这里有属于我的世界作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的这里有属于我的世界作文，希望能够帮助到大家。
这里有属于我的世界作文1
初二第一学期，生物老师李老师带着我们全班下楼捉鼠妇。
上课间的校园十分安静，微风拂过常青的松树，树下的小草也随着风轻轻地摇动。我们小组选择的是艺术楼前的那块小花园，被微风带动的灌木丛里静悄悄地躺着几个“小西瓜”，那是鼠妇蜷缩起来的样子。我见了大叫道：“这！这儿！这儿有！”闻声，小组同学瞬间拿着镊子、水瓶过来了，一个、两个……，不一会儿就装了好几个鼠妇，只见它们钻进我们事先装好的土里，有几个快的已经看不见了，懒一点的就直接趴在表面上，不知是“初生牛犊不怕虎”还是已经不想逃脱了。我们小组认为我们一定是第一了，便欢呼雀跃，但比较时竟还有一队比我们多。
但这个小小的事并没有影响我学习生物的热情，在以后的实验中，我一直是第一个完成的，也一直是比较好的。成绩虽然有时会下滑，但总体还是很不错的。
这个学期，李老师在班里“引进”了一些小动物——两只乌龟、两只金蝉以及两条小金鱼，都放在一个水箱当中，里面布置一块大石头与几块零零散散的小石头。我们一到课间或中午约见时，总会到教室观察这些小动物或用显微镜观察一些玻片，还有就是自制一个玻片或进行一些实验。我观察到了乌龟比较喜欢在石头干燥区域呆着，也通过观察或实验验证了许多生物知识，可以说生物教室唯一缺少的，就是那些典型的、死板的、枯燥无味的教学气息吧！
造成如此氛围的，可不只是生物教室，老师也有很大帮助。李老师是青岛人，非常和蔼，平易近人，人送外号“笔袋狂魔”。你可能会问为什么有如此别致的一个称呼，其实是因为李老师善于用笔袋里的工具讲课，这样知识也会很形象地被记住，所以李老师才能博得如此一个名号。
我的生物课，多彩又有趣，生动又形象，真可谓是我的世界，也是大家的世界啊！
这里有属于我的世界作文2
在那里一朵朵淡雅的小野花，一个个酸甜可口的小野枣，一只只翱翔天边的飞鸟，一座座青色严峻的大山，这里的处处都有属于我的世界。
小时候的我，每逢周末，都会来到老家的这个河滩上玩，那里路不宽，道路弯曲，但当快要走到尽头时，你便可以看到最美的风景。
遥遥就听到水声潺潺，调皮的水花激打着自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的鱼儿，有会吹泡泡的小螃蟹，他们挥着自己的拳头，仿佛在向我们显示他们的威风。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起裤子想感受一下水的温度，哗啦我一走到河里，水波就起了涟漪，水底的土便向上涌去，啊，好凉的水，我便坐在水中的一个石头上休息来欣赏这美丽的风景，忽然，我发现了一条小鱼，我暗自欣喜，便缓缓地从石头上下来，弯着腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸吓跑小鱼，做好一切准备，猛得用手去抓当把手拿出水面，手心里只有一些水，小鱼却无影无踪，只见小鱼在水时游来游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小鱼对我的嘲笑，便下定决心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小鱼也不知去向，我只得靠着石头休息了一会儿。
走到岸上，附近刚好有树林，没有强烈的阳光，是个休息的好地方，我躺了下来，眯着眼睛，感受从叶子缝隙里骞来的阳光，感受风所摆弄着风铃，叶子的天籁之声，还有鸟儿在树上婉转的歌声。
休息一会儿，便沿路走着玩着，旁边的小树上挂着一颗颗小枣，我把它摘下来，放到嘴里尝尝它的味道，其中有酸有甜，味道极好，咱上还遇到花椒树，摘一些来玩，还有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外晒，可最后都不知道它们去哪里了？
这个河滩承载着我的童年，这里有属于我的世界，如今的学业已让我没有过的去河滩玩的时间，但那里依旧有属于我的世界，小鱼可以告诉你，小树可以告诉你，那里的一切都可以告诉你，这里有属于我的世界
这里有属于我的世界作文3
读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践…这里，一定会有属于我们自己理想和美好的世界。
那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”
“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”
“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”
“我有个主意，我个可以吆喝啊！”
“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。
在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”
这里有属于我的世界作文4
在这个世界上，除了家人，朋友，我最喜欢的一件事就是跳舞了。
每一次我听到的'音乐，我就会情不自禁地随之起舞；每一次我到了练舞室，我总会有一种莫名的兴奋感；每一次跳舞的时候，我特别享受自己那婀娜多姿的舞姿，感受脚与地板之间的摩擦。
记得有一次上舞蹈课的时候，我们都做完一些基本动作之后，突然，我感觉脚下踩到一个东西，那种疼痛实在无法用语言可以形容的，我不禁大叫起来，因为那是在太难以忍受了，舞蹈老师停止了教学，走到了我的旁边，只见脚上的鲜血不断涌现出来。老师赶紧拨打了急救的电话并通知了我的爸爸妈妈。
到达医院之后，医生赶紧帮我处理伤口，就怕差一秒会延误治疗，导致伤口恶化。但幸运的是，伤口并不是很深，在等待医生对于我这个伤口的介绍以及修养方法的那段时间，我心速飙升，呼吸急促到都快要爆炸了。医生过了一会儿，终于来了，说：“还好这个伤口不是很深，但是伤的也不浅，回家要注意休息脚不要沾水，也注意要时常换包扎，一秒伤口感染。还有，这三个月来就不要做些剧烈活动了，跳舞啊什么的，都免了吧！”
What！对于我来说就像一个晴天霹雳，我感受到闪电正好打在我的正中央，我快疯了。但是我必须接受事实，在调理伤口的那段时间里，我可没有闲着，即使我跳不了舞，但是我也要看舞蹈视频，边看手还要学着手上的动作，虽然脚不能去动，但手可以动啊！
渐渐地，三个月过去了，我对舞蹈的热情只增不减，妈妈说，我爱舞蹈都要超过爱她了，我对于舞蹈有一种奇妙感觉，那感觉十分奇妙，在舞蹈这里，我可以找到快乐，感觉自己在另一个世界里，在没有烦恼，忧虑的世界里。
在这里，有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文5
篮球场，不但是锻炼体魄、磨练意志的地方，也是挥洒热血、拼搏奋斗的地方。这里，有我的多姿多彩；这里，有属于我的世界。
篮球场外，我一个人拿着篮球，等待着对手的出现。
一年前，我刚学篮球，是个“篮球热”，逢人就想切磋一下，结果也是胜多败少。不过，我打篮球有一个缺点，就是刚开始时拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我对战时棋逢对手，不分上下，我的对手看出了我的弱点，故意削弱我的体力。我果然中计，被他打得落花流水，加上先机尽先，我输得很惨。对方临走时，送给了我一句话：“你的球技不错，不过你需要历练，只有先苦才能后甜，我们的战斗，还没有结束，一年后，我将与你再决高下。”
一年后，就是今天，我的对手如期而至。比赛开始了，这一次，我比以前沉稳了许多，我先控球，没有像以前那样光想着拼命得分，而是控制住脚步，用假动作上篮。我装作投篮，对手识破了我的招数，我当机立断，虚招变实，立刻投篮。对手见状，立刻跳起来，但是，已经晚了，篮球在空中划了一个漂亮的圆弧，进入了篮筐，成功了。换对方控球，他变换了招数，用快攻上篮，我被他晃了一下，不过又及时回过神来。毕竟经过了一年的磨砺，当时的轻狂已经退褪去，对手这几次利用假动作消耗我的体力，我都没有上当。对手想利用体格比我强大来强攻得手，我避其锋芒，故意示弱，他见状立刻投篮，我飞身而起，一下力劈泰山，篮球就成功被我盖到地上。这时我已经大比分领先于他。他手控着球，不知道如何是好，最终，我以一记三分结束了这场比赛。
以后的日子里，我们两人的比赛一直在持续着，在这片碧绿的球场上，有我们竞争拼搏的场面，也有我们互相鼓励支持的身影。
篮球场是属于我的世界，在篮球场上，不仅仅有失败的苦涩，更有进球的喜悦。作为一个球手，篮球场永远是属于我的世界。篮球场上的对决，永远没有尽头……
这里有属于我的世界作文6
我的世界，那个充满活力与激情的地方，有着一望无际的蓝天，空中飘着棉花糖似的云朵，有掺杂着橡胶粒的绿油油的“草地”。
每个匆促午饭后的时光，我都会背着球包，冲向那长满“小草”的广阔大地，迎面扑来的，是一种足球场独有的味道，对我来说，那是自由的味道。
除了水洗过的蓝天，明媚的阳光也从天空播撒下来，若大的球场被金色的光芒拥抱着，很快，我在这金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻来了！”还没有走进球场中心，就有人高声喊道。听到这称呼你以为我会生气吗？当然不会，对我来说，那是亲密的玩伴最亲切的问候，我的世界里不能没有他们相伴。
换好球鞋，我踏进球场。它的感觉跟陆地很不一样，你只需用心感受，就能感到脚下的那种颗粒感，那种拥抱感，能够触碰它、亲近它、体会它。
正午的阳光虽然炙烤着大地，但我并没有感到酷热难耐，因为伙伴们的欢声笑语已经在偷偷的给我降温了。
我忽然看见有人带球下底了，我就立马跑到门前，“传球，这儿，传球！”下一秒，球就滚到了我的脚下，当然球也划过门将，飞进了球网。弧线腾起的一瞬间，我的身心顿时变得庆铃而舒爽。
有的时候我们踢完一场比赛，我会在我的世界停留一段时间。或者站在那里让阳光烘干我汗流浃背的身体，或者干脆直接坐在地上与伙伴畅聊今天的战绩，每当这时，一阵微风轻轻吹来，四下里游走，清凉地拂过我的脸颊，在与伙伴们的欢声笑语中，一上午的疲惫也跟着烟消云散了。
中午的美好时光快要结束了，太阳也依旧那么咄咄逼人。一场酣畅淋漓过后，我沿着那条熟悉的校园甬道回教学楼上课。
鲜花拥围的红绿相间的广阔的运动场，我不仅能体会到足球给予我的欢乐，还能和伙伴们一起分享自己的喜悦。在这里，我能彻底的放松自己，放飞心情，找到属于我们十三四岁男孩子的纯粹而美好的激情。这里就是我的世界，我钟爱的世界。
这里有属于我的世界作文7
人生一世，总有几方自己的空间，总有几分提升自己的属于我的世界。
——题记
书法篇
大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。
我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。
想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。
挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。
围棋篇
两人对弈，檀木盘上黑白对立。久久地落下一子，伴随着如释重负的两滴汗珠，这里有我的围棋世界。
我的手含着一粒晶莹剔透的云子，眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生，心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火，心里是冷若冰霜。
两颗心都在想击败对方，但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着，只为一目的对或少。两指掂云子，一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。
杂乱的黑白间，混沌的光暗中，蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影，千百年的腥风血雨，在这里化作黑白两子温和的争夺，提升了我的境界。围棋，这里有属于我的世界。
人在世上，如一颗流星。就算转瞬即逝，但也是一种美丽。书法、围棋，这里是任我飞翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升，让我的心得到激励和鼓舞，让我意识到自己的独特，让我意识到：这里，有属于我自己的世界。
这里有属于我的世界作文8
炎炎夏日，耀眼的太阳光炙烤着红色塑胶跑道，围墙栏杆上攀着的蔷薇藤被晒的蔫蔫的，无精打采地低着头。
在这样的环境下跑步，本也非我所愿。加之烈日当头，我又是为了练习长跑提分来锻炼，本就没有对跑步的热爱，我于是跑得更慢了。
一队队，一个个，不知多少人从我身旁经过，我还慢慢的、用蜗牛一般的速度“跑”着。抬头看了看天上火球似的太阳，“都五点多了，它还不落下！”绿茵场上的人欢声笑语的，跑步的人们三五成群的，我感到一股莫名其妙的泄气和委屈。便越跑越慢，还流下了莫名的眼泪。
直到她经过我身边。
我和她素昧平生，从未谋过面但是她的确激起了我继续跑下去的愿望和斗志。她经过沮丧的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再无他言。我着了魔似的跟上了她的脚步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等着我。我们只单纯的行进着，又似乎没有那么单调。微风吹过一缕缕云彩，偶尔为地上的人们挡住太阳的光芒，阳光透过梧桐叶子，碎成一块一块小太阳，照在跑道上，也照在我心间，足球场上，有人“闷”进了球，有人正拍手叫好……
跟在她有节律的迈步，呼吸，我忽然间有了这跑道是属于我的自信。脚下踩的，仿佛已经不再是滚烫的大地，身边仿佛吹着秋日里凉爽的风……我有一个念头：我也要像身侧的她一样，坚持跑步，坚持热爱跑步，有缘的话帮助学弟学妹们爱上跑步。
其实，不管你是否孤独，都请去享受运动。就比如跑步时你所拥有的孤独、汗水和脚下那方土地，就算每个人在同样的时间跑过一样的路，感受也是不同的。
操场的红色跑道是属于我的，就算每天就只有一刻钟时间。但对跑步的热爱，已经永永远远属于我。
这里有属于我的世界作文9
旧家的背阴处有片茅草坡，这里，有属于我的世界。
第一次见到这片茅草坡时，我并不喜欢它。那时，这里只有一些硬梆梆的茅草梗，稍不注意就会把手划伤。这让我心情大坏：“这是什么个鬼地方啊！”爷爷见我抱怨，安慰我说：“它只是刚被修剪过罢了，平时可是很美的呢！”但我什么都不听，只是气呼呼地走远了。后来我们搬家了，自然再也不想起这里。
“今天是怎么回事！雨下这么大，看来一时回不去了。”“哎，这是你的试卷，快点拿走吧！”连老师也一改往日的好脾气，掷给我一张考卷，该不是……接过试卷，抖抖地一瞥，果然是！血红的数字刺伤了我的心，模糊了我的眼睛。顾不得外面风吹雨打，我撑开那把破了一个大洞的伞，冲进了雨中。水花噼里啪啦地溅起，弄湿了我的裤腿。突然，一片白花花的东西闯进我的视野，我放慢脚步。咦？我怎么到了这里？这里不是那片茅草坡吗？可那些漂亮的青绿色植物，是什么时候长出来的呢？
我静静地在湿漉漉的地板上坐下来，此时这里只有我一个人，风雨似乎也消停了，这一片茅草坡，似乎有属于我的世界。柔软的花像一只只温暖的手，抚摸着我，让我感到安详与平和。我突然想起了当年那一片片茅草梗，蹲下身子，用手拨开一片茅草，发现它们竟都是从那些草梗中生出的。当年那些丑陋的草梗，却是如今这些美丽的植物的雏形！有什么不能经过努力而蜕变的呢？我轻抚茅草茎，陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞，这里有我的世界，属于我的世界，安静而热闹，平凡而不凡。青绿色的茅草们仿佛融入了我。是的，我相信，这里，有属于我的世界。
风歇了，雨停了，青绿色的茅草在斜阳的映照下，变成了耀目的金黄色。我站起身，是回家的时候了，但我会再来的，因为这里有属于我的世界。我最后看了一眼那片金黄色，默念道：
“明天，一定是个大晴天！”
这里有属于我的世界作文10
文字为房，标点为窗，清风作友，云雀相伴，这是属于我的世界语文。
走进汉字庄园
中华上下五千年，作为四大文明古国之一的中国，汉字一直散发着令人难以抗拒的独特魅力。看到汉字千姿百态:他们由横竖撇捺提钩折经过不同的工序加工而成，是华夏子孙的努力成果。听那汉字抑扬顿挫:他们虽共存于汉字这个大家庭，却有着不同的名字，32个因素各尽其能，让汉字庄园变得生机勃勃。仓颉创字至今，汉字经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、宋书等多番变化，才形成如今令炎黄子孙引以为豪的文化瑰宝。
停留作文之窗
作文，是人们挥洒笔墨，尽展才华的语文一角。在作文里，可以看到作者的才思泉涌;可以听到作者的肺腑之声;可以领悟到作者的心得体会;可以感受到作者的喜怒哀乐。小憩于作文之窗前，我领略到了语文的动人之处。
漫步诗词湖畔
古今中外，诗词寄托了依依深情，缅怀了无限往昔。在这方天地里，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈;我观看到曾经的秦时明月，领悟到心若清水的纯净雅致;我认识了才华横溢的文人墨客，感悟到了姿态各异的人生境遇。在这古典古韵的诗词河畔边，我徜徉徘徊，流连忘返。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳;紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静;失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。轻嗅着诗词的气息，欣赏着诗词的美景，我满心欢喜，心旷神怡。
在语文里，掬一捧清辉，去感受光阴无法磨灭的情怀，在喧嚣的尘世中收获心灵的宁静与淡泊。这里，又属于我的世界!