天晴了作文

天晴了作文2篇

天晴了作文1

　　天空下着蒙蒙细雨，不少和我一样的业余摄影爱好者在半山腰为了难。一人说：“这与说大不大说小不小，我看啊还是算了吧，等雨停了再来。”既然有一个人说了这话，那么大家都认可，准备下山。

　　我用询问的眼神望了望爸爸，从爸爸的目光中收到信息：我们应该继续往上，拍到满意的景象。

　　当到了山顶时，雨还是在下着，风也渐渐的大了，躲在雨衣里不停地抖，小脸皱到了一块，已经有点不耐烦了。爸爸看出我的小心思，故意问：这雨还得下一会，我们是等还是......”“当然是继续等了，总会有天晴的时候，我们要耐心，就像爸爸你之前告诉我的‘摄影要耐心，这样拍出来的东西才会不一样’”。

　　那是我第一次接触摄影时爸爸对我说的，当碰到摄影机的我很兴奋，拿着它乱拍一通，觉得把胶卷全部拍完就是大师级别的人物了，一天下来胶卷洗出来的全是模糊到不行的照片。慢慢的.在爸爸的指引下也逐渐会了一些基础，但还是缺乏耐心。兴致冲冲的去拍日出，但因为耐心不足放弃，最后看到坚持下来的爸爸拍出来的日出所惊艳到，那个时候才知道耐心的重要性。所以我现在愿意等，愿意等天晴的时候拍出不一样的照片。

　　像是等了一个世纪一样的，漫长，雨势开始变弱，天空中的阴云也消散了，一束阳光从云层中透了出来，等了那么久终于等到了。赶紧拿起相机，调好焦距，按下快门，记录下这美丽的一刻。

　　其 实在我们的生活中有很多时候都是处于阴雨天气，你只能等，你要相信会有天晴的时候，要知道生活是千变万化的，你只能坚定自己的信念、初衷，不人云亦云，那么天晴的时候总会来的，首先你得坚信这一点。

天晴了作文2

　　教室里的风扇在闷热里打转，摇曳着发出嘎吱的声音，讲台上的老师一如既往用沙哑但显得沧桑的嗓子乐在其中，热气充斥了教室里的全部，和那颗同风扇一样摇曳着的心。下课的铃声将近，匆忙地挂动着我的行程。初三的铃声，就是这么匆忙。

　　隔着用窗帘遮住的玻璃，我断绝了教室外的清风与自己的相拥，眼前的黑暗蒙蔽了双眼，透着发亮的空隙，隐隐看见了欢乐却披着悲凉气氛的场景，我并不想看到这一幕，但我又渴望这一切发生在自己身上……算了，不想了。我马上就要告别一切令我矛盾的往事。

　　回过头，余光扫过教室里的一切，一张张熟悉的面孔，时刻牵动着我的心，但是我得坚定，我必须横下心来。偶尔会发现望着我的.两双眼睛，眼眸间不再反射光芒，看到的只是焦虑与不安。再见了，对我好，我也想对他们好的人——梅子，扬扬。

　　“不，我要走。”站在校门前我坚定地对梅子和扬扬说。

　　他们没说什么，看着我坚定的目光，他们能送出的只有祝福。

　　他们早已准备好了一切，他们知道我的倔脾气，我们在出校门的路上走着，他们为我送行。嗓子里哽咽着什么，脸上却笑得灿烂，但我却隐隐看见，朋友们的眼角有残余的泪珠，这越发使我舍不得，和之前一样，我必须狠下心。我也强露出笑容，找些乐子，让气氛不至于这么悲怆以及……

　　到了公交车站，他们将揣在兜子里很深很深提前订好的火车票递给我，眼眶早已浸湿，他们齐拥上我，当作最后的拥抱。车将临，故意找理由，他们走开了，我也果断地上了车，加速我人生所要达到的第一站。

　　上了车，我选了一个最靠边的位置，贴向窗户，透过霓虹灯泛黄的灯光用泪水告别伙伴们。只望却熟悉的一切越来越远，越来越小，最后化成一根脆弱的线，断了周围的一切只是过眼云烟，我擦干了眼泪，认为我不会再流泪，天真的我认为眼泪早已枯竭，但是将后发生的一切都是我难以预料的。

　　对未来可怕噩梦毫不知情的我，抱着盲目的希望驶向前方。嘴里还傻傻地念着：“天若晴了，还怕什么风雨。放心吧！伙伴们，我不会再让风欺负我，雨淋湿我。”

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