我爱我家作文优选10篇

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我爱我家作文优选10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我爱我家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱我家作文优选10篇

我爱我家作文1

　　家，是温暖的港湾；家，是心灵呵护的庇护所；家，是精神放松的俱乐部；家，可以吃饭睡觉打豆豆；家，能够倾诉委屈受安慰……我爱我家，一个充满爱的小家。

　　我爱我的爸爸。爸爸是最宠我的人了。记得小时候，我特皮，老爱玩水。有一次，我和小朋友一起玩泥巴，我觉得干巴巴的泥玩得不过瘾，竟跑回去用小桶扛水搅泥巴，弄的满身都是泥和水的混合物。疯玩了一天回到家里，最爱干净的妈妈看到我这一身“混蛋”样，拿起棍子就想抽我。爸爸舍不得我疼，但他是一个怕老婆的好男人啊，于是抱起我就跑，逃离了妈妈的“魔掌”。逃走之后，爸爸带我去买我最爱的棉花糖，当时我还两眼带着泪花嘟着小嘴闹小脾气。爸爸眼珠子一转，跟我说了句悄悄话便使我笑得咧开了嘴，舔着棉花糖屁颠屁颠的'跟着爸爸跑回了家。都说女儿是爸爸上辈子的情人，这一点儿也没错，爸爸真是太了解我啦，哈哈！

　　我爱我的妈妈。我觉得我妈妈是世界上最美丽的女人了。妈妈平时对我最严厉了，有时太凶，好怕怕的呢，不过有时候还是很温柔的。我怕黑、怕狗吠、怕猫叫。有次，爸爸去上夜班了，空旷的房子就剩我和妈妈了，我最不喜欢爸爸上夜班了。晚上，我抱着妈妈睡着了。到了深夜，我被猫的叫声吵醒，清搅了我的美梦我是要发脾气的，可一听见是两只猫的叫声就只会一个劲的哭了。它们互不相让，越来越大声，甚至打了起来，我只想用我的哭声盖过它们的叫声，驱走我内心的恐惧。妈妈一直抱着我，轻轻的拍我的背，我是哭喊着的，而且紧闭着两眼，听不到妈妈说什么。直到我喊累停下来的那一瞬，才听到妈妈说：“乖女儿不要怕，妈妈在妈妈在！”听到这句话我感觉所有的恐惧都没有了，妈妈就像天使一样，我睁开眼睛，月光照进来，我对上妈妈温柔的眼眸，感觉周围都是从妈妈身上散发出的光芒，很温暖，是我慢慢地又进入了梦乡，我梦到了一个美丽的天使，那是我亲爱的妈妈，爸爸牵着我的手朝她走去，我们都笑了，笑得很幸福！

　　我爱我的家。家里有我最爱的爸爸妈妈。有人问：“你是爱爸爸多一点还是爱妈妈多一点？”我想说的是：“两个都是我的最爱，这是没有办法衡量的，他们都是最疼爱我的人，如果说爱爸爸多一点，那妈妈就会很伤心，如果说爱妈妈多一点那爸爸就会很伤心，可是我不想让他们伤心，因为我都好爱好爱他们。”不管家是贫穷还是富裕，我都爱。因为有爸爸妈妈在的地方就是家，充满欢声笑语的家，有着小吵小闹增进感情的家，是我感到最温暖的家。

　　都说有家的孩子是最幸运的，所以我很幸福，我要好好珍惜这个家。我爱我家，一个温馨的小家！

我爱我家作文2

　　我爱我家，家是蓝天，我是小鸟，蓝天给小鸟提供舞台，小鸟为蓝天点亮风景；我爱我家，家是海洋，我是鱼儿，海洋包容小鱼的一切，鱼儿让海洋绚丽多彩；我爱我家，家是大树，我是树叶，大树为树叶遮风挡雨，树叶为大树输送养料，我爱我家，妈妈爱我，我爱妈妈。

　　“轰隆隆”闪电狂舞，雷声大作，窗外的雨愈下愈大，逐渐形成一条不断的雨帘，黄豆大小的雨珠落在地上，落在屋顶上，落在池塘里，不一会儿便汇成了一个个大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨这么大，妈妈送你吧！”妈妈望着窗外，担忧地对我说。“好哇，快走吧。”我三两口解决早餐，抓起书包便往外冲。打开门，雨丝蓦地直溅在我脸上，滑滑的，凉凉的，略微有点痛。我快步坐上车，向着学校出发。

　　一路上的雨很大，坐在车上隔着一层雨披，仍能够清楚感受到雨点打击在雨披上的力度，不一会儿，雨披就湿了，拧一拧，能拧下一大堆水。但是肆虐的雨似乎毫无疲累停歇的样子，反而来得理猛烈了些，“咚咚”接连不断的雨点滴落在地上，像是无数鼓点击打在人们心上，“咚咚”鼓点越来越密集，天地间仿佛只剩下这一种声音，振人心肺。密密的雨像一张无孔不入的网，哪儿都不放过，总是偷偷溜进我的鞋子里，风一吹，冷飕飕的。“hh，将脚伸到这儿来，别让雨水将鞋沾湿了。”“噢”我听话地将脚伸向前，妈妈夹紧我的脚，用好的鞋子为我挡住雨水。朦朦胧胧我隐隐约约望见妈妈的鞋子全湿了，心底的某根弦猛地颤了一下，我想把脚收回，但是脚被紧紧夹住，动弹不得，好好感觉到了我的挣扎，没有放松，反而夹得更紧了，说：“放好了，别让鞋子沾湿了。”她说话的声音很温柔，但是说话语气却很坚决，是一种不容质疑的语气。“可……”“妈妈淋点雨没事。”我刚想说点什么，妈妈却抢先说道，我将快出口的`话硬生生地咽了下去。

　　到了，我下了车，头也不回地走了，心中觉得有些东西在动，倒是妈妈在背后嘱咐道：“下雨天路滑，慢点走。”我回过头，冲她点点头。在回头的一刹那，我蓦地看到妈妈的裤子，鞋子上沾满了泥浆，裤子直到近膝盖处早已被雨水浸湿，显得狼狈不堪，我望望母亲那沾满泥浆的鞋，再低头望望自己脚上滴水未沾的鞋，突然感觉有什么东西卡在喉咙里，我也极想说一声：“雨大路滑开慢点。”但是只是张了张嘴，将话含在了嘴里，哽咽着什么也说不出来。突然间我有种想哭的感觉。

　　当你远行他乡时，会有一双慈爱的眼默默注视你，那是母亲；当你孤单寂寞时，会有一双温柔的手抚平你的伤痛，那是母亲；当你面对困难犹豫不前时，会有一颗博爱的心为你鼓励加油，那是母亲；即使你被全世界抛弃，会有一个人永远陪着你，那是母亲。

　　大爱无边，我爱我家，因为有你。

我爱我家作文3

　　“家”这个词在大多数人的眼里，是在冬日雪夜里永远为自己亮着的一盏明灯，是能让你在孤独无援时感到温暖和力量的一个港湾。我的家庭有一些特殊，早在我很小的时候，爸爸妈妈就分开了。但我的生活里却因此而出现了一位几乎可以成为我的“百科全书”的新角色嘟噜叔叔，一位有趣的叔叔，这让我的家又重新温暖和完整起来。

　　在我看来，分离，并不完全代表着悲伤。相反，有时候还会“因祸得福”。虽然我不能天天与我的爸爸在一起生活，但却能同时得到三个人给我的爱，这样其实也很不错呢。而我也把这位十分幽默的叔叔取名为“嘟噜叔叔”。也许有人会问：你和那位嘟噜叔叔相处得如何？他对你好吗？你讨厌他吗？

　　首先，嘟噜叔叔对我非常好。他很爱阅读，知识面和兴趣都很广博，每当我和妈妈与他一起相处的时候，他总能聊出很多不同的话题，带领着我进到一个个新鲜而多元的`世界，并讲出许多有趣的笑话逗笑我。我们仨在一起的时光精彩又丰富，让我对这位叔叔又敬又爱，留下了一个非常好的印象。

　　虽然在日常生活中，嘟噜叔叔对我慈爱有加，但在我的学习方面，他却要求的十分严格。每当我出现偷懒的情绪，每当我马虎的毛病又犯的时候，嘟噜叔叔就会朝我刮来十二级的强台风，进行凶猛的“轰炸”。让我重新振作起来。看来“人格分裂”的嘟噜叔叔还是有可怕的时候的啊！

　　而为了鼓励我坚持软笔书法的学习，嘟噜叔叔四处拜访明师，为我觅得一位好的书法老师进行辅导。每到周末，他就会牺牲睡懒觉的时间，开着我们家的“大黄蜂”，搭着我和妈妈，驱车一个多小时去上课，回家又陪着我一起练字。回家之后，还不惜放下架子，虚心向我学习软笔书写的技巧。因此在我们家经常会出现这样的一幅画面：我和嘟噜叔叔各占一席，挥毫泼墨。妈妈则独自在厨房做料理，为我们奉上一份份精美的爱心甜点。那样的时光，温馨而富足。

　　我们还经常一起出去旅行。长沙附近的茶亭水库、铜管窑、书堂山，我们常常是说走就走；稍远一些的洞庭湖、小东江、青岛的海边、呼伦贝尔大草原也留下了我们的足迹；我们甚至还去了遥远的美国，幸福地呆了一个月之久。这一个月里，嘟噜叔叔不仅是我们的向导和司机，还是我们的保镖呢。

　　一转眼，我就快小学毕业了。嘟噜叔叔与妈妈一起陪伴着我学习、生活，让我沐浴着最温暖、最珍贵的亲情去成长。其实，天底下有许多同我一样的折翼天使，我希望他们都能与我一样有着乐观的心态，珍惜自己拥有的，好好的去爱身边的人。我相信，幸运之神一定会眷顾我们这样的孩子的。虽然我是折翼的天使，但我依然拥有完整的亲情关爱，拥有完美的家。我爱我家！

我爱我家作文4

　　“轰隆隆”闪电狂舞，雷声大作，窗外的雨愈下愈大，逐渐形成一条不断的雨帘，黄豆大小的雨珠落在地上，落在屋顶上，落在池塘里，不一会儿便汇成一个个大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨这么大，妈妈送你吧！”妈妈望着窗外，担忧地对我说。“好哇，快走吧。”我三两口解决早餐，抓起书包便往外冲。打开门，雨丝蓦地直溅在我脸上，滑滑的，凉凉的，略微有点痛。我快步坐上车，向着学校出发。

　　一路上的雨很大，坐在车上隔着一层雨披，仍能清楚感受到雨点打击在雨披上的力度，不一会儿，雨披就湿，拧一拧，能拧下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫无疲累停歇的样子，反而来得理猛烈些，“咚咚”接连不断的雨点滴落在地上，像是无数鼓点击打在人们心上，“咚咚”鼓点越来越密集，天地间仿佛剩下这一种声音，振人心肺。密密的雨像一张无孔不入的网，哪儿都不放过，总是偷偷溜进我的鞋子里，风一吹，冷飕飕的。“hh，把脚伸到这儿来，别让雨水把鞋沾湿。”“噢”我听话地把脚伸向前，妈妈夹紧我的脚，用好的鞋子为我挡住雨水。朦朦胧胧我隐隐约约望见妈妈的鞋子全湿，心底的`某根弦猛地颤一下，我想把脚收回，但脚被紧紧夹住，动弹不得，好好感觉到挣扎，没有放松，反而夹得更紧，说：“放好，别让鞋子沾湿。”她说话的声音很温柔，但说话语气却很坚决，是一种不容质疑的语气。“可……”“妈妈淋点雨没事。”我刚想说点什么，妈妈却抢先说道，我将快出口的话硬生生地咽下去。

　　到，我下车，头也不回地走，心中觉得有些东西在动，倒是妈妈在背后嘱咐道：“下雨天路滑，慢点走。”我回过头，冲她点点头。在回头的一刹那，我蓦地看到妈妈的裤子，鞋子上沾满泥浆，裤子直到近膝盖处早已被雨水浸湿，显得狼狈不堪，我望望母亲那沾满泥浆的鞋，再低头望望自己脚滴水未沾的鞋，突然感觉有什么东西卡在喉咙里，我也极想说一声：“雨大路滑开慢点。”但只是张张嘴，把话含在嘴里，哽咽着什么也说不出来。突然间我有种想哭的感觉。

　　大爱无边，我爱我家，因为有你。

我爱我家作文5

　　我爱我的家爱，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍……

　　——题记

　　公元20xx年8月6日，我“诞生”了。一首耳熟能响的歌曲在耳边嗡嗡萦绕着。努力睁开双眼，朦胧中，我看见了，我的家——御水临风。浅浅的蓝贯彻整个建筑风格。蓝，一种不需要渲染的颜色，把家衬托得清纯、自然。

　　一进家门，总有一股暖流在无形中涌遍全身，我想这就是有家的感觉吧。西边的墙角上写着家的宣言：“夫上若水者，集天下之大成……御水临风登阁，把盏畅饮千杯少……”这是九州爸爸写的，它一直鼓励着御水的每个孩子。正当中是我们住的房间了。主卧室里有3个房间，分别是九州爸爸、叶叶姐姐、午夜哥哥住的。家里有很多的房间，共30几层。这些都是御水的孩子用血汗所筑就的，我们应该懂得珍惜。东边就是家里的大厅了，也可以算是会议厅了。因为家里的长辈们总是在这里讨论一些关于家的建设管理的问题。而我们这些晚辈们也经常去瞧瞧，给他们提提意见。周末的时候，大厅里是最热闹的。

　　家里有许多的兄弟姐妹，彼此都和睦相处，为这个家尽一份微薄的`力。九州可以算是我们的爸爸了，因为这个家事他建立的，也是他和一些长辈们一手带领出来的。这里有他注入的心血和感情。虽然，现在九州爸爸忙着学习很少回家，但他在空闲的时候一定会想起家，想起家里的小不点们。

　　叶叶姐姐是个很勤快的人。九州爸爸不在家的日子里，她总把家里打理得井井有条。尽管姐姐已经高三了，面临着高考，但每个周末我在家里总能看见姐姐来过的痕迹。

　　午夜哥哥已经上大学了，依然还是很忙。他说，他又一大堆的事情要做，学业、前途、爱好、再者找女朋友……忙归忙，但家里的事也不能不管。哥哥一直配合着姐姐的工作，那是一种默契。

　　曾在一张帖子里说，网络虽然是虚幻的，但也有很多真实的东西，请各位社友努力的保护好我们家……

　　最近，有很多的人都离开了家，因为外面有个广大无边的世界。这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性。外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己，它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感，或满足按耐不住的虚荣心。因此，人的心总在呐喊：“走啊走！”离家也许是出自无奈，家容不得他了，或是他容不得家了，他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走，远走高飞。

　　看着家里的人一个接一个地走掉，我在担心，他们出去久了会不会不认得回家的路了，会不会永远就不回来了……

　　御水的大门永远敞开着，流浪的孩子，记得回家看看。

我爱我家作文6

　　家是避风的港湾，保护小船不受风浪吹打；家是温馨的暖房培育着鲜花一天一天长大。我有一个幸福温馨的家庭，那里有爸爸，妈妈精心呵护我，就像春天的甘露滋润着小花。

　　家，让我健健康康的成长；家，让我享受快乐使我渐渐地懂得道理，不断地接受知识的熏陶。这就是我温暖的家，我心灵停泊的港湾。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖和幸福。每逢放学回家，妈妈就忙着在厨房为我做着可口的饭菜，还不少问我什么菜有营养。而爸爸就坐在我的一旁，陪我学习，当我遇到不会的题时，爸爸便耐心地给我讲解。妈妈对我的学习更是倍加关心，她怕我学习累着，精神不支，影响学习，想方设法的为我加强营养。每日早上都给我煮一瓶热牛奶，并督促我喝完。我爱我家，一个追去上进的.家。我们以前住在90平米的房子里，环境极差！

　　但我们赶上了时代的脚步像一棵小草一样，顽强地抵抗着老天爷命运的安排。经过反反复反复的工作，日复一日，我们重复着同样的动作，干着同样的事，齐心协力，终于我们走进了180平方米的大房子，优雅的环境使我留在这“山青水绿”的地方。我爱我家，一个和睦快乐的家！在我家里只有我一个女孩，于是我就像是家里的“小太阳”一样，而长辈们就是一个个“小地球”他们总是会围着我转。总是充满了祥和的气氛，我们一家四口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，爸爸说话极其幽默，被人称为卓别林二世，经常逗的我们捧腹大笑。我爱我家，一个熏陶教育我的家，平常，爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶，我们一家其乐融融，爷爷奶奶正舒舒服服地享受他们的晚年生活，傻呵呵的，好像一个小孩似地无忧无虑！

　　我爱我家，因为父母犹如我的好朋友形影不离，每日想一个小孩一样的阳光、活泼，我爱我家，因为哪怕在回家的路上有多么不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松自如。家是温馨的避风港，在我们无助时，张开了臂膀、家是黑暗中的一盏灯塔，在我们人生道路迷茫时，点燃了第一簇火花、家是父母的呼唤，有你，有我，有他，这个家才完整！

　　我爱这个温馨美满的家，让爱永驻我家！我相信，我们这不起眼的小草，在一个篱笆院中，滋润着人间冷暖，去体验哎的“日光浴”因为在这里，有一对仁慈的父母；因为在这里，爱永远都在；家，是落叶所能回归的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸，因此，我爱我家，我爱这个小小的避风港！

我爱我家作文7

　　健康成长的我，温柔心细的妈妈和见多识广的爸爸，组成了一个幸福的三口之家。我的家就像妈妈做的饭菜一样色香味俱全，我的家就像爸爸讲的奇闻趣事一样妙趣横生。

　　我爱我家，因为家里有一个爱我的妈妈。我的妈妈非常心细，细得不容许你在学习上有一点儿偷懒。我记得上三年级的时候，老师给我们布置的家庭作业是做两页口算题卡。我看着上面密密麻麻的数字，头都大了。我灵机一动，趁妈妈不注意的时候拿了计算机算，不到十分钟就做完了。我沾沾自喜地拿给妈妈检查，不料，细心的妈妈看了看，一下子就发现了破绽。妈妈的眼睛就像X光线一样，能把你肚子里的坏主意都看穿。妈妈说：“学习不能走捷径，一定要端正学习态度。你怎么对待学习，学习就怎么对待你！”这句话我一直都深深地记在心里。我的妈妈还是个很爱学习的妈妈。她常常趁我去上学的时候，拿出点读机跟着学习英语。每周星期天，我的作业做完后，妈妈都让我读英语，妈妈说：“英语只有大声读出来，才能记得住，才能把英语读流利。”我在妈妈的严格要求下，学习也有了不小的进步。

　　我爱我家，因为家里有个见多识广的爸爸。我的爸爸是个货运司机，他很辛苦，常年在外奔波着。我知道他是为了让我们一家生活得更好。爸爸只要一有空，他就跟我讲他的奇闻趣事。在爸爸同事的眼中，他是个“活地图”，因为爸爸在外开车，大街小巷他都知道。爸爸陪伴我的时间虽然很少，但他十分关心我的学习。我只要遇到不懂的问题，他就算再忙，也要帮我先解决了再说。他做什么事情都很认真，也很执着。我记得有一次，我最心爱的遥控车坏了，爸爸拆了又拼，拼了又拆，结果是少了一个小螺丝。他跑遍了整个小区，好不容易买到了合适的小螺丝，把我的遥控车修好了。

　　我爱我家，因为我在这个家健康快乐地成长着。小时候的我，总是那么淘气，那么任性。遇到一点点挫折就爱掉眼泪。正是有了妈妈的'关系和爸爸的鼓励，我才能从一个爱掉眼泪的腼腆小男孩变成了一个爱学习、懂礼貌的小学生。

　　我的家是一个充满笑声的地方。我经常放学回家，和爸爸妈妈讲在学校里发生的趣事，有时把他们逗得哈哈大笑。家里的每个人都很宽容，即使我犯了错，爸爸妈妈也不会批评我，他们会和我讲一下道理，让我心服口服。

　　我爱我家，因为它是幸福的天堂，温馨的港湾。

我爱我家作文8

　　家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。

　　有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落……

　　我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。

　　当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的.归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。

　　我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。

　　我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了十几年的“栖息地”，这是我们赖以生存的。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。我在这风风雨雨的十几年里忍受了许许多多的无可奈何，这里因为我有我最爱的家，这一个条件是非常重要的。

　　小时候，妈妈让我练习学钢琴，我很不情愿，认为这是女孩子搞的玩意儿，但是母亲仍然坚持让我学了下来，到了今天当每次坐在这架钢琴前我都会想到亲人，想到家。在我上五年级的时候，那时的我对钢琴也充满了乐趣，钢琴也过了四级。每当我看见电视上钢琴演奏家们就非常羡慕，能用一架普普通通的琴弹出如此出众的乐曲，所以我才决定要认真学习钢琴。在练琴时，曾遇到非常多的困难与挫折，但是我挺下来了。

　　因为有父母的关心与支持，更是因为我有一个美满的家庭，初三的我已经通过了钢琴八级的考试。此时我才认真想起家给了我太多太多，所以我说家是我心里的第一，是我的金矿山，我爱我的家庭。

　　我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，我离不开家，因为我爱它，说到这里，我不禁想家了。这篇文章勾起了我对家的眷恋、爱和无尽的牵挂。

　　我的小家，给我大大的温暖与关怀，所以我要大声地喊出：我爱我家，永远爱我的小家。

我爱我家作文9

　　家，就是温暖的港湾，就是无限爱的发源地，就是养育我们的温室，就是为我们遮风挡雨的油布伞。

　　有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，就是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落……

　　我爱我家，不仅仅就是为了每个家庭成员，家的暖意，还就是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其就是父母亲的.一句亲切的问候。

　　当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。

　　我爱我家，就是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会就是无情的，那么相比之下，家里的生活则就是温暖、祥和、安逸的。但就是无论在学校，还就是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。

　　我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了十几年的“栖息地”，这就是我们赖以生存的。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家就是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。我在这风风雨雨的十几年里忍受了许许多多的无可奈何，这里因为我有我最爱的家，这一个条件就是非常重要的。

　　小时候，妈妈让我练习学钢琴，我很不情愿，认为这就是女孩子搞的玩意儿，但就是母亲仍然坚持让我学了下来，到了今天当每次坐在这架钢琴前我都会想到亲人，想到家。在我上五年级的时候，那时的我对钢琴也充满了乐趣，钢琴也过了四级。每当我看见电视上钢琴演奏家们就非常羡慕，能用一架普普通通的琴弹出如此出众的乐曲，所以我才决定要认真学习钢琴。在练琴时，曾遇到非常多的困难与挫折，但就是我挺下来了。

　　因为有父母的关心与支持，更就是因为我有一个美满的家庭，初三的我已经通过了钢琴八级的考试。此时我才认真想起家给了我太多太多，所以我说家就是我心里的第一，就是我的金矿山，我爱我的家庭。

　　我的小家，给我大大的温暖与关怀，所以我要大声地喊出：我爱我家，永远爱我的小家。

我爱我家作文10

　　作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的'交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。

　　上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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