掌声响起作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的掌声响起作文,欢迎大家分享。

掌声响起作文1
期中考试结束了,从老师的言语、同学们的传言中我了解到:我们班的语文成绩不错。我觉得这是应该的,因为你可知道,这个成绩的背后,有我们老师和同学们多少的努力呀!
那天语文课,老师抱着一大摞卷子走进教室,见到这一情景,教师中的气氛立即紧张起来,有的人激动儿又紧张的.四处张望,嘴里还念叨着:“卷子,卷子啊……”还有的人担心地睁大眼睛,两只手揉搓着,默默祈祷着自己能考出个好的分数。
老师看着大家的表情,轻轻的笑了笑,然后就拿起卷子一张张念起分数来。那个时候,教室里鸦雀无声,每个人都屏住呼吸静静听着。我相信,那会儿要是谁往地上扔根针,针掉落的声音大家都会听到。老师念完了,我想大家心中的忧虑一定也消失了,很多人不约而同地鼓起了掌,这掌声,是为别人,也是为自己,更是为我们五二班的大集体。我觉得掌声是值得的。这掌声中有赞赏和鼓励,似乎是说:“对,你是好样的!你还可以向最好进发,你会是最好的!”当时我们都感觉很快乐。
努力、成功、然后为自己鼓掌,这是多么幸福的事!努力是走向成功的必经之路,成功是奋斗得到的果实,而掌声——它是最好的礼物!
掌声响起作文2
那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的'目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。 掌声, 在教室里久久回荡??从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来。
掌声响起作文3
“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。
好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”
听着这首歌,我想起了小学时的我!
那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。
没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!!我紧张的'要命,上台忘词的那份尴尬!!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。
又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!!!
掌声响起作文4
掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。
课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。
终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的'掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!
运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。
在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。
掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。
掌声响起作文5
在阳光明媚的午后,每当我捧起一杯香茗,回想起那一次的演讲比赛,其中莫过于欣慰,每当想起那一刻的掌声,我的心头就会有一丝丝的甜蜜……
那一天是 月 日,我坐公交车来到大连市少年宫,准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊!人那么多!我观注着别人的演讲,心想:哈!他们的演讲内容都差不多,我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己,一边背着演讲的内容。已经 9号了,我是 号,天哪!上台以后,我能不能紧张的.晕倒啊?然而,就在我最苦恼的时候,轮到我了。
我端端正正地走上舞台,鞠了一个9 度的躬,深吸一口气,然后开始演讲。看到下面那么多人,我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的吗?不要让老师失望了!我鼓励自己,不让自己慌张。我的手开始麻木,但我的动作却非常完美。就这样,我按照练习的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸,我得到了9.9 、9.9 、9.9 的高分,我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐席,老师说我演讲的真好,连嘉宾都暗暗佩服我。
那一次,我感受到了得到掌声的甜蜜,就像对着太阳微笑,那种感觉叫做安心……
掌声响起作文6
掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。
一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”
我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。
终于盼到了星期一的`班会课。全班只有12人报名 。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。
该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。
当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。
这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。
掌声响起作文7
“哗哗哗”每当我看到放在书橱里的红夹板,那掌声便回荡在我耳畔。
那红夹板是为参加学校举行的元旦联欢会用的。为了参加联欢会,我们早去晚走,在学校里精心准备,放弃了玩耍的机会,放弃了早回家的机会,放弃了读书的机会。不知多少次,我们说得嗓子都哑了;不知多少次,我们累得连笔都拿不起来了;不知多少次,我们练得站立不稳。
排练好了,还要等待更加严峻的考验——把节目展示给两位音乐老师,接受他们的审阅,得到好评的`节目才能在联欢会上表演。那天,天气很冷,我们顶着严寒,把节目演到最好,得到了老师的好评。
在联欢会表演的时候,我们带着微笑,把我们节目演到高潮。大家顿时掌声,那掌声如雷鸣一般,直到现在我也没有忘记。
掌声响起作文8
“现在给校级阳光少年颁奖,101班……”我的心都提到嗓子眼了,这学期一定会因为数学成绩的不理想,和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的'不积极而名落孙山的。
耳边响起的掌声让我如坐针毡,忐忑不安。“402班沈嘉浩,杨晨、章文娟、钮银文,502班……”尽管早有心理准备,但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时,我心里仍然不是滋味很失落,也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关,鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢!”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红,恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。
那一次我懂得“学如逆水行舟,不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的含义,同时我也知道:世界上真正的失败只有一种,那就是放弃努力。只要肯努力去尝试,成功就一定离你不远了。
在新学期里我一定加倍的努力学习,改正学习上的不良习惯,端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。
掌声响起作文9
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”,当我们看到一个人在某方面表现亮眼,卓越非凡,我们必定要给他掌声;但你知道吗?掌声背后记录着多少艰辛的路途,挥洒着烈日下的汗水。然而,在掌声背后,有一段不为人知的训练与琢磨。
近日,在伦敦奥运上看到许多运动选手杰出的表现,我不禁为他们感到欢欣,因为我深信他们一定花费了很多的时间与体力训练,就为了这四年一次的奥运盛事。当他们勇夺奖牌的'那一刻,他们露出灿烂的笑容,眼神里有无限的欢欣,他们能骄傲的告诉自己:这些年来的训练是值得的。
不只是运动选手,一位音乐家的路途也是艰辛的。当你正在看电视、放松身心时,他们正埋首在钢琴前努力练琴。当你在音乐会上听到某位音乐家弹奏出动人的 乐章,这位音乐家不知道练琴练多久了,才有这样的成就。在里,必定有成绩杰出的同学,他们一定花了很多精神在功课上,即使他们本身资质非凡,他们一定 也要运用九十九分的努力来得到好成绩。
掌声响起时,有努力艰熬的汗水;掌声背后,有无数的措折与失败。当你遇到挫折时,不要灰心,只要努力,你也能成为众人掌声之下的那个人。
掌声响起作文10
掌声是我最需要的牙杯;掌声是我最珍贵的墨水;掌声是我生命中必不可少的一部分!
还记得上次,班里举行朗诵比赛,前面有好几十人在朗诵,可是都没有得到我们评委的掌声。我走上讲台后,班里特别安静,静得心跳声都能听得见,这让本来紧张的我更为拘谨。无论怎么样,都要有感情地朗诵下来呀!我清了清嗓子,认真、流利地读起来。临近尾声,也是感情的高潮,但是在这重要关头,我还是出了错。我的.心里太难受了,没读完,就灰溜溜地跑下去了。
让我没想到的是,下面的观众手拍手,掌声立刻响起来。当时我并不明白同学为什么给我鼓掌?老师下课告诉我说:“扈嘉玫,他们是为你的勇气、进步而喝彩。因为平时你并不太喜欢诗歌朗诵,但是你敢站上这舞台,就说明你战胜了自己,虽然你没读完就下场,不过,有时间多练习,一定能超过咱们班的朗读之星,加油!”
掌声让我走出了人生的第一步,掌声是我的精神财富,我一定要让全校同学都给我鼓一次掌,掌声会激励我取得更加优异的成绩!
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