关于启示的作文
关于启示的作文1
今天早上，我妈妈来到了百飞达生活基地进行了一次亲子户外活动挖土豆。
我挑了一把锄头便下田了，我看中一株又大又粗的土豆开始挖起来，越挖越深，都挖出一个坑来了，还没挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什么似的，我把土豆从地里拔出来，发现上面有一个土豆，可是已经被挖碎了，妈妈说：“要慢慢来，不能太重也不能太轻，我心想，挖土豆都要这么麻烦，干农活真是不容易啊!听了妈妈的话，我不一会儿就挖到了一个土豆王，可是已经满头大汗了。最后开始评选土豆王了，我虽然不是第一名，但却收获到了许多，懂得了粒粒皆辛苦这道理。
回到家，妈妈给我做了香脆的薯片和薯条，还有软软的土豆泥，香喷喷的土豆饭，和别具一格的土豆饼，大概是因为自己挖的吧，我和弟弟妹妹都吃得津津有味。
通过这次活动，让我体会到了劳动的辛苦和收获的快乐。
关于启示的作文2
今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!
在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。
这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。
关于启示的作文3
人们在外面，久久地凝望着天空。太阳被大片大片的黑云吞没了，渐渐地，渐渐地没有了最后一丝光明。
“轰隆隆，轰隆隆......”雷声四起，如同大炮轰鸣。仿佛天神接到信号，将天河之水侵入到人间。
“轰隆隆，轰隆隆......”雷声继续漫延，一小股又一小股雨水顺着窗户流着，发出“哗哗”的声音。几道闪电划了下来，像一把斧子将天空劈成两半。
一重接一重的雨帘掀起一幔接一幔的雨网，蒙蒙的雨网里又腾起如雪粉似的雨雾，它又在风中烟一般飘散着。如此，凶猛和轻柔竟这样纠缠在一起了。
过了许久，雨慢慢地变小了。慢慢地，雨悄无声息地离开了人间。
天空中映出一道七色的彩虹，那是多么美丽呀!
尽管雨来时匆匆，去时匆匆，但给大自然留下的却是那更加绮丽华美的夏之色呀!
有许多诗人赞美过夏天的雨，一会说它美丽，一会说它伟大，而我认为它给我们留下的是更加美丽的大自然!
我爱它!
关于启示的作文4
炎热的夏天到了，奶奶又忘记倒垃圾了，弄得家里臭哄哄的。一天我正在写作业，耳边突然响起“嗡嗡”的声音，我抬头一看，原来是苍蝇演奏家。就这样，我和它上演了一场“人蝇大战”。
可恶的苍蝇，我左拍拍，右拍拍，可是，连它的影子都没有捉到，唉，真可恶!不一会儿，我就筋疲力尽了，苍蝇似乎知道自已获得了胜利。朝我扑腾了几下翅膀，得意地飞走了。唉，苍蝇怎会飞进我们家呢?我们家不是很干净吗?这到底是怎么回事呢?于是，我上百度查了一查，原来，苍蝇的嗅觉特别灵敏，几千米以外的气味都闻得到，肯定是那没倒的垃圾惹的祸。
突然，我的脑海中闪出一个念头，既然苍蝇的身上藏着这么大的一个秘密，何不发明一个嗅觉探测仪呢?这种嗅觉探测仪可以帮助警察破案，只要拿着它，在案发现场，就可以知道这里都有谁来过，警察就可以锁定嫌疑犯身上的味道了，就可以轻松破案了。
这是我从苍蝇身上得到的启示，在大自然中，肯定还有许多的奥秘，静静等待着我们去发现。
关于启示的作文5
雨，淅淅沥沥得来了，和那些雷阵雨比起来，它显得那么悄声无息、神秘莫测，让人根本察觉不到它是从什么地方来的，又是从什么时候走的……
雨，默默地干着自己该干的事，那对于它来说是生命的意义，但对于人来说这是微不足道且理所当然的事。细密的雨丝像一根根透明的绣花针，编制着自己的未来。微风抚摸着雨丝们，引诱着它们跟着自己跑，与其说是跟着微风跑，不如说它们是在追逐自己的理想，自己的追求，它们的理想和目标是什么？没有人能说得准，也许连它们自己也不曾猜透过，风是它的领导者，风往哪儿吹，它们就必须跟着它。落在哪儿哪儿便是它们的归宿，也许命运好的可以路在地上，暂不退去，命运不好的，也许就落在花台草丛见，被无声的吸收了，也失去了仅有的生命，但不管结果如何，每一滴雨丝都奋力的向前向前，它不知道目标在哪里，但它知道跟着风儿跑，这是它的命运，是它单纯的理想，就像它本身那样纯洁、透明……
试想，雨丝它不能抉择自己的最终目标，但它知道它有理想，那是它生命的意义，不论结果好与坏。但我们可曾想过，我们和雨丝比，是不是我们比它们更加自由呢？至少，我们可以抉择自己的目标，而它们却做不到，它们即使不知道自己接下来的命运，却依然坚持不懈的跟着微风跑相比之下，雨丝似乎并不知道这此旅途的危险和黑暗，只顾往前冲。
再试想，如果我们明确而坚持不懈得去追逐属于自己的理想，我们是不是成功呢？至少，我们通过我们的努力不会白走一遭，甚至也有可能流芳百世，雨，它来到这世界上，不过是想尽自己最大的力量给人间增添一点滋润，那我们人呢？更应该接进自己所能付出一些力量，来给社会、给全人类增添一丝色彩，也就不枉此生了！
关于启示的作文6
你相信吗？有人说蚂蚁走到千里之外也能回到巢里。我上网一查，才知道是真的。那些蚂蚁是靠记忆、气味识路的。我们这些人还不如蚂蚁呢！在街上，我常常看见一些寻人启事的广告，寻找走失的小孩、精神失常的老人。还有人出远门旅游，因路途实在是太遥远，所以常常迷路……于是，我觉得科学家如果研究蚂蚁，制造出识路手表，就能帮助需要帮助的人。但手表内最好有芯片，这样就能指挥你的大脑朝目的地走去。许多外国人来中国旅游，语言不通，很容易迷路，有识路手表就解决不少问题了。
大自然真是人类的好老师啊！
关于启示的作文7
春天到了。你看，那最早开放的是迎春花。它不像牡丹那样华贵，不像月季那样绚丽，不像荷花那样高雅，也不像菊花那样的多彩多姿……它是一朵朵朴素可爱的小黄花，密密麻麻的点缀在那长长的藤茎和嫩绿的细叶之中。
迎春花迎着春天开放。它唤醒了沉睡的大地，唤醒了冬眠的百花。在它的声声呼唤中，花儿各自梳妆，竞相开放。大地在一夜之间也变得万紫千红、五彩缤纷了。
正当百花争艳的时候，迎春花却悄悄地谢了。它悄悄地来，悄悄地去，给大地迎来了万紫千红，带来了满地新绿。它用短暂的生命，装点了美好的人间，而自己却又无暇欣赏这美好的景色，又悄悄地融入泥土，去孕育新的生命。
作为赏花人，我被迎春花那默默无闻、无私奉献的精神深深地感动了。这不正是我们人类所要追求的精神吗？如果我们每个人都具有了这种精神，我们的人类，我们的国家，不就会变成一个充满爱心、充满欢乐的人间乐园吗？
关于启示的作文8
难怪当主编老师发短信请我给一篇叫《石头》的文章写评语时，我觉得有一些讶异，作为编委，不记得向编辑部发过这篇文章啊。现在才明白，小作者“越级”投稿了。也难怪，是初一新生嘛，过了暑假才真正进树人，而这篇文章是暑假的作品，她当然还不知道向我这个学校的编委投石问路喽。可是我还是挺高兴，因为由此看出小作者高涨的写作热情，而且是受到由我校和《作文通讯》编辑部合编的《十年·花开树人》作文集的激发。文章写得还不错，纯朴的故事表现了一个孩子的纯真，也注意到了立意，富有情趣。
当然，文章还是有些稚嫩，毕竟是刚刚小升初的孩子写的嘛！特别感谢编辑部的老师圆了小作者的梦想。可以想象，当王心怡同学看到自己的文章变成美丽的铅字和自己的署名的时候，该是多么惊喜、骄傲，这对她是一个多么大的鼓励！为了纪念南京树人国际学校十周年校庆，我校与《作文通讯》编辑部将十年来我校同学在《作文通讯》上发表的文章合编成集出版。
作为《十年·花开树人》的统编，我感到特别欣慰。下一个十年，树人将会怎样？还会花开满园吗？这篇文章给了我们回答。相信文学之花会在树人校园越开越艳，相信《作文通讯》会成为所有爱好写作的孩子们放飞梦想的乐园。
关于启示的作文9
从小到大，我的老师可以说是数不胜数，但是可以称得上是“恩师”的'却没有几个，最可以称得上是“恩师”的还是要数我六年级的班主任了。
从五六岁开始，我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽，那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛渐渐近视，甚至戴上了一副难看的眼镜，那时我说我长大后想当一名警察，可一些同学说：“都戴眼镜了还咋当警察？”就是他们使我这美好而纯真的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后，我便再也不敢去想当警察的事了。这时，我这可幼稚的心已经稍微有点成熟了，也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的业，那时，我就下定决心，一定要成为一名称职而又出色的教师。
升到六年级，我结识了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，让我明白了做人得道理；是她，教给我们无穷无尽的知识；是她，带领我们走出知识的迷宫；同时，又是她，叫我懂得了想要做一名称职而又出色的教师起码先应该拥有的道德准则…
老师，您给了我多少启示，可以说，您做的每一个动作，道出的每一句话语，付出的每一滴心血都给了我启示。如：您让我懂得了同学之间应该互相团结、和睦相处；叫我悟出了“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的，是和蔼可亲的，更是无私奉献的，您教给我的深刻启示，都记在心里了，我一定会用实际行动来证明的。
老师，你是那辛勤的园丁，你是那无私的蜡烛，您又是那洁白的粉笔，我要向您学习，和您一样做一位合格的教师，和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师，我要让您知道，您的心血没有白费，您有付出就一定会得到回报的。而且，我从您身上得到的启示将伴我一生。
老师，我爱您！老师，我赞美您！
关于启示的作文10
我家种着一盘牵牛花。
过了一个星期，它就开花了。它开的花鲜艳迷人，有紫色、粉色、紫红色。但是，唯一遗憾的是，它无法爬上那根插在泥土中的长木棍。每当它想爬上木棍纤细的腰时，调皮的风总令它没辙。可怜的牵牛花总是经常在风的整蛊下败下阵来。还有一点就是，它只能在凌晨绽开笑颜，而时间并没有放过它—他枯萎了。我还有些为它感到可惜——就差一点点了！然而，它没有放弃，第二天，它又一次绽放。像个倔强的姑娘。他再次尝试着登上这座“山”，对于它来说是这样。风还真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牵牛花，并用自己凉飕飕地身体撞击它。牵牛花又滑落下来。它哭了，风笑了。但是，这泪并不是伤感，沮丧的泪，而是—坚强、不屈的勇者的泪！我不由得佩服起牵牛花来。一次次地绽放，又一次次凋零；一次次地尝试，又一次次失败，这些早已在牵牛花心中生根，让它牢记这些失败的教训。它有开始进行新的挑战。在经历了种种磨难之后，牵牛花终于见到了彩虹—它战胜了昔日霸道的风了！它缠绕着木棍，向着太阳。花朵犹如一个个喇叭，对太阳述说着它们的故事……
俗话说得好，阳光总在风雨后，你如果不经历各种各样的磨难，又怎能见到阳光呢？牵牛花正是凭借自己不屈不饶、勇往直前的精神，才登上胜利的高峰的，所以，我要做一个百折不饶，坚强不屈的人。