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六一儿童节作文

时间:2022-03-13 12:13:33 好文 我要投稿

六一儿童节作文(通用10篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六一儿童节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节作文(通用10篇)

六一儿童节作文1

  又是一个儿童节,尽管以前的每一个儿童节我都过得有声有色,快快乐乐,令我难以忘怀,但是这一次的儿童节,却更显得意义非凡,令我终生难忘。因为这是我的最后一个儿童节,在这一个儿童节里,它不仅让我体会到了快乐;它还让我体会到了幸福;而且它更让我体会到汶川大地震中孩子们的坚强和生命的宝贵……

  蓦然回首,突然发现自己曾经是那么的幼稚和可爱,经常和爸爸妈妈一起玩着拍手游戏。不知为什么,我总是赢,可是我还是乐此不疲地和爸爸妈妈玩,他们也总是十分乐意和我玩。但是长大了,我变得懂得一点事了,认为这种游戏是幼稚的、是无知的,便不和爸爸妈妈一起玩着这熟悉的拍手游戏,去追求自己所认为“高级”的游戏。可是在这个儿童节里,爸爸妈妈的举动,却使我流下了幸福的泪花,为自己那幼稚的想法而羞愧不已……

  当天晚上,我刚洗完澡,就听见爸爸妈妈对我喊道:“棚宇,棚宇!快来看,我们从电脑上给你调出了你最喜欢看的电影——《哈利·波特与凤凰社》,快过来看啊!”我一听到这里,精神就为之振奋,连身上的水珠都来不及擦,就跑到了电脑桌前。真的!电脑上真的就在播放《哈利·波特与凤凰社》!我急忙坐到电脑前的椅子上,津津有味地看了起来。当电影看了一半时,我扭过头去,想问爸爸妈妈这部电影拍得怎么样时,突然发现爸爸妈妈都睡着了,我一下子明白了,激动的泪花流了下来:“原来爸爸妈妈并不喜欢看这类的电影,他们只是希望我最后一个六一节过得快乐!”我转身把眼泪擦干,把电脑上的电影窗口悄悄关闭了,然后满脸欢笑,脸带歉意地把爸爸妈妈叫醒:“爸,妈,电影演完了,咱们去睡觉吧!”爸爸妈妈醒过来急忙说:“演完了?这电影真好看,咱们棚宇真有眼光,挑这么好看的电影!天太晚了,你赶紧睡吧,明天还要上学呢!”我答应了一声,就回到我的小屋里,睡在床上。这一夜,我久久难以入睡,想到爸爸妈妈为了让我高兴而放弃睡眠时间,我哭了,伤心地哭了……

  儿童节是快乐的,是高兴的,可是在“5.12”特大地震中遇难的孩子是怎样度过的?他们又是怎样忍受失去亲人的痛苦度过这个令人难忘的六一儿童节呢?我不知道,也很难知道,因为我实在想象不出他们是怎样度过的,但是我唯一想做的,就是想拥有一双会飞的翅膀,飞到每一个受灾的孩子身旁,安慰他、鼓励他,度过这一个意义非凡的儿童节。可是现在,我无能为力,只能在家里默默地为他们祝福,为他们祈祷,祈祷他们愉快地、平安地度过这个儿童节……

  啊!这个儿童节对我来说意义不凡,它使我感到快乐、感到震动、感到温暖、感到幸福,同时它还标志着我即将告别小学、告别童年,迈向一个崭新的学校、一个崭新的成长阶段!

六一儿童节作文2

  在人生中,最后一件事有许许多多,如最后一次长牙,最后一次说谎,最后一次收红包,最后一次玩玩具……这一些,都是点点滴滴的回忆,在六月,我们永远忘不了“最后一个六一”。

  隆冬的月份已经过去了,时光的脚步欢快而迅速。某些时候,不看池塘里的小鸭子,不看天上炎热的太阳,都不知道炎热的夏天已经来到了。就在这炎热的夏天里,就在这六月一日的上午,我们学校在内操场举行了一场“走进经典古诗”的颂读活动,我们班集体朗诵了古诗词十首。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”这朗朗的吟诵声在校园里挥之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是读书让我们明白要珍惜时间。

  六月一日的下午,我们学校又举行了各班优秀节目的演出。第一个节目,是由全体老师的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一个个音符仿佛被老师们的口琴吹活了,这悠扬、动听的口琴声在我们身边响起,它让我们知道了应该怎样去与朋友、同学相处,口琴吹完后,老师们深深的一鞠躬,同学们便用自己的双手,为老师们热烈的鼓掌,为老师们喝彩。第二个节目,是我们班的口琴合奏《小白船》,当我们在台上吹起了小白船时,台下就有许多同学跟着我们的琴声一起唱起来:“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩……”那一个个音符,吹出了我们对母校最后的留恋。许多个节目之后,到了我们班的女同学演出的舞蹈节目《向快乐出发》。音乐响起,全场一片肃静。“向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达,向快乐出发,别害怕,幸福就像天使般灿烂的晚霞,一起来吧……”这首歌使在场所有人都变得十分欢乐,再加上舞蹈,给大家带来了无限的欢乐。接下来是六(1)班的口琴小齐奏《北京东路的日子》。一开始,先五六位同学在吹口琴,到后来,全部的同学都放下口琴,开始跟着伴奏唱起来:“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”她们的琴声动人,再加上歌声,让我都深深地体会到了我们是多么希望再回到小时候,回到那无忧无虑的时候。最后一个就是我们班的小菲为我们带来的拉丁舞。她用她那轻盈的脚步,舞出了六一的欢乐,赢得了全场观众暴风雨般的掌声。

  春节的快乐,是收到一封大红包;端午节的快乐,是吃到香香的粽子;圣诞节的快乐,是收到礼物,而六一的快乐,是得到家长们的祝福。最后一次六一,将永留我们心中!

六一儿童节作文3

  “10岁,梦想起飞的年龄;10岁,花一般灿烂的年龄;同学们十岁,仅仅只能代表过去。过了今天,每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话,它一深深刻在我的心上。你们知道,今天是什么日子吗?对了,就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子,也将是我一生中最有意义的一天,因为那天,我们过了一个10岁的集体生日。

  班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同,要在班里举行全班10岁的集体生日,到时每位同学要和自己的家长写一封信,家长也要和自己的孩子写一封信,更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事,老师要求我们好好准备。讲故事,嘿,那可是我的拿手本领了,我暗地里觉得非常开心。

  第二天,我高高兴兴的来到了学校,同学们大家兴高采烈,喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了,同学们在喧闹声中立刻安静了下来,老师先为全班唱了一首歌,这时妈妈突然来了,再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了,他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事,当老师点到我名字的时候,本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气,走到讲台前,微笑着面对同学们和家长们,一一介绍了自己三张照片上的时间,地点,人物和发生的故事,当我拿着全家福照片的时候,我高兴地告诉大家:瞧!这就是我的全家福照片,我生长在一个快乐幸福的家,爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来,老师又分别请了几个同学上去,,大家都以最出色的一面展现自己的才能,我觉得都表现的很好,。这时老师又请家长读一读写给孩子的信,我妈妈是第一个上台的,我发现妈妈不但一点都不紧张,而且读得有声有色,同学们高举双手,连声大声喊:“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的,老师又请项敏的妈妈,大概也是有点紧张,读起来断断续续,但是听完后,还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励,此时,项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好,所以我们要更好的努力,将来好好报答自己的父母才对。

  开始吃蛋糕了,我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛,再闭上眼,默默地许下新的愿望,家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份,把最大的一份给了班主任老师,因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念,我故意把蛋糕涂在自己的脸上,哈哈大笑起来,这“大花脸”一下子被老师拍了下来,那一瞬间,我感到无比的开心!

  最后,老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。

六一儿童节作文4

  每个人都有一段儿童纯真的时光,如今那段时间已逝去,看到儿童们的快乐,你是否也回忆起青春的时光了呢?

  即使现在回忆起来那样难过,恨不得自己可以选择性失忆,然而相信终有一天,我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影,校园里单车的爱情,谢谢你给我的一切美好。

  回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑......

  从什麽时候起,我开始固执的认为,我一直没有遗失过心底的那份童真,固执的认为,这世界,唯有我还记得大海的颜色,还记得空气的味道呢?

  青春,最可怕的就是你依然二十几岁的容貌,却有了三十几岁甚至四十几岁的心态,容颜未老心先衰,即使在青春的年纪,也已然老了。

  初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!

  回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华......香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。

  童年是匆匆的河流,一去不复返,童年是甜蜜的糖果,让人回味无穷,童年是绽放的花朵,绽放着无限的希望与梦想!再见,我的童年!再见,我童年时的回忆!

  青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懒惰用减法,奋力拼搏用乘法,误入歧途用除法。日积月累,人生按几何系数增长;方向错误,归零重头再来。

  寂静的夜,凉风萧瑟。灰蒙的月,黯淡无光,犹如一也扁舟在浩瀚的夜,缓缓前行。我心惆怅,遥望此景,又感隐隐作痛,无奈间,仰天长啸。

  其实你很乖,懂得放肆之后适可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的错,只是外界太强势。别每天把讨厌自己挂在嘴边,要知道你是独一无二的你。

  世上有很多东西是可以挽回的,譬如良知,譬如体重,但是不可挽回的东西更多,譬如旧梦,譬如岁月,譬如对一个人的感觉。

  岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。

  回忆是归宿。树高千丈,落叶归根。北雁南飞,狐死首丘。生命的终结,都会因回忆而找到生命的起源,你的梦开始之处,那个遥远而熟悉的地方。

  辞旧迎新,时光永不停歇的前行,人们在无法抗拒中长大成熟又老去,这就是人生;过去的,你无法轻易的忘怀,向往中的美好明天,你会继续憧憬,这就是人性。

  这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

六一儿童节作文5

  和祖国一起成长

  今天,是全国儿童都期待的快乐节日——六一儿童节。我校还举行了快乐盛大的‘阳光天使快乐六一’主题活动。我们都很期待,很兴奋。

  一大早来到学校,没想到同学们都悉数到场了,大家比我来的早多了。然后开始在里面照相,闪光灯和卡嚓声响成一片。直到老师说要去参加入队仪式了,我们才排队来到升旗台。然后进行我最最激动,最最骄傲的仪式:六年级同学为一年级同学系红领巾的时候了,我拿着崭新的红领巾,激动不已,排到我后,我对着的是一个可爱的小女孩儿,这个场景让我联想到我入队时的场景。我微笑着帮她喜好红领巾,敬礼,退场。然后就是一大堆的讲话、宣誓……才进入正题。亲子活动开始了,可我妈妈却还没到场,我心里又气又急,到大门口等她,过了一会儿,她才不紧不慢的到场,还好,比赛没有正式开场。

  第一个活动是亲子跳绳活动,六一班VS六二班。妈妈担任摇绳的工作。我来摄影。看到她们绞绳了,我心里更是着急。最后,我们还是以4个输给六二班,没想到这更给我们奋发的理由!

  第二个活动是亲子过河活动。我和妈妈还有赖敏和爸爸作为参赛选手,接力赛。比赛规则是:我们用两块布垫着走到对面,不可以双脚碰地。赖敏他们过后,就是我和妈妈接力了,我的心都快跳到嗓子眼了。看着别人比我们快这么多。这么大的距离,我心里很着急。就催妈妈:“妈妈。快快快!”然后妈妈却说不要着急,一着急就会出错。我似懂非懂的点点头,比赛继续进行着,我们以一步之遥慢给了六二班,我们的心都凉了,我们班,输给六二班了。可是,李老师却更了我们一个大的惊喜:“由于六二班犯规,六一班取得胜利!”而这最最重要的就是第三个活动——拔河了。

  拔河,我和妈妈都没有参加。因为我们都很瘦,老师都选一些牛高马大的人去参赛。准备好后,比赛正式开始了。拉拉队的声音响成一片了,欢腾,着急的呐喊……短短不到五秒的时间,我们就赢了,但拔河是三盘两胜,我们还进入了第二轮,换了场地后,我们又开始第二轮,也是那样,短短五秒,我们就赢了!没错,我们是第一名!

  接下来是游园活动。我们去参加了很多的游戏,获得了很多的礼品。我很喜欢亮晶晶,五颜六色的果冻。

  六一是我们快乐的日子,让我们一起和祖国一起成长!

六一儿童节作文6

  六一,是童年,是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。

  面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。

  面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。

  哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

  然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!

  我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题………。

  要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。

  其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们得不到真正的快乐。

  全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!!!

六一儿童节作文7

  又一个六一儿童节到了,在这个专属我们小孩的节日里,有人出去吃大餐,有人出去看电影,有人去郊区踏青,而我作为《潮汕少年报》一名小记者却在汕头国际眼科中心度过了一个不一样的六一儿童节。

  下午三点,妈妈带着我准时抵达了汕头国际眼科中心,这可不是我第一次来这里,前两次来这里带给我不少的噩梦,谁让我是一名近视患者呢? 可今天我穿上红色记者马甲,戴着记者证出现在门诊大厅时,内心有些不一样的激动和期盼。

  不一会儿,医科主任带着我们参观了门诊大厅以及了解医院的历史,听完介绍,我对医生们肃然起敬,感觉他们真了不起,他们还经常去高海拔的***,克服重重困难为当地人们义诊。

  随后,我们又参观了一个个医务诊室,知道了诊室里只能进去一个医生,一个病人,一个家属,后来到了儿童眼病专区,国家为每个儿童都建立了儿童档案,把每个儿童的病历和健康状况都记录在档案里面,方便查询。

  走着走着,主任又给我们介绍了针灸室,和熏眼室,让我们知道了针灸不会痛,只是有一些酸,麻,痹。不过当我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插满了针,我还是心里阵阵发麻。另外我们明白了熏眼可以缓解湿润和缓解眼睛的疼痛。

  “主任,那你们做手术时,事先有没有经过实习,还是第一次就直接做在患者的眼睛上呢?”我按捺不住心中的诱惑,忍不住问道。

  “哈哈,当然不会,你瞧,我们就是用这些猪的眼睛来做实验,还有一些模拟仪器,进行过无数次练习,才可以在人的眼睛上动手术。”我听了心里的石头总算着地了,顺着主任手指的方向,我们看到了一位医生正拿着显微镜在对着猪的眼睛动刀呢?我似乎闻到了一股淡淡的猪的臭味。

  后来我们又在会客大厅听了张医生的生动有趣的演讲,尤其是张院长也接受了我们的采访,我们提了许多与自己息息相关的问题,张院长和医生们都耐心地回到了我们的问题,让我们倍感满足和舒适。

  再让我们惊心动魄,记忆犹新的要数参观眼科手术监控室了。

  我们见识了一位医生正在给一名白内障患者动手术,看到尖刀没入眼球的那一刻,我们忍不住惊呼起来,看到眼眶里冒出汩汩鲜血时,我们忍不住颤栗了一下。医生却神情自若地继续手术。医生们真是太伟大了,心里素质太棒了。

  参观汕头国际眼科中心,我们不但增长了见识,而且了解了医院的运作流程,让我这个“六一”过得非常的不一般,这个六一将会永远地铭记在我心中。

六一儿童节作文8

  “六.一”是国际儿童节,是我们儿童的节日,也是我们儿童最开心的一天。这不,今天我们学校为我们举行了庆“六.一”活动,让我们开开心心过“六.一”。

  早上,同学们陆陆续续的来到教室,站好队,搬着板凳来到了操场上,准备开幕式。

  开幕式完毕后,老师带领我们回到教室,组织起了第二项活动——包饺子。只听老师一声下令,大家马上开始热火朝天的包起了饺子。刚开始,我们一个个都急急忙忙的,应该包好的饺子都没包好。唉!真是心急吃不了热豆腐。

  我本以为我们组的四个人都样样精通。结果,蒋晓涵虽然会擀皮,但是她擀的那皮有千万丈厚,小的和一只蚂蚁一样大。而魏稀倩擀的皮有几千微米薄,大的像张脸。在这个小组里只有我擀的皮较好一点,王圣博包的好一点。天意绝我啊!

  时间一分一秒的过去了,我们看着自己包的饺子,不由的叹息道:“唉,太少了!”。对了,我灵机一动,大叫:“王圣博,快把我拿来的那些饺子放上。”顿时,我们桌子上的饺子已经放不开了,幸亏我带的白纸多,否则,就要放地上了。

  “时间到!”老师大喊一声,便开始来数饺子,我们不情愿地停止了包饺子。

  为了让老师多给我们班数上几个饺子,我们便使出了“善意的谎言”——从被数过饺子的小组那里拿些饺子来,放到没被数的小组里,这样,老师来数时,就多数了几个。但是宣布的成绩竟然是二班第一,这令我们班每个同学都气愤不已,恨不得“宰”了二班!!!!!

  第三项活动是卖书、买书。五年级的同学因要毕业了,所以要卖掉自己那些没用的书。在我买书时,我遇到了一个超傻的五年级同学,本来,这本《淘气包马小跳——第一个零分》卖时是12元,结果我只说了一句“太贵了!”,他就变成了5元,最后又因为找不开钱,就以两元卖给了我。

  下午5点钟,同学们来到操场上看节目,刚一开始,大家就喊起了“节日快乐”的口号。演出开始了,有京剧、相声、舞蹈等节目。在观看时,我和王圣博都快睡着了,但是一到校园剧这个节目时,我们瞪大了眼睛,因为这里面有我班同学胡瑞斌,虽然这个节目演完了,但我和王圣博还陶醉在那欢声笑语之中,回味无穷。

  放学时,已经是七点多钟了,天也已经黑了下来,但是我一点都不觉得累,因为我过了一个丰富多彩的“六一儿童节”。

六一儿童节作文9

  林花谢了春红,太匆匆!

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的.美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得,吸取得更全!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

  终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

  前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

  强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

  学者说,你要告别无知,去接收的知识;

  伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

  过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

  是的。未来是一道无限解集的方程,总需要方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

  人越长大,就越注定要经历波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

  是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!

  这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

  我们为你期待!

六一儿童节作文10

  好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”,爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢?

  我把水杯当话筒,凑到爸爸跟前:“请问,您小时候的“六一”是怎样过的?”爸爸很配合,认真地接过话筒,沉思着,表情从严肃到狡黠,再到一脸的笑容,然后,慢条斯理地说:我的童年在农村度过,那个时候生活条件比较差,没有电视、电脑,及各种精致的玩具,就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活,空余时间都要用来帮大人干活。

  “那,你就没收过礼物?”我有点不甘心。“哪有礼物啊,你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性,年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子,我们在美好的向往和期待中认真干活,可是每次愿望都落空,我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。

  啥都没有,这算什么“六一”啊?大概是从我的眼神中看到失望的表情,爸爸又说“不过呢,我的童年还是很快乐,作业没现在多,有那么多的小伙伴在一起玩,还有许多玩不够的游戏,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧!我们那个时候没有像现在一样的玩具,但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家,村里的孩子都集中在打谷场上,分好组枪战就开始了,呵呵,现在想起来,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫着,手里举着枪,煞有其事地扣动着扳机,被“射中”的人要假装哀嚎着倒下,装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食,父母的大声叫喊都听不到,偏要等到父母拿着棍子来打人时,才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷,可也无忧无虑。”

  接受完“采访”,爸爸把“话筒”交给了我,去做他的事情去了,而我却陷入了沉思:虽然时隔那么多年,当时的生活条件也很艰苦,爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下,我们现在的作业也许多了些,自由的时间也许少了些,可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食,假期里,爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩,让我更多的了解大自然,他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多,这么好,有什么理由不好好感受这快乐,不好好珍惜这幸福呢?想想许多年以后,当我回忆起自己的童年时,一定也会像今天的爸爸一样,充满着幸福和满足!