寻宝之旅作文

寻宝之旅作文1

　　听听，是什么声音？原来是201教室发出来的，走近一看，他们正在开启寻宝之旅呢！

寻宝之旅作文

　　老师把我们请出教室，让我们等待着，让藏宝人来藏宝。我的心情十分激动，想马上冲破教室的门，把宝物全部找出来。我想：“这些糖果真是太好吃了，可是，要是藏的人把宝物放到自己的衣服里怎么办呢？”我来到门前，靠着门，听听有什么声音。可要听的时候，就被挤了出去。但是，一听到老师的声音：“可以进来了！”，我们就像离弦的箭一样冲了进去。可怜的老师几乎被我们给挤扁了。我进去，就东张西望，希望能找出一些好东西来。我又看看其他同学，他们翻箱倒柜地找着。我也不肯落后，起劲地找。忽然发现了一颗巧克力，我眼疾手快地把巧克力拿了出来，心里暗自高兴：“终于拿到了一颗糖了，还是一个巧克力！”接着，我又跑到老师的包包那里，双手伸进里面，摸索着希望能找到什么东西。我忽然摸到了一大把糖，惊喜万分，赶紧把糖拿了出来，生怕被人抢了。别人看到了我手里的糖，羡慕极了。我又回头看了看老师的包包，它被无数的'手搜过以后，已经倒了下来。我继续我的寻宝之旅，又找到了许许多多的糖，我高兴得不知道怎么形容了。

　　我简直不敢相信我找了这么多，望着手里的糖，我笑得牙都掉了。

寻宝之旅作文2

　　就在20xx年1月13日那天，我们全家人向着市博物馆出发。

　　在博物馆内看见了许多小记者向着二楼的大讲堂走去，当然我也不例外!到达大讲堂时我看见了我们同班的三位小记者。一、二、三、四、五、六、七······分钟过去了，说好的“约定”也一样渐渐消失了。就在我快泄气的时候，一位潇洒的.老师向着我们前面的座位走了过去。就这样，我们在一堂精彩而又完美的课堂中结束了这位陶老师的作文课。接着，家长们和孩子们陆续地离开了这个宽敞而又明亮的大讲堂。

　　接着，我们向着博物馆的入口中拿到了一张纸条，每一个人的纸条上都写着不一样的内容。而就在我正想去找同学的时候，广播突然想起了一阵声音：“接下来，各位小记者请拿好自己手中的纸条，并且找到相对应的物品并拍照。找完后回到起点，把拍好的照片给工作人员看，然后在那里领取你们丰厚的小礼品!”许多小朋友都开始跃跃欲试了。我一拿到纸条就向着离我最近的地方奔去。就这样，我们开始了“奇妙”的寻宝之旅!在一楼找到了一样物品，在二楼又找到了一件物品，最后在三楼再次找到了一件物品。

　　一开始，我就憧憬着礼物是什么我没有见过得东西，可是我一拿到礼物之后我美好的幻想全部破灭了-(因为，礼物只是一个碗而已!)。

　　但是，我经过了这一天我也学到了许多东西!还是不错的!

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