欢乐的课间作文范文
【篇一：欢乐的课间】
下课了，我们大家一起来到一楼的操场上，你猜我们去干什么呢？当然是要玩游戏了。
当我们来到操场上，我问大家：“你们有什么游戏是最好玩的？”话刚落音，就有许多同学回答：玩捉迷藏吧，玩机器人，玩狼和羊，玩老鹰抓小鸡……一小会儿的功夫，就说了十几个。但是，结果一致同意玩老鹰抓小鸡的游戏，因为我们好久都没玩过了，而且，老鹰抓小鸡的游戏，真的很好玩。
我们开始玩游戏了，首先让杨林当老鹰，让高悦当母鸡，余下的同学当小鸡，小鸡一个一个的在母鸡身后。刚开始由于母鸡全神贯注的保护小鸡，老鹰转了半天，也没捉到一只小鸡，气得老鹰直跺脚。就在这时，老母鸡正得意的放松下来，老鹰上前一扑，让老母鸡措手不及，结果小鸡惊慌失措的一下子冲散了。老鹰一手抓一只小鸡，高兴的合不拢嘴。
这场游戏最终“老鹰”胜利了，是我们得意忘形而带来的结果。但这场游戏让我们玩的非常开心。
【篇二：欢乐的课间】
今天有一节课是大课间，是跳长绳，但是是双人跳哦！
我没有双人跳的经验，心里很害怕。我走到赵老师面前小声的说：“我不会跳……”赵老师用鼓励的眼神看着我说：“凡事都要试一试呀，要有信心！去吧！”我听后就慢吞吞的来到了跳长绳的队伍中。
赵老师和韩骥甩绳，每一对跳过去的同学，赵老师就对他们说：“天鹅！”没跳过去的同学，赵老师就对他们说：“癞蛤蟆！”我和张晨鑫一起跳。我对张晨鑫说：“我数‘3、2、1’，数到1的时候咱们就一起跑，说‘跳！’的时候就一起跳！”“OK。”张晨鑫小声的说道。快到我们了，我的心砰砰直跳，感觉一颗心就要从喉咙口跳出来了，脑海里浮现出各种画面：没跳过去怎么办？会被笑成癞蛤蟆，说不定会被说成“菜鸟”呢。张晨鑫皱起了眉头，看得出来也很紧张。到我们了！我说到“3、2、1、跳！”两个人就像老鹰一样飞了起来，落下后我们赶紧往前跑。只听到赵老师说“天鹅！”我心里的大石头终于落地了。
我们正玩儿的热火朝天的时候，赵老师让我们回教室了。我觉得这回跳长绳是最开心的一次了！35分钟就像5分钟一样短暂，时间为啥过得这么快呢？
【篇三：欢乐的课间作文】
一段优美的下课铃打响了，同学们像一群群活泼的小鸟飞向了操场。
我们叫了几个同学一起玩“猫和老鼠”。
游戏开始了，第一轮由连之贻来当“猫”，剩余的同学当“老鼠”，我们的家在这一边，“猫”的家在那一边。
“猫”背对着我们，用力的叫到：“红灯、绿灯、小白灯。”我们猛地冲向“猫”，“白灯”一停，“猫”就转过头来，我们吓得定住了，我非常胆小，双手抱着头，生怕被“老猫”捉住，有的同学脚还在半空中，有的像一只青蛙蹲着，“老猫”看了一下，没有一只“老鼠”在动，只好不甘不愿地转过了头，一只勇敢的“老鼠”乘机跑上去抓了一下“老猫”的衣服，这回“老猫”发火了，反回来追我们，有一只“老鼠”跑在最后面，就被捉住了，被捉住的这只“老鼠”就当“猫”。第二轮我的胆子变大了，“猫”说：“红灯、绿灯、小白灯”完，我也敢迈出家门了，但我还是不敢去偷米。
叮铃铃，上课铃响了，我们依依不舍的回到了教室。
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