顶岗实习第一个月有感
转眼间，顶岗实习的一个月已经过去，回头看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获和感悟。
很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，有滋有味!首先很感谢学校给我们准备的为期五天的新任教师暑期集中培训，我们在这次培训中发现了自身的许多不足，也学习到了很多，掌握了许多教学、管理方法，为接下来的实习奠定了必要的基础，让我们可以从容面对一学期的实习生活。但是，真正走上工作岗位，说不紧张是假的，内心还是有一丝恐惧，但是更多的对孩子们，对岗位的好奇和憧憬。
记得第一次面对这四十来个调皮可爱的孩子时，我手足无措，不知道以什么样的姿态面对他们。
之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，在各位老师的指导下，我一步一步地改变自己的策略，慢慢地走进学生，融入班级体。
进入岗位，首先迎来的是学生军训，军训不仅磨练了学生们的意志，也增进了我们师生之间的感情。带一个班，每天要和班主任轮流值班，盯同学们军训，作为副班主任还有一个固定的任务，就是早上盯着他们做室外卫生。刚接手时，主任就告诉我说，这个班有点拖拉。所以要花更多的心思，我也见识到了他们的小聪明，但是经过不到一个月的磨合，他们有了明显的进步，虽然整体上可能还不如别的班级，但是对于以前的他们来说已经很棒了。
在生物教学上，刚开始的几天，指导老师和我一起备课，从蔡老师那里我学会了很多，受益匪浅。她上课的经验非常丰富，再加上我带的这几个班以前就是蔡老师教的，跟着她，我少走了很多弯路。我平时也会不断地观察、学习。在老师上课的时候，我会去听课，这是十分重要的。这里边的教学内容特别多， 比如上课时的纪律如何维持，教学方法是怎样的，如何吸引学生的注意力等等。学习了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是有些紧张，第一节课是在我所带的班级上的，同学们课上很配合，可能是因为第一节课他们听得很认真，顺利结束了第一节课。其实在到校第一天，就被主任语重心长地教导“第一节课一定要严，不然你以后就管不住他们了……”私底下，我也请教过各位教过他们的前辈，他们的反应也是如此，“一定要严！”这就是我们班的大概情况。
严，是我这些天来听到最多的指导。可能因为我是新来的老师，脾气又很好，给人一种很好欺负的样子吧。为了能镇住他们，我想了好多策略，决定首先少说话，让他们摸不透我的脾气。第一节课，为了能镇住他们，我精心设计了一些规矩，规矩并没有多么严格，但是很具体。
关于第一节课，我准备了很久，尽自己的努力想到学生可能会提的任何问题，本以为胸有成竹，可是真正站上讲台开始讲课的时候，还是状况百出。学生们的问题千奇百怪，我根本就没想到，抛出一个问题，如果不制止，他们能说一节课。活跃的课堂气氛使这一节课上得格外的快，讲的内容比预期的少了一些，不过师傅说这没关系，可以利用我课时多的优势给补齐。但是不足是我的目标不够明确，讲课的重难点不明显。总得来说，第一节课还比较顺利。
这节课后，我进行简单的反思和总结。
一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的'配合，需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细语的，温柔的，带有一定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里真的不可行，重要的是督促他们，因为他们的自控能力还是比较差。
这是我这一个月来最深的感悟，作为一名教师，首先做好教育和教学的工作才能称得上为教师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的教师。