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镜头教会我作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的镜头教会我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我还是一个孩子的时候，我每天玩耍，因为没有过多的学习任务，我没有什么压力。
有一天，我父亲第一次拿出了一件奇妙的东西，他告诉我，这是一台相机，可以把你的样子留在相片上，我看着那大大的圆圆的镜头（那时不认识）出了神，我当然不懂它的原理，只知道它是一个神秘的东西。当父亲拿着它对我按下快门（当时也不知道），它发出一个清脆的声音，我开心地笑了。
可现在不同了。当胶片变成了数码，人们对照片也越发不珍惜，而我长大了，也越来越不喜欢照相。很多人都是这样的，习惯性地躲避镜头，习惯性地删除别人偷拍的照片。但是那一次使用胶片机时我顿时醒悟了。每次我调节好光圈，设置快门，用金属扳手上好胶卷，轻轻地按下快门，随着“咔嚓”一声清响，一个瞬间就永久地留在了那一小块胶片上，片数显示的数字一点点减小，每拍下一张，心里都有些不舍。每一个瞬间都是不可重复的，而不像我原来那样随意删除、更改，每一个瞬间都是值得珍惜的，是当我透过取景器观察，用相机学会捕捉每个可贵瞬间时，才领悟到的。
还记得我第一次用相机时，十分兴奋。我将精密的黑色金属仪器捧在手里，旋转它的每一个旋钮，按下每一个按键。从那以后，我经常带着它出门，经常把它放在眼前，透过一片片镜片看外面的世界。长大后我也保留了一点这个习惯，我总在试图发现生活中新奇的、与众不同的瞬间。但我发现，大多数我所谓的作品都只是一个场景、一个人或几个事物，然而我只是把它照下来，仅此而已，我看不到其中闪光的地方，也无法理解其原因。
改变发生在一个会场里。我陪同学去参加演讲比赛。我和他几乎一样紧张，因为是一起准备的。当他完成了比赛走下台时，我和他兴奋极了。他带着笑容回来时，我想我和他的心情是一样的。这种心情使我没有仔细听下一个人的比赛，可当那个人走下台时，他顿时点亮了我。他脸上的笑容，眼睛闪烁的光芒，向同伴们挥手的动作，都和我的心情是一样的。我本能地拿起相机，调节，对焦，当他快要跑过我身边时按下了快门。
而这才是一张好照片。
神奇的是，每当我看到这张照片，虽然隔了很久，总能唤起我那时的喜悦。我不认识他，但我了解他的心情，而我正是用我的理解捕捉到了他的心情。它告诉我，不论一张照片技术再高，如果脱离了爱与对人类的理解，这都不是一张好照片。我的相机教会了我，只有当你带着爱和理解，才能体会到生活的感动与快乐。
当这台相机随我见证一个又一个瞬间，它带给我了远多于照片的知识和对人生的理解，它用晶莹的镜头教会我审视自己。
我发觉，一切都没有变，我孩童时的尊重、好奇和快乐，都没有变，它展示了一个人能具有的生命力，更多的认知和每个百分之一秒的感动通过它缓缓地流露出来。