十六岁的纸条作文

时间:2023-07-11 10:11:46 好文 我要投稿
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十六岁的纸条作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的十六岁的纸条作文,欢迎阅读与收藏。

十六岁的纸条作文

  打开记忆的大门,几年来师生间的点点滴滴再次浮现,我陷入了那甜甜的回忆之中,有上课时的朗朗书声,有下课时的欢声笑语,更有那内心深处最难忘怀的十六岁的纸条。

  升入初中,我遇到了你。一个极美的语文老师,一头飘逸秀美的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,身材苗条,气质非凡,对我们关爱有加。你是学生眼中的严师,更是我心目中的女神。

  进入九年级时,青春萌动的我喜欢上了班里一位漂亮的女生,这个女生不仅人长得美,学习成绩更是数一数二。几乎每天放学,都会有些喜欢她的男生来找她说:“苏雅,我们一起走回家吧!”每一次她都十分生气,愤怒地赶走他们,腼腆的我心中多么地想在放学之际也对她说:“小雅,我们一起走吧!”可是,我担心,我也害怕被拒绝。所以,我每天都偷偷地跟在她身后,尾随着她走路回家,也不敢对她说出那句话。

  一次语文晚自习课,老师有事离开了教室。我终于鼓足了勇气,在纸条上写上:“苏雅,明天我送你回家吧!好吗?”并将纸条扔向了她。苏雅看了,也写上了什么。可就在苏雅将纸条扔回给我的那一瞬间,却突然发现,老师就站在我身后,顿时我害怕极了。苏雅低着头,脸红一阵白一阵的。只见老师走过去,捡起了纸条,脸上的表情变得严肃。同学们都惊讶地盯着我和苏雅。我感到风迎面刮来,空气中带着阵阵寒意,让我阵阵发抖。只见老师走上了讲台,大声地说:“让我看看这上面到底写了什么。”在同学们的惊讶声中,老师读到:“苏雅同学,课后帮我辅导功课,可以吗?可以呀!”老师收起手中的纸条,继续说,“原来是这样呀,你们要像他们一样抓紧一切时间学习才行哦。”就这样,老师微笑着带走了那张纸条。一场即将来临的暴风雨,烟消云散了,教室恢复了平静,我悬着的心总算放下了。

  我再也不敢想了,更不敢写了,只好专心于即将来临的毕业考试,终于我和苏雅都取得了好成绩。出于对老师的感激,我特地去了老师的家。老师微笑着拿出那张纸条,并告诉我在考试时有两个人写了同一个题目,名为《十六岁的纸条》,一个是我,另一个是苏雅。我惊呆了,思绪万千,是老师的睿智,是老师的包容,保护了两颗萌动而稚嫩的心。

  青春美好,因为有你,有她,更因为深藏了那青涩的十六岁的纸条。