彭老师老师就经常鼓励我,说我和孟洋有一拼,要知道孟洋可是我们班学霸级人物,是郑州市阳光少年。这使我信心大增,做题认真检查。我数学成绩很稳定。我很开心,对数学也很感兴趣。

  还有一次英语考试后。偶然碰见了英语老师,因为我平时表现不怎么优秀。在老师的印象中,我并不是一个好学生,但这次我考了满分。老师很吃惊,有质疑。问我是怎么做的,我说不知道,英语老师就鼓励我,说我是个聪明的人,然后我就努力的学习。课堂上我的表现进步很多?我的成绩有大大的提升,考试考的也很好。我信心满满的。

  我的语文,数学,英语老师对我都很好,当我情绪低落时都鼓励我,让我树立信心。语文王老师让我当组长,鞭策我进步。开学以来我对自己表现也很满意,感觉学习成绩也提升很多。

  老师对我这么好,我不能让她们失望呢!

我的老师作文4

  老师是一个非常神圣的职位,不管什么老师都需要有责任心,教过我的老师有费老师,张老师,骆老师……最令我喜欢的是体育老师林老师。

  在我刚刚认识他时,我觉得林老师很凶,不论他在整队或解散时,都面无表情,非常严肃。那时不但不跟我们聊天,也不跟我们打篮球,感觉好陌生。可是慢慢地,我们跟林老师相处久了,也变得熟悉起来。这时我的心里也平缓起来。

  记得又一次,我在冠洋体育中心打篮球,我们分成二组,一组三人,开始时,我就像一只灵活的.猴子一样拦着弟弟不让抢到,我整个人完全投入到了里面,林老师在旁边忽然跟我说:“李佳慧,这个三步上篮,步子不对。”为什么呀?我满脑子都是问号。这时林老师说:“你要先跨右脚,在快投时,连跨两步再跳。”我这时恍然大悟。就这样林老师在旁边看着我们打,用一种激励的眼神看着我,仿佛在给我们力量,跟我们说:“你们一定行的,我相信你们。”这使我们更加带劲了。

  记得还有一次,学校要举行一年一度的校级运动会,林老师要选拔跑步运动员,我和相智?h一起跑步,结果相智?h赢了,林老师看到了鼓励我说:“没有关系的,不要灰心,过二天要选拔跳绳运动员,回家加紧时间练习,我相信你一定可以的。”听了老师的一席话,我信心大增,果然我成了跳绳运动员的一份子。

  林老师就是这样一位负责时时给我们鼓励的好老师,林老师的球技很棒,打球的姿势很帅,今后我要加倍努力赶超林老师。

我的老师作文5

  到了四年级,我们的老师都换了,但我却特别怀念我的语文老师。

  我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,光润的皮肤。孙老师笑起来,给人甜甜的感觉。

  孙老师特别爱美,她总是把自己打扮得漂漂亮亮。

  在一次班会上,她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事:刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶,见妈妈回到家,便跑过来,抱住她的腿,内疚地说:“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说:“没关系,只要承认错误就好。”听了这件事,我明白了一个道理,承认错误还是好孩子。

  不料,孙老师却调走了。我总想:如果孙老师还在该多好啊!

  有一天课活二十分钟,我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步,仔细一看,正是孙老师。我立即放下暖瓶,跑过去,抱住了孙老师的腰不放,说着亲昵的话语。这一刻,我感觉无比幸福。

  同学们也都跑过来,有的抱住孙老师,有的'泪流满面,还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究,我羡慕地说:“孙老师,您是最漂亮的——”

  “铃铃铃——”上课铃响了,我们才依依不舍地离开,不时地回头张望,不断地说着“再见”。我们看得很清楚,孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。

  那几天晚上,我一直想着孙老师。

我的老师作文6

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬。

  我的老师,你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。课堂上,您那绘声绘色的表演,是为了欢笑与课堂并存,更为了让我们专注这篇课文,将目光都聚集在课文上。虽然您并不是专业的演员,但您却比剧场中那毫无感情的话剧更加吸引我们饥渴的目光。你费尽心思,只为了让我们能够学好,当我们不领您好意时,您不仅无怨无悔,还一直耐心辅导我们。

  我的老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。课堂下,您像园丁,为祖国的山川添加秀色,您如春雨,润育桃李,使祖国大地尽是栋粱之材。您教我们的知识,像清泉一般在脑海中回荡,叮咚作响。虽然您并不是歌唱家,但您却比专业歌剧演员更能打动人心,让人垂涎三尺,难以忘怀。加减乘除,算不尽我对您的`感谢,诗词歌赋,颂不完我对您的敬意。

  我的老师,您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师”,没错,那些叛逆的不良少年,那些自卑的残疾儿童,都是在老师的呼唤下,在老师的帮助下,重新洗刷灵魂,改变心理,振作与微笑面对人生。老师像灯,照亮我们前进的道路;老师像锁,打开我们心灵的大门;老师更像蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋楼。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

我的老师作文7

  推开记忆的窗,我就给你写写令我印象深刻的老师吧。她像跳跃的音符,温暖我的心房;她像一本妙趣横生的书,在我们困惑不已的时候给予我们解答,让我们豁然开朗,她就是吴老师。

  吴老师稍胖,大眼萌萌的,像个芭比娃娃,每天都扎着一条马尾辫,穿着工作服。上身穿着白衬衣,下身穿着黑裙子。当我们问老师年龄时,老师让我们猜。我猜28,有人猜23,有人猜25,还有人猜27,老师告诉我们18岁,我们难以相信,她又补了一句“零132个月”,我们才恍然大悟!后来还跟我们说:“不要在我的身材上大做文章。”我们听了窃笑。

  “百变”的.吴老师时而风风火火,时而幽默风趣,时而极为严肃。但千万不要说一个字“胖”,如果你说了她就会把脸一板,使劲瞪着你,就像一把锋利的宝剑刺穿你的心。

  她的教学风格也与众不同,因为作文很枯燥,于是吴老师想出了许多鬼点子,玩游戏就是其中之一。玩过游戏之后,她就会给我们讲许多种开头方法……有时候也会让我们记一些好词好句,启发我们多用一些成语,增加文采,如果我们一时没想出来,老师就会用鼓励的眼神告诉我们:“你再想想,你可以的。”这样我们想出来的时候就可以记得更深刻了。

  一说到吴老师的严厉我就心惊胆战,只要我们纸用反了,或是错超过五个字,她从不手下留情,还记得我有一次忘带东西,就让我抄了一遍课文,不过,我的粗心小毛病渐渐都改掉了!这些都归功于她那“不择手段”。

  吴老师批改作文那叫一个负责啊!大到句子,小到标点符号。有时候修改的快跟我写一样字数了。

  吴老师,我想对您说:“我要做您的好学生,我一定不会让你失望的。”

我的老师作文8

  打开记忆的阀门,许多老师的形象便浮现在我的眼前。但是只有我们的语文老师——孙洁,才是我印象最深,也是我最尊敬的一位老师。

  她不拘言笑,一双大眼睛本应使她更美丽,却让她看上去更严肃了。一对招风耳使她的脸看上去不太协调。鼻梁高挺,一张大嘴能说会道。孙老师长得一般,却很严厉。

  那是三年级刚开学时,全班一片闹哄哄的。这时,孙老师走上了讲台,用手猛地拍了拍桌子,班里才安静下来,老师在讲台上写下一个名字,又说:“我的名字叫孙洁,从今以后,我是你们的'语文老师。”听完这些,大家都小声交谈着,还不是时看一眼老师。老师又使劲拍了拍桌子,厉声说:“看来,班主任说的话是真的,是该好好管管了!”说着,又用好像能“杀”死人的目光扫视了全班所有人一眼,同学们没有想到新老师会这么严,全都不敢说话了。老师这才满意地开始讲课。

  这个老师虽然严厉,可是讲课时却让同学们崇敬不已。一篇枯燥无比的课文,经过老师那张嘴,变得栩栩如生,让同学们陶醉其中。正是因为有这样一个与众不同的语文老师,我们的语文成绩才能远远超过其他班。我为有这样的老师而感到骄傲。

  我想大声跟着老师说:“老师,可能我不是您最好的学生,可在我心中,您是最好的老师!”

我的老师作文9

  我的围棋老师姓朱,是我在二年级时认识的,当时他见我下棋有点天赋,便把我推荐到了他的加强班里去。

  朱老师是一位老人了,虽然已经一头白发,但身体还很硬朗,脸上常常挂着笑容,说话很有幽默感,特别是讲故事的.时候,这位鹤发童颜的老爷爷就会像小孩子般幼稚,不论是牙牙学语的儿童,还是三十多岁的成年人,都爱听他讲故事。

  朱老师教育人并不正面批评,而是让我们去用心体会。有一次在上课的时候我掉了一颗牙,自己兴奋得不得了,给同学看看,给老师瞧瞧,结果我下棋都没心思,把牙齿在手里丢来丢去,一不小心掉在了地上,不知滚到哪里去了,我急忙趴在地上找我的牙齿,朱老师见了,幽默地指着我说:“这叫满地找牙。”同学们都笑了起来,我脸红了,我知道,朱老师其实是想告诉我:如果不认真学下棋,就会被别人“杀”得片甲不留,满地“找牙”。

  学生总有调皮的时候,朱老师就会在我们头上弹一弹,以作惩罚,我第一次受到惩罚的原因是我与同学下棋,棋子落到了地上(围棋里规定,棋子落在棋盘或地上视为投降),我却又安然无恙地下着,朱老师举起那颗棋子说:“你都投降了,怎么还能继续下呢?”他希望我们做事要严谨,于是他用手指在我额头上用力地弹了弹,但随后又马上用布满皱纹的手在我头上抚了抚,表示对我十分关怀。

  我与朱老师最后一次见面是在四年级的时候,朱老师依旧是那样幽默,依旧是那样笑口常开。转眼间,我们分别两年了,一旦空闲的时候,这位老师的面庞就会浮现在我眼前,我对他是如此怀念啊!

我的老师作文10

  转眼间,我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程,这六年来,有一位老师一直在教导我们,那就是我的班主任——郁婷婷老师。

  郁老师不仅是我的班主任,她还是我的语文老师。这六年来,她充当的不仅仅是老师,更是我们的家人,一边教我们知识,一边关心着我们的身体状况,让我们无比尊敬她。

  在一次午休中,我正要站起来去改作业,突然,一个大铁水杯朝我的背部砸来,一下子,我的背上变得通红通红的,火辣辣的疼痛压得我直不起腰来。郁老师听闻后,立刻赶过来,问我怎么样,之后立马打给我的家长,把我接回家休息。

  第二天,我的背上还是很疼,我便去医院看病,侯号期间内,不时地传来郁老师打来电话的声音,关心我的背有没有所好转。正午,她还放弃了午休的时间,特地从学校赶过来看我,了解我的'情况后,跟着我一起去做各种检查,询问医生这种情况有没有大碍。直到下午,郁老师才因为有课离开了医院。

  从这件事就可以看出老师多关心我们啊!可是她也十分关注我们的学习成绩。

  有一段时间,我的成绩明显下滑,郁老师在学校对我进行教育后,联系我的家长,说明我现在的状况后,让他们回家对我进行更多的成绩提升训练,终于,在老师的努力下,我的成绩终于有了提高,郁老师为我花了太多的心思。

  从这两件事中,可以看出老师有多关心我们啊!有人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;有人说老师像春蚕,吐丝结茧,终身为人类服务;有人说老师像园丁,为花草施肥,我认为这些形容老师都是当之无愧的!在老师的帮助下,我们一天天茁壮成长。在这里,我想大声的说一句:“老师,您辛苦了!”

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