线的作文
“喏，这根借给你。”我看着他满头大汗地在抽屉里来回翻找着铅笔盒，实在是不忍心，无奈地递给他一支。
“谢谢。”他感激地冲我一笑。看着他那憨厚的笑容，我忽然心头一热，却不愿让他看见，转过头看着棉花糖似的白云发呆，脑海中又浮现出了曾经的一幕幕。
周末又过去了，我背着书包走进班里，却意外地发现：我的一盒笔芯不见了！我在抽屉里翻了又翻，还 把书包倒了个空，却仍然不见笔芯的踪影。我伤心欲绝，心痛得几乎要落泪：那可是我一个月的积蓄呀！突然，我的眼中闪过一个鬼鬼祟祟的身影——是他么？我那个无聊的同桌？我犹疑了一会儿，却不敢放走任何一丝希冀，朝他走了过去。
我轻轻拍了下他的肩：“喂！”他回过头来：“是你啊！有什么事找本大帅哥帮忙？”他痞痞地坏笑着，但看我一副严肃的样子，又收敛了笑容，“说吧。”
“切，”我把头别向一边，装出满不在乎的样子，“我的笔芯不见了。”看似漫不经心地回答，但我的心中包含了多少忧虑！
他的嘴角又窜上了一丝招牌笑容：“不就是一盒笔芯吗，大不了再买呗！”
我的眼眶一下子溢满了泪水。看到他这样无动于衷，心中的疑云更是越来越重。委屈，愤怒，怀疑……泪水将我吞噬了，扼杀了我的理智。
我咬咬牙，一跺脚转身走了。他哪里知道我一个月来的省吃俭用，这个没心没肺的家伙！我用碳素黑笔在桌上画了一条分界线，狠狠地剜了他一眼：从此我们互不相干，井水不犯河水，老死不相往来！看着他目瞪口呆的模样，我愈发觉得他是小偷了——那种眼神，那种表情，那种动作……。我一口咬定，一定是他干的。
上课了，他不知所措地扯了扯我的衣角，我却一甩手，用手指敲了敲分界线，示意他别来烦我。他失望至极，沮丧地垂下头，没再说话。
老师看见他心不在焉，就点了他的名。他腾地一下站了起来，看着老师严厉的表情，结结巴巴地回答：“My……favourite season…… is…… summer best。”老师皱了皱眉，点点头示意他坐下，可他仍然目光呆滞地托着腮，盯着窗外发呆。我看着他，踌躇不决——自己是不是做得有点儿太过了？
下午，天空放了晴。太陽的明媚驱走了上午陰沉沉的乌云，微凉的春风拂来了阵阵暖意，可是我的心情却还 没有放晴。看着趴在走廊上而又缄默不语的他，心口微微地疼：难道是自己真的误会了？我走过去想问个清楚，他却慌忙跑开。我一刹那间怔住了，泪水划过脸颊。自嘲地笑笑，心中混杂着一些莫名的想法——泛起的几分苦涩，还 有，一丝淡淡的感伤。
上课铃就在这时打断了我的沉思，我对还 在微笑的他同时报以微微一笑，用橡皮轻轻擦去那条分界线，心中猛然激起一圈圈的涟漪。
友谊，或许就是如此，是一条复杂而又简单的线。
老师点评：友谊，就在一条复杂而又简单的“三八线”之间。文章以“线”为线索，写了一个发生在同学间的小故事，意味深长。
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