神奇干冰作文（精选19篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的神奇干冰作文，欢迎大家分享。
神奇干冰作文 1
9月15日上午，江寺公园人山人海，热闹非凡。原来，这是萧山区各单位在开展“创新引领时代智慧点亮生活”科普宣传活动。展会上最出色、最吸引人的活动，当然是我们萧报小记者团的干冰魔法秀啦！
在水晶老师的带领下，秀场开演啦！大家请看好：
一秀：老师告诉我们，干冰是将二氧化碳气体降温至零下78.5度冰冻形成固体冰块的。当我们把干冰进行解冻处理时，它又从固体变成气体，在空气中产生大量雾汽。老师一边说一边把干冰块投入装满水的整理箱中，一团团白色的雾汽果然从水里升腾起来。“神仙啊！妖怪啊！”大家大叫起来。“对了！这就是我们经常在电影电视中看到的场景，干冰可以增强舞台上烟雾缭绕的效果！”水晶老师带着我们完成了干冰第一秀。
二秀：干冰溶解时，变成了无色无味、没有形状的气体，肉眼是看不见的。那么我们怎样才能“捉”住它？最简单的办法就是把干冰扔进装了水的'小瓶子里，然后在瓶口上套一个气球，不一会儿，气球就充满了二氧化碳，变得又大又圆。这比我们用嘴只气球可省力多啦。
三秀：水晶老师拿出一根果冻蜡烛，“如果我把干冰产生的气体倒在点燃的蜡烛上，会发生什么？”大家七嘴八舌地猜测起来。老师点亮了蜡烛，然后把收集到杯子中的干冰气体倒在蜡烛上……奇迹发生了，烛火被扑灭了！原来，干冰可以用来灭火！因为这个原理，我们有了干冰灭火器。
四秀：我们用一种特定比例的泡泡水，来玩小孩子都喜欢的肥皂泡泡游戏。只见老师把废弃的丝袜在泡泡水里浸湿，然后把丝袜轻轻又快速地擦过干冰杯口，杯口上就留下一层薄膜，杯子里的雾气要往外跑就把膜往上顶，形成一个巨大的肥皂泡泡。这个泡泡又白又大，很光滑，有吃货同学说它很像一个冰淇淋球！
五秀：老师把紫甘蓝叶子打成紫色的汁水，漂亮极了。把2勺洗衣粉倒进汁水搅拌溶解，紫甘蓝水慢慢变成了蓝色！水晶老师又把干冰放进变了色的紫甘蓝水中，一串串泡泡像葡萄一样嘟噜嘟噜从杯口冒出来。我们目不转睛地盯着杯中的菜汁，就在几秒钟内，它又从蓝色变成绿色，最后又变回了紫色。太神奇了！比魔法还神奇！原来，紫甘蓝汁遇到碱性的洗衣粉就变成了蓝色。而二氧化碳干冰则是酸性的，它可以中和洗衣粉的碱性，所以最后又让紫甘蓝恢复了本来的颜色。
五个小实验做完了，我们对干冰的特性有了全面的了解。这真是一堂好玩又有趣的科学普及课！我们小记者团的活动总是这样充满魅力，我太喜欢了！
神奇干冰作文 2
12月26日中午，金山小学小记者们参加了一个有趣的活动，叫“神奇的干冰”。
课堂开始了，一个长着胡子的中年老师出现在眼前，他走向讲桌，问大家“你们知道干冰是什么吗？”大家踊跃回答，有的说是干掉的冰，有的说就是普通冰，还有的说是固体冰，液体冰……，一个五年级的同学回答正确，他说“干冰是一种零下78、5度的'冰，因为温度太低，人体不能长时间摸干冰。”老师请这位同学做小助手，老师补充说干冰就是固态的二氧化碳，二氧化碳正常状态下是气体，在加压和降温的条件下，变成固态的二氧化碳，称做“干冰“。眼看着一个一个同学走上讲台，我也举手了，可是第一个活动开始了，老师让第一组小助手把一块干冰放进水里，干冰立刻变成了气体，一点一点冒出了瓶子，老师问：“干冰为什么碰到自来水就变成了气？”我站起来回答：“因为干冰很冰，碰见的自来水对于干冰来说太热了，所以干冰会变成气。”老师听后很满意，又问大家：“如果你家里保存干冰，放在哪里最好？”同学们立刻乱成一片，有的说冰箱，有的说纸箱，还有的说餐巾纸里……，老师从笑眯眯变得越来越严肃，我站来回答道：“棉被。”同学们立刻轰动了，有的说我毛病，有的说我疯了，还有的和好朋友小声议论着什么。老师请我走进小助手团，同学们更轰动了，老师请我讲解答案，为什么是棉被，我说：“因为棉被可以阻止外面的空气和里面的空气流通，温度不相交接，所以干冰仍是冰的。”老师十分满意，第二组小助手的活动开始了，老师让我们把一块干冰放进矿泉水瓶里，一下子，气冒了出来，老师让我们把气球口套在瓶口上，气球居然一点一点变大了，老师让我们把气球拨下来，松开手，气球飞了出去，一下子变回了原样。就这样，第三个活动和第四个都过去了。
那干冰有什么作用呢？“干冰”熔化时，不会像冰那样变成液体，它直接蒸发成为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果特别好；星级宾馆、酒楼制作的海鲜特色菜肴，在上桌时加入干冰，可以产生白色烟雾景观；饮料中加入干冰块，饮用时凉爽可口，杯中烟雾缭绕；干冰还可用于舞台烟雾效果，还可以用于人工降雨等等。一眨眼间活动结束了，我们还都意犹未尽。
我们学到了很多知识，小记者团进校活动真好，我希望下次还有这样的活动。
神奇干冰作文 3
今天我参加了小记者科学色拉酱进校园——《魔法干冰》的活动，我拿着笔、瓶子、小本子兴高采烈地来到报告厅。燕子老师让我们签完到的同学去卫生间装半瓶水，我们跑着去跑着回，一会儿就都找位子坐下来了。
等了一会儿，看大家都到齐了，水晶老师拿出来一个不锈钢的热水壶，我猜里面装的一定是干冰！接着水晶老师又拿出一个塑料盒，在里面灌了一些水，放了几颗热水壶里的干冰进去，说：“我请几个同学来感受一下。”我把手举得高高地，可惜水晶老师没请我上去。
我的同学金晗宁上台了，他伸手摸了摸干冰上升的气体说：“摸起来像空气。”
一个女生凑过去听了听说：“听起来有咕噜咕噜的声音。”
另一个同学说：“气体摸起来感觉凉凉的。”
水晶老师拿出一支蜡烛点上火，再把干冰靠近蜡烛，蜡烛马上就灭了。水晶老师问：“火为什么灭了？”
一个男生大声说：“因为干冰是用二氧化碳做的。”
水晶老师又问：“那二氧化碳是怎么变成干冰的？”
男生回答：“因为二氧化碳在零下八十度会变成固体。”
水晶老师说：“没错，它是二氧化碳做成的，不过，它是在零下七十八点五度的时候变成干冰的。接下来，我要让我的干冰吹泡泡！”水晶老师边说边把一根纸条放进泡泡水里浸了一下，然后往装有干冰杯子的杯口上抹了一下，杯口奇迹般的出现了一个带有白色烟雾的泡泡。
“哇——好神奇呀！”同学们不约而同的叫出来。
水晶老师给我们解释：因为二氧化碳是气体，气体太多往外溢出来，泡泡水把二氧化碳像膜一样包住了。
接下来我们又做了一个实验：先把洗衣粉放到紫甘蓝汁里，水从一开始的紫色变成了蓝绿色，再放入干冰，水的颜色又从蓝绿色变成蓝色，最终又变成原来的紫色。水晶老师告诉我们，因为紫甘蓝是酸性的'，洗衣粉是碱性的，干冰放水里也是酸性的，所以产生了一系列颜色的变化。
最后我们用自己装着水的瓶子体验了一把“生鸡蛋”和“生葡萄”的滋味。
时间过得可真快，不知不觉中实验都做完了，我们的活动也结束了，同学们恋恋不舍地回了教室。在今天的实验中，我又学到了新知识，好期待下一次的科学色拉酱进校园活动！
神奇干冰作文 4
几天前，妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂免费的科学体验课。我很好奇，也很期待，老师到底会教我们什么知识呢？盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。
今天下午，我体验了科学实验干冰秀。这次教我们的是“文子”老师，她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老师就像一位神奇的魔术师，一会儿将一瓶矿泉水变成蓝色，一会儿又将另一瓶变成红色的，又不知怎么讲到干冰上来了。只见老师从一张大桌子下面变出一块象白色肥皂一样的东西，问：“大家觉得这是什么呀？”聪明的人当然会猜是干冰啦。老师又问：“它与普通的冰有什么不同呀？”大家争先恐后，各抒己见：“普通的冰是透明的，干冰不透明。”“普通的冰湿湿的，这个应该是干的'，所以叫干冰。”……老师先表扬我们很棒，然后开始介绍起来。干冰是固态的二氧化碳，它很冷很冷，温度是零下79摄氏度。它的用途很广，可用来人工降雨，可做灭火剂，还可以制造舞台效果等等。我听着老师的介绍，突然几个“为什么”从脑子里蹦了出来。这干冰是怎么做成的，它也是放在冰箱里形成的吗？它后面拖着的长长的尾巴是什么？它是怎么创造舞台效果的等等。老师好像看出了我的心思，分别演示了二氧化碳比空气重，灭火功能和舞台效果，让我们见证了奇迹，消除了疑惑。
后来，老师在对我们提了三点要求后，就让我们洗“干冰澡”。老师用戴着厚厚手套的手，小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前，让我们闻一闻。我觉得它是苦的。其他小朋友的结果也是五花八门，有的说是香的，有的说是臭的，有的说是甜的，还有的说是酸的？干冰到底是什么味道的呢？老师也没告诉我们，她让我们自己去学习研究呢。后来妈妈告诉我，干冰是无味的。可为什么我们会有这样的错觉呢？从头到尾，老师反复强调干冰不可以直接用手摸。我很好奇，如果拿了会怎样？我偷偷地在桌子上捡起了一块芝麻大小的干冰末，接触到的手指头真的很痛很痛。看来，它的确象老师说的那样是危险物品，需小心使用。
今天，我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多科学知识，还见识了一些奇迹，科学真是太奇妙了！
神奇干冰作文 5
今天下午刚上完科学老师的课，老师就说：“严子博妈妈来上一节科学课。”原本安静的针掉到地上都可以听到，可是大家一听到严子博妈妈要来上课，谁都管不住嘴巴了，都很兴奋，有的人高兴的抱了起来；有人高兴得一跳三尺高；有的人紧紧的握着别人的手……呈现出了比元旦还热闹的场面。
我们整齐的排队，因为怕排不好老师就不给我们去了。上课了，王老师也就是严子博的妈妈，给我们上的“干冰科学秀”这一次课也是和东阳银田小学一起上课的'，可是我们等呀等，等了好长好长的时间终于听到一点点声音，再然后大了点，是的，他们来了！
上课了王老师先做了第一个实验“干冰彩虹”老师戴上手套把二个干冰分别放入一个绿色，一个红色的直管里，一下子上面出现像在吃生鱼片时候一样的“白气”，这一刹那，大家一拥而上争先恐后的上来，好像不摸一下以后就摸不了似的。于是老师喊：“都回到位子去不然我就回去了。”于是同学们回到了自己座位上。原来上面的白气就是雾呀！
我最喜欢的一个就是爆炸了，因为它一开始会使人提心吊胆，一爆炸大家就笑了，但是谁也不知道为什么笑，这个实验第一个比第二个威力小了一点，但也有声音，老师先拿出几块干冰放入已经装好水的两层塑料袋，再放入干冰，严子博妈妈走了几步这时教室十分安静好像生怕被炸到。胆子越来越大，大家也越来越紧张，这时只听一声“啪”的声音，它爆了。第二次老师放入三个塑料袋里，她又把一些干冰放入袋子里，它越来越大我们虽然已经知道了它威力的大小，但我们还是不禁屏住呼吸，时间一分一秒的过去，我们也一点一点的更加紧张。终于只听一声“磅”大家笑声的更响了，有一个同学说：“为什么您的干冰容器不会爆呢。”老师说：“问的很好，这个是专门放干冰的。”
虽然下课时间到了，但我们还上了一会儿，这节课上的时间很长，可我们觉得像是一下子就过去了，大家说说笑笑开心的回到了教室。
啊，我真觉得这堂课好神奇好好玩呀！这样的实验我也要做。
这节课真开心！
神奇干冰作文 6
你们知道吗，我平时非常喜欢做小实验，我也曾做过许多有趣的小实验。但有一次的小实验却让我终身难忘！
去年中秋节前夕，妈妈带回来两盒哈根达斯冰淇淋月饼，每个盒子里都放了几小块冰。为什么要放这个呀？这激起了我的好奇心。我上网查了一下，原来它不是冰，而是固态的二氧化碳，学名叫干冰，它可以让食物处于低温状态，不变质。
了解了情况后，我突发奇想：我是否可以用干冰来自制雪碧？待会儿就让爸爸妈妈尝尝我的“杰作”。想到这儿，我兴奋极了。
说干就干！我先找了一个空矿泉水瓶，然后在瓶中灌了半瓶纯净水，还加了一点白糖，最后拿了月饼盒中的两块干冰塞进瓶中。哈哈，大功告成。我把矿泉水瓶放在茶几上，迫不及待地等着我的“吴氏雪碧”变出来！
过了一会儿，瓶中冒出了白烟。我怕漏气，赶紧把瓶盖拧紧，心想：爸爸妈妈待会儿品尝了我的“吴氏雪碧”后肯定会夸奖我能干的。
正当我沉浸在美梦中时，只听“砰”的一声巨晌，把我吓得一蹦三尺高。妈呀——我的瓶子被“碎尸万段”了！雪碧没做成，一不当心，却做出了“小型原子弹”来啦！我被吓呆了。这场“原子弹爆炸”可给我家带来了不小损失，桌上一片狼藉，我只好硬着头皮让闻声而来的妈妈帮我清理“爆炸现场”。我把真相告诉了妈妈，遭到了妈妈的大声训斥。
唉，都是干冰惹的祸、虽然失败了，但是我还是为自己敢于探索的执著和勇气感到骄傲和自豪！
点评：
习作讲述了自制雪碧的`故事，让我们既为小作者的想象力和行动力高兴，又为他的自作聪明捏了一把汗、原本打算用干冰来自制雪碧，最后却引发了一场“爆炸”，小作者在描写中紧紧抓住心理活动，从得意到吓呆，生动曲折地表现出了整个变化过程。第三、四、五小节中，每进行一个步骤，小作者就幻想一遍好的结果，最后，由于干冰升华的气体在塑料瓶中排不出去，引发了“爆炸”，使小作者美好的想象破灭了，还把家里搞得一片狼藉 编辑在此要提醒同学们，虽然这种动手能力是值得肯定的，但是多学习一些科学知识，才能避免出现此类错误啊、做实验或者做事情都要三思而后行，安全第一。
神奇干冰作文 7
今天是星期一，我们上了实验课。今天来了一位新“老师”。新老师今天给我们带来了很多新奇的实验！有“仙气漂漂”，“大泡泡”，“颤抖的硬币”，“袋子爆炸”一共四个实验。接下来让我来介绍一下今天做的实验吧！
首先是仙气飘飘，老师拿来许多干冰放到了一个小碗里，然后再往碗里倒入了一些热水，干冰碰到热水之后开始冒出一些白色的气体，看上去就像电视里神仙出来时候的场景。仙气慢慢的“流”出来，先飘到了桌子上，然后再慢慢地漂到了地上。看上去壮观极了，我还特意伸长脖子去闻了闻，这味道可不算好闻呀！
接下来是第二个实验“大泡泡”。首先还是拿一些干冰放到了碗里，然后倒入了一些热水。接下来的步骤就不一样了，老师拿了一根绳子在晚上搽了一搽，拿开之后突然碗上面出现了一个大大的泡泡。同学们都惊呆了，这也太神器了吧！
接下来是“袋子爆炸”实验，同时他也是我最喜欢的一个实验了！老师拿了一些干冰放到袋子里，再慢慢往里面倒入了一些热水，接着把袋子的口给封住了，不让里面的仙气跑出来。慢慢的袋子越来越大，越来越大，直到袋子实在装不下里面的仙气了，只听“砰”的一声，袋子爆炸了！我们被吓了一大跳，好刺激！这个实验老师还做了两次哦。
最后是“硬币颤抖”。老师拿出了一个碗然后往碗里倒入了一些滚烫滚烫的开水，接着老师把这枚硬币放入了这个碗里，让这枚硬币好好洗了一个热水澡！过了很短的时间硬币也和热水一样变得滚烫了，接下去老师把这枚滚烫的`硬币放到了干冰里让我们观察一下待会会发生什么。像南极一样寒冷的干冰碰到滚烫的硬币会发生什么呢？神器的一幕诞生了，硬币就像我们大冬天没穿衣服一样发起了抖来。真的好神奇好神器！
实验课结束了，但是我觉得学到了好多新知识原来生活中有那么多神器的事情。我太喜欢今天的实验课了！
神奇干冰作文 8
20xx年3月26日，我到江寺小学的多媒体教室去参加魔法干冰活动。
水晶老师拿着一个热水瓶和一箱瓶瓶罐罐走了进来，我一脸迷惑，奇怪！这不是魔法干冰课吗，难道还要用热水啊！
水晶老师取出一个装有半瓶自来水的瓶子，然后从开水壶里取出两块方方正正的东西，通过介绍，我才知道原来这就是干冰。
水晶老师先让四位同学到前面去摸摸干冰遇水冒出来的气泡是怎么样的，他们四个都说，怎么这么像白云呢？接下来，水晶老师拿起一个装有泡泡液的瓶子，然后她用一根管子吹出了泡泡，我心中又冒出了问号，呀，这不是魔法干冰课嘛，怎么又变成了吹泡泡课啦？水晶老师拿起一块布，难道现在又要变成魔术课啦，还真是魔术课哪！水晶老师把布的中间往泡沫液里蘸了一下，再往瓶口一抹，瞬间，奇迹出现啦——一个、两个、三个……接二连三的泡泡变了出来，成了一串“葡萄”。我上去也用那块“神奇”的'布蘸了一下泡沫液，往瓶口一抹，一颗圆溜溜的“鸡蛋”被孵了出来，我还没见过这么神奇的事情呢！然后水晶老师又让5个同学拿上自己的瓶子，每个瓶子里都装了干冰，每个瓶口都套了一个气球，慢慢地所有气球被吹了起来。最后，水晶老师拿出了一个榨汁机，难道要给我们榨果汁喝不成……我还没想完，水晶老师就拿出了一个紫甘蓝，剥了几块皮放在了榨汁机里。榨好了，水晶老师倒出了果汁放在一个瓶里，加上了洗衣粉，渐渐地由紫色变成了蓝绿色，呀，洗衣粉不是透明的吗，怎么还会变色？水晶老师又放了一些干冰，颜色渐渐变回了紫色，太神奇啦，后来我们才知道这都是和物质的酸性和碱性有关。
今天的课上我知道了，干冰其实是二氧化碳，且要在零下78.5℃才能形成，还知道了干冰灭火器呢！以后我还要了解更多的科学知识。
神奇干冰作文 9
2018年的1月20日，我参加了小记者活动“与干冰来一场碰撞”。这是我2018年的第一次活动，这个活动名称很是打动我，“干冰”是什么？冰是干的吗？我很是好奇。
小朋友们你们知道干冰是什么吗？哈哈，不知道了吧，其实干冰就是二氧化碳在零下78、5摄氏度结成的，所以我们不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的话手就会冻坏的。
现在知道干冰是什么之后，老师让我们把干冰放到水里，看看会发生什么。老师先叫我们在矿泉水瓶子里装半瓶水，撕掉瓶子外面的包装的'，然后倒入干冰。只见一团团气体从瓶子里冒出来，速度很快，好像炸弹一样“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老师又把干冰放进紫色的水里，水从紫色变成了深紫色，老师又加了几片白色药丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越来越淡，越来越淡，最后变成了黄色，我们都目瞪口呆地看着这一切。
老师让我们用刚才准备好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看会不会产生那种气体。老师给我们每人一块干冰，我先观察了一下干冰，它好像由好多小颗粒组成的一块冰。我把干冰放进准备好的水瓶里，天哪！干冰产生了许多泡泡，浮到上面，形成了白色气体，冒出来后又不见了。这时你们应该都知道白色气体是什么吗？没错，它就是二氧化碳，干冰在遇水后会释放出里面的二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。
随后，老师还给我们表演了干冰吹气球、火山爆发、大面包等。最后老师还说如果我们想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰机里，否则冰箱要爆炸的。为什么要放到干冰机里呢？因为冰箱关上盖后是处于密封状态。而干冰机是防爆的，它的外壳也很厚，所以不会产生危险。
最后，大家都依依不舍离开了场地，但在结课的同时，我也知道了干冰的奇妙，还知道了干冰可以制做成灭火器，制做成好多我们生活当中有用的东西。这真是一场有意义的活动呀！
神奇干冰作文 10
生活是多姿多彩的，科学如同空气，淡淡的，却无处不在的充实了生活，静静等待着我们。——题记。
今天晚上，妈妈买了一盒雪月饼，我迫不及待地打开盒子，只见盒子里面“云雾缭绕”，不停地有白色云雾腾空而起，漂亮极了。这时，我发现在盒子底部有很多冰块，这些云雾都是它们散发出来的。我觉得十分有趣，便将手伸向冰块。一股刺骨的凉气向我的手指袭来，我感觉手指没有了知觉，都快僵了。我不禁倒吸一口凉气，嘀咕着，这个冰块怎么这么冷？我向手指哈了口热气，我的手指才苏醒过来。这时我才注意到盒子上写着“干冰超低温，小心冻伤”的温馨提示，我告诫自己下次要三思而后行。
“干冰是什么？冰不是水做的吗？怎么会是干的？”我的心中有一连串的问号。爸爸似乎看出了我的疑惑，给我解释道：“其实，干冰虽然是冰，但是它并不是由水做成的，它是由二氧化碳压缩做成的。舞台上的云雾都是干冰，释放出的二氧化碳。”我恍然大悟，头点得像拨浪鼓似的。
这时，妈妈拿起几块干冰准备往塑料袋里放，我立刻提醒她小心冻伤。这时，我灵光一闪，对爸爸说：“干冰不是在不断释放气体吗？如果我们把它放到袋子里打个结会爆炸吗？”爸爸说：“很有可能，咱们来试试吧！”
说干就干，我和爸爸把剩余的干冰放入袋子里打了个结，然后把它放到厨房里，关上门，静静地等待着奇迹发生的瞬间。一开始袋子还很扁，渐渐地塑料袋越来越大，越来越大，像气球一样，越吹越鼓。“加油！”我心里默默念叨着。忽然，只听见“砰”的一声，袋子炸开了。这一切验证了我刚才的猜想是完全正确的'。看着自己的成果，我笑了，心里比吃了蜜还要甜………
科学是让我们发现的，只要用一双爱观察的眼睛就能发现科学，还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学。——后记
神奇干冰作文 11
干冰是什么？干燥的冰吗？不，不是的，干冰是固体的二氧化碳。今天让我们一起探索干冰，来认识一下神奇的干冰吧！今天户外天气很冷，马路上十分冷清，可是在萧山日报的九楼会议室却格外热闹，因为老师正在给我们这些小记者上课呢？上什么呢这么热闹，当然是关于干冰的课喽！老师告诉我们：干冰是固体二氧化碳固体，它的熔点是-78摄氏度。
老师告诉我们如果固体的二氧化碳不能用手去抓，会冻伤手的。“天哪，好可怕！”我心想。接着老师将干冰放到水中，一下子水上出现缕缕白烟，好似仙境的迷雾，令人浮想联翩！正当激动的我渴望拥有一些干冰能让我身临其境时，听说老师马上回发一块干冰，心里格外激动，过了一会儿干冰真的下发了，我仔细观察了干冰，透明的，里面由一些小颗粒组成，这些小颗粒我想应该是二氧化碳的晶体吧，我把干冰放在水中，马上出现了气泡，神奇的仙气又出现了。
课上老师给我们做了许多有趣的实验，让我印象最深刻的`是用干冰可以用来灭火。老师找了几位小朋友上去，点了几支小蜡烛，让小朋友上去试，果然一会儿蜡烛就熄灭了，老师告诉我们生活中可以用它来灭火。最后一个实验也很有意思，老师在一个容器里放了不知什么液体，再放入一些干冰，一下子出现了许多气泡，后来涌出了许多的泡沫一样的东西，好神奇呀！后来通过老师的介绍，原来事先放进去的液体是洗衣液，当然可以用洗手液，肥皂水等发泡液替代。这么神奇的干冰应该放在哪里呢？我想着，能不能放在冰箱里，后来老师告诉我们需要放在专用的保温箱里，千万不要放在冰箱里否则冰箱要爆炸的，好可怕呀！
回来的路上我问爸爸，为什么固体的二氧化碳叫干冰呢？爸爸告诉我，原来固体的二氧化碳沸点也很低，在常温是气体，没有熔化变成液体的过程而是直接升华变成气体了。
今天我学到了好多关于干冰的知识，我知道干冰肯定还有许多用处和知识不曾被我知晓，还需要我慢慢去学习和发现。
真是神奇的干冰！
神奇干冰作文 12
你知道干冰吗？干冰是什么？干冰可以食用吗？干冰又是用什么做成？
干冰是固态的二氧化碳，什么，二氧化碳，你没有想到是气体吧，二氧化碳怎么成为固体？又如何变成白雾呢？在6250，5494千帕压力下，把二氧化碳
液化成无色液，再在低压下迅速凝固而得到干冰。怎么样，干冰神奇吗可以吃吗？可是它可以吃吗？为什么？又叫“干冰”呢？
干冰可是世界上最冷的物质之一，经过干冰处理的花朵一触即碎，经过干冰处理的玩偶也会在打击下变成碎块。干冰的温度能达到-78度。当有时干冰也少量的添加在食物中，如冰激凌和鸡尾酒。那如果吃下整块干冰，将会发生什么？让我们模拟一个实验。
仅仅是戳戳它，你会发现你的手指变红了，还伴有刺痛的感觉，好像没什么问题，你用手抓起干冰，只需短短几秒，你的皮肤细胞就会冻结而死亡。渐渐
的，你的手变得灰蓝，直到整只手都失去了知觉。若把整块干冰塞到嘴中，会是怎么样？干冰顺着你的手而进入到你的嘴巴，你的口腔会变得麻木。若干冰在口中停留更久，可能会使你的口腔彻底失去味觉。当干冰顺着你的食道滑入你的胃中，那熟悉的刺痛感又传遍全身。当干冰进入你的胃中时，温暖的胃包裹着极冷的干冰。这时干冰会变成气体，而现在你的体内又有那么多气体，可又无法排出，你会觉得胀和十分疼痛，因为你的`胃壁被突然进来的干冰冻伤了，若你继续吃下去，你的胃将会变得更硬。随时像充满气的气球一样炸掉。随之而来的剧痛和呕吐，你只能就医。
干冰，一种变相的“二氧化碳”，不过，千万不要在尝试“云雾雪糕”等小吃，里面含有干冰，你可能会有生命危险。
神奇干冰作文 13
“干冰”新鲜而又神奇的名词随之浮现在脑海中一连串的疑问“干冰是什么？是干燥的冰块吗？用来干什么的呀？”带着种种疑问，让萧山日报的老师带领我们揭开这一神奇的面纱吧！
干冰不是冰，而是固体的二氧化碳。听着老师缓缓道来，心中的第一个谜团终于解开了。老师说干冰的熔点在-78摄氏度，我们平常不能直接用手去碰，会冻伤或腐蚀我们的手。哇，这么不起眼的东西原来有这么大的杀伤力啊！怪不得老师戴着厚厚的手套给我们做起了实验。
老师端来一杯清水，接着将少量的干冰放入水中。霎那间，水面上出现了缕缕白烟。“嗖”地把我带进了西游记里，好似孙悟空腾云驾雾而来，又好似白骨精显形时冒出的那一束白烟，令人浮想翩翩。
我用渴望的眼神望着老师，多希望这一刻赐予我一块干冰，让我也能身临其境感受一番。刚一回神，老师便把干冰发到我们面前，我细细打量着，它呈白色，透明状，带着一股刺鼻的味道。老师把干冰投入水中后，瞬间整个瓶身被这股仙气包围了，直冲瓶口，再缓缓地散发在四周的空气中。
课堂上老师还做了许多有趣的实验，让我印象最深刻的.是用干冰灭火。老师点燃了一支蜡烛，正当火苗熊熊燃烧时，老师将刚才放入干冰正冒着白烟的容器往火苗上轻轻倾倒，白烟顺着瓶身扑到了火苗上，奇迹出现啦，蜡烛熄灭了，好神奇呀！顿时恍然大悟，原来灭火器也是这原理啊。
一个个深动有趣的实验验证了干冰的不同用处，让我懂得了干冰在生活中是一个不可多得的小能手。炫烂的舞台上，用干冰制造白雾来渲染气氛；干冰可以清洗不同的模具；干说还可以用来人工降雨......但老师最后再三强调，不能把干冰放进冰箱，这样会引起爆炸。
今天干冰的这么多秘密，你都学会了吗？
神奇干冰作文 14
今天我早早的就来到了萧山日报社参加科学魔法课之一当干冰遇到……。水晶老师先给我们讲了关于干冰的知识。干冰并不是水做成的，而是固态的二氧化碳，所以干冰融化时会产生大量的二氧化碳气体。我们不能直接拿手去接触干冰，因为它的温度是零下78·5度，直接拿手会冻伤。
首先老师接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的现象发生了，很多很多的白色烟雾从盆里源源不断的涌出来，真的好像到了童话中的仙境，我差点以为小精灵们要从盆里面跑出来了。接着最好玩的节目来了，老师把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗洁精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸湿布条，然后布条掠过杯口上面就变出了一个泡泡，而且泡泡越变越大，真是太神奇了。我们拿着准备好的矿泉水瓶，老师往里面扔了几颗干冰，白色的雾就从矿泉水瓶口不断冒出来，我伸手摸了摸凉凉的，用手指抹了点泡泡水在瓶口上，瓶口也出来一个越长越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩极了。
水晶老师还给我们做了好多好玩的实验。把紫甘蓝做的紫色的水倒入加了洗衣粉的`自来水中，水居然由紫色变成了蓝色，再加入干冰杯子里的水又慢慢变回了紫色。把干冰放进矿泉水瓶里，瓶口套上气球，气球就像有人吹一下越来越大，老师告诉我们这就是干冰在融化的过程中释放的二氧化碳吹大的。向加了红色颜料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不断摇晃杯子，越来越多的泡泡从杯子里流出来，再加入干冰更多的红色泡泡涌出来，说它像火山爆发真是再形象不过了。今天的科学魔法实验真是让我大开眼界。我真希望以后能参加更多的这样的活动学到更多的科学知识。
神奇干冰作文 15
生活中有许多丰富多彩的科学实验：有调皮的豌豆、好玩的气球滑翔机、炫酷的火箭发射……其中我最喜欢的是有趣的干冰实验。
周末，妈妈网购了冷链食品。我好奇地凑过去，发现箱子里有很多冰块。这里面为什么会有这么多的冰块呢？我赶忙去网上查阅资料，原来这里面不是普通的冰块，它叫干冰。是二氧化碳在零下78.5度形成的物质。爸爸在一旁笑着对我说：“要不我们用这些干冰做一个小实验吧。”
说干就干，我迫不及待的在盆子里装满水，先放了三块干冰。我心想：放三块干冰，会发生什么现象？冰会不会融化掉呢？瞬间，盆里冒出了一缕缕白烟，像烟囱里冒出的青烟，我欢呼雀跃。“爸爸，放四块干冰这些烟雾会不会变得更多呢？”我怀着好奇的心情问爸爸。不出所料，白烟越来越多，像瀑布似的倾泻而下，我激动不已。这时我好奇地又冒出了一个想法：如果再多加些干冰，场面会不会更壮观？我激动地又加了些干冰。哇！那场面犹如腾云驾雾，像极了西游记里孙悟空去天宫摘蟠桃的.仙境。我高兴得一蹦三尺高，这可太神奇了！
你知道干冰为什么会冒烟吗？干冰相对于周围环境而言，它的温度很低，在固体变成气体升华的时候会吸收大量的热量。这时，处于干冰附近的空气会迅速降温成液体。而我们看到的烟就是空气经过冷凝后形成的水雾，由于水雾的形成速度较快，所以人们感觉看到了干冰在冒烟。
干冰在生活中的作用可大了！它常用于消防灭火，食品冷冻剂、人工降雨……这真是一场有趣而有意义的实验。
神奇干冰作文 16
生活中有许多丰富多彩的科学实验，如“调皮的豌豆”“好玩的气球滑翔机”“炫酷的火箭发射”……而我最喜欢的是有趣的干冰实验。
周末，妈妈网购了冷链食品。我好奇地凑过去，发现箱子里有很多冰块。这里面为什么会有这么多的冰块呢？我赶忙去网上查阅资料，才知道原来这里面不是普通的'冰块，它叫干冰，是二氧化碳在零下78.5度形成的物质。爸爸在一旁笑着对我说：“要不我们用这些干冰做一个小实验吧。”
说干就干，我迫不及待地在盆子里装满水，然后先放了三块干冰。我心想：放三块干冰，会发生什么现象呢？冰会不会融化掉呢？瞬间，盆里冒出了一缕缕白烟，我欢呼雀跃起来。“爸爸，如果放四块干冰，这些烟雾会不会变得更多呢？”我怀着好奇心问爸爸。爸爸爽快地答道：“要不，我们试一试吧！”我小心翼翼地往盆里又加了一块干冰，不出所料，白烟越来越多，像瀑布似的倾泻而下，我激动不已。这时我又冒出了一个大胆的想法：如果再多加些干冰，场面会不会更壮观？想到这里，我激动地又加了些干冰。哇！盆子四周顿时犹如孙悟空腾云驾雾的场景一般，像极了西游记里所描绘的仙境。我高兴得一蹦三尺高，这可太神奇了！
那么，干冰到底为什么会冒烟呢？因为干冰相对于周围环境而言，它的温度很低，在这种条件下，它就会变成气体升华。在固体变成气体升华的时候会吸收大量的热量，这时，处于干冰附近的空气就会迅速降温成液体。而我们看到的烟就是空气经过冷凝后形成的水雾，又因为水雾的形成速度较快，所以我们就会感觉像是看到了干冰在冒烟。在我们的生活中，干冰作用可大了！它常用于消防灭火、人工降雨，以及被用于制作食品冷冻剂等等。
这真是一场有趣而有意义的实验！
神奇干冰作文 17
“大家知道电视剧中云雾缭绕的效果是怎么拍出来的吗？”这是水晶老师上课时问我们的第一个问题，却都把大家伙给难住了。水晶老师见我们默不作声，笑了笑继续说：“上完今天的课，大家就知道啦！”接着，水晶老师从一个密封的壶里倒出几条冰状物体，把他们放进水里，只见水里马上冒出许多泡泡，浓浓的如牛奶般的气体不断从水中冒了出来，飘到空中一会儿就消失了。好神奇呀你！大家不由得赞叹。
“大家知道，我刚刚放进水里的是什么吗？”
“干冰！”
“是的。”水晶老师赞许地点点头，“那么有谁知道干冰是什么吗？”
“固态的二氧化碳”，很多同学脱口而出。
水晶老师接着给我们介绍：“二氧化碳在零下78、5度时就会凝结成冰雪状固态的物质，就是我们说的干冰，因为温度很低，所以我们不能用手直接碰触干冰。”
接下来，水晶老师给我们做了很多关于干冰的实验，比如“熔岩灯”、紫甘蓝、“火山喷发”，令我印象最为深刻的`是“吹泡泡”。
首先，我们把拿来的矿泉水喝掉两大口水，然后从水晶老师那里拿来一块干冰，放入矿泉水瓶，干冰遇水后马上开始往外冒气，这时，水晶老师让我们在矿泉水瓶口抹上泡泡液，泡泡液把瓶口封牢了，二氧化碳气体只能推着泡泡液往上冒，不一会儿一个里面充着白色气体的泡泡球就挂在了瓶口，像颗大大的棒棒糖！
水晶老师给我们做了很多的实验，我们通过实验了解了干冰的很多特性，也知道了生活中干冰的应用范围很广。
在大家的欢呼和惊叹声中我们结束这令人印象深刻的体验课，今天真是一场与干冰的全方位完美邂逅啊！
神奇干冰作文 18
只见水晶老师拿出一块“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然马上翻滚“沸腾”起来了，而且还升腾起了阵阵白雾……
这块神奇的冰可不是普通的冰块，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我们把二氧化碳在6250千帕的压力下降温到-78·5℃，就可以凝固成干冰。
因为是固态二氧化碳，没有水的成分，所以当我的`手去触碰从杯中涌出的白雾时，只觉得有点凉，却没有湿湿的水汽沾在手上，真是名副其实的“干”冰啊。
接着，水晶老师点燃了一支蜡烛，并把干冰产生的白雾倒到火焰上，结果白雾把火“压”灭了。原来，二氧化碳是很好的灭火剂。
最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老师把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰挥发出的气体在瓶口吹出了一个泡泡，而且泡泡越来越大，就像一个晶莹剔透的水晶球摆在瓶口上，精致极了。不仅如此，如果在瓶口套上一个气球，干冰挥发出的二氧化碳气体还能把气球吹大，大家都发出了一声声惊呼，都觉得这真是太神奇了！
下一个实验不仅神奇，而且绚丽多彩。水晶老师在洗衣液里倒进紫甘蓝汁，结果水的颜色从紫色慢慢变成了蓝色，然后又放进了干冰，结果水的颜色慢慢地从蓝色，变成了绿色，又由绿变黄，接着变成橙色，最后慢慢变成了红色。这一系列魔幻色彩让我们一个个瞪大了眼睛、长大了嘴巴，真是见证奇迹的时刻。后来，水晶老师揭秘说，这是因为洗衣液是碱性的，紫甘蓝汁遇碱变蓝；加入干冰后会使水的酸碱度发生变化，慢慢由碱性变成中性，再慢慢变成弱酸性，所以水的颜色也会不断变化。
通过查资料我了解到干冰的用途很广，在工业清洗、灭火消防、低温保鲜、舞台特效、冷冻美容等很多方面，干冰都能大显身手。看来，小小的干冰里面蕴含的学问可真不少啊。
神奇干冰作文 19
今天，“萧报小记者活动“进校园了！劲松小学的小记者们，个个准备好一个装了半瓶水的瓶子，兴冲冲地进入学校多功能室，享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。
什么是干冰？它是二氧化碳在6250.5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体，然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中，干冰会吸收水的热量，重新变成气体状态，向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。
水晶老师把一些干冰依次入进5个小记者的瓶子里，再在瓶口套上一只气球。干冰在瓶子里迅速溶解，气体在水中咕嘟咕嘟不停冒出来，渐渐地，瓶口套着的气球都鼓了起来。谁的气球会鼓得最大？我们齐声一边齐声倒计时20秒，一边拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”
结果出来了！第一个男生的气球最大！
“这是为什么呢？”水晶老师发问了。这个问题瞬间点燃现场气氛。大家纷纷举手回答。有的同学说是因为这位同学得到最多干冰，有的同学说是因为他的干冰溶解最快，产生二氧化碳最多，还有的同学从时间上判断出第一个放干冰的同学收集气体时间也最长……
为了让我们更好地感受干冰在水中溶解成气体的效果，水晶老师在我们每个同学瓶子里都放入一些固态干冰，再让我们用沾上泡泡水的手指在瓶口轻轻抹一下。泡泡水在瓶口形成了一层薄膜，像一个简易气球。瓶子里的.气体很快就将这个薄膜顶起来，变成了一个白色的鸡蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一个鸡蛋。环顾四周，有的同学挂出了苹果，有的是一串葡萄！
真是神奇的一课呀！
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