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美在我身边作文

时间:2022-03-08 11:30:20 好文 我要投稿

美在我身边作文10篇

美在我身边作文1

  人们常说:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”世界上一切事物都是美丽的,我们要学会去观察。

美在我身边作文10篇

  丰富多彩的生活是美丽的;五彩缤纷的生命是美丽的;青树翠绿的树林是美丽的;争奇斗艳的花儿是美丽的;师生之间的关怀和朋友之间的友谊是美丽的。美无时不有,无处不在。

  劳动的人是最美的。那些尽职尽责,无私奉献的人正是为国家奉献,为人民服务的人。有很多人在自己的岗位上扎扎实实的工作。无论春夏秋冬,他们都任劳任怨埋头苦干,值得我们去学习这种美好的品质。

  在我的脑海中印象最深刻的是一位阿姨,她的工作伟大而又平凡,并且很辛苦——清洁工。一开始,我并瞧不起这份职业,因为又累又脏,但自从经历了那件事以后,我对这份职业有了很大的变化。那是一个冬天的早晨,我准备去丢垃圾,看见那位正在打扫街道的阿姨,她一直在发抖,但她并没有停下打扫卫生,当她把街道打扫得干干净净时,突然有一个衣着华丽的太太出来丢垃圾,只见她随手将手中的垃圾一扔,地上又乱七八糟、脏兮兮了。而清洁工阿姨并没有生气,而是赶紧把垃圾处理了。那位太太高傲看着清洁工阿姨收拾垃圾,她自己还很高傲的离开了。从这件事中,我看到了清洁工这份职业虽然卑微,但她们为我们创造了一个良好的环境。并且在她们工作过程中,需要忍受很多。我发现了最平凡、最伟大、最朴素、最真挚的美。感谢她们用辛勤的双手来奉献社会和人民。

  美随时随地都在我们身边,我们也随时随地和美接触着。我们不能因为职业高低,而忽视了奉献的美;我们不能因为外表不美,而忽视了内在的美;我们不能因为身世的贫寒,而忽视了心灵的美。

  当人生之旅即将起航的时候,别忘了你不是孤单的一人,而是与美一起同行的。

美在我身边作文2

  有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构,就是相互支撑……”这一首首心灵之歌,唱出了人间真情,唱出了人间美好。“赠人玫瑰,手有余香。”人与人之间的互帮与互助总是那么温暖。是啊!每当我帮助过别人或别人帮助过我时,我的心里总是洋溢着开心和欣慰的感叹!那些感受和温暖,开心与喜悦,是每一个人都体会过的。俗话说,一方有难,八方支援,只有这样才能体现出我们的爱。

  事情大约是在我们读五年级时,当我们还是一个个不怎么懂事儿而不怎么听话的孩子。上课了,大家都纷纷跑进教室里,只有xxx和xxx两个同学还在嬉闹,xxx站在讲台上,而xxx站在讲台下,xxx按住他肩上一跳下讲台,就只听见“扑通”一声,桌子发出了剧烈声响,同学们转过头来一看,就只见xxx低着头,让一滴一滴鲜红的血流下来,当时全班同学都傻了,慌慌忙忙的大声喊叫:“谁有纸,快点递纸来,xxx的额角磕破了!”说完,同学们相继递起纸来,帮xxx擦额角上的血,而xxx却在一旁连忙说着对不起。消息传到了老师那里,他赶忙跑上来,帮受伤的同学抱去了医院。通过这件事,看出了我们班的团队精神,更体现出我们班的同学互帮互助的一种精神。爱,它虽然看不见,摸不着,但它无时不刻的在我们身边。

  还有一次,我们学校迎来了一年一度的冬季运动会。在这次运动会中,xxx代表我们班参加了长跑比赛,但是在比赛中,他扭伤了脚,所以不得不退出场地外,退场时,他由我们班上的同学扶着,只见他脸色苍白,边走还边抚摸着自己的膝盖,他哭得很厉害,真让我们替他担心。在他请假时,我们班的班主任组织了十个同学去医院看他,并让全班同学捐了款,虽然不多,但也体现了我们的一片心意,然后老师在其中拿了一部分钱给他们家买水果,买牛奶。

  看,这就是我们的班级,一个团结互助的班级,一个别人有困难,就去帮的班级。在这些事中,我懂得一个道理:

  人与人之间需要互相支撑,互相帮助。只有这样,才能让人类更好的生存下去。

美在我身边作文3

  美,就在身边。

  虽然那件事已经很久了,但她的身影在我的脑海中是抹不去的,因为她用行动告诉我:小事情见大品格。

  她就是一个经常被人看不起,担又默默无闻的清洁工人。

  我记得:那是一个烈日炎炎的夏天,太阳公公狠得放着属于它的“电”。我刚出门就又想回去。唉,没办法!

  因为放学时,小菁约我到她家玩,说能够参观参观,反正她家也没人,能够尽情玩耍,然后我就一口答应了,谁知是这个鬼天气。

  我走在大马路上,死死的盯着小菁家所在的那条街。“咣当”一声,“啊,什么破东西啊,真厌恶!”我踉踉跄跄地站起来,一看,顿时傻了眼――我把垃圾桶给撞到了,那垃圾遍地都是。说捡吧,又怕脏了自我的手;不捡吧,又没面子。当我准备走的时候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能帮帮我吗?”我有点纳闷,她怎样不骂我呢?管他呢,顺手帮个忙也许就步骤就了呢。我转过身来,大吃一惊:她正在垃圾堆里抱起来垃圾放在车里。我有点想吐,这么恶心人,我还是赶紧走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也装没听见。

  到了下午要回家的时候,同样飘过那儿,看到那对垃圾被扫得一尘不染,而那位清洁工人的衣服却被“污染”地乌七抹黑的,这就相当于我的丑恶心灵。我感到很惭愧,总觉得当时自我为什么不去帮她捡垃圾?为什么不能尽到一个礼貌公民该尽到的职责和义务?

  其实生活的一点一滴都体现着美,清洁工人的那种品质很值得大家去学习。

  美,其实就在身边!

美在我身边作文4

  有这么几个故事:一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,不顾自己生命,毅然推开了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动跟敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

  在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人。但是当危难来临时,他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良跟勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

  “不要叫我们英雄,我们跟大家一样,都是平凡的人。只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑,一句问候,为老人让座,为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成跟谐社会的“最美”风景。

美在我身边作文5

  在我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。一枚枚精致的贝壳里,满装着的,是一件件美好的多彩的回忆……

  我国现代诗人艾青曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”其实正如艾青所说的,美无处不在。美是花儿,为人们送来阵阵芳香;是松树,默默地为人们奉献;是大雨过后那绚丽的彩虹;是天空中洁白无瑕的云彩;是小草顽强生长的身影······在现实生活中,有很多人拥有美丽的`外表,让人看着都赏心悦目,但是我觉得光有外在爱的美丽是不够的,重要的是你的心灵美,心灵美比什么都好。

  记得在上幼儿园的时候,我常常放声大笑,那银铃般的笑声中洋溢的是天真、是无邪,那时候没有理想的羁绊,没有作业的束缚,虽然爸爸妈妈不在身边,却经常觉得自己是幸福的。现在,我却已经踏上了成长那艰辛而又充满幸福的旅途。有好几次我熬夜写作业,一个个数学公式围在我身边,我感觉一个头有两个那么大,可妈妈并没有让我一个人在那里孤独熬着,总是默默的陪在我的身边,嘘寒问暖,而我却总是在那发脾气,让她不要烦,现在我知道了那时的一句话会让她多少心痛,可她一点都不埋怨,在夜里她仍会悄悄起身,为我掖好被子。

  美,从亲情中体现:春风中,有你为我做早餐的身影;夏雨中,有你遮风挡雨的后背;秋夜中,有你盖被的双手;冬雪中,有你丝织的手套。日复一日,年复一年,一年365天,不停歇。

  如果美是一篇日记,那亲情便是开头,也是我生活的主旋律。

  校园的操场上,有着一大片清脆的小草,它们好不容易冲破重重困难,达成它的生之意志,破土萌发,却被一个个欢跑着、打闹着的小朋友无情地踩在脚下。一只只健步飞跑的脚丫子后面,是一片被压倒的草地。春风姑娘一扶,草又重新挺直了腰板。一次次的压倒,一次次的爬起,草为了达成它的生之意志付出了多少艰辛!

  美,从生命的不屈中体现:人也是这样,被困难打倒了也要重新爬起来,不能萎靡不振,这样才能演绎出精彩的人生。

  如果美是一篇日记,那生命的不屈力量便是文段,也是我生活的骨干。

  在烈日暴晒下的田地里,整天起早贪黑的农民们,辛勤地工作,只求一日三餐温饱,不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活,不由而然地哼气了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱,男的为女的和曲子,歌声淳朴浓厚传遍乡野,同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里,使干涸的心田得到滋润,焕发活跃的光彩。

  美,从劳动的快乐中体现:一个人要学会苦中作乐,不能每天都愁眉苦脸的,这样每天才能过的舒适安逸。

  如果美是一篇日记,那劳动的快乐便是结尾,也是我生活的宗旨。

  美,无处不在。眼睛是心灵的窗户,用心灵去发现生活中的美将得到更多更实用的启示!

美在我身边作文6

  以前,我总是觉得身边没有什么美丽的人,直到那天,我才明白:其实美,就在我身边。

  那是暑假的最后一天,妹妹接了一个电话后,向全家人宣布道:她每天放学后,要帮一个得了肺炎的尖子生——小李补课。“就你?一个学习不怎么样的学生?”妈妈问道。“嗯。”她只是回答了一声,就不说话了。

  第二天,开学了。我一到课间时间就到妹妹的班级去看她。她的笔记记得密密麻麻,老师说的每一句重要的话她都记了下来。

  回家后,她迅速地做好了作业,背起书包就要出门去。我忙拦住她,问道:“你真的要去啊?”“当然了。我才不能看着我的好朋友落下课呢!我要和她一起进步,一起成长。”她笑眯眯地说道。我怔住了,这是妹妹从小到大,第一次这么懂事。我把她送出了小区,她骑着自行车慢悠悠地走了。

  这时,一片树叶飘落在地上,我捡起了它,忽然觉得妹妹就像这一片树叶,虽然外表并不美丽,但却执著地给花儿输送营养。其实,叶子和花儿同样美丽。

  瞧!美,就在我身边。

美在我身边作文7

  美何必去追寻呢?人间有美,而且美无所不在。美是一种感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我们留心注意,随时可以发现和感受到美的存在。

  因为生活繁忙,我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美,路边一排排的行道树有青翠之美,城市的车子有流动的美,连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的美。因此,在变化万千的生活周遭,我们可以用心发现大小事物的美好!

  在大自然中,有更多可以欣赏的美。走入森林中,可以听到虫鸣鸟叫,可以看见各种不同的花草树木,呈现四季变化的色彩,让您边踩着落叶,边欣赏着美。不同的名胜,展示着大自然不同的美丽,您可以走访壮丽的川流、耸立的高山,或者望着天空,看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然,您会从中 体会到更多美不胜收的景致。

  在人生的道路上,人总是会有不同的追求,但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩!

  人间有美,只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……,只要我们敞开心胸,处处皆有美。美,何必去追寻呢?

美在我身边作文8

  美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。

  可是,现在我知道了——美在我身边。

  何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

  美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。

  有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!

  其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

美在我身边作文9

  生活中美的事情许多许多,我今天却要先容一个平平凡凡的人――清洁工。

  有一天,外婆叫我往楼下拿牛奶,走到楼下,我无意中闻声了有人在跟清洁工说话。那人说:“我们这个小区天天都这么干净明亮,多亏你了!”清洁工笑咪咪地说:“只要大家满足,我累点没关系!”

  有一次,我看见她在路上扫一片片树叶,刚有一个妇女推着婴儿车过来,清洁工不小心把一片树叶扫到了那个婴儿的身上,婴儿就大声地哭了起来,那个妇女发现了婴儿在大声地哭,就大声地骂那个清洁工:“你干嘛把肮脏的树叶扫到了我家宝贝的身上。”清洁工连忙放下扫帚,轻轻地用自己的手把婴儿的身上拍干净。她不但没生气,还向妇女道了谦,说:“对不起,我下次一定不会把树叶扫到人的身上。”

  傍晚的时候,我总会看见她把一筐筐垃圾倒进垃圾箱,垃圾很重,每次都要花很大的力气才能把垃圾倒进往,汗水湿透了她的衣服。天天清洁工的衣服总是灰蒙蒙的,但她的心灵却是美的,小区的马路也是整洁漂亮的。我们要尊重清洁工。我有个愿看,将来要发明一种全自动的清扫机,把清洁工从又脏又累的活中摆脱出来。

美在我身边作文10

  生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但是这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

  它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。

  也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但是却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。

  有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄好像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。

  生活中处处都是美,人美、景美、物美,但心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!