未来的书包作文合集10篇
未来的书包作文1
我背的书包很重,我真想有一个很……(一万字)轻的书包。

在我的想象中,未来的.书包是用0.00……(一万个)1毫克,比钢铁还坚硬,可以防火、防砸的超复合钢铁做成的。小到比芝麻还要小,大到比山还要大的东西都可以装下。
这个书包有双层。第一层放一些笔、食品等小物品。第二层放书。要用的时候只要边想那个东西的名字,边把手伸进那个彩色的小洞里,就可以拿出来。如果有东西忘带了,只要对书包的语言传送带说一下,再把手伸进书包,那个东西便有了。
晚上,如果很累了,书包就会自动放书、铅笔盒、卷笔刀……而且会放回原来的位置;如果颜色不喜欢,只要对书包说一下,就可以调节颜色;如果书太重了,书包两边就会喷出气,使书包变得很轻很轻。你肯定会说,书包一直喷气,那我们肯定会飞上天的,有什么方法能不让我们飞上天吗?别急,再往下看。如果气压太大了,只要把书包上的旋钮往写着“小”这个字的方向转,气压就可以变小,可千万别往反方向转哦!不然气压会越来越大。在教室里没有桌椅,对书包说:“变、变、变,变成桌椅!”当然,还有很多东西,书包都能变。
这个书包还有很多功能:防盗、储存记忆、自动送书……
我一定要努力学习,提高自己的知识水平。相信在将来,这种书包的专利书上会写下我的名字。
未来的书包作文2
书包是我们上学用的工具,无论上学还是放学我们都背着它。到20xx年就到它背我们了,书包上有三个不同颜色的按钮,分别是红、黄、橙,这三种不同的颜色可以干什么呢?让我一一介绍给你们。
红色是送我们上下学的,这可以给爸爸妈妈减轻负担,只要我们坐在它身上,它就会把我们送到学校,在上楼梯时它变成机器人把我们背到班级里,放在座位上,它又变成书包。
黄色是帮我们拿下节课的课本,这样在课间时候我们就可以有足够时间玩,画画或者看课外书等,它还可以帮我们把上节课的课本收回书包里。
橙色是帮我们妇道作业的,你不会做的`作业按一下按钮,会从侧面给你一支神奇的笔,用它在你不会做的题目上刷一下,就会有解题方式。让你一点点的解开,如果你还是不会,继续点一下笔尾就会出现一个小老师给你更仔细的讲解,直到你听懂她就不见了。
你们期待我发明的书包吗?保准让你们爱不释手。
未来的书包作文3
我要发明一种书包,它的名字叫做:蓝色的梦想,有各种各样的颜色,什么颜色的书包就叫什么的梦想,这个名字非常棒吧!接下来,我要你们讲讲这个书包的功能。
你晚上忘了收书包的话,它那神奇的大脑会帮你把再乱的书包都收拾的干干净净、整整齐齐,第二天清晨你只管背这书包去上学就行了,而且不用充电,有一节永久性的电池。如果你在路上发现书包变轻了,再翻翻看书全都不见了,这时候你不必害怕,只要怀这愉快的心情去学校就行了,到达学校后,你往课桌里一望,恩?书全都在课桌里,原来书包会嗅嗅你身上的味道,自动找到你所在的学校、班级、座位,厉害吧!它的功能可不止这些,让我一一为你介绍。
你正走在路上的时候碰见了强盗、以及其他坏人,书包会用无声电话拨打110电话学着人的声音报警,只有主人听的见电话声音,其他人都听不见。或者在路上碰到交通事故,有人出车祸等等,它都会根据情况来拨打电话,如果你有不会做的.题,书包都会用它聪明的脑子判断好你的年龄段来给你讲解题意哦!
你对我的书包很感兴趣吧!那就请你10年后再拨打这个号码吧!号码是:139xxxxxxxx。
一定要买我的书包哦!
未来的书包作文4
我想未来的书包是有很多功能的。
我想设计的书包你可别小瞧它,它的外表跟普通书包没什么不一样,但是打开书包,里面就是一台全功能学习机,只要放进一本书,他就会给你讲课。“当你有东西忘在教室里时,它会“滴滴”的想起来,这样你就知道有东西忘在教室里了。晚上,你的`作业没有写完,想睡觉,它会帮你弄痒痒直到你醒为止,书包最底层还有一个电风扇,你热得时候用手摸一下最底部,系统受到感应,就会开启风扇,给你吹风。如果你水瓶里没有水了,系统会给你自己补水……
未来的书包作文5
我想象中的超级书包有很多功能,这些功能分别通过不同颜色的按钮和探测头来控制和实现。
蓝色按钮是“动力键”,它的动力装置可以在上学的路上推着我赶快走,甚至可以直接带着我“飞”到学校。到了班上一按书包上的绿色按钮,作业、课本以及饭盒都从书包里跳到课桌上,我只要把作业交给老师,把课本和饭盒收进课桌里就可以了。如果衣服打湿了,我可以按黄色的“通话键”,说“妈妈”或者“爸爸”,书包就会自动给妈妈爸爸联系送衣服到学校了。红色按钮是“急救键”,如果遇到危险一按就会发出求救信号,书包丢了也会自动报警。
超级书包还有自动安全探测功能,它的测速仪会自动检测到我走路的速度,如果我在上学、放学的.路上奔跑,它会反复说“你已超速,请慢慢走”,还可以检测到周围的交通情况,提醒我注意安全。
超级书包的功能真多,希望在不久之后就能发明出来。
未来的书包作文6
二十多年后,我成了一名伟大的发明家,我发明了很多东西,但最让我感到骄傲的发明是一个多功能书包。
以前大家上学最发愁的事情就是书包的重量,因为上学要用到的书多,放在书包里会变得非常沉重。但我发明的书包可以解决这些问题。
我的多功能书包可以自动查看课程表来检查课本,如果忘了装课本,书包会发出提示,这样就不会忘带课本了。
多功能书包还可以自动变大变小,上学时书包如果太重,只要对书包说一声“变小”书包就会变成文具盒一样大小,到了教室,对它说一声“变大”,书包就会变得和其他书包一样了。
如果要拿课本的话,只有对多功能书包说:“我要xx课本。”书包里的那本课本就会跳到主人的手上,主人就不用拿了。
多功能书包还有一个最奇特的.功能当你一个人在家里做作业时,遇到不会的题目,书包就会像一位老师一样来教你,一点一点让你的学习提高,这样就不用为不会做的题目发愁了。
怎么样,大家喜欢吗?
未来的书包作文7
我看到同学每天早上都背着沉重的书包来到学校,心里暗暗下定决心,我要发明一个神奇的书包,减轻同学们的负担。要让同学们高高兴兴地来上学,快快乐乐地回家。
未来的书包很神奇。它的功能特别多,我在书包的侧面装上了三种不同颜色的按扭,每个按扭都有不同的功能,如果按红色的按扭,书包就会把我第二天用的书本,按顺序整理好,还会给我读一遍第二天的课程表,顺便提醒我按时上学,按时回家。
未来的书包也是一个检查高手,我在书包里装上弹簧器,每次我把写好的作业本放到书包里,按下绿色的按扭,书包就会把所有作业细心地检查一遍,如果有不合格的作业,它就会被弹簧弹出来,直到绿色的按扭灯亮了,说明我的'作业全部合格了,这不仅减轻了妈妈的负担,也让我做作业更加细心了。
未来的书包也很方便,如果我把黄色按扭按下去就更有趣了,一按按扭,我的书包就会变小,我可以把它装到我的口袋里,也可以用手拿着,这样它就给我减轻了负担,也方便了很多。
我还要发明更多更好的书包,它们不仅能和同学们一起学习,还能给同学们带来无穷的乐趣。
未来的书包作文8
到了为来许多东西都先进了很多,当然小学生们背的书包也先进了。
早上,上学时你会发现小学生们怎么没带书包呀。其实呀他们的书包都缩小成一个硬币大小放在口袋里呢!
你要是问他们上学时天空不知不觉的下起雨来怎么办?没关系,要是那是不知不觉的`下起雨来的话,书包就会变成一层可以防雨的防护罩。
接着你会看到书包上有个银片,你只要按下这个银片就可以帮你快速准备好这节课要用的东西。
然后你会看到书包上有一个小型按钮,你只要按下这个按钮就可以减轻书包的重量。
之后你只要把作业放进书包里,作业就会马上变成电子板,你只要拿出里面的手写笔就可以做作业了。
让我们等待这一天的到来吧!
未来的书包作文9
“哎呀,这书包可真重。”我一边向学校走一边嘟囔着,“要是有一种新型书包就好了!”哎,我为什么不发明一种新型书包呢?这个想法就像在我心里扎下了根,直到20xx年,我才实现这个愿望。
新型书包装有两块磁铁,因为它们的磁力很强,所以能靠地下磁场悬浮在空中。既然在空中了,速度自然也快多了,而书包背在身上一点也不重。这种一举两得的方法赢得了大家的一致好评。
这种书包的外形和一般的书包没什么两样,旁边却挂着个巴掌大的键盘。找书的时候,你只需把书的'名字输进去,上面的屏幕上就会出现书的样子,让你再三确认。要是是这本书,你只用按下“是”的按钮,就有机械手乖乖的把书送过来;要是不是这本书,你只用按下“否”的按钮,它就会就再找一遍;要是你没带看,屏幕上就会出现这样几个字:小主人,你忘带了。有了这个设计,要找书的时候,可就方便多了。
这种书包还装有“电眼”,能监控10平方米内的情况,要是遇到同学,它就会说:“你好!”要是遇到坏人,它就会发出警报声,把坏人吓的魂飞魄散。
怎么样,我发明的书包不错吧!
未来的书包作文10
今天我背着书包上学校,走到半路书包的一根绳子突然断了,我只好用手勉强提着书包去学校,因为走得慢了,到学校时差点迟到,我心里想如果有一个结实点的书包就好了。于是我就想发明一种未来的书包。
未来的书包是钢铁的,永远不会因为磨破或损坏而丢东西,不要看钢铁的书包很重,它可是会自己跑的,就在书包的`底部,安装有四个轮子。这四个轮子又和智能语音系统相连接。只要你发出指令说前后左右和停或跑,它就会按照你所说的行动起来。未来的书包就像超市里的收银柜,可以记住你装进去的书本文具。只要你在用的时候向电脑发出语音指令,电脑立刻就帮你弹出你所需要的书本文具。比如上课之前,你想找语文书,你只要对折电脑说请帮我找语文书,你的语文书立刻就从书包里弹出来,很是方便。如果你决定去旅游,未来的书包就变成了旅行的箱子。你只要按一下按钮,把模式调为旅行模式即可。所有旅行需要的东西,它都会提醒你是否装好。它还可以给你做向导,告诉你旅行的最佳路线,给你指路。让你既不用跑冤枉路,又可以游遍名山大川。
关于未来书包的功能,我会随着时间的推移逐渐完善,希望有一天,我们都能用上这样的书包。
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