永不放弃，指筝朝夕的作文

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永不放弃，指筝朝夕的作文

　　一万年太久，只争朝夕。然而，对于我学习古筝而言，“指筝”朝夕似乎更恰当。

永不放弃，指筝朝夕的作文

　　我学习古筝已经有一年多了，最让我高兴的是,今年三月，我通过了中国音乐学院古筝四级水平的测试。

　　四级水平，在古筝界里只是初级水平，犹如一只小蚂蚁，但在我心中却是一段难忘的记忆，因为它是那么艰辛，那么困难。但是在这艰辛和困难里也藏着喜悦和成就感。

　　那还是我上小学二年级时，妈妈带我在一家琴行闲逛，在众多乐器里，我对古筝情有独钟，喜欢它的形状和弹拨发出的声音。我告诉妈妈，我想学古筝，妈妈回答我说：“可以学，但是你自己要想好，是否能够坚持？因为任何乐器的学习，开始时都会比较简单、好玩，但是学到一定程度难度会增加，每天的练习也会让人觉得枯燥无味，最终可能放弃。”“妈妈，你相信我，我能坚持，绝对不会半途而废。”“那可不一定，这样吧，我给你一个学期的时间，你先把你平时做作业慢、拖延的习惯改正，这样每天放学后才有练琴的时间，否则学古筝只会是一句空话。”就这样，我与妈妈的约定在一问一答之间确定了。

　　时间过得很快，三年级上学期开始，妈妈给我买了古筝，请了老师教我，我与妈妈之间的约定，我们都兑现了。怀着激动喜悦的心情，我开始学古筝了。开始的一、二、三级比较简单，一学就会，也不辛苦，我特别有成就感。然而，最近半年，当我学到四级弹奏时，沮丧、烦躁、失望、绝望时常围绕着我，我想要放弃了。因为，这个阶段我学到一个指法——摇指。它在古筝指法中是最常用也是最难练好的指法，它需要把古筝的一个个单音变化成一串连起来的颤音，同时还要有音质和曲调的变化。因为弹奏技巧也使得摇指弹出来的声音特别好听，欢快时，好像是山间的小溪淌过阳光青草、流过绿树红花、伴着鸟语花香，让人心旷神怡，颇有“间关莺语花底滑”的美妙；悲伤时，则显得“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。”

　　刚开始学习摇指时，一方面，我总是摇不准音，常常把“哆”音摇到“咪”音，或者其他弦上，摇出来的声音用“呕哑嘲咋难为听”来形容最恰当不过了。另一方面，好像是戴指甲的方法不正确，长时间的练琴导致我的手臂、手指、手腕都很酸痛。好几次练琴过程中，烦躁的我恨不得把琴弦拨断，把指甲扔掉，沮丧中趴在古筝上大哭一场，哭过之后还得继续。在学习摇指最开始的一个月时间里，我几乎每天练琴时都处在疼痛、烦躁、无助、哭泣、沮丧、绝望的状态。好几次给妈妈说：“妈妈，我真的觉得很绝望，我觉得我练不出来了，我可能真的不适合学古筝，妈妈，我想要放弃了。”每当这个时候，妈妈总是默默地抱着我，让我在她怀里痛痛快快地哭泣，等我平静后，又轻声地鼓励我，和我讨论问题出在哪里。然后，妈妈又给老师打电话，请老师每周多抽出一天时间晚上到家里来陪我练琴，帮助我，把摇指的技巧一遍一遍地演示给我看。有一天，我哭着给妈妈说：“为什么我的指甲总是很难摇准音弦呢？为什么手臂、手腕总是不自然不舒服呢？”妈妈没说话，默默走出我的琴房，一会儿后，妈妈再次进来，问我：“你的指甲是这样戴的吗？”原来妈妈在百度上搜索了摇指指甲正确戴法的图片，我一对比，发现自己的指甲戴的倾斜度不够，赶紧调整，试着拨弦，呀！感觉好多了，音质也清脆了许多。那一瞬间，我似乎看到了希望。

　　就这样，在老师和妈妈的鼓励帮助下，我用一个月时间苦练四级考试曲目，首次参加测试，并且通过了，看到测评成绩时的心情竟让我无以言表。但也让我暗暗下定决心：永不放弃，“指筝”朝夕。

　　通过学习古筝我明白了一个道理：只要有坚持的决心，找对方法，勇往直前，一定会成功。

　　时不我待，只争朝夕！

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