梦在脚下作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的梦在脚下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦在脚下作文1
五千年的中华文明史，记录的不仅仅是屈辱与荣光，更承载着我们从心底迸发的民族复兴梦。这是观天望宇遥看星河的飞天梦，是铸剑为犁寰球视野的和平梦，是屹立民族之林栉风沐雨的富强梦。曾经沧海难为水，逐梦路上不停歇。
小时候我很迷茫，迷茫我的梦是什么。总以为我的梦还太远，前方漫漫长路，一个人小鬼大、爱好贪玩的`孩子会有什么梦？但是雏鹰有搏击长空的翱翔梦，锦鲤有鱼跃龙门的升天梦，溪流有奔腾万里的长河梦，我又怎能停下追逐梦想的脚步。梦的种子在我的心中生根发芽，为了梦的果实茁壮成长，我选择了美术与音乐，用画笔去润泽梦的天堂，用声音去唱响梦的殿堂。
追梦的旅途并不是平坦的，这段路程充满坎坷。无数次跌倒，千百次受挫，擦干泪水继续前行。颜料脏乱，晕染衣裳，画板与水粉是青春的色彩；吉他声响，弦音袅袅，老茧与水泡是奋斗的徽章。路再遥远也要坚持，即便满身臭汗，大汗淋漓；即使衣袖染色，指尖磨损。波澜壮阔的少年梦不知动摇。
时间证明你来过，却也象征着逝去的所有。随风而逝的已经过去，但是它永远无法磨灭你追梦的脚步。追梦路上，我感受到梦想带来的喜悦，艰难困苦仿佛都是上天的馈赠。因为有梦，我可以用画笔描绘未来美好；因为有梦，我能够听到大千世界天籁之音；因为有梦，我不断奔跑向梦前行。
岁月不羁，梦不停歇。即使梦在远方，也无法阻止你追逐的脚步。我坚信梦中的小溪终成长河，梦中的雏鹰翱翔天际，梦中的鲤鱼跃出龙门。到那时，春暖花开，犹有花枝俏。蓦然回首，那些辛苦与泪泉不再苦涩，它们是成功路上欢快的伴奏曲。
梦在脚下作文2
梦想是什么？梦想是一盏灯，照亮我们前方的路；梦想是一块方向标，指导我们往正确的方向前行；梦想是一个指南针，让我们不会在黑暗中迷失自我。梦想像什么？梦想像一个可爱的花苞，需要我们用汗水灌溉，需要我们用坚持来呵护，需要我们用真心来培养。一直这样，终有一天，它会绽放出世间最美的花朵。
很小的时候，我特别喜欢听表哥弹钢琴。表哥钢琴弹得特别好。我经常在表哥弹钢琴时站在一边观看，看着表哥那灵活的手指在琴键上跳动，弹出一个个可爱的音符，奏出一首首悦耳的曲子。这时我总会幻想着，等我长大了，我也要弹钢琴。当我去表演的时候，我要穿上雪白的裙子，优雅地呈现在观众面前， 用我灵动的手指在水晶钢琴上弹奏我最钟爱的曲子——《梦中的婚礼》。
长大一点，我开始做起了一个公主梦。我要成为一个无忧无虑、天真可爱的小公主。我得有许多美丽的'裙子，许多漂亮的鞋子和宝石项链。我每天都吃着美味的食物，还有许许多多的布娃娃。我能经常去各地旅游。那时的我，将会招来多少小伙伴们的羡慕！我总是希望有那么一天赶快到来。
再后来，我的公主梦渐渐淡了。过了爱幻想的童年，我慢慢地长大了，已经过去了那个幻想的年纪，梦想也越来越实际——做真实的自己。以前我的梦想就像童话一样美丽却虚无缥缈，而当下我的梦想很简单却也很真实：立足当前，脚踏实地，认真学习，刻苦努力。先做好眼前的事情，认准目标，努力前行！
梦在脚下作文3
生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。梦在前方，路在脚下。
手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落；它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃；它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的`生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的追逐，它还教会我们学会感恩。感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……
每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，我们也要给予爱心，经常给它们送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……
少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。
梦在脚下作文4
每个人都有自己的梦想，但不一定都轰轰烈烈……
我，拥有一个远大的梦想，那就是当一名作家。
当我沉浸在一本书里无法自拔，，当我跟着书里的人物而泪流不止或畅笑不已，当我理解作者一点奇妙的小心思，每到这些时候，我都会产生一个念头：当一名作家，写出自己喜欢的文字。
我喜欢抱着一本书，到傍晚得操场上席地而坐，让思绪随着彩云飘得更远；也喜欢到朝阳得屋檐下，坐在台阶上，让心绪跟着朝霞变幻万千；还喜欢到滴答落雨的窗台前坐着，让雨滴把心洗的更清凉。
每到这些时候，我都会产生一个念头：当一名作家，写出能让总让万人沉醉的的文字。
遇到挫折，我会捧起《假如给我三天光明》，让海伦凯勒赐给我力量；感到心情沉重时，我会捧起《笑猫日记》；感到自己有很多不足时，我会捧起《论语》，让孔夫子指点我真谛。
每到这些时候，我都会产生一个念头：当一个作家，写出能带给人们帮助的文字。
虽然，它只是一个梦想，但只要有足够的汗水浇灌，我坚信梦想之树一定会开花结果。
当我的梦想萌芽时，遇到了我的'老师，他鼓励我拿起笔来，写下我想说的话，那时候的文字，因为梦了很久，所以下笔很快，不过写的不是很纯熟，但老师还是称赞了我。
因为老师的鼓励，梦想之树渐渐茁壮。
很多地方都留下了我写作的足迹：操场的跑道上；楼梯的台阶上；床头的枕头上；甚至洗手间的瓷墙上……
我知道，也许我的文笔太烂，一辈子可能都不会出名，也许我的文字太糟，一辈子都不会感动读者。但是我不会退却，不会放弃！我坚信，只要朝着自己的梦想奋斗，奇迹终会出现。
我会朝着梦想的彼岸，乘着奋斗的航班，勇敢前行，即使风雨再大，我也会一直前行，无怨无悔……
梦在脚下作文5
转眼初中的三年就快要走完了，在这三年的时光里曾有过数不清的梦想在脑海里一闪而过。
梦想很远，总是等不急我们去实现，所以我们踏着岁月的时光努力奔跑，每个人都有梦想，某些人成功了，可某些人却无力飞翔。学习拔尖的学生围在一起畅谈着自己那梦中肆意的人生，比如将来要去那所高中，比如大学，未来要做多么，多么伟大的人，而学习不好或是中等的`学生就会说自己以后可以吃饱穿暖就好，偶尔有几位成绩不是很好的同学说自己以后也要想谁谁谁一样成功做一个伟大的人，就会迎来其他同学的异样的目光，然而就是这样一个人的梦想被无情的嘲笑，而那个人却一直坚持自己的想法，梦想如果你努力了就可能会成功，如果你不努力，连可能都没有
比如说，二个青年人有一个共同的梦想他们想去那做美丽的高山上看山上的风景，听说站在山顶可以俯览小镇全部的面貌。A青年是一位朴实的农民，B青年是一位富有的富家子弟。
一日他们同时来到了山脚下互相问好并一同向山顶走去，蜿蜒曲折的小路行走着异常艰难，走了一会狂风涌起，但两人都没有退缩顶着风继续向前，然而大风过后不是风和日丽而是狂风暴雨，两人稍作停留，A青年想“即使再大的风雨也无法阻止我前进的决心”，但B青年却不是这样想，他想“这莫大的雨上山的路也不会好走，一会等雨停就回家吧”就这样两个人怀着不同的心思，雨终于停了。民义无反顾的向山顶走去，而富家子弟却转身回了家……
同一件事，不同的人做出不同的结果，梦想并非遥遥无期而是看你是否脚踏实地。
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